Bahan belajar mandiri bagi siswa kelas VII untuk menentukan keliling dan luas layang-layang dan belah ketupatDeskripsi lengkap
materi layangFull description
konstruksi bangunan sipilFull description
Makalah Terminal Batu Layang DevyDeskripsi lengkap
teknologi metode pembangunanFull description
teknologi metode pembangunan
UnitriFull description
LKS RPP DIFull description
lksFull description
ddddddddddddddddd
LEMBAR KERJA SISWA 5
KELILING DAN LUAS LAYANG-LAYANG
KELOMPOK : __________________ __________________ NAMA ANGGOTA KELOMPOK: 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. _________________ ______________________ _____
Standar Kompetensi : 6. Kompetensi Dasar
Indikator
Memahami konsep segiempat dan segitiga serta menentukan ukurannya. : 6.3 Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segiempat serta menggunakannya dalam pemecahan masalah. : Menentukan keliling dan luas layang-layang serta menggunakannya dalam pemecahan masalah
Tujuan pembelajaran pembelajaran : Siswa dapat dapat menemukan menemukan rumus rumus keliling dan luas layang-layang. layang-layang. Siswa mampu menggunakan rumus keliling dan luas layanglayang serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Alokasi waktu Petunjuk
: 40 menit : 1. Diskusikanlah LKS ini dalam kelompok masingmasing 2. Lengkapilah bagian-bagian yang masih kosong pada LKS ini dengan baik baik dan benar 3. Setiap anggota anggota kelompok diharapkan berpartisipasi aktif dalam penyelesaian LKS ini
A. KELILING LAYANG-LAYANG MASALAH 1
Berapa panjang benang dan banyak kertas yang dibutuhkan untuk membuat layang-layang jika rangka pada bagian tengah layang-layang berukuran 30 cm dan 50 cm?
Bisakah kamu menghitung panjang benang dan kertas yang dibutuhkan? Bagaimana cara menghitungnya? Jelaskan jawabanmu! .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... Mari kita mempelajari materi Keliling dan luas layang-layang untuk memeriksa jawabanmu!!
Apakah kamu pernah membuat layang-layang? Atau Apakah kamu pernah bermain layang-layang? Kalau kamu pernah membuat layang-layang atau memainkannya, kamu tentu tahu bagaimana ukuran layang-layang tersebut agar seimbang dan dapat terbang di udara dan berapa ukuran kertas yang dibutuhkan untuk membuat sebuah layang-layang.
Ingat kembali !!!!
Sehingga berdasarkan pernyataan diatas, maka Keliling Layang-layang adalah …..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………................……................……................……................…….................... Bagaimana mencari keliling layang-layang???
Perhatikan layang-layang pada gambar dibawah ini!
Jika layang-layang ABCD mempunyai sisi yang terpanjang = x dan sisi yang terpendek =
y
Berdasarkan pengertian keliling layang-layang, maka Keliling Layang-layang ABCD = ….. + …. + ….. + ….
= ….. + …. + ….. + …. = 2 (….. x ….)
Secara Umum, Rumus menghitung keliling layang-layang adalah : ……. = ….. + …. + ….. + ….
Sekarang, Bagaimana mencari luas layang-layang??
Layang-layang dibentuk oleh dua buah segitiga sama kaki yang alasnya sama panjang dan berimpit.
Mari lakukan kegiatan berikut! .....LAB-MINI (Layang-Layang). . Bahan :
Kertas berpetak
Pensil
Penggaris
Gunting
Langkah-langkah: 1. Pada
kertas
berpetak,
gambarlah
sebuah
layang-layang.
2. Gunting layang-layang tersebut menurut sisi-sisinya.
3. Gambarlah diagonal layang-layang kemudian potonglah kertas sepanjang salah satu diagonal tersebut. Apa yang kamu peroleh?
Diskusikan dengan temanmu untuk menjawab pertanyaan di bawah ini! 1. Apakah kedua segitiga tersebut mempunyai alas yang sama? ............................................................................................................................... 2. Isilah titik-titik berikut untuk menentukan luas layang-layang!
Luas layang-layang ABCD = Luas ABC + Luas ADC
Karena AC dan BD adalah diagonal (d), maka : Luas layang-layang
1
1. Diketahui layang-layang KLMN dengan panjang KO = 16 cm, LO = 12 cm, dan MO = 24 cm seperti gambar berikut.
a. Tentukan panjang KL b. Tentukan panjang MN c. Hitung keliling KLMN d. Hitung luas KLMN Diket : KO = 16 cm, LO = 12 cm, MO = 24 cm Ditanya : panjang KL, Panjang MN, Keliling (K), luas (L) Jawab : a.
2. Perhatikan gambar disamping! Diketahui layang-layang dengan panjang diagonal ̅ = 10 cm, ̅ = 16 cm. Hitunglah luas layang-layang EFGH! Penyelesaian : Diket : …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ditanya : ………………….………………………………………………………
̅ = 12 cm, ̅ = 5 Diketahui panjang ̅ = 15 cm. cm, ̅ , ̅ , dan ̅! a. Berapa panjang b. Hitunglah luas layang-layang ABCD! Penyelesaian : Diket : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
1. Sebuah layang-layang dengan panjang sisi yang berdekatan berturut-turut adalah 14 cm dan 25 cm. Hitunglah keliling layang-layang tersebut! 2. Danang
akan
membuat
sebuah
layang-layang.
Ia
menyediakan dua potong lidi yang digunakan sebagai kerangka dengan panjang diagonalnya masing-masing 40 cm dan 24 cm. Tentukan luas minimal kertas yang dibutuhkan untuk membuat layang-layang tersebut!
