LAPORAN PRAKTIKUM FAAL INDERA PENDENGARAN
KELOMPOK B2-3 ANGGOTA : ANNISA CHASTALA
121.0211.121
AGNES
121.0211.044
NANDEN S
121.0211.057 121.0211.057
ANISA EKA PUTRI
121.0211.058
NIA NURAINI
121.0211.009 121.0211.009
GA GANI RAHMANI
121.0211.034
IMAM MUHAMAD
121.0211.118
ABUL
121.0211.129
ANTON
121.0211.158
GEULISSA A
121.0211.194
FAKULT FAKULTAS AS KEDOKTERAN KEDOKTERA N UPN “Veteran” “Veteran” JAKARTA PROGRAM STUDI SARJANA KEDOKTERAN KEDOKTERAN
I PENDAHULUAN
II TINJAUAN PUSTAKA Pendengaran
2.1 G!""#! P$!%$!"&! A% %# '$!() *#+( ,!" %* %($%/! )$& /+(!() ,(*# *#+( *$+(!" *$!"/!%#/*( %! *#+( *$+(!" %+6 )$!)&(!$#&+. Tuli konduktif. T#+( /!%#/*( %()$/! +$ &)$) ,!" 6$!"$!( /!+() #%(*&(#) $/)*$&!#) *# *$+(!" *$!". G$*&! #%& !, )$%(/(* ,!" %(!*&/! /$ *$+(!" %+ 6 *# /! *(%/ %(!*&/! )6 )$/+(. G$*&! *#+!" 6)( %* %(!*&/! /$ &"! C&*( %! 6)( %* %(%$!"&/!. P$!,$ *#+( /!%#/*( 6$+(#*( /$&#)/! 6$6&! *(6!( )$&*(6!#6 6#/*(6!#6 *# $6*(6!#6 "!""#! &!*( )(/#+& +$ * *# (!+6)( /+)((/)( *#+!" /+$)*$*6 %! *#6&. 2 Tuli telinga dalam atau tuli sensorineural +(!" )$&(!" %()$/! +$ (+!"!, )$+ &6#* //+$& *$*( %* '#" %()$/! /&$! "!""#! !$&#) III *# %+6 '&) #%(*&(/. G!""#! )$&(!" *$&'%( %+6 6$!%$!"! pitch *$&*$!*#! )$6$!*& ,!" +(! *(%/ *$&"!""#. A!*((*(/ 6(!"+(/)(% )$$&*( )*&$*6()(! %! "$!*6()(! 6$!")*&#/)( /!+ 6$/!)$!)(*( % )$+ &6#* %! %* 6$!,$/! )$+ %$"$!$&)( %! 6$!,$/! (+!"!, $!%$!"&! )$!)&(!$#&+ %! #!")( $)*(#+& ,!" !&6+.
2
2.2 E+#)( %("!)*(/ "!""#! $!%$!"&! S$& ()(+"(/ *$+(!" %* 6$!%$!"& !% !*& 20 )6( 80.000 H;. U!*#/ $!%$!"&! )$&(-&( ,!" +(!" $$/*( !*& 500-2000 H;. U!*#/ $6$&(/)! $!%$!"&! %("#!/! "&#*+ 512 1024 %! 2048. N6#! (+ *(%/ 6#!"/(! %* !, 6$!""#!/! "&#*+ 512 H; /&$! $!""#!! "&#*+ (!( *(%/ *$&++# %($!"&#( )#& ()(!" %( )$/(*&!,. T$) $!+ 6$&#/! *$) /#+(**(. B$&"( 66 *$) $!+ )$$&*( *$) &(!!$ *$) <$$& %! *$) )<. 8 T$+ 1. M$6$%/! T#+( /!%#/*( %! T#+( S$!)&(!$#&+ % T$) P$!+ 1
M$*%$
=$$&
R(!!$
S<
M$+$*//! "&# *+
M$+$*//! "&# *+ ,!"
K!%#/)(
*#+!"
,!" $&"$*& % %( $&"$*& %( &)$)#) 6)*(% )($! %(!%(!"/! (!""
)#'$/
6$!%$!"&
++#
*(%/ %$!"! %(
$6$&(/)
!&6+
%((!%/! /$ %$! *$+(!" N&6+
M$!%$!"& )6 % M$!%$!"& (&)( %( #%& S6 !'!" !*& /$%# *$+(!"
)$*$+
/!%#/)(
*#+!" $6$&(/) %! )($!
)$+$)( T#+( K!%#/*(
S#& *$&%$!"& % *$+(!"
)/(*
(&)(
%(
#%&
*(%/ K!%#/)(
/&$! *$&%$!"& )$*$+ /!%#/)( %(
*#+!"
+$(
(/
*(%/ %!, masking *#+!" )$+$)(
%(!%(!"/! !&6+
effect % )()( ,!"
%$$/
)/(*
6$!%(%/!
/!%#/)(
masking effect) T#+(
S#& *$&%$!"& % (&)( % #%& *$&%$!"& K!%#/)(
*#+!"
S$!)&(!$#&+
*$+(!" !&6+
#&#/
)$*$+ )$+$)(
/!%#/)( )$!'!"
*#+!" +$(
*#+( %(!%(!"/! !&6+.
)&!, &)(+ >T#+( /!%#/*( %! )$!)&(!$#&+ *$&'%( % )*# *$+(!" 2.3 A#%(6$*$& A#%(6$*$& %+ +* #!*#/ 6$!"$*#( /$*'6! $!%$!"&! 6$++#( !% 6#&!( %$!"! $&"( &$/#$!)( ,!" %($&(/! 6$++#( earphone. P% 6)(!"-6)(!" &$/#$!)( (!*$!)(*) 6!" %(*$!*#/! %! %(+* % )$# "&(/ )$"( &$)$!*)$ %&( $!%$!"&! !&6+. A#%(6$*&( !% 6#&!( 6$&#/! *$) %)& #!*#/ 6$!"$*#( % *(%/!, "!""#! $!%$!"&!. D&( #%("&6 %* %(+(* / $!%$!"&! !&6+ *# *#+( /$6#%(! '$!() %! %$&'* /$*#+(!!,. D$&'* /$*#+(! %((*#!" %$!"! (!%$/) ?+$*$& ,(*# &*-&* 6!" $!%$!"&! % &$/#$!)( 500 1.000 %! 2.000 H;. P% (!*$&&$*)( #%("&6 &#) %(*#+() *$+(!" ,!" 6! '$!() /$*#+(!!, %! "(6! %$&'* /$*#+(!!,.37 ?()(+"( G$+6!" S#&
S$& #6#6 /$!,&(!"! )#& $&/&$+)( %$!"! amp!t"d# "$+6!" )#& %! pitch &$!% *(!""(!, )#& %$!"! $re%"en&! '#6+ "$+6!" $& #!(* </*#. S$6/(! $)& 6+(*#% 6/(! /$&) )#& %! )$6/(! $)& &$/#$!)( )$6/(! *(!""( )#&. N6#! pitch %(*$!*#/! +$ /*&-/*& +(! )$+(! &$/#$!)( %! &$/#$!)( '#" 6$6$!"&#( /$!,&(!"! /&$! 6!" $!%$!"&! +$( &$!% %( $$& &$/#$!)( %&( ,!" +(!. G$+6!" )#& ,!" 6$6(+(/( + $&#+!" %(!"" )$"( )#& 6#)(/ "$*&! *(%/ $&#+!" 6$!,$/! )$!))( /$()(!"!. A6+(*#% %&( "$+6!" )#& %* %(!,*/! %+6 $&#! *$/!! 6/)(6#6 % "$!%!" *$+(!". I!*$!)(*) )#& 1 %$)($+ %+ +"&(*6 &)( (!*$!)(*) )#& (*# %! )#& )*!%&. S*# %$)($+ %B %+ 01 $+. U!*#/ 6$!(+( 6!" $!%$!"&! %(+/#/! $6$&(/)! #%(6$*&(. P$6$&(/)! (!( *$&%(&( *) 2 "&(/ ,(*# &$/#$!)( % @() &(;!*+ %! (!*$!)(*) % @() $&*(/+. P$6$&(/)! #%(6$*&( (!( *(%/ )$& /#&* 6$!$!*#/! %$&'* )$$!&!, %&( "!""#! $!%$!"&! ,!" *$&'%(. B!,/ /*& ,!" 6$6$!"&#( )$$&*(
+(!"/#!"!
*$6*
%(+/#/!!,
$6$&(/)!
*(!"/* $&"$)$&! 6!"
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
III ALAT DAN 'AHAN
A+* ,!" %("#!/! 1. M%$+ /!+() )$6()(&/#+&() 3. K#&)( B&!, 5. K) T* K$&' I.
2. T!"/* *# )**( ,!" !'!" 4. P$!+ $&&$/#$!)( 512 H; . A#%("&6
PERCOBAAN SEDERHANA KANALIS SEMISIRKULARIS HORIONTAL P&/*(/! %((!)*&#/)(/! #!*#/ $&%(&( *$"/ K$6#%(! &/*(/! %(6(!* #!*#/ 6$!#!%#//! /$+ %! 6$!#*# 6* S$*$+ (*# &/*(/! %(#*& /$ & /!! )$!,/ 3 /+( K$6#%(! &/*(/! %(6(!* #!*#/ 6$6#/ 6* %! %(&/! #!*#/ $&'+! S$+!'#*!, &/*(/! /$6+( %(6(!* 6$!#!%#//! /$+ %! 6$!#*# 6*
+"( %! %(#*& /$6+( /$ & $&+<!! /(&( )$!,/ 3 /+( K$6#%(! &/*(/! %(6(!* /$6+( 6$6#/ 6* %! %(&/! #!*#/
$&'+! +"( S$*$+ (*# &/*(/! %(6(!* 6$&)/! $&$%! !*& #*&! $&*6 *# /$%# ,!" 6$6#*!, +$( #)(!"
II.
PENGARUH KEDUDUKAN KEPALA DAN MATA ANG
NORMAL
TERHADAP KESEIMBANGAN BADAN P&/*(/! %(6(!* #!*#/ $&'+! +#&#) %$!"! 6* *$&#/ K$6#%(! &/*(/! %(6(!* #!*#/ /$6+( $&'+! +#&#) L+# &/*(/! %(6(!* $&+(/ & %$!"! 6* *$&*#*# /$6#%(! /$+
%($!*//! /$ )$$+ /!! *# /(&( P&/*(/! %(6(!* $&'+! +"( %$!"! 6* *$&*#*#.
III.
PERCOBAAN DENGAN KURSI BARAN . N()*"6#) OP %(#*& %( /#&)( B&!, %$!"! 6* *$&*#*# %! /$+ %(6(&(!"/! 30 /$ %$!. K$6#%(! OP 6$6#/ 6* %! 6$+(* '# /$ %$!. . T$) $!,(6!"! $!#!'#/! Past Pointing Test of Barany OP 6$!#*# 6* %! 6$!#!'#/ '&( $6$&(/) ++# 6$!"!"/* *!"!!, %! /$6+( 6$! 6$!,$!*# #'#!" '&( $6$&(/). K$6#%(! OP 6$+/#/! + ,!" )6 )$*$+ %(#*& %( /#&)( B&!, )$!,/ 10 /+( %$!"! /$+ %(*#!%#//! 30 . . T$) '*# OP %(#*& %( /#&)( B&!, )$!,/ 10 /+( %$!"! 6* *$&*#*# %! )()( /$+ 6$6$!*#/ 120 %$!"! )#6# *$"/ ++# %$!"! /$+ 6(&(!" /$ /!! )$$)& 90 ++# %$!"! /$+ 6$!$!"% /$ $+/!" 6$6$!*#/ )#%#* 0 . M$!"6*( /$ & 6! OP /! '*#. %. K$)! )$!))(
OP %#%#/ %( /#&)( B&!, %$!"! 6* *$&*#*# ++# %(#*& %$!"! /$$*! ,!" $&!")#&-!")#& $&*6 %! /$6#%(! %(/#&!"( )$& $&!")#&-!")#& #+ )6( $&$!*(. M$!!,/! & $&)! $&#*& % OP. I. PEMERIKSAAN ?UNGSI PENDENGARAN DENGAN GARPUTALA A. Cara Rinne M$!""$*&/! $!+ $&&$/#$!)( 512 %$!"! & 6$6#/#+ #'#!" '&( $!+ /$ *$+/ *!"! %! 6$!$/! #'#!" *!"/( $!+ % &)$)#) 6)*(%$#) )+ )*# *$+(!" OP %$!"! *(%/ 6$!,$!*# '&(-'&( $!+. M$!,#&# OP 6$!"#!"/! '&( '(/ 6$!%$!"& #!,( $!+ %! 6$!#&#!/! '&( '(/ *(%/ 6$!%$!"&!, +"( /$6#%(! 6$6(!%/! $!+ /$ %$! +(!" *$+(!" OP %! 6$!!,/! / 6)( 6$!%$!"& *# *(%/ #!,( %$!"#!"! $!+ *$&)$#*.M$!** )(+ $6$&(/)! &(!!$ )(*( '(/ OP 6)( 6$!%$!"& 6$++#( !*&! $&*(6!+ !&6+*#+( )$!)&(!$#&+ %! &(!!$ !$"*( '(/ OP *(%/ +"( 6$!%$!"& 6$++#( !*&! $&*(6!+ *#+( /!%#/*(. B. Cara Weber M$!""$*&/! $!+ $&&$/#$!)( 512 %$!"! & 6$6#/#+ #'#!" '&( $!+ /$ *$+/ *!"! %! 6$!$/! #'#!" *!"/( $!+ % %( OP %( "&() 6$%(!. M$!!,/! OP / 6$!%$!"& #!,( %$!"#!"! $!+ )6 /#* % /$%# *$+(!" *# *$&'%( +*$&+())(. C. Cara Schabach M$!""$*&/! $!+ $&&$/#$!)( 512 %$!"! & 6$6#/#+ #'#!" '&( $!+ /$ *$+/ *!"! %! 6$!$/! #'#!" *!"/( $!+ % &)$)#) 6)*(%$#) )+ )*# *$+(!" OP. M$!,#&# OP 6$!"#!"/! '&( '(/ 6$!%$!"& #!,( %$!"#!"! $!+ +"( /$6#%(! 6$6(!%/! $!+ /$ &)$)#) 6)*(%$#) $6$&(/) )$!%(&(. P% $6$&(/)! )< *$+(!" $6$&(/) %(!"" !&6+. M$!** )(+ $6$&(/)! ,(*# )< 6$6!'!" )< !&6+ *# )< 6$6$!%$/ %! #!*#/ 6$6)*(/! #+!"( & ,!" )6 % $6$&(/) *$&+$( %#+# ++# /$ OP. AUDIOMETRI
A+* %! B! H$%!$ L*
&"&6 #%(6$*&( %! &6#+(&
T* K$&': 1. P$&)(/! &"&6 #%(6$*$& % +* 2. S#&# OP %#%#/ %! )!"+ $%!$ 3. OP 6$+/#/! $6$&(/)! 6!" $!%$!"&! )$& 6!%(&( %! /!)$!*&)( S$*$+ )$+$)( B#*+ #%("&6 OP % &6#+(& ,!" *$+ %()$%(/! %$!"! %* ,!" %($&+$ %&( $!"#/#&!
IV HASIL IV()
PERCOBAAN SEDERHANA KANALIS SEMISIRKULARIS HORIONTAL P% #*&! ,!" $&*6 +$( 6$!"+6( #)(!" %! /$)#+(*! #!*#/
$&'+! +#&#). P% #*&! ,!" /$%# +$( *$&) () )' %! () $&'+! +#&#)
PENGARUH KEDUDUKAN KEPALA DAN MATA ANG NORMAL
*(+
TERHADAP KESEIMBANGAN BADAN
P% )* $&'+! %$!"! 6* *$&#/ &/*(/! %* $&'+! +#&#).
K$6#%(! )* &/*(/! %(6(!* /$6+( $&'+! %$!"! 6* *$&#/
6)( %* $&'+! +#&#). N6#! )* &/*(/! %(6(!* $&'+! %$!"! 6* *$&*#*# )$*$+ 6$!"$!*//! /$+ /$ )$$+ /(&( 6/ &/*(/! /! $&'+! 6(&(!" /$ )$$+ /!!
*(, Per-#.aan dengan K"r&! 'aran/ Per-#.aan N!&tagm"&
Nama OP N!%$!
Ke0ad!an S$*$+ $&#*& 10 /+( /$ /!! %$!"! /$+ 6$!#!%#/
30F /$ %$! *$&%* !()*"6#): - & /6!$! $*: /(&( A#+
Te&
- & /6!$! +6*: /!! S$*$+ $&#*& 10 /+( /$ /!! %$!"! /$+ 6$!#!%#/
Pen/!mpangan
30 /$ %$! *$&'%( $!,(6!"! $!#!'#/! /$ &
Pen"n0"%an
/(&(. S$*$+ )6( $$& )* *$&'%( $!,(6!"! &#+ /$6#%(! OP *(%/ )+ +"( 6$!,$!*# '&( *!"!
Te& Jat"1
Ke&an
G!(
$6$&(/). S* %(#*& %$!"! /$+ /$ %$! 6$6$!*#/ )#%#* 120
N(
%$!"! )#6# *$"/ OP 6$&) /! '*# /$ /(&(. S* %(#*& %$!"! /$+ /$ $+/!" 6$6$!*#/ )#%#*
I66
0 %$!"! )#6# *$"/ OP 6$&) /! '*# /$ /!!. S* %(#*& %$!"! /$+ /$ /!! 6$6$!*#/ )#%#* 90
A"!$)
%$!"! )#6# *$"/ OP 6$&) /! '*# /$ %$!. OP *$* 6$&) %(#*& /$ /!! 6$)/(#! /$$*! #*&! )#% /!)*!. S* /#&)( %($!*(/! OP 6$&)
2Sen&a&!3
/#&)(!, %($!*(/!. *(* Pemer!%&aan F"ng&! Pendengaran dengan Garp"taa
N6 OP A!!() G$#+() G!( I66
H)(+ P$6$&(/)! R(!!$ =$$&
S<
)(*( )(*( )(*( )(*(
)6 %$!"! $6$&(/) )6 %$!"! $6$&(/) )6 %$!"! $6$&(/) )6 %$!"! $6$&(/)
*(4 A"d!#metr!
*(%/ % +*$&+())( *(%/ % +*$&+())( *(%/ % +*$&+())( *(%/ % +*$&+())(
I!*$&&$*)( N&6+ N&6+ N&6+ N&6+
P% $6$&(/)! (!( #%(6$*$& ,!" %(/( !, %&( softare freeare ,!" %(%*/! %&(
(!*$&!$*.
S$(!""
$!"#/#&!
!,
$&)(*
%$6.
H)(+ T!""+: 20 M&$* 2015 N6 OP: G!( R6!( U6#&: 20 *#! K$+6/ B2-3 N#(
Fre%"en&!
Te!nga Kanan
Te!nga K!r!
1.
250 H;
20
20
2.
500 H;
10
20
3.
1000 H;
0
10
4.
2000 H;
0
0
5.
4000 H;
0
0
.
8000 H;
10
10
N6 OP: N( N#&(!( U6#& : 20 *#! K$+6/ B2-3 N#(
Fre%"en&!
Te!nga Kanan
Te!nga K!r!
1.
250 H;
30
30
2.
500 H;
10
20
3.
1000 H;
0
0
4.
2000 H;
0
0
5.
4000 H;
0
0
.
8000 H;
10
20
D&( *( )(+ % &$/#$!)( *$&)$#* %(6(+ )(+ ,!" *$&/$(+ 6!" $!%$!"&! ,!" %(%* %&( )(+ $!"#/#&!.
Gam.ar A"d!#gram Gra$!% ) Ha&! A"d!metr! OP5 Gan! -10
0
1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000
0 10 20 30 40
Intensitas (dB)
50
kanan
60
kiri
70 80 90 100
Frekuensi (Hz)
Gra$!% + Ha&! A"d!#metr! OP5 N!a 0
1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000
0 10 20 30 40
Intensitas (dB)
50
kanan
60
kiri
70 80 90 100
Frekuensi (Hz)
V PEM'AHASAN 4() PERCOBAAN SEDERHANA KANALIS SEMISIRKULARIS HORIONTAL
A(+ (&! $!%+(6 %! $&(+(6 *$&!""!"# *# $&"$'+/ 6/ /(* /! /$)#+(*! #!*#/ $&'+! +#&#)
4(+ PENGARUH KEDUDUKAN KEPALA DAN MATA ANG NORMAL TERHADAP
KESEIMBANGAN BADAN K$)$(6!"! %+ /$66#! #!*#/ 6$6$&*!/! &($!*)( *## %! "(! "(!!, %+6 ##!"!!," %$!"! &#!" (!*$&!+. K$)$(6!"! *$&"!*#!" % !*(!#) ()#+ +(&(!*(! %! (!#* )6*)$!)&(#) &&($*( %! (!*$"&)(!, %+6 *!" */ %! )$&$$+#6. K$)#+(*! $&'+! +#&#) () %(+6( + (!( %(/&$!/! (&! $!%+(6 %! $&(+(6 *$&"!""# *# $&"$'+/. D! % )* $&! /$%# *(%/
*$&++# /$)#+(*! $&'+! /&$! (&! $!%+(6 %! $&(+(6-!, !&6+ /$6+(. (/ %( #*& /$%# +$( #)(!" 6/ (&! $!%+(6 %! $&(+(6 &# $/$&' 4(, Per-#.aan dengan K"r&! 'aran/ NISTAGMUS
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emer!%&aan dengan Garp"taa
P% /$$6* OP %(%*/! )(+ &(!!$ )(*( 6$!#!'#//! OP 6)( %* 6$!%$!"& 6$++#( !*&! 6$++#( #%& $&*(6!+ )$)* )$*$+ %((!%/! %&( &)$)#) 6)*(%$#). H)(+ <$$& 6$!#!'#//! *(%/ %!, +*$&+())( /$ )+ )*# *$+(!" *# OP 6$!%$!"& #!,( )6 /#* %( /$%# *$+(!". H)(+ )< 6$!#!'#//! #!,( $!+ ,!" 6$!"(+!" % OP '#" *$&%$!"& $&$!*( +$ $6$&(/) ,(*# )< )6 %$!"! $6$&(/). H)(+ *$&)$#* 6$6$&( (!*$&&$*)( < % /$$6* OP *(%/ *$&%* "!""#! $!%$!"&! *# !&6+. 4(4 A"d!#metr!
D&( )/$6 %* %()(6#+/! < OP 6$6(+(/( /$66#! $!%$!"&! %+6 *) !&6+ ,!" *$&** %+6 $!*#/ !"/ *$&/$(+ 6!" )#& ,!" 6)( %* %(%$!"& %+6 )$*( &$/#$!)( )#& ,!" $&$%. K&$! )(+ %&( $!"#/#&! $&! %$!"! +* #%(6$*&( %* %($!"&#( +$ $$& /*& %(!*&!, %+: /*& +*
/!%()( %! /#+(*) (/ *# *(%/ /*& &#!"! ,!" *(%/ /$% )#& /*& /$66#! /!)$!*&)(6$6#)*/! (/(&! OP )$(/!, /!)$!*&)( OP *(%/ *$&"!""# %$!"! /!%()( )#& )$/(*& %! /#) % $6$&(/)! %! /*& !*&! #%& %! *#+!". D()6(!" (*# )*!%&% ,!" %(/( % +* #/!+ (!*$!)(*) (earing e*el HL '%( *(%/ %()$)#(/! %$!"! /$%! ()(+"( *$+(!".
VI PENUTUP
.1 KESIMPULAN
DAFTAR PUSTAKA
1. B&&$* KE B&6! SM B(*! S B&/) LH. G!!") &$($< 6$%(+ ,)(+",. 23&% $%(*(!. T$ MG&<-H(++ C6!($) I! : USA 2010.
2. ?&*)$& M B$& M. B*!" O*/- G!""#! P$!%$!"&!. D+6: D("!)() T(/ N$#&+"( D##). /&*: P$!$&(* B#/# K$%/*$&! EGC 2007. +. 12-3. 3. $anong W&. Re*ie of medical physiology. ++nd %d. ,SA- The c$ra/(ill companies0 +112. 4. G#,*! AC H++ E. T$@*/ 6$%(+ ,)(+",. 11* $%. P(+%$+(: E+)$($&. 200.3-. 5. arieb %#3 (oehn 4. (uman anatomy 5 physiology. 6th %d. Pearson education3 "nc0 +171. . S$&<%
L#&+$$.
?()(+"(
6!#)(:
%&(
)$+
/$
)()*$6.
E%()(
2.
/&*:EGC.199.189-90. 6( S!< B. D()&%$&) S6$++ T)*$ !% H$&(!". D+6 B&#!<+% ?#( K)$&. H#)$& L!" 6$) %//. 2008. H&&()!) P&(!(+$) I!*$&! + M$%((!$ 17* E%. T$ MG&<-H(++ C6!($) I!. 8. S$&%( EA I)/!%& N %//. G!""#! P$!%$!"&! %! K$+(!! T$+(!". D+6: B#/# A'& I+6# K$)$*! T$+(!" H(%#!" T$!""&/ K$+ %! L$$&. E%()( . /&*: ?KUI. 2010. +. 17-8. 9. T&*& G D$&&(/)! BH. P&((+$) !*6, !% ,)(+", +#6$ 1. M))#)$*$): ! =(+$, S!). 2009.02-4 10. T<+$ A+$&*. 1989. odern Biology. USA: H+* R(!$&*!% =(!)*! I!
