UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS CARRERA DE ECONOMÍA MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN NOMBRE: Alejandra Ortega FECHA: 2016/09/20 AULA: Prier! 0" 0"
2. MÉT MÉTODO ODOS S PARTI PARTICULA CULARES RES O ESPEC ESPECÍFI ÍFICOS COS 2.1. METODO HISTORICO COMPA COMPARADO RADO 2.2. METODO EXPERIMENTA EXPERIMENTAL L
2.22.1 CONCEPTO 2. •
E# $n ti%! ti%! de &t!d! &t!d! de in'e# in'e#tig tiga(i a(i)n )n en el *$e *$e el in'e# in'e#tig tigad! ad!rr (!ntr! (!ntr!la la deli+eradaente la# 'aria+le# %ara deliitar rela(i!ne# entre ella#, e#t- +a#ad!
•
en la et!d!l!g.a (ient.i(a En e#te e#te &t! &t!d! d! #e re(! re(!%i %ila lan n dat! dat!# # %ara %ara (!% (!%ar arar ar la# la# edi edi(i (i!n !ne# e# de (!% (!%!r !rta tai ien ent! t! de $n gr$% gr$%! ! (!nt (!ntr! r!l, l, (!n (!n la# la# edi edi(i (i!n !ne# e# de $n gr$% gr$%! ! e%eriental La# 'aria+le# *$e #e $tilian %$eden #er 'aria+le# de%endiente# 3la# *$e *$ere!# edir ! el !+jet! de e#t$di! del in'e#tigad!r4 5 la# 'aria+le# inde%endiente# 3la# *$e el in'e#tigad!r ani%$la %ara 'er la rela(i)n (!n la de%end de%endien iente4 te4 AdeAde-# # de+e! de+e!# # (!ntr! (!ntr!la larr t!da# t!da# la# de-# de-# 'aria 'aria+le +le# # *$e *$e
•
%$edan inl$ir en el e#t$di! 3'aria+le# etraa#4 E# $n %r!(e#! #i#te-ti(! 5 $na a%r!ia(i)n (ient.i(a a la in'e#tiga(i)n en la ($al el in'e#tigad!r ani%$la $na ! -# 'aria+le# 5 (!ntr!la 5 ide ($al*$ier
•
(a+i! en !tra# 'aria+le# El &t!d! &t!d! e%erie e%eriental ntal e#t- #$#tenta #$#tentad! d! %!r d!# %ilare# %ilare# $ndaen $ndaentale# tale#:: la
•
re%r!d$(i+ilidad 5 la al#a+ilidad Mari! B$nge deine al &t!d! e%eriental (!! a*$el *$e #e realia %ara (!%r!+ar $na 7i%)te#i# ediante la 'erii(a(i)n e%.ri(a ! (ient.i(a 8egn el en(i!nad! a$t!r, #e %$ede de(ir *$e e# $na !+#er'a(i)n %r!'!(ada (!n el %r!% %r!%)# )#it it! ! de l!gr l!grar ar (ier (iert! t! !+je !+jeti ti'! '!,, en ella ella #e !di !dii i(a (an n la# la# 'ari 'aria+ a+le le# # inde%e inde%endi ndient ente# e# *$e *$e deter deterin inan an $n 7e(7! 7e(7! %ara %ara regi# regi#tra trarr e inter% inter%ret retar ar l!# l!# (a+ (a+ii!#
*$e
!($r !($rrren
en
di(7! (7!
en en)en! en!
3'ari 'aria a+le
de%en %endien diente te44
L!# L!# %rin %rin(i (i%i %i!# !# del del &t! &t!d! d! e%e e%eri rie ent ntal al,, #eg #egn n Cla$ Cla$de de Bern Bernar ard, d, #!n: #!n:
3.2.11 PRI 3.2. PRINCI NCIPIO PIOS S DEL METODO METODO EXPER EXPERIME IMENT NTAL AL • • • •
El (ient.i(! #e #!ete a l!# 7e(7!#, a l!# ($ale# tiene *$e #a(rii(ar la te!r.a La in'e#tiga(i)n e%eriental e%eriental #e +a#a en el deterini#! de l!# en)en!# La (ien(ia e# ajena a ($e#ti!ne# e%i#te!l)gi(a# La# 7i%)te#i# #e (!ntra#tan de(i#i'aente de(i#i'aente (!n la# (!ntra%r$e+a#
4.2.11 FA 4.2. FASES SES DEL DEL MÉTODO MÉTODO EXPER EXPERIME IMENT NTA AL: a4 Ob!"#$%&'(. El %$nt! de %artida #!n #ie%re l!# 7e(7!# ! en)en!# .#i(!# *$e la (ien(ia %retende e%li(ar +4 F)"*+,$%&'( -! &/'0!&. L!# 7e(7!# en #. i#!# n! di(en nada e a7. *$e la #ig$iente a#e (!n#i#ta en !r$lar $na 7i%)te#i#, e# de(ir, $na %!#i+le e%li(a(i)n e%li(a(i)n *$e rela(i!ne entre #. di(7!# a(t!re# (4 C)(0"$0$%&'( La (!ntra#ta(i)n (!n#i#te en la e%erienta(i)n, *$e e# el edi! *$e tene!# %ara (!nirar la 7i%)te#i# %lanteada ! de#e(7arla P!r tant!, la anera de realiar la (!ntra#ta(i)n e# la de ee(t$ar $n e%erient! 8e de+en realiar e%erient!# %ara (!%r!+ar *$e la 7i%)te#i# #e ($%le n! #)l! en el (a#! *$e #ir'i) (!! %$nt! de %artida, #in! ta+i&n en !tr!# n$e'!# d4 V!"&&%$%&'( La e%erienta(i)n, %!r tant!, e# el edi! %ara (!rr!+!rar ! re$tar $na 7i%)te#i# e%endiend! de l!# re#$ltad!# de la e%erienta(i)n, e%erienta(i)n, la# 7i%)te#i# #e a(e%tan ! #e re(7aan 3'erii(a(i)n4 8i la 7i%)te#i# e# 'erii(ada, ent!n(e# #e a(e%ta (!! $na le5 de la nat$ralea 3al en!# 7a#ta *$e n! #ea de#entida %!r $n n$e'! e%erient!4 8i n! #e 'erii(a, #e re(7aa 5 #e !r$la $na n$e'a 7i%)te#i# e4 F)"*+,$%&'( -! ,$ ,! %)""!/)(-&!(0! La# 7i%)te#i# anti(i%an l! *$e #e e#%era *$e !($rra en $n e%erient! 8i la 7i%)te#i# e# 'erii(ada, ent!n(e# #e %$ede (!n#tr$ir $na le5, *$e e# $na generalia(i)n de la 7i%)te#i# a t!d! $n 4
-+it! de la realidad i(7a ;generalia(i)n; i%li(a $na ;ind$((i)n; I(%,+&'( -! ,$ ,! !( +($ 0!)"$. i'er#a# le5e# %$eden #er engl!+ada# %!r !tra le5 de a5!r rang! *$e re(i+e el n!+re de te!r.a La te!r.a e# $n (!nj$nt! de le5e# 'erii(ada# *$e intentan dar $na e%li(a(i)n de ()! #!n la# (!#a#, en general
Una ($e#ti)n *$e a(t$alente di#($ten l!# il)#!!# de la (ien(ia e# #i la# te!r.a# (ient.i(a# de#(ri+en la realidad ! #!n #!l! in#tr$ent!# *$e n!# %eriten 7a(er %redi( %redi((i! (i!ne# ne# 5 n!# %r!%! %r!%!r(i r(i!na !nan n la te(n!l te(n!l!g. !g.a a ne(e#a ne(e#aria ria %ara %ara !dii !dii(ar (ar la nat$r nat$ral alea ea La %rie %riera ra %!#t$ %!#t$ra ra e# el reali reali#! #! (ient. (ient.i( i(!< !< la #eg$nd #eg$nda a re(i+ re(i+e e el n!+re de in#tr$entali#!
2.3. MÉTO MÉTODO DO DESCRIPTIV DESCRIPTIVO O 2. 2.3. 3.11 DEFIN DEF INIC ICIO ION N •
Pert Perten ene( e(ie ient nte e a l!# l!# &t! &t!d! d!# # ($al ($alit itat ati' i'!# !# El !+je !+jet! t! de la in'e in'e#ti #tiga ga(i (i)n )n de#(ri de#(ri%ti %ti'a 'a (!n#i# (!n#i#te te en e'al$a e'al$arr (ierta (ierta# # (ara(t (ara(ter. er.#ti #ti(a# (a# de $na #it$a( #it$a(i) i)n n %arti($lar en $n! ! -# %$nt!# del tie%! En e#ta in'e#tiga(i)n #e analian l!# dat!# re$nid!# %ara de#($+rir a#., ($ale# 'aria+le# e#t-n rela(i!nada# rela(i!nada# entre
•
#. La =n'e#tig =n'e#tiga(i) a(i)n n e#(ri%ti e#(ri%ti'a, 'a, de#(ri+e de#(ri+e $na #it$a(i) #it$a(i)n, n, en)en! en)en!,, %r!(e#! %r!(e#! ! 7e(7! #!(ial %ara !r$lar, en +a#e a e#t!, 7i%)te#i# %re(i#a#
2. 2.3. 3.2. 2. P ASOS AS OS DEL DE L MÉTODO MÉTODO DES DESCR CRIP IPTI TIVO VO
•
O+#er'a(i)n eliita(i)n del %r!+lea E#t$di! del aterial +i+li!gr-i(! 5 e#t$di! e%l!rat!ri! F!r$la(i)n de 7i%)te#i# Re(!le((i)n de dat!# Ela+ Ela+!r !ra( a(i) i)n n de l!# l!# dat! dat!# # 3!rg 3!rgan ani ia( a(i) i)n, n, (la# (la#i ii( i(a( a(i) i)n, n,
•
inter%reta(i)n inter%reta(i)n de l!# dat!#4 Reda((i)n del in!re
• • • • •
(!% (!%ar ara( a(i) i)n, n,
2.4. MÉT MÉTODO ODO DIALÉCTIC DIALÉCTICO O 2.4.1 LA DIALECTICA La %ala %ala+r +ra a dial dial&( &(ti ti(a (a %r!( %r!(ed ede e del del grie grieg! g! dial dialeg eg! !ai ai,, *$e *$e #ign #igni ii( i(a a di-l di-l!g !g!, !, (!n'er#a(i)n, (!n'er#a(i)n, %!l&i(a Era la anera de llegar a la 'erdad ediante la di#($#i)n 5 la l$(7a de !%ini!ne#, tratand! de de#($+rir (!ntradi((i!ne# en la# arg$enta(i!ne# del interl!($t!r
2.4.2 METODO DIALECTICO •
El &t!d! &t!d! dial& dial&(ti (ti(! (! (!n#ti (!n#tit$5 t$5e e el &t!d &t!d! ! (ient. (ient.i( i(! ! de (!n!(i (!n!(iie ient! nt! del $nd! Pr!%!r(i!na al 7!+re la %!#i+ilidad de (!%render l!# -# di'er#!# en)en!# de la realidad El &t!d! dial&(ti(! al analiar l!# en)en!# de la nat$ralea, de la #!(iedad 5 del %en#aient! %erite de#($+rir #$# 'erdadera# le5e# 5 la# $era# $era# !tri(e# del de#arr!ll! de la realidad Engel# 19>"
•
El &t!d &t!d! ! dial&( dial&(ti( ti(! ! (!n#ti (!n#tit$5 t$5e e el &t!d! &t!d! (ient (ient.i .i(! (! de (!n!(i (!n!(iie ient! nt! del $nd! Pr!%!r(i!na al 7!+re la %!#i+ilidad de (!%render l!# -# di'er#!# en)en!# de la realidad El &t!d! dial&(ti(! al analiar l!# en)en!# de la nat$ralea, de la #!(iedad 5 del %en#aient! %erite de#($+rir #$# 'erdadera#
•
le5e# 5 la# $era# $era# !tri(e# del de#arr!ll! de la realidad El &t!d! dial&(ti(!, %lantea la $nidad de la in'e#tiga(i)n 7i#t)ri(a 5 de la e%!#i(i)n l)gi(a de l!# re#$ltad!# !+tenid!#
2.4.3 CARACTERÍSTICAS: )-) !0 +(&-) +(&-), nada a4 T)-) nada e#te#t- ai#la ai#lad! d!,, 7a5 $na (!nei (!nei)n )n $ni'er $ni'er#al #al La a((i)n a((i)n re(.%r!(a entre d!# (!#a# 5 #$# rela(i!ne# (!%leja# El tra+ajad!r #e ada%ta a la# (!ndi(i!ne# *$e en($entra en la nat$ralea 5 *$e !rdena #$# !'iient!#< %er! la tran#!ra %!r el tra+aj! M-# an: %!r el tra+aj!, el 7!+re #e 7a id! tran#!rand! %a$latinaente +4 T)-) T)-) %$*b&$. %$ *b&$. La realidad e#t- en (!n#tante tran#!ra(i)n El (a+i! e# de+id! a la l$(7a de $era# (!ntraria# en la e#en(ia de la# (!#a#
2.4.4 PASOS PARA EL METODO DIALECTICO •
F!r$la(i)n %re(i#a 5 e#%e(.i(a del %r!+lea
•
Pr!%!ner 7i%)te#i# +ien deinida# 5 $ndaentada#
•
8!eter la 7i%)te#i# a $na (!ntra#ta(i)n rig$r!#a
•
N! de(larar 'erdadera $na 7i%)te#i# (!nirada #ati#a(t!riaente
•
Analiar #i la re#%$e#ta %$ede %lantear#e de !tra !ra
Eje%l!: Al e#t$diar $na r!(a en %arti($lar, l! intern! e# l! *$e !($rre dentr! de e#a r!(a, e# de(ir, #$# (!ntradi((i!ne# (!ntradi((i!ne# interna# %arti($lare# %arti($lare# al interi!r, interi!r, re#%!n#a+le# de la# (ara (ara(t (ter er.# .#ti ti(a (a# #
.#i .#i(a (a#, #, *$. *$.i( i(a# a# 5
ge!l ge!l)g )gi( i(a# a# !
in(l in(l$# $#! !
antr antr!% !%!l !l)g )gi( i(a# a#
La# La#
(!ntradi((i!ne# eterna# #!n la intera((i)n (!n el l$gar 5 la# r!(a# r!(a# ad5a(ente# ad5a(ente# Per! #i el !+jet! de e#t$di! $era de#de el %$nt! de 'i#ta de l!# inerale# inerale# (!ntenid!#, (!ntenid!#, el !+jet! ! en)en! a+ar(a $na eten#i)n a5!r, %!r*$e la# r!(a# ad5a(ente#, e# %r!+a+le *$e (!ntengan l!# i#!# inerale# inerale# 5 %!r tant!, la r!ntera entre l! intern! 5 etern!
(re(e
5
a+ar(a
a
la#
r!(a#
de
(ierta
!na
L!# &t!d!# de in'e#tiga(i)n %arti($lare# %retenden n! #)l! en(!ntrar el !d! de
a+!rdar (!rre(taente (!rre(taente la realidad %ara (!n!(erla, #in! ta+i&n en(!ntrar el !d! ! el edi! de de!#trar *$e e#e (!n!(iient! e# !+jeti'!, e# de(ir, #i (!rre#%!nde a l! del $nd! $nd! real real en #., $era $era del del %en#a %en#aie ient! nt! #$+je #$+jeti' ti'! ! La ei#te ei#ten(i n(ia a de &t!d &t!d!# !# %arti($la %arti($lare# re# !+ede(e a la gran di'er#ida di'er#idad d de la# (ien(ia#, (ien(ia#, *$e %ara de#arr!l de#arr!llar#e lar#e re*$ieren de &t!d!# %r!%i!# a (ada $na de ella#
