Luis Campos Proyecto Final Fisica

Proyecto Final

Nombre Alumno: Luis Andrés Campos Alzamora Nombre Asignatura: Física Instituto IACC 060!"0#$

Basándose en lo visto en este curso y entendiendo que es una asignatura conducente a ampliar sus conocimientos en relación a los principios físicos en el ámbito de la Seguridad Laboral, redacte un ensayo en el que plantee las posibles situaciones de riesgo, tanto en empresas de producción como de servicios en que estos conocimientos pudieran ser aplicados, describiendo ejemplos, con las reacciones correspondientes.

Introducci%n& 'esde (ue somos )ecundados* dependemos de )en%menos naturales* (ue permiten nuestra e+istencia* el comprenderlos* controlarlos y utilizarlos para nuestro bene)icio* ,a sido un traba-o (ue desde siglos se realizado& .n este proyecto* realizaremos un an/lisis de c%mo podemos aplicar conceptos asociados a la )ísica* a la preenci%n de riesgos y como estos son importantes para determinar par/metros (ue permitan generar un ambiente de traba-o seguro y libre de riesgos ocupacionales

'esarrollo La aplicaci%n de los contenidos de )ísica en posibles situaciones de riesgos* depender/ del espíritu de la ley o el decreto supremo aludido* en el caso de la ley #6&!11* re)iere a la normatia a cumplir respecto al control de riesgos de accidentes y en)ermedades pro)esionales* y de)ine los par/metros (ue regulan la e+istencia de un buen ambiente laboral* por lo tanto la aplicaci%n de la )ísica* correspondería principalmente a la inestigaci%n de un accidente o en)ermedad pro)esional* en la determinaci%n de las

causas y los agentes (ue lo generaron& 'ependiendo del /mbito y el conte+to en el (ue se produzca ser/n los contenidos aplicados* e-emplo:

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Al determinar las causas de una en)ermedad pro)esional como la sordera* ser/

necesario realizar mediciones en terreno* lo (ue nos permitir/ aplicar conceptos de metrología y conocimientos respecto a ondas y energía* para comparar seg3n los par/metros descritos en la ley&

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4i como resultado de un accidente tenemos (ue un barco término ,undido*

tendríamos (ue realizar los c/lculos necesarios para determinar (ué )ue lo (ue rompi% el e(uilibrio entre el empu-e ,idrost/tico y el peso del barco&

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.n caso de accidentes en los (ue se compruebe la participaci%n de e(uipos*

ma(uinarias* autom%iles* etc& .s necesaria la aplicaci%n de conocimientos en trigonometría* ectores* cinem/tica* trayectoria* desplazamiento* rapidez y elocidad media* para determinar causas probables y descartar )alla ,umana o problemas mec/nicos del e(uipo&

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.n a(uellas )aenas (ue se realizan en condiciones atmos)éricas adersas*

desde el punto de ista de altura geogr/)ica* temperatura ambiental* e+posici%n a radiaci%n solar* etc& 4e ,ace necesario aplicar conocimientos de termometría* presi%n atmos)érica* comportamiento de los elementos seg3n su temperatura* e-emplo: dilataci%n* ariaciones de longitud* super)icie y olumen y densidad* esto solicitado y

descrito en el 'ecreto $51 4obre condiciones sanitarias y ambientales b/sicas en los lugares de traba-o&

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anto como para la aplicaci%n industrial* como también en la determinaci%n de

materiales a utilizar en la construcci%n de talleres e inmuebles en general* como en el aislamiento de tuberías y ma(uinarias (ue presenten un riesgo latente de su)rir  accidentes relacionados con la transmisi%n de calor* se aplican los conceptos de calorimetría* conducci%n* conecci%n y radiaci%n de calor* conseraci%n de la energía y a(uellos conceptos relacionados con los descubrimientos ,ec,os por -oule&

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'irectamente relacionado con la contaminaci%n ambiental* en a(uellos e(uipos

(ue )uncionen con motor de combusti%n interna* se aplica el ciclo de Carnot* debido a (ue si un motor no est/ per)ectamente calibrado* por lo tanto no cumple con el ciclo* genera ruido en e+ceso* y producto de esta anomalía genera una gran cantidad de gases t%+icos* desec,ados por el sistema de escape* las cuales generan contaminaci%n ambiental& 4i su )uncionamiento se realiza en lugares con)inados genera ambientes to+ico nocios para los traba-adores y personal en general&

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.l determinar el rendimiento %ptimo de una m/(uina* permite también el

plani)icar y realizar actiidades (ue aumenten su ida 3til* esto permite (ue los traba-adores se desarrollen en un ambiente apropiado* sin e+ceso de traba-o y en tiempos adecuados y determinados* me-orando el ambiente laboral&

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Al intentar moer grandes cantidades de material con un peso también eleado*

en la industria se recurre al uso de ,erramientas y ma(uinas (ue )uncionan en base a la ,idr/ulica* teniendo en cuenta (ue los lí(uidos no se pueden comprimir* si no se realizan los c/lculos ni se toman las precauciones adecuadas las consecuencias podrían ser graes* por lo (ue mane-ar los conceptos de din/mica de )luidos es )undamental para la )abricaci%n* reparaci%n y mantenci%n de estos e(uipos&

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La electricidad es un elemento (ue est/ presente en casi todas las actiidades

realizadas en nuestra ida diaria* como en el traba-o* por lo tanto el mane-ar y aplicar  conceptos de generaci%n de electricidad* olta-e* ampera-e* permiten (ue podamos tomar las precauciones necesarias para eitar accidentes y controlar los riesgos asociados a esto&

Conclusi%n& Los conceptos de )ísica son aplicables a la gran mayoría de los traba-os industrializados por ende para el control de riesgos de accidentes y en)ermedades pro)esionales se aplican de igual )orma&

Bibliografía

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Fuerza y 7oimiento& 4emana "&

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raba-o y .nergía& 4emana 8&

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emperatura& 4emana 1&

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Calor& 4emana $&

2

ermodin/mica& 4emana 6&

2

Fluidos 9Parte I& 4emana !&

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Fluidos 9Parte II ; Corriente eléctrica& 4emana <&