1.- AUTOR.- José María Arguedas 1.1.
OBRAS.•
Los ríos profundos
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El Sexto
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La agonía de Rasu Ñiti
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Todas las sangres
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El sueño del pongo
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Amor mundo
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El zorro de arriba y el zorro de abajo
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Agua
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Los escoleros
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Warma kuyay
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Yawar Fiesta
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Diamantes y pedernales
2.- CORRIENTE CORRIENTE LITERRAR LITERRARIA.IA.- Contemporánea 3.- LOCALIZA LOCALIZACIÓN.CIÓN.- En la obra Warma Kuyay 4.- GÉNERO LITERARIO.- Narrativo 5.- ESPECIE LITERARIO.- Cuento 6.- FORMA DE EXPRECIÓN-ESCRITURA.- Prosa 7.- PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR.- El cuento "Warma kuyay" está narrado en primera persona, o sea, es un narrador protagonista. protagonista. El que cuenta cuenta la historia es el niño Ernesto y
que no es sino el mismo José María Arguedas. 8.- ESTRUCTURA.- Inicio, nudo y desenlace 9.- LITERATU LITERATURA.RA.- Lectura adaptada para todas las personas 10.- PERSONAJES: P ERSONAJES: 10.1. PRINCIPALES PRINCIPALES..•
El niño Ernesto
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Justina
Y el Kutu
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10.2. SECUNDARIOS.•
Don Froylán
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Los becerritos
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El charanguero Julio
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La Zariacha
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La Celedonia
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Entre otros.
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La Pedrucha
11. AMBIENTE Y ESPACIO.- La hacienda Viseca 12. TIEMPO.- Pasado 13. ACCIONES.•
Desfoga su impotencia y cólera contra los becerritos
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Kutu se aleja cobardemente de la hacienda
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El alejamiento del niño Ernesto de la hacienda y de adulto recuerda su warma kuyay con mucha tristeza.
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El amor de Ernesto por Justina
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La violación de Justina por el hacendado Froylán
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La venganza reprimida de Kutu contra Froylán y al no poder ejecutarlo .
14. MENSAJE.- Es un mensaje de amor entre un adolescente Ernesto y Justina, una
campesina de la hacienda del tío del niño. Obra autobiográfica del novelista peruano José María Arguedas autor también de "Todas las sangres","Warma Kuyay" (Amor de niño) narra la temática social de entonces, donde los
campesinos eran maltratados por los patrones y también la crueldad contra los animales, en este caso contra las terneritas de la hacienda que sufrieron la cólera de l campesino (novio de Justina), al enterarse que su patrón había violado a su pareja. Ernesto amaba en secreto a Justina y se enfrenta al campesino por su actitud cobarde.
15. ARGUMENTO.- Es la historia de amor del niño Ernesto por la hermosa muchacha andina llamada Justina. El amor que siente Ernesto por Justina es sumamente bello y puro. El alma de Ernestito es devorado por el amor. Arguedas narra magistralmente este caso amoroso. Ernesto siente celos porque el feo del Kutu es preferido por la bella Justina. Un día el Kutu le
confiesa que su patrón ha violado a su adorada Justinacha y el niño Ernesto se pone furioso y le dice al Kutu que su tío Froilán es malo y cobarde. También le dice que lave el honor de Justina matando al violador, pero el Kutu no se atreve hacerlo y le dice que es un cobarde. La
historia termina cuando el niño Ernesto se aleja de la hacienda y ya adulto recuerda su warma kuyay con mucha tristeza y amor profundo.
16. LENGUAJE.- Español con un poco de quechua.
17. DIBUJO DE CADA CAPITULO.-
El niño Ernesto, sobrino de uno de los dos patrones de la hacienda Viseca, se enamora de una india joven llamada Justina, a quien una noche la ve bailar en el patio del caserío. Pero ella prefiere al Kutu, un joven indio y novillero, empleado de la hacienda. Ernesto no entiende
cómo, siendo el Kutu feo y con “cara de sapo” pueda ser el preferido de la Justina. Ella y los demás indios se burlan de Ernesto, quien se retira avergonzado mientras continúa el jolgorio, hasta que llega don Froylán, el otro patrón, quien sacude su látigo y manda a dormir a todos. Esa misma noche Ernesto se entera que don Froylán ha abusado sexualmente de Justina, cuando esta fue de mañana a la toma de agua para bañarse. Es el mismo Kutu quien le cuenta esta desgracia, y entonces Ernesto le incita a que asesine al ofensor. Pero el novillero
se niega por «ser indio», es decir, socialmente inferior, además porque el patrón tenía nueve hijos que aún eran muy pequeños. Ernesto no entiende estas razones y cree que por maula o cobarde el Kutu no quería enfrentar al malvado patrón. El Kutu trata de consolarle, diciéndole
que pronto se iría y le dejaría a la Justina para él solo. En las noches, el Kutu iba al corral y daba de latigazos a los becerros del patrón, a modo de desquite; Ernesto lo veía y aprobaba su acción, pero luego se arrepentía y abrazaba a los animales, llorando y pidiéndoles perdón por tal crueldad. Dos semanas después, el Kutu, hastiado de las humillaciones, se marcha de la hacienda, dejando a la Justina. Ernesto mantiene su amor por la muchacha aunque sin
guardar esperanzas, pues su amor era solo un warma kuyay (amor de niño) y no creía tener derecho sobre ella; sabía que debía ser de otro, de un hombre ya mayor. Finalmente Ernesto es llevado a la costa, donde vive amargado y languidece «como un animal de los llanos fríos
trasladado al desierto», imaginando que lejos, el Kutu, aunque cobarde, llevaría una vida mejor trabajando en las haciendas de la sierra.
18. CUESTIONARIO.-
Sí, porque nos da ejemplos de lo que nos puede pasar en la vida real.
Que debemos tener cuidado hasta con las personas que viven en tu casa.
Por ejemplo el abuso sexual a menores de edad o adolescentes.
Que nos está dando un ejemplo de lo que nos puede pasar 18.5. EXTRAE DE LA OBRA, 50 SUSTANTIVOS, VERBOS Y ADJETIVOS
SUSTANTIVOS
Rio
Ruedas
Pájaro
Minas
Patio
Casa
Puerta
Papas
Corral
Chacra
Tropa
Leguas
Callejón
Gradas
Lavadero
Comedor
Metal
Camas
Fierro
Becerro
Noche
Huerta
Luna
Sombra
Quebrada
Cabeza
Paloma
Cerro
Arena
Indio
Suelo
Pecho
Lago
Flor
Gaviota
Primavera
Cara
Cholo
Sapo
Corazón
Luceros
Estacas
Ronda
Cueros
Molino
Patio
Pared
Silbar
Amar
Cambiar
Llorar
Perder
Cantar
Hacer
Buscar
Mirar
Caminar
Voltear
Cocinar
Golpear
Reír
Asustar
Hablar
Gustar
Lavar
Sentir
Preguntar
Escuchar
Bailar
Enamorar
Ir
Dejar
Sufrir
Asustar
Romper
Huir
Quedarse
Pensar
Echarse
Lograr
Dormir
Querer
Abusar
Detestar
Violar
Ignorar
Odiar
Rechazar
Abrir
Insultar
Mover
Matar
Tocar
Amenazar
Poner
Conocer
Molestar
Tocar
ADJETIVOS
Horrible
Claro
Pobre
Largo
Terso
Intenso
Gratos
Recto
Feo
Oscuro
Zonzo
Tierno
Hermosa
Terrible
Fuerte
Fúnebre
Eficaz
Silencio
Viejo
Grande
Gruesa
Humilde
Alegre
Ingrata
Limpia
Espumoso
Aplastada
Roncos
Cerribles
Verdes
Cobardes
Calor
Delgados
Amorosos
Bonita
Fríos
Rosadas
Pálidos
Largas
Candente
Fuerte
Extremos
Delicado
Tranquilos
Alta
Toscos
Fresca
Miedosos
Dulce
18.6. EXTRAE DE LA OBRA 30 PALABRA DESCONOCIDAS DE TU LEXICO, LUEGO INDICA EL SIGNIFICADO DE CADA PALABRA Y ELABORA UNA ORACIÓN CON CADA UNA DE ELLAS.
1.
se dice cuando un animal entra a una chacra ajena
2.
señor blanco poderoso
3.
pájaro de la sierra
4.
patio grande
5.
abismo
6.
lugar amado
7. 8.
palo con puntada clavado en la tierra fiebre
9.
paloma
10.
becerrito
árbol de hoja verdes
11.
amor de niño
12. 13.
látigo o azote
14.
latigazo
15.
violentar sexualmente
16.
abismo, precipicio
17.
caballo blanco amarillento
18.
excremento del ganado
19.
ruido fuerte
20.
el que toca el charango
21.
el que atrapa a los animales con un lazo
22.
brillar
23.
arrojar
24.
en grupo
25.
obligar a hacer algo que no quiere
26.
macabro
27.
piedra grande
28.
poema- canción quechua
29.
astro luminoso
30.
joven fuerte
31.
cobarde
18.7. EXTRAE DE LA OBRA 30 DE TU PREFERENCIA Y ORGANIZA UN JUEGO DE LETRAS ELABORANDO UN PUPILETRAS
N D F K B
A O G L N
D F C Ñ M
A F H H Q
J S Q U E
A R T Z M
C R H K Y U X C O L
A F J V I
C O C I N
A S O A O
L A V X R A S D V I
C E A D N K B L Z O N N F G P U E J O B
O D H H D
R N I I S Ñ A O H O
A S Z W D L N L A D A D A D S G
S D X E F Ñ B U P F H G E I C H
O A L A W A H C O G U H G O A M
M G A R G Z V E I H E L G S B J
B R A D A X C R U H R E T E E K
R E Q T H C C O Y H T Y Y T Z D
A C W Y J V X S T S A R E D A L
1. NOCHE 2. QUEBRADA 3. POBRE 4. DIOS 5. SUELOS 6. MEMORIAS 7. HUERTA 8. RECUERDOS 9. NIÑO 10. FEO
S U E U K B Ñ H R X S G R G F F
A E R I L N Z G E V D J G N G U
E R A I P O B R E F T A E O E A
Q D T O E M L F W S E D T R R W
W O Y P D S A I R O M E M T O S
E S U S R M K D Q A B E R I G G
11. LACEADOR 12.TEMBLAR 13. ZURRIAGO 14. LUCEROS 15. COCINERA 16. RISA 17. PEDRUSCA 18. CARCAJADAS 19. BAILARA 20 .MOLINO VIEJO
R Z B O U F J B A I L A R W A A
T X N P S E H S W A A R G J I F
Y C M A C O L P E R R B H K R G
E S Q S A E A O R T A J Y F R E
K C G S L H S T S T S R D W U T
L J V Q W E R R A E T A P A Z S
I U Y T S O L O H C S O L E L G
21. NUBES 22. LADERAS 23. CHAWALA 24. CORAZON 25. SOMBRAS 26. CABEZA 27. WITRON 28. LOS CHOLOS 29. POTRO 30. ZAPATATEAR
19. SELLO EDITORIAL.EDITORES
“IMPACTO CULTURAL”
20. EDICIÓN.-2011 21. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA.- Nació el 18 de enero de 1911 en Andahuaylas,
Apurímac. Ejerció como profesor de Literatura en la Universidad de San Marcos de Lima y como etnólogo en la Escuela Normal de Investigaciones etnológicas. Consagró su vida a la lit eratura y al estudio de la vida y la cultura de los indios quechuas.
Estudió las poblaciones y lenguas andinas, especialmente el quechua. Entre sus obras destacan: "Agua",(1935), relato de dos mundos contrapuestos, el del dueño de la hacienda y el del indi o aferrado a su tierra y a su cultura indígena; "Canto quechua"
(1938); "Yawar fiesta" (1941); "Cuentos mágicos -realistas" (1953); "Diamantes y pedernales" (1954); "Los ríos profundos" (1958); "El sexto" (1961), relato biográfico en el
que denuncia su estancia en la cárcel a causa de una manifestación en apoyo de la
República española. En 1968 publicó una obra de tipo etnográfico, "Las comunidades de España y Perú". En 1971 apareció "El zorro de arriba y el zorro de abajo. José María Arguedas falleció en Lima el 2 de diciembre de 1969.
