Descripción: sesion de aprendizaje del 2do secundaria
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Descripción: SESION DE APRENDIZAJE DE FCC. 2DO. SECUNDARIA
laboratorio derivados
Gxp Compliance in Pharmaceutical Industry
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Segundo quiz calculo II
Segundo quiz calculo II
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Práctica Clínica IIDescripción completa
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Persib Bandung
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MÓDULO II ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD: SENTIDO DE PERTENENCIA I. CAPACIDAD: CONSTRUCCION DE LA CULTURA CÍVICA 1. Reconoce puntualmente el significado de sentido de pertenencia: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2 Reconoce a través del siguiente organizador visual. ¿Cómo somos los peruanos?
Ante un triunfo
¿Cómo somos los peruanos? Ante una derrota En el extranjero *
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En situaciones difíciles
Con nuestros amigos
En el trabajo
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3. Reconoce ¿Cómo surge la identidad y cómo se manifiesta y trasmite? ¿Cómo surge?
¿Cómo se manifiesta y trasmite?
4. Completamos Completamos el siguiente siguiente organizado organizadorr gráfico gráfico anotando anotando aquellas aquellas cosas que nos hacen hacen sentir bien como peruanos y aquellas otras que nos avergüenzan. Aspectos positivos
¿Qué podemos hacer para desarrollar los aspectos positivos?
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Aspectos negativos
¿Qué ¿Qué podemo podemoss hacer hacer para para dismin disminuir uir nuestros defectos?
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II CAPACIDAD: EJERCICIO CIUDADANO 1. Argumenta a través de pequeños fragmentos su actitud crítica respecto a su sentido de pertenencia como peruano (a). Adriana es una alumna que está cursando el segundo año de secundaria. Durante la primaria siempre entonó el himno nacional con mucho fervor patriótico, como solían hacerlo todos sus compañeros. Ahora en la primera formación que realiza, ella continúa cantándolo como solía hacerlo en primaria, pero se da cuenta que es la única que lo hace, ya que sus demás compañeros permanecen casi en silencia. Ante este dilema………………………………..
a)
¿Qué hubieras hecho tú en su lugar? ¿Por qué?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b) ¿Cómo explicar explicarías ías a tus compañeros compañeros (as) la importancia importancia de de respetar respetar los símbolos patrios? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------c) ¿Crees que sentirse peruano, tiene que ver solo con el hecho de haber nacido en tu t u país? Fundamenta tu respuesta ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------