Matriz Computación (1)

MATRIZ MATRIZ PARA IDENTIFICAR MÓDULOS DE LA CARRERA PROFESIONAL 1. Información Genera !e a Carrera 1.1. Referente

Propuesta

1.2. Sector Económico

Información y Comunicación Gráca

1.3. Familia Prouc!"a

#ecnolo$%as e la Información y Comunicación &#ICs'

1.(. )c!"ia economica

Reali*a ise+o pu,licitarios y -are!n$

1./. Carrera Profesional

0ise+o $raco y Proucción e -ul!meia

1.. i"el forma!"o  competencia

#4cnico

". Información e#$eci%ca !e a carrera

0ise+a pu,licia $ráca aplicano i"ersas :erramientas :erramientas t4cnicas y esarrollano procesos crea!"os aapta,les a is!ntos soportes y formatos. 0esarrolla proyectos pu,licitarios yo comerciales. 0esarrolla y $es!ona proyectos $ráco pu,licitarios ecaces5 personali*aos y crea!"os e!"os e ne$ocio e sus clientes. 0esarrolla proyectos pu,licitarios a tra"4s e ameios i$itales e interac!"os5 meiante uso e is!ntos so67ares pro$ramación i$ital5 animación 0esarrolla proyectos proyectos $rácos auio"isuales e micro:istorias micro:ist orias tra"4s e meios i$itales e interac!"os5 inter ac!"os5elmeiante el uso e is!ntosyso67ares y pro$ramación i$ital 20. en animación 20.

2.1. ;niaes e competencias e la carrera ocupasional

N& 1 N& " N& ' N& ( N& ) N& *

2.2. 0uración e la formación

89 :oras pea$ó$icas

Or+ani,ación !e a carrera

Uni!a!e# !e com$e-encia#

In!ica!ore# !e o+ro  De#em$e/o#

Conocimien-o#

Nom0re !e mó!o

Dración !e mo!o 3en 4ora# $e!a+ó+ica#5

-óulo A 1 0ise+o y eición e pu,licaciones impresas y mul!meia B $raca pu,licitaria

*(2

Funamentos y elementos el ise+o $ráco  Elementos "isuales )plica teor%as el 0ise+o Gráco para ar soluciones  ?oceto  Color óp!mas en una comunicacion "isual .  #ipo$ra@a

;!li*a los procesos el ise+o5 las re$las e la

0ise+a pu,licia $ráca aplicano i"ersas composición y la morfolo$%a para la creación e sus :erramientas :erramientas t4cnicas y esarrollano procesos ise+os e acuero a las ne cesiaes el cliente. crea!"os aapta,les a is!ntos soportes y formatos. 0esarrolla proyectos pu,licitarios yo comerciales. ;!li*a las :erramientas apropiaas el so67are el ise+o.

0esarrolla y $es!ona proyectos $ráco pu,licitarios ecaces5 personali*aos y crea!"os
-ensa>e5 sen!miento5 estructura5 ise+o5 atmósfera y Crea!"ia.  ?alance5 unia5 le$i,il ia5 ni!e*5 contraste y >eraro e capas  Entenieno las selecciones y máscaras e capas  -oos e fusión  Es!los e capas  Filtros

Reali*a tra,a>os e ise+o $ráco pu,licitario ponieno en prác!ca tus conocimientos en ise+o5 foto$ra@a pu,licitaria5 semió!ca5 mare!n$ y pu,licia5 aemás e tu talento y tu crea!"ia.

Reto
ea ,a 6er#a #a## $o# e or orm ma o# 8 me a# er#onai,a!a# #ocione# ó$7ma# a $ro0ema# !e comnicación e or orma ma a ec eca a a en #o #o6 6enr enr $er $er#o #ona na ,a o# o#>> can!i0 can !i0ar ar ac? ac?aa in # en 0ic 0icaci acione one## im re re#a# #a# in-er6ienen en a comnicación r:%ca 6i#a Per#onai,a e e#$acio !e -ra0a@o 8 mane@a 4erramien-a#> 4erramiena#> $anee#> menB#> na6e+ac na6e+ación> ión> re+a# 8 ni!a!e# !e me!i!a> +9a 8 ca!r9ca# !e !ocmen-o

Forma-o#

Graca ieas comunica!"as5 esarrollano proyectos $rácos eitoriales como la ma #an+ra!o> marco !e -e-o> 7$o# !e la $ráca interior y e=terior e los te=tos.

enca@e !e -e-o#> #an+ria#. $ro+rama#.

Comnicación efec76a en e !i#e/o O$eracione# 0:#ica# Comnicación Gr:%ca Ma=e-ación  Panee#  Uni!a!e# !e me!i!a

Ti$o# !e $:+ina# Marco# 6inca!o# 9nco#

5 ien!a "isual corpora!"a
coore# !e $an-aa 8 !e im$re#ión.

Im$re#ión

P#icoo+9a !e coor ima en co ima corr or ora7 a76a 6a #e+ra en a ea0oración !e o# $ro8ec-o# Im$re#ión #e a 8 er eren encc a o# e em emen en o# = =e e co con n or orma ma a  I#o7$o marca mar ca !e !e a ima en cor or ora76 a76aa B 0esarrolla proyectos $rácos pu,licitarios a tra"4s B 0escri 0escri ción e las las escenas escenas e meios i$itales e interac!"os5 interac!"os5 meiante el uso e una eterminaa marca B Color5 te=tura5 transparencia e is!ntos so67ares y pro$ramación pro$ramación i$ital5 ea *a a pos pro ucc n e an anunc o B ;nión e las escenas. animación 20 0esarrolla proyectos auio"isuales e micro:istorias micro:istorias a tra"4s e meios i$itales e interac!"os5 interac!"os5 meiante el uso e is!ntos so67ares y pro$ramación i$ital en animación 20.

 Gión e#cri-o  Mo!ea!o !e o# $er#ona@e# con a# 4erramien-a#  Com$oi#ición !e a e!ición 8 mon-a@e.

in-erac76o !e na !e-ermina!a marca na !e-ermina!a marca

Mó!o N& " Di#e/o P0ici-ario Di+i-a

'"2

To-a !ración !e o# mo!o# forma76o# 3com$e-encia# e#$eci%ca#  com$e-rencia# $ara a em$ea0ii!a!5 -o-a !ración !e e$eriencia# forma76a# en #i-acione# !e -ra0a@o 3$rac7ca en a in!#-ria5 -o-a !ración !e a carrera $rofe#iona

*2

#)D ?rey

or$ani*ar los moulos entorno a una carrera el esarrollo e estos moulos re
?rey

E#7ma Zoia> re#$ec-o a # con#-a> Inepeni*ar ise+o y pro$ramación como carreras carreras me parece aecuao Caa carrera corresponeria al ni"el tecnico5 con 19 :oras En ise+o5 me>orar la enominacion e los moulosD por%a ser &1' ise+o e pu,licaciones impresas5 &2' ise+o mul!meia

Calculo e :oras e los componentes curriculares e la carrera profesionalD i"el #4cnico #4cnico Componentes curriculares Can!a e creitos

Porcenta>e e :oras

#otal e :oras por componente

Competencias espec%cas

/3



119

Competencias para la emple:a,ilia

13

1

29

tra,a>o

1(

1

329

To-a 4ora# !e formación

2

122

19

Calculo e :oras e los componentes curriculares e la carrera profesionalD ni"el profesional profesional t4cnico Componentes curriculares Can!a e creitos

Porcenta>e e :oras

#otal e :oras por componente

Competencias espec%cas

8

(

1

Competencias para la emple:a,ilia

18

1

(9

tra,a>o

To-a 4ora# !e formación

12

19

2//

1"2

122

2//9

Calculo e :oras e los componentes curriculares e la carrera profesionalD ni"el au=iliar t4cnico Componentes curriculares Can!a e creitos Competencias espec%cas Competencias para la emple:a,ilia tra,a>o

Porcenta>e e :oras

#otal e :oras por componente

29

/9

(/



29

189

12

39

2/

o a e oras oras e os móulos forma!"os 1((9

móulos forma!"os 228/

o a e oras oras e os móulos forma!"os /

To-a 4ora# !e formación

(2

122 8/9

8/9

1. Información Genera !e a Carrera Referente

Propuesta

Sector Económico Familia Prouc!"a )c!"ia economica Carrera Profesional i"el forma!"o  competencia

". Información !e mó!o ".1. Nom0re !e mó!o

2.2. ;niaes e competencias 2.3. Can!a e :oras ;niaes e competencias

Información y Comunicación Gráca #ecnolo$%as e la Información y Comunicación &#ICs' Reali*a ise+o pu,licitarios y -are!n$ 0ise+o $raco y Proucción e -ul!meia #4cnico

Di#e/o 8 E!ición !e $0icacione# im$re#a# 8 m7me!ia  G A 1 A 2

5

A 3 A (

5

*(2 Inicaores e lo$ro  0esempe+os

0ise+a pu,licia $ráca aplicano i"ersas :erramientas t4cnicas y ;!li*a los procesos el ise+o5 las re$las e la esarrollano procesos crea!"os composición y la morfolo$%a para la creación e sus aapta,les a is!ntos soportes y ise+os e acuero a las necesiaes el cliente. formatos. 0esarrolla proyectos pu,licitarios yo comerciales. e tu talento y tu crea!"ia.

$er#onai,a!a# +r:%co $0ici-ario# e%cace#> $er#onai,a!o# 8 crea76o# =e a$or-an a a e#-ra-e+ia !e a marca> #o6enir $er#onai,a!o#> can!i0ar 8 $ac?a+in+# en $ara !iferen-e# a!iencia# 8 Gra%ca i!ea# comnica76a#> me!i!a> +9a 8 ca!r9ca# !e !ocmen-o !e#arroan!o $ro8ec-o# +r:%co# #e+Bn # fnción. e!i-oriae# como a ma=e-ación 8 #an+ria#. com$o#ición !e !i#7n-a# o-ro# $ro+rama#. $0icacione#> a$ican!o a +r:%ca $an-aa 8 !e im$re#ión. in-erior 8 e-erior !e o# -e-o#. +r co# e en a 6 #a cor$ora76a cor$ora76a =e a$or-an a en a ea0oración !e o# $ro8ec-o# $er#onai,a!o# !e

!e a# marca#> 8 #e enfocan en e o+ro !e o# o0@e76o# !e ne+ocio

ima+en cor$ora76a o# conocimien-o# o0@e76o# !e ne+ocio !e cien-e.

r:%ca P0ici-ario

.

5

5 5 5

Conocimientos

#ipo$ra@a -ensa>e5 sen!miento5 estructura5 ise+o5 atmósfera y Crea!"ia. ?alance5 unia5 le$i,ilia5 ni!e*5 contraste y >erar
Me!i!a# Ti$o+ra
Ea0oración !e ;RIEF

E"iencias e apreni*a>e

Un me#-rario !e o# $rinci$io# !e !i#e/o. Reai,an 0oce-o# a a# $ro$e#-a#. Un me#-rario !e 7$o+ra%a# !e o# !i#e/o#. Reai,an com$o#icione# en $0ici!a! Re-o=e !e fo-o+ra%a# Po#-ere# !e $e9ca# Fo-omon-a@e# Fic4a Tcnica

 Reai,an me!i!a# !e !ifen-e# eemen-o# =e conforman n e6en-o.  E7=e-a# !e 0o-ea#.  Tar@e-a !e in6i-ación 8 #o0re !e in6i-ación.  Reai,a 0oce-o# !e re6i#-a# im$re#a#.  Pre#en-a # $ro$e#-a crea76a# !e 0oce-o !e na re6i#-a !i+i-a.  Reai,an # re6i#-a !i+i-a.

 Ea0oración !e 0rief.  Tar@e-a# $er#onae#.

I#o7 o

 .  Firma Di+i-a PG.  Arco# !e #o6enir.

1. Información Genera !e a Carrera Referente

Propuesta

Sector Económico Familia Prouc!"a )c!"ia economica Carrera Profesional i"el forma!"o  competencia

". Información !e mó!o ".1. Nom0re !e mó!o

2.2. ;niaes e competencias

Información y Comunicación Gráca #ecnolo$%as e la Información y Comunicación &#ICs' Reali*a ise+o pu,licitarios y -are!n$ 0ise+o $raco y Proucción e -ul!meia #4cnico

Di#e/o P0ici-ario Di+i-a A 1 0esarrolla proyectos $rácos pu,licitarios a tra"4s e m A 2

2.3. Can!a e :oras ;niaes e competencias

'"2 Inicaores e lo$ro  0esempe+os

0esarrolla proyectos $rácos pu,licitarios a tra"4s e meios Efectua la proucción el anuncio interac!"o e una i$itales e interac!"os5 meiante el eterminaa marca uso e is!ntos so67ares y pro$ramación i$ital5 animación 20.

e m cro # or a# a ra6 # e me!io# !i+i-ae# e in-erac76o#> me!ian-e e #o !e !i#7n-o# #oQare# ro ramación !i i-a en

ios i$itales e interac!"os5 meiante el uso e is!ntos so67ares y pro$ramación i$ital5 animación 20. 5

Conocimientos

E"iencias e apreni*a>e

B ?ocetos e los persona>es B Color5 te=tura5 transparencia B )nimación B Reneri*ación B -Hsica

B Ela,oración el $uión. B Ela,oración el Story,oar. B Creación e los persona>es. B )nimación

 ;oce-o# !e o# $er#ona@e#  Ren!eri,ación  Unión !e a# e#cena#.

 Ea0oración !e +ión.  Ea0oración !e S-or80oar!.  Creación !e o# $er#ona@e#.  

MATRIZ PARA IDENTIFICAR MÓDULOS DE LA CARRERA PROFESIONAL 1. Información Genera !e a Carrera 1.1. Referente

Propuesta

1.2. Sector Económico 1.3. Familia Prouc!"a

Información y Comunicación Gráca #ecnolo$%as e la Información y Comunicación &#ICs'

1.(. )c!"ia economica

Reali*a ise+o pu,licitarios y -are!n$

1./. Carrera Profesional 1.. i"el forma!"o  competencia

0ise+o $raco y Proucción e -ul!meia #4cnico

". Información e#$eci%ca !e a carrera 2.1. ;niaes e competencias e la carrera ocupasional

A 1 A 2 A 3 A ( A / A 

2.2. 0uración e la formación

0ise+a pu,licia $ráca aplicano i"ersas :erramientas t4cnicas y esarrollano procesos crea!"os aapta,les a is!ntos soportes y formatos. 0esarrolla proyectos pu,licitarios yo comerciales. 0esarrolla y $es!ona proyectos $ráco pu,licitarios ecaces5 personali*aos y crea!"os e!"os e ne$ocio e sus clientes. 0esarrolla pu,licitarios a tra"4s eameios e interac!"os5 meiante elmeiante uso e is!ntos so67ares pro$ramación i$ital5 animación 20. 0esarrolla proyectos proyectos $rácos auio"isuales e micro:istorias tra"4s i$itales e meios i$itales e interac!"os5 el uso e is!ntosyso67ares y pro$ramación i$ital en animación 20. 8/9 :oras pea$ó$icas

Or+ani,ación !e a carrera Uni!a!e# !e com$e-encia#

In!ica!ore# !e o+ro  De#em$e/o#

Conocimien-o#

Nom0re !e mó!o

Dración !e mo!o 3en 4ora# $e!a+ó+ica#5

-óulo A 1 0ise+o y eición e pu,licaciones impresas y mul!meia B $raca pu,licitaria

*(2

Funamentos y elementos el ise+o $ráco  Elementos "isuales )plica teor%as el 0ise+o Gráco para ar soluciones  ?oceto  Color óp!mas en una comunicacion "isual .  #ipo$ra@a

0ise+a pu,licia $ráca aplicano i"ersas :erramientas t4cnicas y esarrollano procesos crea!"os aapta,les a is!ntos soportes y formatos. 0esarrolla proyectos pu,licitarios yo comerciales.

;!li*a los procesos el ise+o5 las re$las e la composición y la morfolo$%a para la creación e sus ise+os e acuero a las necesiaes el cliente.

;!li*a las :erramientas apropiaas el so67are el ise+o.

Reali*a tra,a>os e ise+o $ráco pu,licitario ponieno en prác!ca tus conocimientos en ise+o5 foto$ra@a pu,licitaria5 semió!ca5 mare!n$ y pu,licia5 aemás e tu talento y tu crea!"ia.

-ensa>e5 sen!miento5 estructura5 ise+o5 atmósfera y Crea!"ia.  ?alance5 unia5 le$i,ilia5 ni!e*5 contraste y >eraro e capas  Entenieno las selecciones y máscaras e capas  -oos e fusión  Es!los e capas  Filtros Reto
ea ,a 6er#a# $o# e orma o# 8 me a# Forma-o# 0esarrolla y $es!ona proyectos $ráco pu,licitarios er#onai,a!a# ecaces5 personali*aos y crea!"os can!i0ar 8 $ac?a+in+# O$eracione# 0:#ica# y plataformas pu,licitarias. ,a o# a+en e# a eca amen e =e n er6 enen Comnicación Gr:%ca en a comnicación r:%ca 6i#a Ma=e-ación Per#onai,a e e#$acio !e -ra0a@o 8 mane@a 4erramien-a#> $anee#> menB#> na6e+ación> re+a# 8  Panee#  Uni!a!e# !e me!i!a ni!a!e# !e me!i!a> +9a 8 ca!r9ca# !e Graca ieas comunica!"as5 esarrollano proyectos $rácos eitoriales como la ma #an+ra!o> marco !e -e-o> 7$o# !e Ti$o# !e $:+ina# la $ráca interior y e=terior e los te=tos. e#7o# !e car:c-er 8 $:rrafo> marco# 6inca!o#> Marco# 6inca!o# > > 9nco# 6i#ai,ación> im or-ar arc4i6o# !e#!e o-ro#

5 ien!a "isual corpora!"a
creación !e ma7ce#> # o0reim$re#ión 8 re#er6a>

Im$re#ión

P#icoo+9a !e coor ima en cor ora76a #e+ra en a ea0oración !e o# $ro8ec-o# Im$re#ión #e a 8 erenc a o# e emen o# =e con orma a  I#o7$o marca !e a ima en cor ora76a B 0esarrolla proyectos $rácos pu,licitarios a tra"4s B 0escri ción e las escenas e meios i$itales e interac!"os5 meiante el uso una eterminaa marca B Color5 te=tura5 transparencia e is!ntos so67ares y pro$ramación i$ital5 eterminaa marca ea *a a pos p ro ucc n e a nunc o n erac "o e B ;nión e las escenas. animación 20 una eterminaa marca ea ,a a $re$ro cc n e annc o n erac 6o e  Gión e#cri-o 0esarrolla proyectos auio"isuales e na !e-ermina!a marca micro:istorias a tra"4s e meios i$itales e  Mo!ea!o !e o# $er#ona@e# con a# 4erramien-a# interac!"os5 meiante el uso e is!ntos so67ares na !e-ermina!a marca  Com$oi#ición !e a e!ición 8 mon-a@e. y pro$ramación i$ital en animación 20. !e na !e-ermina!a marca To-a !ración !e o# mo!o# forma76o# 3com$e-encia# e#$eci%ca#  com$e-rencia# $ara a em$ea0ii!a!5 To-a !ración !e e$eriencia# forma76a# en #i-acione# !e -ra0a@o 3$rac7ca en a in!#-ria5 To-a !ración !e a carrera $rofe#iona

Mó!o N& " Di#e/o P0ici-ario

'"2

1((2 '"2 1*2

MATRIZ PARA IDENTIFICAR M 1. Información Genera !e a Carrera 1.1. Referente

Catálo$o acional e la oferta Forma!"a B -IE0;

1.2. Sector Económico

Información y Comunicaciones

1.3. Familia Prouc!"a

#ecnolo$%a e la Información y la Comunicación B #ICs

1.(. )c!"ia economica

)c!"iaes e Ser"icio e Información

1./. Carrera Profesional 1.. i"el forma!"o  competencia

)u=iliar #4cnico

". Información !e mó!o 2.1. om,re el moulo

SOPORTE J MANTENIMIENTO DE EUIPOS INFORMTI

2.2. ;niaes e competA 1

Implementar y super"isar sistemas informá!cos se$Hn l

A 2

Implementar y super"isar rees informá!cas se$Hn las c

A 3

)utoma!*ar so67are aplica!"o e la infraestructura inf

2.3. Can!a e :oras

2

Or+ani,ación !e mó!o ;niaes e competencias

Inicaores e lo$ro  0esempe+os

Gestiona y organiza información sobre las necesidades de la entidad y recomienda el hardware adecuado, de acuerdo a las necesidades técnicas

Implementa sistemas informá!cos se$Hn las caracter%s!cas t4cnicas y re
Describe el hardware del computador, según requerimientos de los usuarios Instala, adapta e interconecta el hardware indicado, según características técnicas y requerimientos del usuario

Instala, configura y actualiza los sistemas

DULOS J DESEMPEKOS

COS s caracter%s!cas t4cnicas y re
Conocimientos

E"iencias e apreni*a>e

)antenimiento pre"enti"o y correcti"o Diagnostica fallas en equipos de cómputo# en componentes hardware y software 'ealiza mantenimiento pre"enti"o y correcti"o al de equipo de cómputo# * +eguridad hardware y software en un equipo de computo Informtica# -

.rocedimientos de +eguridad!/so general de herramientas de armado# 0nsambla%e y soporte técnico de equipos de &omputo# 1-

0nsambla una computadora de acuerdo a requerimientos del usuario

Instalación y confuguración de un

Instala y configura un sistema operati"o en una

realiza soporte tecnico a computadoras

1. Información Genera !e a Carrera Referente

Propuesta

Sector Económico Familia Prouc!"a )c!"ia economica Carrera Profesional i"el forma!"o  competencia

". Información !e mó!o ".1. Nom0re !e mó!o

2.2. ;niaes e competencias

Información y Comunicación Gráca #ecnolo$%as e la Información y Comunicación &#ICs' Creación e aplicaciones y >ue$os 0ise+o e aplicaciones 7e,5 mó"iles y >ue$os )u=iliar #4cnico

Fn!amen-o# !e $ro+ramación  Pro+ramación !e com$-a!ora# A 1 Funamentos e In$eneria e So67are A 2 )pp in"entor&so67are' A 3 Funamentos e ?ase e 0atos A ( en$ua>e Pyt:on&So67are'

2.3. Can!a e :oras ;niaes e competencias

Funamentos e In$eneria e So67are

A$$ in6en-or3#oQare5

Fn!amen-o# !e ;a#e !e Da-o#

*(2 Inicaores e lo$ro  0esempe+os Conoce la ar
Conocimientos Computación5 procesaores y memoria Sistemas opera!"os

Ien!ca cómo funciona Internet

)rc:i"os y estructuras e atos

Comprene la inustria el so67are Crear un entorno e esarrollo para )pp In"entor Conoce los elementos el len$ua>e Ien!ca las formas e comunicacion con las rees sociales

Cómo funciona Internet Pro$ramacion estructuraa Rees Sociales Sensores y -otores

Pu,licar en Play Store

Play Store

Ien!ca #eor%as $enerales e ?ases e 0atos 0ise+o y -oelaor no Relacional 0ise+o y -oelaor Relacional Reali*a consultas SJ ?ase e 0atos Relacional

Funamentos e ?a ses e 0atos #eor%a $eneral e ?ases e 0atos ?ases e 0atos Relacionales ?ases e 0atos  Relacionales

Len+a@e P8-4on3SoQare5

Crea un entorno e esarrollo para Pyt:on Conoce la sinta=is el len$ua>e e pro$ramación )plica pro$ramación orientaa a o,>etos 0ise+a pro$ramación orientaa a o,>etos y moulos.

?ásicos el en$ua>e Estructuras e 0atos ;so e strin$s y ciclos ;so e o,>etos y móulos

E"iencias e a preni*a>e

E$ica 8 or+ani,a a ar=i-ec-ra !e a com$-a!ora E$ica como fnciona In-erneDominio 8 Termina

Diferencia e fncionamien-o !e in-erne-.

Creación !e SoQare o Pro+rama

Creación !e SoQare o Pro+rama

Creación !e SoQare o Pro+rama

1. Información Genera !e a Carrera Referente

Propuesta

Sector Económico Familia Prouc!"a )c!"ia economica Carrera Profesional i"el forma!"o  competencia

". Información !e mó!o ".1. Nom0re !e mó!o

2.2. ;niaes e competencias

Información y Comunicación Gráca #ecnolo$%as e la Información y Comunicación &#ICs' Creación e aplicaciones y >ue$os 0ise+o e aplicaciones 7e,5 mó"iles y >ue$os )u=iliar #4cnico

Fn!amen-o# !e $ro+ramación  Pro+ramación !e com$-a A 1 Rees e Internet y Funamentos e aran$o A 3 A (

2.3. Can!a e :oras ;niaes e competencias

*(2 Inicaores e lo$ro  0esempe+os Ien!ca los conceptos e rees e telecomunicaciones Compara os moelos e intercone=ión e sistemas

Rees e Internet y Funamentos Comprene el funcionamiento e las telecomunicaciones y e Internet e ar
D@an+o

Comprene las partes an$o

)plica el R- e 0>an$o

2

2

ora#

Conocimientos Rees e #elecomunicaciones Protocolos y comunicaciones e re

E"iencias e apreni*a>e

Creación !e SoQare o Pro+rama

#CP IP

Kistas5 -oels y Forms #emplates5 aut: y mile7ares ClassB,ase "ie7s

0eployment

Creación !e SoQare o Pro+rama Crea na a$$ !e ecommerce con D@an+o

1. Información Genera !e a Carrera Referente

Propuesta

Sector Económico Familia Prouc!"a )c!"ia economica Carrera Profesional i"el forma!"o  competencia

". Información !e mó!o ".1. Nom0re !e mó!o

Información y Comunicación Gráca #ecnolo$%as e la Información y Comunicación &#ICs' Creación e aplicaciones y >ue$os 0ise+o e aplicaciones mó"iles y >ue$os Ro,o!ca )u=iliar #4cnico

Fn!amen-o# !e $ro+ramación  Pro+ramación !e com$-a A 1

2.2. ;niaes e competencias

A 2 A 3 A (

2.3. Can!a e :oras ;niaes e competencias

9

2

2

2

*(2 Inicaores e lo$ro  0esempe+os

0iferencia las cone=iones e rees )plica las !polo$ias e Re y ca,leao estructurao )plica los comanos e l%nea en terminales.

ora#

Conocimientos

Funamentos e in$eneria e so67are Rees e Internet #erminal y inea e Comanos #erminal y inea e Comanos

E"iencias e apreni*a>e

Diferencia a# 7$oo+ia# !e Re!e#. Reai,a ca0ea!o e#-rc-ra!o