BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
merupakan uraian sistematis tentang teori (dan bukan sekedar pendapat pendapat pakar atau penulis buku$ dan hasil-hasil penelitian yang rele*an dengan *ariabel yang diteliti (Sugiyono, !"#+ $.
Proses Proses Penelitia Penelitian n merupaka merupakan n proses proses yang yang panjang panjang,, berawal pada minat untuk mengetahui mengetahui fenomena atau kejadian tertentu kemudian berkembang menjadi sebuah gagasan, teori, konseptualisasi, pemilihan metode penelitian yang sesuai, dan seterusnya. Hal penting bagi seorang peneliti adalah adanya minat untuk mengetahui masalah sosial atau fenomena sosial tertentu. Minat tersebut dapat timbul dan berkembang karena rangsang rangsangan, an, bacaaan bacaaan,, diskusi, diskusi, seminar seminar,, pengama pengamatan, tan, atau campuran semuanya itu.
%ang %angka kah h keti ketiga ga dala dalam m suat suatu u pene peneli liti tian an yait yaitu u melak melakuk ukan an perum perumusa usan n hipote hipotesis sis penel peneliti itian an yang yang diman dimanaa menurut menurut Sugiyon Sugiyono o (!"#+ (!"#+ $, merupak merupakan an sebuah sebuah jawaban jawaban semen sementar taraa terha terhadap dap sebua sebuah h rumusa rumusan n masal masalah ah penel peneliti itian an,, dimana sebuah rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk sebuah pertanyaan. pertanyaan. 'ikatakan sementara, karena jawaban yang diberikan baru didasarkan didasarkan pada teori yang rele*an rele*an,, belum belum didasark didasarkan an pada fakta-fa fakta-fakta kta empiris empiris yang diperoleh melalui pengumpulan data.
Penyusunan Penyusunan karya ilmiah diperlukan adanya sebuah proses penelitian yang dimana mengaharuskan mengaharuskan seorang penulis menc mencar arii teor teorii-te teor ori, i, kons konsep ep-k -kon onse sep p dan dan gene genera rali lisa sasi si-generali generalisasi sasi hasil hasil penelitia penelitian n yang yang dapat dapat dijadika dijadikan n sebagai sebagai landasan landasan teoritis teoritis untuk untuk pelaksan pelaksanaan aan penelitia penelitian n (Suryabr (Suryabrata ata dalam dalam Sugiyono, !"#$. %andasan teori ini perlu ditegakkan agar penelitian itu mempunyai dasar yang kokoh dan bukan sekedar sekedar perbuata perbuatan n coba coba-cob -cobaa (tri ( trial al and and error error $. $ . &dan &danya ya landas landasan an teori teori ini merup merupak akan an ciri ciri bahwa bahwa pene penelit litian ian itu merup merupaka akan n cara cara ilmiah ilmiah untuk untuk menda mendapa patka tkan n data. data. 'alam 'alam landasan teori perlu dikemukakan dikemukakan kerangka teori dan kerangka berfikir, berfikir, sehingga selanjutnya dapat dirumuskan dirumuskan hipotesis dan instrumen penelitian. erangka )eori dalam suatu penelitian
Sebelum Sebelum menyusu menyusun n sebuah sebuah hipotesi hipotesis, s, penulis penulis harus harus mengidentifikasi sebuah *ariabel yang penting dalam sebuah situa situasi si dan dan mene menetap tapkan kan hubun hubungan gan antar antar*ar *ariab iabel el melal melalui ui pemikiran logis dalam kerangka teoretis. 'isini kita berada dalam posisi untuk menguji apakah hubungan yang diteorikan benar-benar benar-benar terbukti kebenarannya. kebenarannya. 'engan menguji hubungan hubungan tersebut secara ilmiah melalui analisis statistik secara tepat. 1.2 Rumusan Masalah
Masalah yang akan dibahas dalam makalah ini yaitu berkaitan dengan kerangka teoritis dan penyusunan penyusunan hipotesis
1
dalam melakukan sebuah penelitian. &dapun &dapun rumusan masalah
".1 ".1. Manfa anfaaat
ini dapat diuraikan sebagai berikut+
&da &da bebera beberapa pa manfa manfaat at yang yang kita kita perol peroleh eh dalam dalam makalah ini yaitu+
"$ &pa pengertia pengertian n kerangk kerangkaa teoritis teoritis dan dan hipet hipetesis esis penel penelitia itian/ n/ $ 0agaiman 0agaiman cara cara menyu menyususn susn kerangka kerangka teoritis/ teoritis/ 1$ 0agaiman 0agaiman cara cara menentuk menentukan an hubungan hubungan antar antaraa kerangka kerangka teoritis dengan hipotesis/ #$ 0agaiman 0agaiman perumusa perumusan n hipote hipotesis sis pene penelitia litian/ n/
a$
c$
)ujuan Makalah Makalah ini disusun disusun untuk memenu memenuhi hi tugas tugas mata
rumusa rumusan n masal masalah ah yang yang telah telah dipap dipapark arkan, an, maka maka dengan membaca makalah ini kita dapat mengetahui+ Meng Menget etah ahui ui defi defini nisi si hipotesis penelitian
kera kerang ngka ka teor teorit itis is
dan dan
b$ Menyusun kerangka kerangka teoritis teoritis c$
melak lakukan
pros prosees
&gar &gar Penuli Penuliss bisa bisa menyusu menyusun n kerangk kerangkaa teoritis teoritis yang baik
d$ &gar &gar Penuli Penuliss bisa bisa merumu merumuska skan n suatu masal masalah ah dengan hipotesis
kulia kuliah h Metod Metodee Peneli Penelitia tian n serta serta deng dengan an adany adanyaa
a$
Penu Penuli liss
b$ &gar Penulis mengetahui mengetahui cara penulisan karya ilmiah yang baik
1.3 Tujuan an Man!aat Man!aat
".1."
Mem Memuda udahkan penelitian
Menen Menentuk tukan an hubunga hubungan n antar antaraa keran kerangka gka teoriti teoritiss dengan hipotesis
d$ Membu Membuat at hipo hipotes tesis is penel peneliti itian an
2
0&0 22
Proposisi merupakan hubungan yang logis antara dua konsep (Martono, !""+ #!$. )eori adalah alur logika atau penalaran, yang merupakan seperangkat konsep, definisi, dan proposisi yang di susun secara sistematis (Sugiyono, !""+ 5#$.
P3M0&H&S&4 2.1 Pengert"an Pengert"an Te#r" Te#r" Sudah dipahami bersama bahwa penelitian merupakan proses mencari pemecahan pemecahan masalah melalui prosedur ilmiah. )ahap-tahap yang harus dilalui menurut prosedur ilmiah bukan hanya dapat dilakukan di laboratorium saja, tetapi juga mencari kajian kajian pustaka pustakanya nya atau teorinya teorinya.. egiatan egiatan penelitia penelitian n selalu selalu bertitik tolak dari pengetahuan pengetahuan dari pengetahuan pengetahuan yang sudah ada. Pada semua ilmu pengetahuan, ilmuwan selalu memulai penelitiannya penelitiannya dengan cara menggali menggali apa-apa yang sudah ada (&rikunto, "5+ 65$.
Mark Mark "1, "1, dalam dalam (Sitir (Sitirah ahayu ayu Hadito Haditono no,, "$, "$, membed membedakan akan adanya tiga macam macam teori. teori. etiga etiga teori teori yang dimaks dimaksud ud ini berhub berhubun ungan gan denga dengan n data data empir empiris. is. 'enga 'engan n demikian dapat dibedakan antara lain+ 1. )eori yang deduktif+ memberi keterangan yang di mulai dari suatu perkiraan atau pikiran spekulatif tertentu ke arah data akan diterangkan. 2. )eori yang induktif+ cara menerangkan menerangkan adalah dari data ke arah arah teori. teori. 'alam 'alam bentu bentuk k ekstr ekstrim im titik titik panda pandang ng yang yang positi*istik ini dijumpai dijumpai pada pada kaum behaviorist.
'alam hal ini ada dua teori, yaitu dalam penelitian yang bersifat bersifat menjelaj menjelajah ah ( exploratory $ dimana pengetahuan mengena mengenaii persoala persoalan n masih masih sangat sangat kurang, kurang, bahkan bahkan teorinya teorinya belum ada sama sekali, dan dalam penelitian yang bersifat menerangkan (e7planatory$ dimana sudah ada teori-teori yang menjadi dasar hipotesa-hipotesa yang akan diuji ()an8eh, !""+ "6$
3. )eori yang fungsional+ fungsional+ di sini nampak nampak suatu suatu interaks interaksii pengaruh antara data dan perkiraan teoritis, yaitu data mempengaruhi pembentukan teori dan pembentukan teori kembali mempengaruhi data. 0erdasarkan tiga pandangan ini dapatlah disimpulkan bahwa teori dapat dipandang sebagai berikut+
Sebelum Sebelum mendefin mendefinisik isikan an teori, teori, ada dua istilah istilah yang yang perlu dijelaskan yaitu konsep dan proposisi. onsep menunjuk pada istilah dan definisi yang digunakan digunakan untuk menggambarkan secara abstrak kejadian, keadaan, kelompok atau atau indi*i indi*idu du yang yang menjad menjadii pusat pusat perha perhatia tian n ilmu ilmu sosia sosial. l.
". )eori menunjuk menunjuk pada pada sekelompo sekelompok k hukum yang yang tersusun tersusun secara logis. Hukum-hukum ini biasanya sifat hubungan yang deduktif.
3
. Suatu teori teori juga dapat merupaka merupakan n suatu rangkuman rangkuman tertulis tertulis mengenai suatu kelompok hukum yang diperoleh secara empiris dalam suatu bidang tertentu. 'i sini orang mulai dari data yang diperoleh dan dari data yang diperoleh itu datang suatu konsep yang teoritis (induktif$.
1. Sebaga Sebagaii kontr kontrol ol yang yang digun digunak akan an menca mencand ndra9 ra9mem memba bahas has hasi hasill pene peneli liti tian an dan dan sela selanj njut utny nyaa digu diguna naka kan n untu untuk k memberikan saran dalam upaya pemecahan masalah. 2.3 Pengert"an Pengert"an %erangka %erangka Te#ret"s Te#ret"s
Menurut Sugiyono (!"#$ kerangka teori dalam suatu penelitian merupakan merupakan uraian sistematis tentang teori (dan bukan sekedar pendapat pendapat pakar atau penulis buku$ dan hasilhasil hasil penelitia penelitian n yang rele*an dengan *ariabe *ariabell yang diteliti. diteliti. 0erapa jumlah kelompok teori yang perlu dikemuk dikemukakan akan9did 9dideskr eskripsik ipsikan an akan akan tergantu tergantung ng pada luasnya luasnya permasalahan permasalahan dan secara teknis tergantung tergantung pada jumlah *ariabel yang diteliti. 0ila dalam suatu penelitian terdapat tiga *ariabel independen dan satu dependen, maka kelompok teori yang yang perlu perlu dideskrip dideskripsika sikan n ada empat empat kelompo kelompok k teori, teori, yaitu yaitu kelo kelomp mpok ok teor teorii yang yang berk berken enaa aan n deng dengan an tiga tiga *ari *ariab abel el indep indepen enden den dan satu satu *aria *ariabel bel depe depende nden. n. :leh :leh karena karena itu, itu, semakin semakin banyak banyak *ariabe *ariabell yang diteliti, diteliti, maka maka akan akan semakin semakin banyak teori teori yang perlu perlu dikemukakan. dikemukakan.
1. Suat Suatu u teor teorii juga juga dapa dapatt menu menunj njuk uk pada pada suat suatu u cara cara menerang menerangkan kan yang menggen menggeneral eralisasi isasi.. 'i sini biasanya biasanya terda terdapat pat hubun hubunga gan n yang yang fungsi fungsion onal al antar antaraa data data dan dan pendapat yang yang teoretis. 0erdasarkan hal tersebut di atas secara umum dapat dita ditari rik k kesi kesimp mpul ulan an bahw bahwa, a, suat suatu u teor teorii adal adalah ah suat suatu u konse konseptu ptuali alisas sasii yang yang umum umum.. onsep onseptua tualis lisasi asi atau atau sistem sistem pengertian ini diperoleh melalui jalan yang sistematis. Suatu teori teori harus harus dapat dapat diuji diuji kebenara kebenarannya nnya,, bila tidak, dia bukan bukan suatu teori. 2.2 $ungs" Te#r" Te#r" alam Pr#ses Penel"t"an Penel"t"an
'ala 'alam m kait kaitan anny nyaa deng dengan an kegi kegiat atan an pene peneli liti tian an,, Sugiyono (!"#$ mengemukakan ada tiga fungsi teori yaitu+ ". )eori eori digun digunak akan an untuk untuk memp memperj erjela elass dan memp mempert ertaja ajam m ruang lingkup *ariabel yang akan diteliti. . Prediksi Prediksi dan pemandu pemandu untuk untuk menemu menemukan kan fakta fakta yaitu untuk untuk meru merumu musk skan an hipo hipote tesi siss dan dan meny menyus usus usn n inst instru rume men n penelitian, karena pada dasarnya hipotesis itu merupakan merupakan pernyataan pernyataan yang bersifat bersifat prediktif.
era erang ngka ka teor teorit itis is pali paling ng tida tidak k beri berisi si tent tentan ang g penjelasan penjelasan terhadap *ariabel-*ariabel *ariabel-*ariabel yang diteliti, melalui pendefinisian pendefinisian dan uraian yang lengkap serta mendalam dari berbagai berbagai referensi, sehingga ruang lingkup, kedudukan kedudukan dan prediksi terhadap hubungan hubungan antar *ariabel yang akan diteliti menjadi lebih jelas dan terarah.
4
)eorieori-teo teori ri yang yang didesk dideskrip ripsik sikan an dalam dalam propo proposal sal maupun laporan penelitian dapat digunakan sebagai indikator apakah peneliti menguasai teori dan konteks yang diteliti atau tidak. ;ariabel-*ariab ;ariabel-*ariabel el peneliti yang tidak dapat dijelaskan dengan baik, baik dari segi pengertian maupun kedudkan dan hubunga hubungan n antar antar *ariabel *ariabel yang yang diteliti, diteliti, menunju menunjukka kkan n bahwa bahwa peneliti tidak menguasa menguasaii teori dan konteks konteks penelitian. penelitian. erangka teoritis akan memberikan dasar konseptual bagi penelitian, penelitian, dan kerangka teoritis adalah mengide mengidentifi ntifikasi kasikan kan jaringan jaringan hubungan hubungan antar*ar antar*ariabe iabell yang dianggap penting bagi studi terhadap situasi masalah apapun. :leh karena itu, sangat penting untuk kita mengetahui apa arti *ariabel dan apa saja jenis *ariabel yang ada (Sekaran, !"#$.
@adi, @adi, dapat dapat kami kami tarik kesimpulan kesimpulan bahwa *ariabel *ariabel adalah besaran yang bisa diubah dan selalu berubah sehingga memp mempen enga garu ruhi hi keja kejadi dian an dari dari hasi hasill pene peneli liti tian an.. 'eng 'engan an menggunakan *ariabel ini kita bisa menghitung data apa saja yang masih dibutuhkan. b$ @enis ;ariabel ;ariabel Sugiyon Sugiyono o (!"#+ (!"#+ "$ menyebu menyebutkan tkan hubunga hubungan n antara antara satu *aria *ariabe bell deng dengan an *ariab *ariabel el yang yang lain lain maka maka macam macam-ma -maca cam m *ariabel dalam penelitian dapat dibedakan menjadi # macam+ "$ ;ariabel )erikat ('ependent ;ariable$ ;ariabel terikat sering disebut sebagai *ariabel output, krtiteria, konsekuen. ;ariabel terikat adalah *ariabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya *ariabel bebas.
". ;ariabel a$. Pengertian ;ariabel
$ ;ariabel 0ebas (2ndependent ;ariable$ Menurut 'epdiknas (!!+ "!5$, *ariabel diartikan sesuatu yang dapat berubah< faktor atau unsur yang ikut menentukan perubahan. perubahan.
;ariab ariabel el beba bebass sering sering diseb disebut ut sebag sebagai ai *ariab *ariabel el stimu stimulus lus,, prediktor, prediktor, antecedent. antecedent. ;ariabel bebas adalah *ariabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebuah perubahannya atau timbulnya *ariabel terikat.
Secara teoretis Hacth dan =arhady (dalam Sugiyono, !"#+ !"#+ $ menya menyatak takan an bahwa bahwa *ariab *ariabel el dapat dapat difen difenisi isikan kan sebaga sebagaii atribu atributt seseo seseoran rang, g, atau atau objek objek yang yang mempu mempuny nyai ai >*ariasi? antara satu orang dengan yang lain atau satu objek dengan objek yang lain.
1$ ;ariabel Moderator (Moderating ;ariable$ ;ariabel ariabel moderato moderatorr yaitu yaitu *ariabe *ariabell yang yang memperk memperkuat uat atau memperlemah memperlemah hubungan antara *ariabel bebas dengan *ariabel
5
terikat. terikat. Sebagai Sebagai contoh, contoh, hubungan hubungan suami istri akan semakin semakin kuat dengan hadirnya anak dalam pernikahan pernikahan mereka dan akan menjadi renggang jika ada pihak ketiga yang mempengaruhi hubungan tersebut.
2.& Langkah'langkah Men(usun %erangka Te#r" Te#r" Menurut Sugiyono (!"#+ 6$ langkah-langkah untuk dapat menyusun kerangka teori adalah sebagai berikut+ ". )etap etapka kan n nama nama *ari *ariab abel el yang yang dite diteli liti ti dan dan juml jumlah ah *ariabelnya. . Aari sumber-s sumber-sumb umber er bacaan bacaan (buku, kamus, kamus, ensiklopedi ensiklopedia, a, journal ilmiah,laporan ilmiah,laporan penelitian, penelitian, skripsi, tesis, disertasi$ yang sebanyak-banyaknya sebanyak-banyaknya dan yang rele*an dengan setiap *ariabel yang diteliti. 1. %ihat %ihat daftar daftar isi setiap setiap buku dan pilih pilih topik topik yang yang rele* rele*an an dengan setiap setiap *ariabel yang akan akan diteliti. (Bntuk referensi referensi penelitian yang berbentuk laporan penelitian, lihat judul penelitian, permasalahan, permasalahan, teori yang digunakan, digunakan, tempat penelitian, sampai sumber data, teknik pengumpulan data, analisis, kesimpulan dan saran yang diberikan. #. Aari definis definisii setiap *ariabe *ariabell yang akan akan diteliti diteliti pada setiap setiap sumber sumber bacaan, bacaan, banding bandingkan kan antara antara satu sumber sumber dengan dengan sumber yang lain, dan pilih definisi yang sesuai dengan penelitian yang yang akan dilakukan. dilakukan. 5. 0aca seluruh seluruh topik topik buku buku yang sesuai sesuai dengan dengan *ariabel *ariabel yang yang akan akan diteliti, diteliti, lakukan lakukan analisa, analisa, renungka renungkan n dan buatlah buatlah rumusan dengan bahasa sendiri tentang isi setiap sumber data yang dibaca. . 'eskripsi 'eskripsikan kan teori-te teori-teori ori yang telah telah dibaca dibaca dari berbagai berbagai sumber ke dalam bentuk tulisan dengan bahasa sendiri. Sumber-sumber bacaan yang dikutip atau yang digunakan
#$ ;ariabel &ntara (2nter*ening ;ariable$ ;aria ariabe bell anta antara ra adal adalah ah *ari *ariab abel el yang yang seca secara ra teor teorit itis is mempengaruhi hubungan antara *ariabel bebas dengan *ariabel terikat msenjadi suatu hubungan yang tidak langsung dan tidak dapat diamati dan diukur. Aontoh yang dapat kami berikan yaitu bahwa tinggi rendahnya rendahnya penghasilan penghasilan akan mempengaruhi mempengaruhi secara tidak langsung terhadap terhadap harapan hidup (panjang (panjang pendekn pendeknya ya umur$. umur$. Hal ini menjelaskan adanya *ariabel antara, yaitu berupa gaya hidup seseorang. seseorang. &ntara *ariabel pengahasilan dengan gaya hidup, terdapat *ariabel moderator, yang berupa budaya lingkungan tempat tinggal. 5$ ;ariabel ontrol ;ariaber kontrol adalah *ariabel yang dikendalikan atau dibuat konstan konstan sehingg sehinggaa hubungan hubungan *ariabel *ariabel independ independen en terhadap terhadap dependen dependen tidak dipengaruhi dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti. ;ariabel ariabel kontrol kontrol sering sering digunaka digunakan n oleh peneliti peneliti bila akan akan melakukan melakukan penelitian yang bersifat membandingkan membandingkan melalui penelitian eksperimen. eksperimen.
6
sebagai sebagai landasan landasan untuk untuk mendisk mendiskrips ripsikan ikan dicantumkan.
teori teori harus
'alam 'alam hal ini perlu perlu dibedak dibedakan an pengerti pengertian an hipotesi hipotesiss penelitian dan hipotesis statistik. Pengertian hipotesis penelitian seperti telah dikemukakan dikemukakan di atas. Selanjutnya hipote hipotesis sis statis statistik tik itu ada, ada, bila bila penel peneliti itian an bekerj bekerjaa denga dengan n sampel. @ika penelitian tidak menggunakan sampel, maka tidak ada hipotesis statistik.
2.) Pen(usunan Pen(usunan H"*#tes"s
Perumusa Perumusan n hipotesis hipotesis peneliti penelitian an merupaka merupakan n langkah langkah ketig ketigaa dalam dalam penel peneliti itian an,, setela setelah h pene penelit litii menge mengemu muka kakan kan landasan landasan teori teori dan kerangk kerangkaa berfikir berfikir.. )etapi etapi perlu perlu diketahu diketahuii bahwa tidak setiap penelitian harus merumuskan merumuskan hipotesis. Penelitia Penelitian n yang bersifat bersifat ekplora ekploratif tif dan sering sering juga dalam penelitian deskriptif deskriptif tidak perlu perlu merumuskan merumuskan hipotesis. hipotesis.
'alam 'alam suatu suatu peneliti penelitian, an, dapat dapat terjadi terjadi ada hipotesi hipotesiss penelitian, penelitian, tetapi tidak ada hipotesis statistik. Penelitian yang dilaku dilakuka kan n pada pada seluru seluruh h popul populasi asi mungk mungkin in akan akan terdap terdapat at hipotesi hipotesiss penelitia penelitian n tetapi tetapi tidak tidak akan akan ada hipotesi hipotesiss statistik statistik.. 2ngat bahwa hipotesis itu berupa jawaban sementara terhadap rumusan masalah dan hipotesis yang akan diuji ini dinamakan hipotesis kerja. Sebagai lawannya adalah hipotesis nol (nihil$. Hipotesis kerja disusun berdasarkan atas teori yang dipandang handal, sedangkan hipotesis nol dirumuskan karena teori yang digunakan masih diragukan kehandalannya.
Hipotesis Hipotesis merupak merupakan an jawaban jawaban sementar sementaraa terhadap terhadap rumusan masalah penelitian, oleh karena itu rumusan masalah penelitian biasanya disusun dalam bentuk kalimat pertanyaan. pertanyaan. 'ikataka 'ikatakan n sementar sementara, a, karena karena jawaban jawaban yang diberika diberikan n baru didasark didasarkan an pada teori yang rele*an, rele*an, belum belum didasark didasarkan an pada fakta-fakta empiris yang diperoleh melalui pengumpulan data. @adi hipotesis juga dapat dinyatakan sebagai jawaban teoritis terhadap terhadap rumusan rumusan masalah masalah penelitia penelitian, n, belum belum jawaban jawaban yang yang empirik (Sugiyono, !"#+ 1$
Bntuk lebih mudahnya membedakan antara hipotesis penelitian dan hipotesis statistik, maka dapat dipahami melalui gambar ." berikut+
Pene Peneli liti tian an yang yang meru merumu musk skan an hipo hipote tesi siss adal adalah ah penelitian yang menggunakan menggunakan pendekatan pendekatan kuantitatif. Pada penelitian kualitatif, tidak merumuskan merumuskan hipotesis, tetapi justru menemuk menemukan an hipotesis hipotesis.. Selanjut Selanjutnya nya hipotesis hipotesis,, tersebut tersebut akan akan diuji oleh peneliti dengan menggunakan pendekatan kuantitatif.
Populasi Penelitian
7
'ata dikumpulkan dari populasi, kesimpulan berlaku untuk populasi, jadi tidak ada hipotesis statistik.
eadaan populasi dapat atau tidak diketahui jumlahnya jumlahnya
Cambar ." Penelitian Populasi, tidak ada hipotesis statistik Populasi Penelitian
Aontoh Hipotesis Penelitiannya+ ". emam emampu puan an daya daya beli beli masya masyarak rakat at (dalam (dalam popula populasi$ si$ itu rendah (hipotesis deskriptif$.
Eeduksi . )idak )idak terda terdapa patt perbed perbedaa aan n kemam kemampu puan an daya daya beli beli antar antaraa kelompok masyarakat masyarakat petani dan nelayan (dalam populasi itu9hipotesis komparatif$. komparatif$.
Ceneralisasi Ceneralisasi yang bersifat hipotetik hipotetik
1. &da &da hubu hubung ngan an posi positi tiff anta antara ra peng pengha hasi sila lan n deng dengan an kema kemamp mpua uan n daya daya beli beli masy masyar arak akat at (dal (dalam am popu popula lasi si itu9hipotesis asosiatif$.
'ata dikumpulkan dari sampel kesimpulan berlaku untuk populasi
Sampel
Pada gambar ." di atas yang diteliti adalah populasi, sehingg sehinggaa hipotesis hipotesis statistik statistiknya nya tidak tidak ada. Dang Dang ada hanya hanya hipotesis penelitian. 'alam pembuktiannya tidak ada istilah >signifikansi? >signifikansi? (taraf kesalahan kesalahan atau taraf kepercayaan$. kepercayaan$.
Cambar . Penelitian bekerja dengan data sampel, terdapat hipotesis statistik Pada gambar . di atas terdapat hipotesis penelitian penelitian dan hipotesi hipotesiss statistik statistik.. Hipotesis Hipotesis statistik statistik diperluk diperlukan an untuk untuk menguji apakah hipotesis penelitian yang hanya diuji dengan data sampel itu dapat diberlakukan untuk populasi atau tidak. 'alam pembuktian ini akan muncul istilah signifikansi, taraf kesalahan dan kepercayaan dari pengujian. Signifikan artinya hipotesis penelitian yang telah terbukti pada sampel itu (baik deskriptif, komparatif, maupun asosiatif$ dapat diberlakukan diberlakukan ke populasi.
Selan Selanjut jutnya nya perha perhatik tikan an pula pula gamba gambarr . berik berikut, ut, yaitu yaitu penelitian yang menggunakan menggunakan sampel. Pada penelitian ini untu untuk k meng menget etah ahui ui kead keadaa aan n popu popula lasi si,, sumb sumbcr cr data datany nyaa menggunakan menggunakan sampel yang diambil dari populasi tersebut. @adi yang yang dipela dipelajar jarii adala adalah h data data samp sampel. el. 'ugaa 'ugaan n apaka apakah h data data sampe sampell itu dapat dapat diberl diberlak akuka ukan n ke popula populasi, si, dinam dinamak akan an hipotesis statistik.
8
Aontoh Aontoh hipote hipotesis sis penel peneliti itian an yang yang meng mengand andun ung g hipote hipotesis sis statistik+
'alam 'alam statistik statistik juga tcrdapat tcrdapat dua macam macam hipotesi hipotesiss yaitu hipotesis kerja dan hipotesis alternatif (hipotesis altematif tidak sama dengan hipotesis kerja$. 'alam kegiatan penelitian, yang diuji terlebih dahulu adalah hipotesis penelitian terutama pada hipotesis kerjanya. 0ila penelitian akan membuktikan membuktikan apakah apakah hasil hasil pengujia pengujian n hipotesis hipotesis ini signifika signifikansi nsi atau tidak, maka diperlukan pengujian terhadap hipotesis statistik. )eknik statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis statistik ini adalah statistik inferensial. Statistik yang bekerja dengan data populasi adalah adalah statistik deskriptif. deskriptif.
". &da perbedaa perbedaan n yang signifik signifikan an antara antara penghasila penghasilan n ratarata rata masy masyar arak akat at dala dalam m samp sampel el deng dengan an popu popula lasi si.. Pengh Penghasi asilan lan masya masyarak rakat at itu palin paling g tingg tinggii hanya hanya Ep 5!!.!!!9bulan 5!!.!!!9bulan (hipotesis deskriptif$. . )erdap erdapat at perbe perbeda daan an yang yang signif signifika ikan n antara antara pengh penghasi asilan lan petani dan nelayan nelayan (hipotesis (hipotesis komparatif$. komparatif$. 1. &da hubun hubunga gan n yang yang positif positif dan signif signifika ikan n antar antaraa curah curah hujan hujan deng dengan an jumlah jumlah payun payung g yang yang terjua terjuall (hipo (hipotes tesis is asosiatif asosiatif9hub 9hubung ungan$. an$. &da hubunga hubungan n positif positif artinya, artinya, bila curah curah hujan hujan tinggi, tinggi, maka maka akan akan semakin semakin banyak banyak payung payung yang terjual.
'alam hipotesis statistik, yang diuji adalah hipotesis *er+eaan antara nol, nol, karen karenaa *enel"t" t"ak +erhara* aa *er+eaan sampel dan populasi atau statistik dan parameter. Parameter adalah ukuran-ukuran ukuran-ukuran yang berkenaan berkenaan dengan populasi, dan statistik di sini ukuran-ukuran yang berkenaan dengan sampel.
)erdapa erdapatt dua dua macam macam hipote hipotesis sis penel peneliti itian an yaitu yaitu hipotesis kerja dan hipotesis nol. Hipotesis kerja dinyatakan dalam dalam kalimat kalimat positif positif dan hipotesis hipotesis nol dinyatak dinyatakan an dalam dalam kalimat negatif. Aontoh hipotesis kerja+ >&da hubungan yang positif dan signifikan signifikan antara antara curah hujan hujan dengan jumlah jumlah payung payung yang terjual? terjual? (hipotes (hipotesis is asosiatif asosiatif,, hipotesi hipotesiss kerja$< kerja$< FG)idak FG)idak terdapat terdapat hubunga hubungan n yang yang positif positif dan signifika signifikan n antara antara curah curah hujan dengan jumlah payung yang terjual? (hipotesis asosiatif. hipotesis nol$.
2., Bentuk'+entuk Bentuk'+entuk H"*#tes"s H"*#tes"s
0entuk-b 0entuk-bentu entuk k hipotesis hipotesis penelitia penelitian n sangat sangat terkait terkait dengan rumusan masalah penelitian. 0ila dilihat dari tingkat eksplanasinya, maka bentuk rumusan masalah penelitian ada tiga yaitu+ yaitu+ rumusan rumusan masalah masalah deskripti deskriptiff (*ariabe (*ariabell mandiri$ mandiri$,, kompara komparatif tif (perband (perbandinga ingan$ n$ dan asosiatif asosiatif (hubung (hubungan$. an$. :leh karena itu, maka bentuk hipotesis penelitian juga ada tiga yaitu hipotesis deskriptif, komparatif, komparatif, dan asosiatif9hubungan.
9
Hipote Hipotesis sis deskri deskripti ptif, f, adalah adalah jawab jawaban an semen sementar taraa terhadap terhadap rumusan rumusan masalah masalah deskripti deskriptif< f< hipotesi hipotesiss kompara komparatif tif merupakan jawaban sementara terhadap masalah komparatif, dan hipotesis asosiatif adalah merupakan merupakan jawaban sementara terhadap masalah asosiatif9hubungan. Pada butir ini berikut diberika diberikan n contoh contoh judul judul penelitia penelitian, n, rumusan rumusan masalah, masalah, dan rumusa rumusan n hipote hipotesis sis.. Eumusa Eumusan n hipote hipotesis sis deskr deskript iptif, if, lebih lebih didasarkan pada pengamatan pendahuluan terhadap obyek yang diteliti.
'aya 'aya tahan tahan lampu lampu pijar pijar merk I J !! !! jam (Ho$. 2ni merupakan hipotesis nol, karena daya tahan lampu yang ada ada pada pada samp sampel el diha dihara rapk pkan an tida tidak k berb berbed edaa seca secara ra signifikan dengan dengan daya tahan lampu yang ada pada populasi. Hipotesis Hipotesis altemati altematifnya fnya adalah+ adalah+ 'aya 'aya tahan tahan lampu lampu pijar pijar merk I K !! jam. >)idak sama dengan? ini bisa berarti lebih besar atau lebih kecil dari !! jam. 1$ Hipo Hipote tesi siss Stat Statis isti tik k (han (hanya ya ada ada bila bila berd berdas asar arka kan n data data sampel$
a. H"*#tes" H"*#tes"ss Deskr"*t" Deskr"*t"!!
Hipotesis deskriptif merupakan jawaban sementara terhadap masalah masalah deskript deskriptif, if, yaitu yaitu yang berkenaa berkenaan n dengan dengan *ariabel *ariabel mandiri, mandiri, baik satu *ariabel *ariabel atau 2ebih. Dang Dang dicetak dicetak miring miring adalah *ariabel penelitian. Aontoh+
Ho + L
J !!
Ha + L
K
!! atau !!! atau N !!
L + ad adalah alah nila ilai hipotesiskan9ditaksir.
"$ Eumusa Eumusan n Masal Masalah ah 'esk 'eskrip riptif tif a$ 0erapa daya daya tahan tahan lampu lampu pijar merk I/
ra rata-r ta-raata populasi lasi yang
di di
Bntuk rumusan masalah no. $ hipotesis nolnya bisa berbentuk demikian.
b$ Seberapa tinggi tinggi semangat semangat kerja karyawan karyawan di P). P). D/
a$ Seman Semangat gat kerja kerja karyaw karyawan an di P) I J 65O 65O dari kriter kriteria ia ideal yang ditetapkan.
c$ Seber Seberapa apa tinggi tinggi disipl disiplin in dan dan produ produkti kti*it *itas as pega pegawai wai swasta/
b$ Semangat kerja karyawan di P) I paling sedikit !O dan kriteria kriteria ideal ideal yang ditetapkan ditetapkan (paling (paling sedikit sedikit itu berarti berarti lebih besar atau sama dengan $.
$ Hipo Hipote tesi siss 'esk 'eskri ript ptif if
10
c$ Semanga Semangatt kerja karyawan karyawan di P) I paling paling banyak banyak !O dari dari kriteria ideal yang ditetapkan (paling banyak itu berarti lebih kecil atau sama dengan Q$.
)eknik statistik yang digunakan untuk menguji ketiga hipotesis terseb tersebut ut tidak tidak sama. sama. Aara-c Aara-cara ara peng penguji ujian an hipote hipotesis sis akan akan diberikan pada bab tersendiri, yaitu pada bab analisis data.
'alam kenyataan hipotesis yang diajukan salah satu saja, dan hipotesis mana yang dipilih tergantung pada teori dan pengamatan pengamatan pendahuluan pendahuluan yang dilakukan pada obyek. Hipotesis altematifnya masing-masing adalah+
+. H"*#tes"s %#m*arat"!
a$ Semanga Semangatt kerja karyawan karyawan di P) I K 65O 65O
Hipotesis komparatif merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah komparatif. Pada rumusan ini *ariabelnya *ariabelnya sama sama tetapi tetapi popu populas lasii atau atau sampe sampelny lnyaa yang yang berbe berbeda, da, atau atau keadaan itu terjadi pada waktu yang berbeda.
b$ Semangat kerja kerja karyawan di P) I N 65O
Aontoh+
c$ Semanga Semangatt kerja karyawan karyawan di P) I 65O 65O
". Eumusan Eumusan Masalah Masalah omparat omparatif if
Hipotesi Hipotesiss statistik statistik adalah adalah (hanya (hanya ada bila berdasar berdasarkan kan data sampel$
0agaiman 0agaimanakah akah produkti produkti*ita *itass kerja kerja karyawan karyawan P) I bila dibandingkan dengan P) D/
a$ Ho+ Ho+ p J 65O 65O Ha+ p K 65O prosentase
. Hipo Hipote tesi siss komp kompar arat atif if++ berd berdas asar arka kan n rumu rumusa san n masa masala lah h komp kompara aratif tif terseb tersebut ut dapa dapatt dikem dikemuka ukaka kan n tiga tiga model model hipotesis nol dan alternatif sebagai berikut+
p J hipotesis hipotesis berbentu berbentuk k
H"*#tes"s N#l-
b$ Ho+ p 65O
"$ Ho + )idak idak terdap terdapat at perbe perbeda daan an produ produkti kti*it *itas as kerja kerja antar antaraa karya karyawan wan di P) I dan dan P) D< atau atau terdap terdapat at persamaan persamaan produkti*itas produkti*itas kerja antara karyawan P) I dan D, D, atau.
Ha+ p N 65O c$ Ho+ Ho+ p Q 65 65O Ha+ p 65O
11
$ Ho + Produk Produkti* ti*ita itass karya karyawan wan P) I lebih lebih besar atau sama sama deng dengan an ($ ($ P) D (>le (>lebi bih h besa besarr atau atau sama sama dengan?J paling sedikit$.
1$ Ho + Produkti*itas Produkti*itas karyawan P) I lebih kecil kecil atau sama dengan (Q$ P) D (>lebih kecil atau sama dengan? J paling besar$. besar$.
Ho +
L" Q L
Ha +
L" L
. H"*#tes"s As#s"at"!
Hipotesis Hipotesis asosiati asosiatiff adalah adalah jawaban jawaban sementar sementaraa terhadap terhadap rumusa rumusan n masal masalah ah asosia asosiatif tif,, yaitu yaitu yang yang menan menanya yakan kan hubungan antara dua *ariabel atau lebih.
H"*#tes"s Alternat"!-
#$ Ha + Produkti Produkti*ita *itass kerja karyawan karyawan P) I lebih besar (atau lebih kecil N$ dari karyawan P) D.
"$ Aontoh Eumusan Eumusan Masalah Masalah &sosiatif &dakah &dakah hubunga hubungan n antara antara tinggi tinggi badan badan pelayan pelayan toko dengan barang yang terjual.
5$ Ha + Produkti*itas karyawan karyawan P) I lebih kecil kecil dari pada (N$ P) D.
$ Hipotesi Hipotesiss Penelitian+ Penelitian+
$ Ha + Produ Produkti kti*it *itas as karya karyawan wan P) I lebih lebih besar besar atau sama dengan ($ P) D.
)erdapat erdapat hubunga hubungan n yang positif positif dan signifika signifikan n antara antara tinggi badan pelayan toko dengan barang yang terjual.
1. Hipotesi Hipotesiss Statistik dapat dapat dirumuskan dirumuskan sebaga sebagaii berikut+ berikut+
2./ Para"gma Para"gma Penel"t"an0 Rumusan Masalah Masalah an H"*#tes"s
Ho +
L" J L
Ha +
L" K L
Ho +
L" L
Ha +
L" N L
L" J rata-rata (populasi$ (populasi$
'eng 'engan an para paradi digm gmaa pene peneli liti tian an,, pene peneli liti ti dapa dapatt menggunakan menggunakan sebagai panduan untuk merumuskan merumuskan masalah, dan hipotesis penelitiannya, yang selanjutnya dapat digunakan untuk untuk panduan panduan dalam pengump pengumpulan ulan data dan analisis. analisis. Pada setiap setiap paradigm paradigmaa peneliti penelitian an minimal minimal terdapat terdapat satu rumusan rumusan masalah penelitian, penelitian, yaitu masalah deskriptif. 0erikut ini contoh
produkti*itas produkti*itas karyawan P). I
L J rata-rata (populasi$ (populasi$ produkti*itas produkti*itas karyawan P). D
12
judul penelitian, paradigma, paradigma, rumusan masalah dan hipotesis penelitian. "
d. 0ila sampe sampell penelitian penelitiannya nya golong golongan an 2, 22 dan 222, 222, maka rumusan masalah komparatifnya adalah+
@udu @udull Penel Penelit itia ian+ n+
"$ &dakah perbedaan perbedaan persepsi persepsi karyawan karyawan Colongan 2,22, dan 222 tentang gaya kepemimpinan manajer/
Hubungan antara gaya kepemimpinan manager perusahaan dengan dengan prestasi prestasi kerja kerja karyawan karyawan.. (gaya (gaya kepemimp kepemimpinan inan adalah *ariabel independen (I$ dan prestasi kerja adalah *ariabel dependen (D$.
2. Rumusan H"*#tes"s Penel"t"an Penel"t"an
Paradi Paradigm gmaa Penelit Penelitian ianny nya, a, adalah adalah++ X
1
$ &dakah perbedaan perbedaan persepsi persepsi antara pegawai pegawai Col 2, 22 dan 222 tentang prestasi kerja karyawan.
a. Caya Caya kepe kepemi mimp mpin inan an yang yang dita ditamp mpil ilka kan n mana manaje jerr (I$ (I$ ditampilkan kurang baik, dan nilainya paling tinggi !O dari kriteria yang diharapkan.
Y
b. Prestasi kerja karyawan (D$ kurang memuaskan, memuaskan, dan nilainya paling tinggi 5.
Eumu Eumusa san n Mas Masal alah ah a. Sebe Sebera rapa pa baik baik gaya gaya kepe kepemi mimp mpin inan an mana manaje jerr yang yang ditampilkan/ (bagaimana I/$<
c. )erdapat erdapat hubungan hubungan yang yang positif positif dan signifikan signifikan antara antara gaya kepemimpinan kepemimpinan manajer dengan prestasi kerja karyawan, artinya artinya makin makin baik kepemim kepemimpina pinan n manajer manajer,, maka maka akan semakin baik prestasi kerja karyawan
b. Seberapa baik prestasi ke7ja karyawan/ karyawan/ (adakah hubungan antara I dan D/$. a dan b adalah masalah deskriptif<
d. )erdapat erdapat perbedaa perbedaan n persepsi persepsi tentang gaya kepemimp kepemimpinan inan antara antara Col , 2, 22 dan 222. )erdapat erdapat perbedaan perbedaan persepsi persepsi tentang prestasi kerja antara Col, 2, 22 dan 222.
c. &daka &dakah h hnbun hnbunga gan n yang yang positif positif dan signifi signifikan kan antara antara gaya kepemimp kepemimpinan inan manajer manajer dengan dengan prestasi prestasi kerja kerja karyawan/ (adakah hubungan antara I dan D/$. 0utir ini merupakan masalah asosiatif.
Bntuk bisa diuji dengan statistik, maka data yang akan didapatkan didapatkan harus diangkakan. diangkakan. Bntuk bisa diangkakan, maka
13
diperlukan instrumen yang memiliki skala pengukuran. Bntuk judu2 di atas ada dua instrumen, instrumen, yaitu instrumen gaya kepem kepemimp impina inan n dan presta prestasi si kerja kerja pegaw pegawai. ai. Bntuk Bntuk judul judul penelitian yang berisi dua independen independen *ariabel atau lebih, rumusan masalah penelitiannya akan lebih banyak, demikian juga rumusan hipotesisnya hipotesisnya (lihat bagian paradigma penelitian$ dan di bagian analisis data.
BAB III PENUTUP
1." esimpul esimpulan an Hipotesi Hipotesiss ini merupaka merupakan n suatu suatu jenis jenis proposisi proposisi yang yang dirumusk dirumuskanse ansebag bagai ai jawaban jawaban tentatif tentatif atas suatu suatu masalah masalah dan kemudian diuji secara empiris. Sebagai suatu jenis proposisi, umumny umumnyaa hipotesi hipotesiss menyatak menyatakan an hubungan hubungan antara antara dua atau lebih lebih *aria *ariabe bell yang yang di dalam dalamnya nya perny pernyata ataan an-pe -perny rnyata ataan an hubu hubunga ngan n terseb tersebut ut telah telah diform diformula ulasik sikan an dalam dalam keran kerangk gkaa teoritis. Hipotesis ini diturunkan atau bersumber dari teori dan ditinjau literstur yang berhubungan dengan masalah yang akan diteliti. diteliti. Pernyata Pernyataan an hubunga hubungan n antara antara *ariabe *ariabel, l, sebagaim sebagaimana ana dirumuskan dalam hipotesis, merupakan dugaan sementara atas suatu suatu masalah masalah yang yang didasark didasarkan an pada hubunga hubungan n yangtela yangtelah h dijela dijelask skan an dalam dalam keran kerangka gka teoriy teoriyan ang g diguna digunaka kan n untuk untuk menjelaskan masalah penelitian. Sebab teori yang tepat akan menghasilkan menghasilkan hipotesis yang tepat untuk digunakan sebagai jawaban sementara sementara atas masalah yang diteliti atau dipelajari dalam penelitian.
2. %arater"st"k %arater"st"k H"*#tes"s (ang (ang Ba"k
a. Merupa Merupaka kan n dugaa dugaan n terha terhadap dap keada keadaan an *ariab *ariabel el mandi mandiri, ri, perbandingan perbandingan keadaan *ariabel pada berbagai sampel, dan merupakan dugaan tentang hubungan antara dua *ariabel atau atau lebih. lebih. Pada Pada umumn umumnya ya hipote hipotesis sis deskr deskript iptif if tidak tidak dirumuskan. b. 'inyatakan dalam kalimat yang jelas, sehingga tidak menimbulkan berbagai penafsiran. c. 'apa 'apatt diuj diujii deng dengan an data data yang yang diku dikump mpul ulka kan n deng dengan an metode-metode metode-metode ilmiah.
Merumuskan hipotesis akan sulit jika tidak memiliki kerangka teori yang menjelaskan fenomena yang diteliti, tidak meng mengem emban bangk gkan an propo proposis sisii yang yang tegas tegas tentan tentang g masal masalah ah penelitian atau atau tidak memiliki memiliki kemampuan kemampuan untuk mengguna menggunakan kan teori yang ada. emudian, karena dasar penyusunan hipotesis yang yang reliabel reliabel dan dapat diuji diuji adalah adalah teori, teori, tingkat tingkat ketepata ketepatan n
14
hipotesis hipotesis dalam dalam menduga menduga,, menjelas menjelaskan, kan, mempred memprediksi iksi suatu suatu fenomena atau peristiwa atau hubungan antara fenomena yang ditentuk ditentukan an oleh tingkatk tingkatketep etepatan atan atau kebenar kebenaran an teori teori yang yang digunakan dan yang disusun dalam kerangka teoritis. arena itu baik-buru baik-burukny knyaa suatu suatu hipotesi hipotesiss bergant bergantung ung pada keadaan keadaan relatif relatif dari teori teori penelitia penelitian n mengenai mengenai suatu suatu fenomen fenomenaa sosial sosial disebut hipotesis penelitian atau hipotesis kerja.
DA$TAR PUTA%A
&rikunto, Suharsimi. , "5. Manajemen Manajemen Penelitian . Jakarta+ Jakarta+ P) Eineka Aipta. 'epdi 'epdikna knas. s. !!. !!. Kamus Bahasa Indonesia. Indonesia. @akarta+ Pusat 0ahasa. Martono, 4anang. !"". Metode !"". Metode penelitian penelitian Kuantitati Kuantitati . @akarta+ P) Eaja Crafindo Persada. Sekaran, Sekaran, Bma. !"#. !esear"h !esear"h Methods #or Business $%disi &'. &'. @akarta+ Salemba 3mpat
1. Saran Saran 'emikian makalh yang dapat kami paparkan. paparkan. Semoga dapat dapat mena menamba mbah h wawas wawasan an para para pemb pembaca aca.. 4amun 4amun,, kami kami meny menyad adar arii bahw bahwaa maka makala lah h ini ini masi masih h terd terdap apat at bany banyak ak kekurangan, baik dari segi bahasa, diksi, maupun kekurangan mater materi. i. Maka Maka dari dari itu, itu, kritik kritik dan dan saran saran anda anda sanga sangatt kami kami butuhkan. butuhkan. arena kritik dan saran tersebut sangat berguna berguna bagi kami untuk menjadi bahan koreksi, agar makalah kedepan yang kami kami sajikan sajikan menjadi menjadi lebih baik. baik. arena arena kesalahn kesalahn itu pula, pula, kami mohon maaf.
Sugiyono. !"#. Metode !"#. Metode Penelitian Penelitian Bisnis. 0andung+ &fabeta. . !"#. Metode !"#. Metode Penelitian Penelitian Kombinasi Kombinasi $Mixed Methods' . Methods' . @akarta+ &lfabeta. &lfabeta. . !"". Metode !"". Metode Penelitian Penelitian Kuantitati Kualitati Kualitati dan !(). !(). 0andung+ &lfabeta. Aet e-"#. )an8e an8eh, h, &hma &hmad. d. !" !"". Metodolo*i Metodolo*i Penelitian Praktis . Dogyakarta+ )eras.
15
