Laporan Prakerin di PT. Energizer Indonesia

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI PT ENERGIZER INDONESIA CIMANGGIS CIMANGGIS - DEPOK

Laporan Prakerin sebagai Syarat untuk Menempuh Ujian Lisan Tahun Ajaran 2016/2017

oeh

Thu!ay "ammam

1#$%&$07666

'(M()T*+A) P(*+),UST*+A) *(PU-L+' +),.)(S+A Pusat Peniikan an Peatihan +nustri Sekoah Menengah 'ejuruanSMA' -ogor  2017

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI PT ENERGIZER INDONESIA CIMANGGIS CIMANGGIS – DEPOK

Anaisis Tota Tota Larutan Zinc Chlori Chloride de 2316 2316 4 sebaga sebagaii bahan bahan baku mix   aam baterai kering5 Laporan sebagai Syarat untuk Menempuh Ujian Lisan Tahun Ajaran 2016/2017

.eh

Thu!ay "ammam

1#$%&$07666

'(M()T*+A) P(*+),UST*+A) *(PU-L+' +),.)(S+A Pusat Peniikan an Peatihan +nustri Sekoah Menengah 'ejuruanSMA' -ogor 

2

2017

#

LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN Laporan Praktik 'erja +nustri i PT (nergier +nonesia imanggis 8 ,epok Anaisis Tota Tota Larutan Zinc Chlori Chloride de 2316 2316 4 sebaga sebagaii bahan bahan baku mix   aam baterai kering5 oeh Thu!ay "ammam$

,isetujui an isahkan oeh9 ,isetujui oeh9

 Ai *io

Muhama Ari!in

)+'$ 020007&%

)+'$ &7000%07

Pembimbing +nstitusi +

Pembimbing +nstitusi ++

Teguh Muhamma Aam

"esti *ohaeti

)+'$ 1#0022%

)+P$ 1&6700# 200:11 2 001

Pembimbing +nstitusi +++

Pembimbing Sekoah

,isahkan oeh9

,ra$ "aiati Agustine )+P$ 1&%70617 1&610# 2 002 'epaa Sekoah SM' SMA' -ogor 



KATA PENGANTAR

Prak Prakti tik k 'erj 'erja a +nu +nust stri ri Pra Prake keri rin5 n5 aa aaah ah prog progra ram m seko sekoa ah h yang yang haru harus s iaksan iaksanakan akan oeh sis;asis;i sis;asis;i keas keas <+++ SM' SMA' -ogor$ -ogor$ Laporan Praktik 'erja +nustri ini isusun sebagai syarat ujian akhir semester =+++ SM' SMA' -ogor -ogor Tahun hun Ajara Ajaran n 2016/ 2016/201 2017$ 7$ Prakti Praktik k 'erja 'erja +nust +nustri ri iaks iaksana anakan kan i PT$ PT$ (nergier +nonesia3 imanggis3 ,epok3 yang imuai tangga : )o>ember 2016 sampai tangga 2: ?ebruari 2017$ Puji Puji Syukur Syukur penu penuis is atas atas kehai kehairat rat Aa Aah h S@T karena karena)y )ya a penu penuis is apat apat menye menyee esai saikan kan apor aporan an Praker Prakerin in yang yang berju berjuu u Anai Anaisis sis Tota Laruta Larutan n Zinc  Chloride sebagai bahan baku mi paa baterai kering engan beberapa metoe anaisis3 muai ari3 =oumetri3 Spekro!otometri Serapan Atom3 pengukuran p"3 serta anaisis kuaitati! yaitu Zinc Strip Test an Specific Gravity $ Penuis menaikkan puji syukur ke hairat Tuhan Tuhan Bang Bang Maha (sa karena teah t eah menganugerahi segaa kepanaian an segaa yang baik$ Sehingga panuan ini apat seesai paa ;aktunya$ ,an3 uCapan terima kasih pantas isampaikan kepaa9

1$ ,ra$ "aiati "aiati Agust Agustine3 ine3 seaku seaku 'epaa 'epaa Sekoah Sekoah Menengah Menengah 'ejurua 'ejuruan n SM'5 SMA' -ogor$ 2$ +bu Amii Amiia a Sari Sari Dhani3 Dhani3 S$Si3 S$Si3 seaku seaku @aki @aki 'epaa 'epaa Sekoah Sekoah -iang -iang "ubu "ubunga ngan n 'erjasama +nustri3 +bu +ka yang teah membantu keanCaran aam peaksanaan Prakerin$ #$ +bu "j$ "esti "esti *ohaeti3 *ohaeti3 S$P$+3 S$P$+3 seaku seaku pembimbi pembimbing ng ari pihak pihak sekoah sekoah yang yang teah memberikan bimbingan an pengarahan seama Prakerin berangsung$ $ -apa -apak k Ai Ai *i *io o se seak aku u Quality Manager sekaigus pembimbing ari PT$ (nergier  +nonesia3 atas semua kesempatan an bimbingan kepaa penuis$ %$ -apak -apak Muhama Muhama  Ari! Ari!in in sea seaku ku Quality Engineer sekaigus pembimbing ari PT$ (nergier +nonesia3 atas pengarahan3 bimbingan3 an saran serta imu yang berharga bagi penuis$ 6$ 'ak Teguh Teguh Muhamma Muhamma Aam Aam seaku pembimbi pembimbing ng ari PT$ (nergi (nergier er +nonesia +nonesia atas ukungan3 peajaran3 serta bimbingan yang iajarkan paa penuis$ 7$ Semu Semua a keu keuar arga ga penu penui is s teru teruta tama ma keu keua a oran orang g tua tua ayah ayah an an ibu3 ibu3 an an aik aik terCinta yang seau memberikan semangat an ukungan baik jasmani maupun rohani$ :$ Seur Seuruh uh e;an e;an guru3 guru3 sta!3 sta!3 an karya;a karya;an n SMA' SMA' -ogor -ogor atas segaa segaa imu imu an bimbingan sebagai beka penuis menjaani Prakerin$

&$ Seur Seuruh uh sta! sta! an karya; karya;an an PT$ PT$ (nergi (nergier er +non +nonesi esia a yang yang teah teah membe memberik rikan an ukungan an bantuan untuk penuis aam menjaani kehiupan berinustri$ 10$ *ekan *ekan seama seama Praker Prakerin in bera berangs ngsun ung g ?any ?any Setia; Setia;an an atas atas kerjas kerjasama ama an pengaaman seama Prakerin$ 11$ Abu Abu *oa *oak3 k3 AChma Chma  ?irm ?irman ansy syah ah33 Aity itya a Ahi hi Laks Laksma mana na33 -agu -agus s ?ikr ?ikrii Suistyan Suistyanto3 to3 ika ika Abimukti Abimukti33 ?arhan ?arhan )au!a )au!a ,;ihai ,;ihai33 ?auan ?auan Luth!i Luth!i Agustin Agustin33 Meii Meiiana ana -uia; -uia;ati ati33 Muham Muhamma ma  'ha!i 'ha!i akra akra *i>an *i>anka3 ka3 Muham Muhamma ma *yani *yani *amhani Euhana3 *io Anira3 Si>a Ayu Pramita3 So!yan3 Banu 'arius3 an Bogi ,riantama teah menemani suka an uka pekanpekan remeia i sekoah$ 12$ 201% "ona -1%0* -1%0* Street!ire FShibeG teah menemani menemani saya berkenara berkenara menuju institusi Prakerin ari : )o>ember 2016 sampai # Eanuari 2017$ 1#$ 1&&6 Toyota Toyota oroa oroa S($D HA(101I F)ggritG F)ggritG teah menemani menemani saya berkenar berkenara a menuju institusi Prakerin ari  Eanuari 2017 sampai 2: ?ebruari 2017$ 1$ 'a;anka;an 'a;anka;an angkatan %& ,ysprosina A>yron A>yron atas segaa kenangan an Cerita$

Tak aa gaing yang tak retak$ Penuis ebih ari saar bah;a penyusunan apo apora ran n ini ini masi masih h jauh jauh ari ari kata kata semp sempur urna na$$ .eh .eh kare karena na itu3 itu3 penu penui is s mengha mengharap rapkan kan saran saran an an kritik kritik yang yang memban membangun gun emi emi perba perbaika ikan n i masa masa menatang$ Penuis sangat mengharapkan saran an kritik ari para pembaCa agar menjai manusia yang ebih baik$  Akhir kata3 penuis berharap semoga aporan ini berman!aat bagi semua pembaCa an semua pihak yang berhubungan engan materi ini$

Sentu3 26 ?ebruari 2017

Penuis

DAFTAR DAFTAR ISI I SI

'ATA P()DA)TA*$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$i ,A?TA* +S+$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$iii ,A?TA* DAM-A*$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$i> ,A?TA* LAMP+*A)$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$> -A- +$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ +$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 1 P(),A"ULUA)$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$1 -A- ++$$$$$$$$$$$$$$$$$$ ++$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ # +)ST+TUS+ +)ST+TUS+ P*A'(*+) P*A'(*+)$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ #  A$

Sejarah Singkat Singkat PT (nergier (nergier +nonesia$$$$$$$$$$$$$ +nonesia$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ #

-$

Struktur Struktur .rganisa .rganisasi$$$$$$ si$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 

$

=isi =isi an Misi$$$$$$$$$$$ Misi$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$6 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$6

,$

'ebijaka 'ebijakan n Perusaha Perusahaan$$$$ an$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 6

($

Eam 'erja$$$$$$$$$$$ 'erja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ 7

?$

Pemeiha Pemeiharaan raan Tempat Tempat 'erja$$$$$ 'erja$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$: $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$:

-A- +++$$$$$$$$$$$$$$$$ +++$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ & '(D+ATA) ,+ LA-.*AT.*+UM$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$&  A$

Latar -eakang$$$$$$$$$$$$$$$ -eakang$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ &

D$ Tinjau Tinjauan an Pustaka$ Pustaka$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$& $$$& "$

Metoe Metoe Anais Anaisis$$$$$ is$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 2%

-A- +=$$$$$$$$$$$$$$$$ +=$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ #1 "AS+L ,A) P(M-A"ASA)$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#1  A$

"asi Anaisis$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Anaisis$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$ #1

-$

Pembahas Pembahasan$$$$ an$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ #1

-A- =$$$$$$$$$$$$$$$$$$ =$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ ## S+MPULA) ,A) SA*A)$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$##  A$

Simpuan$$$$$$$$$$$$$ Simpuan$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$ ##

-$

Saran$$$$$ Saran$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ ##

,A?TA* PUSTA'A$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$# LAMP+*A) LAMP+*A)$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ #%

DAFTAR DAFTAR GAMBAR G AMBAR

Dambar 1$ Se Da>ani$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$10 Dambar 2$ Se =ota$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$11 Dambar #$ Zinc Chloride$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ 1: Chloride$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Dambar $ Teori Lambert-eer$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$20 Dambar %$ Hollow Cathode amp$$$$$$$$$$ amp $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ 21

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1$ Struktur .rganisasi PT (nergier +nonesia$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#% Lampiran 2$ Tangki Penampung Larutan JinC Chorie$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#6 Lampiran #$ AAS Perkin (mer AAnayst 100$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#: Lampiran $ Surat jaan arutan JinC Chorie ari PT imanggis imanggis Sakti$$$$$$$$$ $$$$$$0 $$$$$ $0 Lampiran %$ Sampe Larutan JinC Chorie$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$1 Lampiran 6$ Penetapan SpeCi!iC Dra>ity$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$2 Lampiran 7$ PengeCekan p"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$# Lampiran :$ Penetapan JinC Strip Test$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Lampiran &$ Pengamatan perubahan ;arna titik akhir paa penetapan kaar Jn2$$$$$ Jn2$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ % Lampiran 10$ Pengamatan perubahan ;arna titik akhir paa penetapan -asiCity )umber Jn.5$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$6 Lampiran 11$ =ia untuk ;aah penetapan ?e an Mn$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$7 Lampiran 12$ Dra!ik Perbaningan Perbaningan "asi Anaisis Anaisis terhaap Stanar$$$$$$$$ Stanar$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ :

BAB I PENDAHULUAN

 A$ Latar -eakang -eakang Praktik 'erja +nustri +nustri

Sejaan Sejaan engan engan meningka meningkatnya tnya pembangu pembangunan nan i sektor sektor inustri inustri maka sekoahsekoah sekoahsekoah kejuruan3 khususnya Sekoah Menengah 'ejuruan SMA' -ogor  harus mampu menghaapi tuntutan an tantangan yang seau munCu aam konisi saat ini terutama iberakukan Masyarakat (konomi AS(A) M(A5 Menging Mengingat at tuntutan tuntutan an tantanga tantangan n masyaraka masyarakatt inustri inustri i tahun tahun yang akan menatang akan semakin meningkat an bersi!at paat pengetahuan an keteramp keterampian ian terebih terebih apabia apabia M(A teah teah iberak iberakukan ukan33 maka pengemba pengembangan ngan peniikan peniikan menengah kejuruan khususnya rumpun kimia anaisis harus ber!okus paa paa

kua kuait itas as

uu uusa san$ n$

-erk -erkai aita tan n

eng engan an

itu itu3

maka maka

peng penggu guna naan an

poa poa

pengemba pengembangan ngan aam aam pembinaa pembinaan n sistem sistem penii peniikan kan menjai menjai sangat sangat penting penting supaya apat memiiki aya saing tinggi menghaapi M(A Pengetahuan an keterampian yang menjurus paa satu biang3 yaitu meaui peniikan kejuruan3 sangat memerukan meia yang bersi!at meatih penerapannya an memperjeas !ungsi yang sebenarnya$ "a ini sesuai engan tuntut tuntutan an agar agar penget pengetahu ahuan an an keter keteramp ampia ian n yang yang teah teah ipero iperoeh eh apat apat iter iterap apkan kan seCara seCara angs angsung ung$$ Penge Pengetah tahuan uan an ketera keterampi mpian an anai anaisis sis kimia kimia merupakan saah satu biang imu yang memerukan penekatan !ungsi yang sesu sesung nggu guhn hnya ya i teng tengah ah masy masyar arak akat at$$

Mei Meia a

yang yang ipr iprog ogra ramk mkan an untu untuk k

penCapaian penCapaian tujuan ha tersebut aaah Praktik 'erja +nustri Prakerin5 Prog Progra ram m

kuri kuriku kuu um m

Seko Sekoa ah h

Mene Meneng ngah ah

'eju 'ejuru ruan an

SMA' SMA'

-ogo -ogor  r 

me;ajibkan setiap sis;asis;i keas <+++ untuk mengikuti Praktik 'erja +nustri Prakerin5 yang peaksanaannya paa embagaembaga embagaembaga peneitian atau instansi3 baik pemerintah maupun s;asta$ Sea Seain in itu3 itu3 Prak Prakti tik k

'erj 'erja a

+nu +nust stri ri

Pra Prake keri rin5 n5 meru merupa paka kan n

prog progra ram m

peni penii ikan kan bagi bagi sis;a sis;asi sis;i s;i sekoa sekoah h menen menengah gah kejuru kejuruan an sebag sebagai ai ;aah ;aah pengaaan kerjasamaa hubungan kemitraan5 yang baik antara unia sekoah engan unia inustri$

-$ Tuju Tujuan an Prak Praktik tik 'erja 'erja +nu +nustr strii

1$ Meningka Meningkatkan tkan kemampua kemampuan n an memantapka memantapkan n keterampia keterampian n sis;a sebagai sebagai beka beka kerja yang sesuai engan program stui kimia anaisis$ 2$ Menu Menumb mbuh uh kemb kemban angk gkan an an an mema memant ntap apka kan n sika sikap p pro! pro!es esio iona na sis; sis;a a aa aam m rangka memasuki apangan kerja$ #$ Meningka Meningkatkan tkan ;a;asan ;a;asan sis;a sis;a paa aspekasp aspekaspek ek yang potensia potensia aam aam

unia unia

kerja3 antara ain9 struktur organisasi3 organisasi3 isipin3 ingkungan3 an sistem kerja$ $ Meni Mening ngka katk tkan an peng penget etah ahua uan n sis; sis;a a aa aam m ha ha peng penggu guna naan an inst instru rume men n kimi kimia a anaisis anaisis yang ebih ebih moern3 moern3 ibanin ibaningkan gkan engan engan !asiita !asiitas s yang

terseia terseia

i

sekoah$ %$ Mempero Memperoeh eh masukan masukan an umpan baik baik guna memperb memperbaiki aiki an an mengembang mengembangkan kan peniikan i Sekoah Menengah Anais 'imia$ 6$ Mempe Mempero roeh eh !ungsi !ungsi an tugas tugas seoran seorang g anai anais s kimia kimia kepa kepaa a embag embaga aemb embaga aga peneitia peneitian n an perusaha perusahaan an inustri inustri i tempat tempat peaksan peaksanaan aan Prakerin Prakerin sebagai sebagai konsumen tenaga anais kimia5$ 7$ Laporan Laporan merupaka merupakan n okumen okumen an bukti tanggung tanggungja; ja;ab ab seama seama meaksanaka meaksanakan n tugas$ Penuis aporan harus menyaari an berusaha menyampaikan haha yang penting untuk bahan peaporan an bukan mengenai pengaaman pribai$

Tujuan penuisan aporan aaah9

1$ Mema Memant ntap apka kan n sis; sis;a a aa aam m peng pengem emba bang ngan an an an pene penera rapa pan n pea peaja jara ran n ari ari sekoah i institusi tempat Prakerin$ 2$ Sis;a Sis;a mampu menCari menCari aternati aternati!! ain aam aam pemeCahan pemeCahan masaah masaah anaisi anaisis s kimia3 seCara ebih rinCi an menaam$ #$ Menambah koeksi pustaka i perpustakaan perpustakaan sekoah maupun i institusi institusi Prakerin3 Prakerin3 sehingga apat meningkatkan pengetahuan3 pengetahuan3 baik bagi penuis

maupun

pembaCa$ $ Sis;a Sis;a apat membuat membuat aporan aporan kerja kerja an mempertan mempertanggun ggungja; gja;abka abkannya nnya$$

para

BAB II INSTITUSI PRAKERIN

 A$ Sejarah Singkat Singkat PT (nergier (nergier +nonesia

Paa Paa tang tangga ga 1 Mei Mei 1&# 1&# resm resmii ibe ibent ntuk uk peru perusa saha haan an !ational !ational Car"on Car"on Company  #ava imited  imited 3 anak anak peru perusa saha haan an $nion $nion Car"ide Car"ide Corporati Corporation on   yang terpusat i Amerika Serikat$ Perusahaan itu memprouksi batu baterai engan merk F(>ereayG$ 'arena pemasaran batu baterai i -ata>ia Eakarta5 semakin meni mening ngka kat3 t3 maka maka $nion $nion Car"ide Car"ide Corporati Corporation on mengambi mengambi keputusan keputusan untuk menirikan pabrik yang resmi beroperasi paa tangga 6 .ktober 1&6$ Paa Paa tangga tangga 10 ,esem ,esembe berr 1&6:3 1&6:3 nama nama !ational !ational Car"on Car"on Company Company #ava imited iubah menjai PT$ Union arbie +nonesia$ Seteah perubahan nama ini3 seuruh sarana penunjang kegiatan pabrik itingkatkan an akhirnya paa buan ,esember 1&70 pabrik yang berokasi i Pasi Dunung imanggis5 resmi beropera beroperasi$ si$ Peningka Peningkatan tan terus terus iakukan iakukan oeh perusaha perusahaan an ini sampai sampai tahun tahun 1&:0an$ )amun )amun paa paa tahun tahun 1&:63 1&:63 keaa keaaan an usaha usaha PT$ PT$ Union Union arbi arbie e +none +nonesia sia sampai paa titik keesuan an merugi$ .eh karena itu3 pemerintah mengiinkan mengiinkan perus perusaha ahaan an untuk untuk mengur menguran angi gi tenaga tenaga kerja kerja sebany sebanyak ak #04 ari ari yang yang aa$ aa$  Akhirnya paa #1 ,esember 1&:63 PT$ Union arbie ,i>isi -attery ijua kepaa %alstone &urina Company Amerika Serikat5 %als %alsto tone ne &uri &urina na Comp Compan any y meni menirik rikan an PT$ PT$ (>erea (>ereay y -atter -attery y ompa ompany ny +non +nonesi esia a

(-+) (-+),.5 ,.5 enga engan n

surat surat pembe pemberit ritahu ahuan an tentan tentang g perset persetuju ujuan an

Presi Presien en *epub *epubiik k +none +nonesia sia )o$ )o$ :/+PM :/+PMA/1 A/1&: &:6 6 untuk untuk meneru meneruska skan n usaha usaha sebeumnya yaitu membuat batu baterai engan memperkerjakan 2:0 tenaga kerja an 0 orang untuk sta! an aministrasi Seiring engan kemajuan aman3 teknoogi prouksi semakin berkembang$ PT$ PT$ (>erea (>ereay y pusat pusat55 mempro memprou uksi ksi batera bateraii jenis jenis akai akain n yang yang aku aku keras keras i pasaran +nternasiona yaitu baterai merk F(nergierG$ ,engan meihat kenyataan bah;a merk ini ebih menapat sambutan ibaningkan merk F(>ereayG3 maka merk ini menjai nama agang$ Untuk mengantisipasi ha itu3 paa tangga #  Apri 20003 PT$ (-+),. (-+),. mengganti namanya menjai PT$ (nergier +nonesia$ Perusaha Perusahaan an ini memprou memprouksi ksi batu baterai baterai hingga hingga sekarang sekarang engan engan pasaran pasaran aam an uar negeri$

-$ Stru Strukt ktur ur .rga .rgani nisa sasi si

SeCara garis besar3 struktur PT$ (nergier +nonesia apat iihat paa bagian seperti aam Lampiran +$ PT$ (nergier +nonesia ipimpin ipimpin oeh seorang &lant &lant Manager yang ibantu oeh Confidental Secretary' Secretary' Tugas an ke;ajiban &lant Manager aaah sebagai berikut9

1$ Sebagai coordinator 3 yaitu mengambi keputusan tentang segaa sesuatu yang berhubungan engan perusahaan 2$ Menga Menga;a ;asi si pekerj pekerjaa aan n tiap tiap epar epartem temen en an an menge> menge>au auasi asi hasi hasi kegiat kegiatan an atau atau perkembangan perusahaan #$ Memberik Memberikan an perintah perintah baik baik seCara seCara isan isan paa tiap tiap epartem epartemen en

 Aapun ;e;enang ;e;enang &lant Manager  yaitu9  yaitu9

1$ Memimpin Memimpin rapat rapat bagi bagi kepen kepenting tingan an perus perusahaa ahaan n 2$ Menana Menanatang tangani ani suratsur suratsurat at kuasa atau perjanji perjanjian an an suratsura suratsuratt yang bersi!at bersi!at intern an ekstern

,aam meaksanakan kegiatankegiatan tersebut3 &lant Manager ibantu an memba;ahi memba;ahi tujuh epartemen3 yaitu9

1$ ,eparte arteme men n Engineering  -ert -ertug ugas as

meny menyia iapk pkan an33

meng mengen ena ai ika kan3 n3

meme memei iha hara ra33

an an

menga menga;a ;asi si jaann jaannya ya mesin mesin agar agar mengha menghasi sikan kan prouk prouk yang yang berkuaitas baik engan biaya see!isien mungkin an ;aktu yang tepat$

2$ ,epa ,epart rtem emen en Pro Prouk uksi si Mempunyai tugas untuk memproses bahan baku  raw material 5 sampai menjai bahan jai  finished good 5 engan persyaratan9 a$ Target Target harus harus terCa terCapai pai aa aam m ;aktu ;aktu yang yang samaK samaK b$ High Quality  bahan  bahan harus tinggi mutunya5 C$ Efficiency  pemakaian  pemakaian bahan atau hemat ;aktu5 $ Safety memperhatikan memperhatikan keseamatan kerja5 e$ Motivation  Motivation  mora yang iukung engan periaku positi!5

#$ ,eparte arteme men n Quality  -ert -ertug ugas as meng menga; a;as asii mutu mutu baha bahan n baku baku33 pros prose eur ur pros proses es prouksi prouksi33 mengana menganaisa isa setiap setiap permasa permasaaha ahan n yang menyangku menyangkutt mutu an menentukan sousinya$

$ ,eparte arteme men n &urchasing  -ertugas

membei

an

menyeiakan

bahan

baku3

perengk perengkapan apan pabrik3 pabrik3 kebutuha kebutuhan n tiap eparteme epartemen n an berbagai berbagai kebutuhan ainnya$

%$ ,eparte arteme men n (ccounting an )inance -ertug -ertugas as untuk untuk mengu mengusah sahaka akan n an an memei memeihar hara a keuang keuangan an perusaha perusahaan an agar perusaha perusahaan an tetap hiup3 hiup3 menyusun menyusun anggaran anggaran perusahaan yang irangkai engan perhitungan aporan rugi atau aba aba33

meng mengur urus us

an an

meng menger erja jaka kan n

sega segaa a

urus urusan an

paja pajak3 k3

memperhitungkan memperhitungkan an membayar gaji karya;an3 memberi nasihat an an gamb gambar aran an perk perkem emba bang ngan an kepa kepaa a &lant &lant Manager  Manager 3 sert serta a menga ngambi mbi angkah gkah a angkah gkah yang ang iangg nggap penti nting

aam

biangnya i perusahaan tersebut$

6$ ,eparte arteme men n &ersonal and *ndustrial %elation Mempunya Mempunyaii tugas tugas mengenai mengenai masaah masaah registras registrasi3 i3 pengaaa pengaaan n pega;ai pega;ai33 pemeiha pemeiharaan raan33 pengemba pengembangan ngan33 aministr aministrasi asi pensiun3 pensiun3 Peraturan Peraturanper peratur aturan an karya;an karya;an33 an menangan menanganii masaah masaah yang timbu timbu antara antara serik serikat at peker pekerja ja engan engan pihak pihak manaje manajemen men baik baik sebeum aanya ikatan kerja maupun sesuahnya$

7$ ,eparte arteme men n *ndustrial Engineering  Engineering  Mempu Mempunya nyaii tugas tugas untuk untuk menga; menga;asi asi e!isie e!isiensi nsi prouk prouk serta serta meng menghi hitu tung ng atau atau mene meneta tapk pkan an stan stana arr biay biaya a pro prouk uk  +irect  Standard Cost 5$ 5$

$ =isi isi an an Misi Misi

Misi9 Meaui ino>asi3 kita memuahkan an meningkatkan gaya hiup customer  an  an konsumen menjai ebih baik ari yang ain$

=isi9

1$ Lebi Lebih h ari ari 1 miy miyar ar ruma rumah h tang tangga ga i uni unia a para para kons konsum umen en mema memaka kaii pro prouk uk (nergie (nergierr "oing "oing setiap setiap harinya harinya untuk menyeer menyeerhana hanakan kan an meningkat meningkatkan kan gaya hiup mereka$ 'onsumen menCintai prouk kita karena kita memiiki sousi yang terbaik terhaap kebutuhan mereka 2$ Customer  mengharga menghargaii kerjasam kerjasama a engan engan kita karena karena kita mengemba mengembangka ngkan n kategori kategori/bisn /bisnis is mereka mereka engan engan proukp proukprou rouk k yang

ino>ati! ino>ati!

an

sousi sousi

serta serta tinakan tinakan yang penuh !eksibi !eksibiitas itas an keCepata keCepatan n yang ebih tinggi ari kompetitor  #$ 'ita 'ita beri beriri ri i atas atas ;aris ;arisan an kebangs kebangsaan aan sebaga sebagaii tetan tetangga gga yang baik baik enga engan n memegan memegang g peran peran akti! aam kemasyar kemasyarakat akatan an an menjaga menjaga ingkung ingkungan an bagi generasi penerus $ 'ita memperta mempertahank hankan an taenta taenta yang baik i setiap setiap pasar karena karena (nergi (nergier er aaah aaah tempat yang bagus untuk bekerja$ 'ita aaah 1 atau 2 untuk semua kategori an an pasar pasar33 engan engan seman semangat gat tanpa tanpa menye menyerah rah

kita kita

gerak gerakkan kan

buay buaya a

kita$ kita$

 Antusiasme3 koaborasi3 an keteguhan kita tak aa baningannya baningannya i unia inustri %$ 'ita 'ita tea teah h terb terbuk ukti ti menj menja aii in>e in>est stas asii ungg unggu u eng engan an memb member erik ikan an angk angka a pengembaian pengembaian atas in>estasi yang bagus kepaa para pemegang saham3 engan muah meampaui perusahaan sejenis$

,$ 'ebij 'ebijaka akan n Perusa Perusaha haan an

'egiat 'egiatan anke kegia giatan tan Quality 3 Safety 3 Health3 Health3 a  an Envi Enviro ronm nmen enta tall ijaankan engan engan benar benar sebagai sebagai bagian bagian ari kegiatan kegiatan bisnis bisnis harian harian kita$ PT$ PT$ (nergier  (nergier  +nonesia menginginkan menjai suppier yang bertanggung ja;ab kepaa para peanggan$ Safety  merupakan  merupakan kepeuian utama kita imana kita akan berusaha menCiptakan ingkungan kerja yang bebas ari keCeakaan kerja/penyakit bagi karya;an karya;an an meestari meestarikan kan ingkung ingkungan an untuk untuk generasi generasi masa epan epan engan engan menCegah terjainya penCemaran ingkungan$

'ita akan menCapai haha tersebut engan memastikan9

1$ Quality an Safety aa i aam seuruh proses kita$ 2$ Proses Proses prouks prouksii kita peui peui enga engan n ingkung ingkungan$ an$ #$ 'ita 'ita peu peuii terha terhaap ap masuka masukan n para para pean peangga ggan n an an menin meninak akan anjut jutii sebaik sebaik baiknya$ $ Aan Aanya ya prog progra ram m perb perbai aika kan n yang yang berk berkes esin inam ambu bung ngan an terh terha aap ap oper operas asii an an prouk kita aam rangka memenuhi Quality 3 Safety 3 Health3 Health 3 an Environmental' %$ Meme Memenu nuhi hi pers persya yara rata tan npe pers rsya yara rata tan n pera peratu tura ran n peru perun nan ang gun una ang ngan an an an persyaratan ainnya yang iikuti perusahaan$ 6$ Men Menuk ukun ung g perk perkem emba bang ngan an kary karya; a;an an an an

memb member erik ikan an

pea peati tiha han n

yang yang

berkesinambungan bagi karya;an LA maupun MPT 7$ Memonitor Memonitor an mengo mengontro ntro penerapa penerapan n proses proses memenu memenuhi hi Quality 3 Safety 3 Health3 Health 3 an Environmental'

($ Eam 'erja erja

PT$ (nergier menerapkan sistem kerja ima hari yang imuai ari hari Senin sampai hari Eumat$ Paa hari Senin hingga 'amis imuai puku 079#0 @+sampai engan 16900 @+-3 istirahat pertama aam satu shi!t ibagi atas  sesi3 yaitu9 sesi pertama ari jam 0&9#00&90K sesi keua ari jam 0&900&9%0K sesi ketiga ari jam 0&9%010900K an sesi keempat ari jam 1090010910 untuk para sta!!$ ,an untuk jam istirahat keua engan rentang ;aktu #0 menit juga ibagi  sesi3 yaitu9 sesi pertama ari jam 119#012900K sesi keua ari jam 12900129#0K sesi ketiga ari jam 129#01#900K an sesi keempat ari jam 1#9001#9#0 untuk para sta!$ Seangkan paa hari Eumat imuai puku 07900 @+- sampai engan puku 16900 @+- yang isertai ;aktu shaat Eumat an ;aktu istirahat seama &0 menit ari jam 119#0 sampai engan 1#900 @+-$ ?$ Peme Pemeih ihara araan an Te Tempat mpat 'erja 'erja

-angunan i sekitar PT$ (nergier +nonesia seau aam keaaan bersih an sejuk3 sejuk3 karena karena ha ini apat apat memengar memengaruhi uhi aam aam meakuka meakukan n akti>itas akti>itas bekerja$ bekerja$ SeCara SeCara umum3 umum3 pemeiha pemeiharaan raan tempat tempat kerja kerja iakukan iakukan oeh oeh semua semua karya;an karya;an karya;an karya;an$$ Seangka Seangkan n seCara seCara khusus khusus iaksana iaksanakan kan oeh petugas petugas kebersih kebersihan an yang yang ia iaku kuka kan n seti setiap ap hari hari kerj kerja a seCa seCara ra ruti rutin$ n$ "a "aha ha yang yang men menuk ukun ung g kebersihan ingkungan aaah sebagai berikut9

1$ -angu -angunan nan mempuny mempunyai ai saura sauran n uara uara yang Cukup Cukup sehin sehingga gga perputa perputaran ran uara uara berjaan engan baik an anCar karena menggunakan menggunakan !asiitas  (ir Conditioner  Conditioner   (C   (C 5 an an Exhaust )an$ )an$ Sehingga paa semua ;iayah aam kantor memiiki suhu yang stabi an sejuk$ 2$ Limbah Limbahimba imbah h yang ihasik ihasikan an baik yang yang berupa berupa paatan3 paatan3 Cairan3 Cairan3 maupun maupun uara tiak tiak angsu angsung ng ibua ibuang ng ke ingku ingkunga ngan$ n$ Limba Limbah h yang yang

ihas ihasik ikan an

akan akan

itampung ke aam sebuah penampungan ,ast ,aste e ,ate ,aterr Treatm eatmen entt

&lan &lant  t 

,TT& 5$ 5$ +ni aaah unit pengoahan imbah Cair atau air buangan hingga mutu imbah yang iairkan ke ingkungan tiak meampaui baku mutu imbah Cair yang teah itetapkan$ #$ 'eber 'eberha hasi sian an tempat tempat kerja kerja ipei ipeihar hara a enga engan n baik3 baik3 sehin sehingga gga pega;ai pega;ai apat apat meakukan tugasnya engan nyaman$ $ Pera Peraata atan n yang yang teah teah iperg iperguna unakan kan ibersi ibersihka hkan n kemba kembaii an itempa itempatka tkan n ke tempat semua sehingga apat mempermuah pekerjaan seanjutnya$ %$ Pepoh pohonan onan i seki sekita tarr temp tempa at kerj kerja a ira; ra;at engan gan bai baik an an keb keberha rhasia iannya nya

oeh eh

petu etugas gas3

uara ara33

an

suhu suhu yang ang

Cuku Cukup p

terj terjag aga a sesua esuaii

sehingga terCipta rasa sejuk an nyaman aam ingkungan kerja$

BAB III KEGIATAN DI LABORATORIUM

 A

Latar -eakang -eakang

-aterai merupakan aat yang teriri ari bejana3 eektroit3 katoa3 anoa3 an termina penghubung yang apat mengubah energi kimia menjai energi istrik$ -aterai -aterai juga memiiki memiiki berbagai berbagai komponen komponen penting penting aam aam proses proses pembuata pembuatan n saah satunya seperti Zinc seperti  Zinc Chloride sehingga penuis memiih juu Anaisa kaar  ogam ogam berat berat paa arutan arutan Zinc Chloride' Zinc Chloride  Chloride   merupakan bahan baku yang iguanakan sebagai Campuran cathode mix an arutan eektroit$ Laru Laruta tan n Zinc Chloride Chloride berperan berperan penting penting aam aam proses proses reaksi reaksi yang terjai terjai aam aam bater baterai3 ai3 tanpa tanpa Zinc Chloride  Chloride   baterai tiak akan memiiki eektroit yang ber!ungsi sebagai penghantar istrik ari ionion aam baterai$ ,engan aanya Zinc Chloride3 Chloride3 baterai akan mampu untuk memberikan pergerakan muatan positi!  an negati! ionion5 ionion5 seCara seCara terus terus menerus$ menerus$ Sehingga Sehingga -inc chloride merupakan chloride  merupakan saah satu bagian yang penting aam baterai$

D$ Tinj Tinjau auan an Pust Pustak aka a

1$ Peng Penger erti tian an -ate -atera raii -aterai -aterai aaah aaah aat yang teriri teriri ari bejana3 bejana3 eektroi eektroit3 t3 katoa3 katoa3 anoa3 anoa3 an termina penghubung yang apat mengubah energi kimia menjai energi istrik3 seperti seperti se ga>ani3 ga>ani3 se >ota >ota an sejenisn sejenisnya$ ya$ -aterai -aterai hanya hanya igunakan igunakan untuk gabungan ua se >ota atau ebih yang ihubungkan bersama engan bena yang menyaurkan arus istrik an biasanya aam satu bejana$ Umumnya baterai teriri ari baterai primer an baterai sekuner$ sekuner$ Si!at baterai primer ini aaah ini tiak apat iisi uang karena reaksi kimia yang terjai tiak apat ibaik arahnya irreversi"le  irreversi"le reaction5 reaction 5 an hanya apat igunakan sekai pakai disposa"le disposa"le5$ 5$ -aterai primer merupakan sumber tenaga istrik arus searah ,5 yang berkerja menggunakan bahan kimia3 Contohnya batu baterai baterai kering5$ Seangka Seangkan n si!at si!at baterai baterai sekuner sekuner aaah aaah baterai baterai ini apat apat

iisi iisi

uang uang

karena reaksi kimia yang terjai apat ibaik arahnya  reversi"le reaction5 reaction 5 an iran iranCan Cang g untuk untuk apat apat ipaka ipakaii ebih ebih ari ari sekai sekai33 Contoh Contohny nya a akumu akumuat ator or an

bater baterai ai rechargea"le  rechargea"le   isi uang5$ -aik baterai primer maupun baterai sekuner3 keuauanya keuauanya bersi!at mengubah energi kimia menjai energi istrik$

2$ Seja Sejara rah h -ate -atera raii 'eri 'ering ng -aterai -aterai kering kering aaah aaah suatu suatu sumber sumber energi energi istrik istrik yang iperoeh iperoeh engan engan kon>ersi angsung ari energi kimia3 memiiki kanungan air ebih seikit ari baterai ain$ -angsa -angsa Persia Persia yang yang mengu menguasa asaii -agh -agha a 2%0 2%0 SM5

iper iperCay Caya a

teah teah

menggunakan aat engan konsep yang sama engan baterai3 untuk menyepuh ogam$ -angsa Mesir 2#00 SM5 menggunakannya untuk menyepuh antimoni paa tembaga tembaga -uChman -uChmann3 n3 20015$ 20015$ )amun )amun baterai baterai yang kita kena kena sekarang sekarang memiiki kesamaan engan baterai yang ibuat a;a aba ke1&$  Ahi ?isika +taia3 + taia3 Luigi Da>ani 17#717&:5 menghubungkan menghubungkan eksperimen ain engan engan eksperim eksperimenny ennya a yang menghasika menghasikan n arus istrik ari reaksi kaki katak engan pasangan ogam tertentu paa titik yang berbea i otot/urat syara!$ Da>ani kemuian menyimpukan bah;a sumber istrik timbu ari jaringan he;an itu seniri$ +ustrasi se Da>ani apat iihat paa gambar berikut$

Dambar 1$ Se Da>ani

 Aessanro =ota =ota menCiptakan baterai pertama yang ikena engan tumpukan =ota .oltaic .oltaic &ile5$ &ile5$ -aterai ini teriri ari tumpukan Cakram seng an

tembaga seangseing engan kain basah yang teah iCeup air garam sebagai pembatasnya$ pembatasnya$ -aterai ini mampu menghasikan arus yang kontinu an stabi$ )amun3 aa beberapa keemahan ari penemuan =ota yaitu3 ketinggian i mana apisan bisa itumpuk terbatas karena berat tumpukan akan membuat air  garam keuar ari karton atau kain$ akram ogam juga Cenerung Cepat korosi3 memper memperpe pene nek k umur umur batera baterai$ i$ +ustr +ustrasi asi se =ota =ota apat apat iiha iihatt paa paa gamba gambar  r  berikut$

Dambar 2$ Se =ota

Seteah penemuan Aessanro =ota bateraibaterai ain engan kemampuan yang yang ebih ebih baik baik iCipt iCiptaka akan$ n$ Saah Saah satuny satunya a aaa aaah h Se ,ani ,anie e 1:#65 1:#65 yang yang itemukan oeh Eohn ?reeriCk ,anie$ Piring tembaga itempatkan i bagian ba;ah ;aah kaCa an arutan su!at tembaga ituangkan i atas piring mengisi setengah ;aah kaCa$ 'emuian pat seng igantung aam ;aah3 an arutan su!at su!at seng itambahkan itambahkan$$ 'arena 'arena tembaga tembaga su!at ebih ebih paat paat aripa aripaa a seng su!at3 arutan seng meayang i atas arutan tembaga an ikeiingi empeng seng$ 'abe yang terhubung ke pat tembaga aaah termina positi!$ Tentu saja3 pengaturan ini tiak akan ber!ungsi engan baik aam senter3 tapi untuk apikasi stasioner ini bekerja engan baik$ -ahkan3 se ,anie aaah Cara yang umum igunakan untuk memberi istrik paa be pintu an teepon sebeum generasi istrik isempurnakan$

Paa tahun 1:&:3 oombia ,ry e menjai yang pertama baterai komersia yang terseia ijua i Amerika Serikat$ Prousen3 Perusahaan3 'arbon )asiona3 )asiona3 kemuia kemuian n menjai menjai Perusaha Perusahaan an -aterai -aterai (>ereay (>ereay33 yang memprou memprouksi ksi merek merek (nergier$

#$ Teknoo knoogi gi -ater -aterai ai 'ering 'ering -aterai teriri ari tiga bagian utama3 yaitu9

a$ Anoa

9 -e -erperan se sebagai ku kutub ne negati!  5 ya yang

b$ 'atoa

eektron$ 9 -e - erperan s eb ebagai ku k utub po p ositi! 5 ya y ang

C$ (ektroit

eektron$ 9 Sebagai

meepaskan menangkap

penghantar

eektron

antara

katoa an anoa3

juga sebagai pemisah atau sebagai

penetra reaksi paa

se$

Saat ini banyak tipe baterai kering3 Contohnya9

a$ -ate -atera raii LeC LeCan anCh Che e b$ -aterai Car"on Zinc  C$ -ate -atera raii Ak Aka ain ine e

*eaksi yang terjai paa ketiga baterai kering tersebut aaah9

a$ -aterai eclanche Jn  2 Mn.2  )"  "2. N 2 Mn.."  )"#  Jn."5 b$ -aterai Car"on Zinc Jn  Mn.2  2 "2.  Jn2 N 2 Mn.."  2 Jn."5 C$ -aterai (l/aline 2 Jn  # Mn. 2 N 2 Jn.  Mn #.

-aterai -aterai kering kering yang banyak banyak berear berear i +nonesi +nonesia a ibagi ibagi menjai menjai ukuran9

a$ Ukur Ukuran an eng engan an koe koe , si-e "' Ukuran engan koe AA si-e C$ Ukur Ukuran an en enga gan n koe koe AAA si-e

beberapa beberapa

$ 'ompo 'omponen nen Penyu Penyusun sun -ater -aterai ai -aterai memiiki tiga bagian penting sebagai komponen penyusunnya yaitu katoa3 anoa3 an eektroit$

a$ 'atoa 'omponen penyusun katoa aaah Manganese +ioxide an +ioxide  an (cetylene  (cetylene 0lac/  sebagai bahan paat an arutan eektroit Jn 2 sebagai bahan Cair$

15 Mn.2 Manganese +ioxide apat +ioxide  apat iperoeh ari Manganese .re atau )M,  !atural  Manganese +ioxide5 +ioxide 5 yang kemurniannya sebesar O 6% 4 an (M,  Electrolytic  Manganes Manganese e +ioxide +ioxide55 yang yang kemu kemurn rnia iann nnya ya O &0 4$ Mang Mangan an ,iok ,ioksi sia a yang yang igunakan aam baterai aaah mangan ioksia engan susunan krista yang tiak stabi krista gamma5 an apat mengeuarkan oksigen3 sehingga memberi tegangan istrik apat juga menepoarisasi reaksi yang terjai$

25  (cetylene 0lac/  0lac/   (cetylene 0lac/ merupakan bahan yang beraa aam katoa yang ber!ungsi menyimpan air yang iperukan untuk reaksi aam se$ ACetyene -aCk aaah serbuk haus yang berasa ari proses pembakaran gas asetien$ 'eebihan ari  (cetylene 0lac/ yaitu memiiki permukaan yang sangat uas an memiiki aya serap terhaap air yang besar an merupakan konuktor yang baik$

#5 Zinc Chloride Seng koria merupakan bagian terpenting aam arutan eektroit ari baterai  jenis Zinc Chloride$ Chloride $ Larutan seng koria apat ibuat mearutkan seng koria berbentuk paat$ Zinc Chloride apat Chloride  apat igunakan untuk uji kekuatan ari car"on electrode' Larutan seng koria harus bebas ari ogam berat ?e3 Mn3 u5 agar tiak menye menyeba babka bkan n can beru beruba bang$ ng$ "a "a ini apat apat iiha iihatt ari ari etak etak ogam ogam terseb tersebut ut aa aam m ere erett =ota ota$$ Loga Logam m ters terseb ebut ut ter teret etak ak i sebe sebea ah h kana kanan n oga ogam m Jn$ Jn$ -erasarkan teori >ota bah;a semakin negati! potensia suatu ogam semakin besar keCenerungannya untuk mearut menjai ionnya an sebaiknya semakin positi! potensia suatu ogam semakin besar kesempatan mengubah ion menjai

garamnya$ Suatu ogam engan potensia ebih negati! akan menggeser ogam yang beraa i ba;ahnya eret >ota5 ari arutan garamnya$ .eh karena itu3 anoa menjai tempat menepositnya menepositnya ogamogam berpotensia ebih positi! ari seng an iniah yang menyebabkan can berubang$

5

Zinc 1xide

Seng oksia memiiki ineks bias tinggi3 konukti>itas terma yang tinggi3 si!at si!at pengikatan3 antibakteri antibakter i an perinungan U=$ U=$

%5

Air  

 Air ber!ungsi sebagai sebagai pemaat pemaat mix  agar   agar tiak muah terCerai berai$

b$ Anoa Sebagai anoa aam baterai igunakan seng aam bentuk -inc can tabung can tabung seng5$ seng5$ ,ibentuk ,ibentuk sebagai sebagai -inc can karena can karena memiiki si!at !isika an eektrokimia yang baik3 bersi!at am!oter3 an merupakan penghantar istrik yang baik$ Seng yang igunakan harus seng yang bebas pengotor ogam keCuai Pb an Mg/Mn$ Pb apat apat ber!ungsi ber!ungsi untuk meningka meningkatkan tkan pastisit pastisitas as ogam ogam an menghamb menghambat at terj terja ain inya ya koro korosi si inh inhib ibit itor or55 sert serta a

meng mengur uran angi gi

baha bahay ya

can  can 

pero!rasi

seangkan Mg/Mn ber!ungsi untuk memperkuat an mengeraskan ogam seama proses proses sehingga sehingga keua keua ogam ogam tersebut tersebut sengaja sengaja itambah itambahkan kan engan engan jumah jumah yang pas$ -eberapa !ungsi anoa aaah sebagai berikut9

15 Sumber Sumber materia materia akti! akti! yang yang iperu iperukan kan aam aam reaksi reaksi eektrokimia engan Mn.2 25 Seba Sebaga gaii temp tempat at/; /;a aah ah untu untuk k Camp Campur uran an kato katoa a33 separator3 an karbon penyekat seal  seal 5

komponen baterai #5 Memben Membentuk tuk strukt struktur ur enga engan n kompo komponen nenko kompo mponen nen baterai$ 5 Sebagai Sebagai kutub negati! negati! paa baterai baterai

C$ (ektroit (ektroit merupakan bagian penting ari baterai$ (ektroit teriri ari Jn2 an air$ (ektroit ini harus Cukup banyak an merata3 karena arutan eektroit aaah bahan energi an meia transfer  ionik$   ionik$ ,ari segi kemurnian eektroit ini

harus harus bebas bebas ari ari ogam ogamo ogam gam berat berat sepert sepertii ?e3 u3 u3 Mn3 Mn3 $ $ Logam Logamo ogam gam tersebut apat menyebabkan reaksi kimia yang membuat can berubang can berubang akibat ihasikannya hubungan ua ogam yaitu ogam berat itu seniri an permukaan can$ can$  Air yang terapat aam eektroit iperukan aam reaksi kimia paa baterai3 misanya aam pembentukan manganite Mn 2.#$"2.5$ (ektroit ini harus stabi an tiak bereaksi bereaksi baik engan engan -inc can  can  maupun engan Mn. 2  aam ;aktu yang ama$ -eberapa !ungsi eektroit iantaranya9 iantaranya9 15 Seba Sebaga gaii sara sarana na untu untuk k memb member erik ikan an perg perger erak akan an muatan positi! an

negati! ionion5 seCara terus menerus 25 Menye Menyeia iakan kan air air untuk untuk reaksi reaksi kimia kimia #5 Sebagai Sebagai energi energi an an meia meia trans!er trans!er ionik ionik

$ 'omp 'ompon onen en Pen Penuk ukun ung g 'omponenkomponen penukung paa baterai iantaranya9

23 Car" Car"on on Elec Electr trod ode e Merupakan bagian yang penting aam baterai yang ber!ungsi sebagai pengumpu arus an penghantar istrik$

25 0ottom Cup Terbua Terbuatt ari kertas an ber!ungsi ber!ungsi sebagai sebagai pemisah pemisah antara mix engan -inc can'

#5 Cariphalt  Merupa Merupakan kan paua pauan n ari ari karet karet an aspa aspa yang yang memii memiiki ki !ungsi !ungsi untuk untuk meningkatkan kuaitas sealing antara eektroa an vent washer'

5 .ent ,asher  ,ibuat ,ibuat ari pasti pastik k an an igun igunak akan an sebag sebagai ai seal sealin ing g an an peep peepas as gas hirogen ari aam baterai saat terjai tekanan gas yang besar ari hasi reaksi kimia$

%5 &.C Hose -er!ungsi sebagai pemisah antara kutub positi! an kutub negati!3 serta sebagai jaminan anti boCor$ &.C Hose ibuat ari pastik engan ketebaan tertentu$

65 0ottom Cover  an  an Top Cover  -erperan sebagai termina kutub positi! an kutub negati!3 penutup bagian atas an ba;ah

baterai3 serta menCegah keboCoran$ 0ottom cover an top

cover ini ibuat ari pat baja yang iapisi timah

75 Top %ing  ,ibuat ari pastik &.C an igunakan sebagai pemisah antara cover an metal 4ac/et'

53 0ott 0ottom om %ing  ing  ,ibuat ari kertas khusus an igunakan sebagai pemisah antara "ottom cover dan metal 4ac/et  serta  serta mampu menyerap Cairan yang keuar ari baterai an akan meepaskan hirogen

&5 Metal #ac/et  Terbuat ari pat baja yang iapisi timah putih engan ketebaan tertentu yang igunakan igunakan sebagai sebagai pembung pembungkus kus baterai baterai an memberik memberikan an in!ormasi in!ormasi tentang spesi!ikasi baterai$

%$ Proses Proses pembua pembuatan tan bater baterai ai Proses pembuatan baterai kering paa asarnya memakai ua Cara yang agak berbea3 yaitu9

a$ ara Coo/ed Cell  b$ ara &aper iner Cell 

Perbeaan keua Cara tersebut hanya paa jenis separatornya$ separatornya$ ara Coo/ed  cell menggunakan pasta seangkan paa paper paa  paper liner cell menggunakan kertas khusus khusus berap berapis is pasta pasta yang yang iseb isebut ut  paper liner $ Paa aporan ini yang akan ibahas aaah pembuatan engan Cara  paper liner liner cell $ 15 Pembu Pembuata atan n Ta Tabung bung Seng Seng Zinc Zinc Can5 Can5 -ahan -ahan baku pembuat pembuatan an -inc inc can can yaitu aitu -inc inc ingo ingott yang iebur paa tungku peeburan engan penambahan ogam timba an ogam mangan alloy  atau atau magnesiu magnesium m all alloy aam aam jumah jumah tertentu tertentu hingga hingga homogen$ homogen$ 'emuian 'emuian iCetak iCetak membentuk membentuk buatan buatan pipih pipih engan engan bobot bobot an ukuran tertentu tertentu yang

isebut isebut calot' calot' Calot Calot iapisi engan gra!it an talc au itumbuk membentuk tabung seng an ie;atkan meaui mesin trimmer an ipotong hingga rata$

25 Pemb Pembu uatan tan Mix  -aha -ahan n baku baku mix aa aaah ah  (cetylene 0lac/ 3 Manganes Manganese e 1re !678EM+ !678EM+33 9:;; Solution8Zinc chloride 2316 43 an air$ 'e aam speed muller imasukkan (cetylene imasukkan (cetylene 0lac/ an Manganese 1re !678EM+ yang yang itim itimban bang g bera berasar sarkan kan !ormu !ormua a yang yang teah teah itent itentuka ukan$ n$ 'emuian iCampur au iauk aam mesin hingga homogen$ ampuran ini isebut dry "lend $ 'e aam dry "lend itambahkan arutan seng koria an air hingga arut$ arut$ ampuran ampuran ini isebut mix yang siap imasukkan ke aam tabung tabung seng engan engan menambah menambahkan kan eektroa eektroa karbon karbon aam aam mesin mesin "o""in extruder $

<3 Perakitan Paa perakitan perakitan sistem paper iner3 iner3 tabung seng iberi iberi "otto "ottom m cup an  paper liner sesuai ukuran baterai serta mix 3 i mesin pemasang  paper liner $ 'emu 'emuian ian itambah itambahkan kan mix an an eek eektro troa a33 au au ipa ipasa sang ngka kan n top colla collar  r 3 cariphalt 3 an an ia ianj njut utka kan n eng engan an pema pemasa sang ngan an vent washer  washer 3 &.C tu"e tu"e3 "ottom cover 3 top cover 3 "ottom ring 3 top ring 3 an metal 4ac/et $

5 Proses (ging 3 Pengetesan3 Pengetesan3 an Pengepakkan Pengepakkan -aterai yang teah iprouksi harus iperam  aging 5 agar >otase yang ihasikan baterai stabi$ @aktu pemeraman baterai berbeabea tergantung  jenis separatornya$ separatornya$ 'emuian iakukan uji >otase paa baterai$ -aterai engan >otase i ba;ah stanar  past  past level 5 akan ipisahkan ari baterai yang memenuhi stanar$ -aterai yang memenuhi stanar >otase iseeksi keaaannya$ keaaannya$ -aterai yang keaaannya tiak baik isebut isebut appearance re4ect  an yang baik ikemas untuk ipasarkan$

6$ Zinc chloride a$ Spe Spesi!i si!ika kasi si Zinc Zinc chlorid chloride e atau atau seng seng kori koria a aaa aaah h nama nama bahan bahan kimia kimia enga engan n rumus rumus Jn2$ Zin Zinc chl chlorid ride memi memiiki iki bentuk bentuk krist kristai ain n paat paat ber;a ber;arna rna putih putih yang yang higroskopik sehingga harus ijaga keembabannya3 tiak berbau3 sangat arut aam air hingga #20 g/L aam suhu 2% .3 an memiiki massa reati! sebesar 

1#63#1% g/mo$ Dambar Zinc Chloride Chloride aam bentuk paatan apat iihat paa gambar berikut$

Dambar #$ Zinc Chloride

b$ ?ungsi Zinc chloride atau seng koria merupakan saah satu bagian ari Cathoe mi yang ber!ungsi sebagai eektroit aam baterai$ (ektroit aaah arutan yang apat menghantarkan istrik$ Aasan mengapa eektroit apat mengairkan istrik karena eektroit memiiki ionion bebas yang apat bergerak bebas sesukanya3 seperti seperti iungkap iungkapkan kan oeh teori ion S>ante S>ante Arrhenius$ Arrhenius$ Zinc Chloride  Chloride  termasuk eektroit kuat karena seuruh atnya akan terurai an tiak membentuk moeku netra netra sehing sehingga ga baik baik iguna igunakan kan untuk untuk menja menjaii saah saah satu satu bahan bahan i aam aam cathode mix  sebagai  sebagai eektroit paa baterai$

C$ ara ara pem pembu bua atan tan Mix   memiiki Campuran acetylene "lac/ 3 manganese ore3 ore3 -inc oxide3 oxide3 air3 an arutan Zinc Chloride$ Chloride$ Larutan Zinc Chloride yang igunakan aam cathode mix  memiiki konsenstrasi sebesar 2316 4$ Aapun proseur untuk mempersiapkan arutan Zinc Chloride engan Cara sebagai berikut9

15 ,i aam aam tangk tangkii pert pertam ama a ima imasu sukk kkan an bubuk bubuk Zinc  Chloride$ Chloride $ 25 ,ia iarutk rutka an bub bubuk Zinc Zinc Chlori Chloride de menggunakan menggunakan air  panas sambi iauk terus menerus$ #5 Eika Zinc Zinc Chlo Chlori ride de teah teah arut arut seuru seuruhny hnya a maka maka ipinahkan ipinahkan ke aam

tangki keua untuk ienCerkan hingga konsentrasi

yang iinginkan$ 5 Larutan homogen an iCek suhu serta

iauk

aam

tan tangki

keua

hingga

ensitasnya$

Eika menginginkan 100 iter arutan Zinc Chloride engan konsentrasi 2316 4 maka maka ibu ibutu tuhk hkan an 603& 603&# # kg bubu bubuk k Zinc Chloride Chloride$$ Pros Proses es pea pearu ruta tan n apa apatt iakukan engan Cara seperti i atas an hanya menggunakan 1 tangki$ )amun3 PT$ PT$ (nergier (nergier +nonesi +nonesia a memesan memesan Zinc Zinc Chlorid Chloride e ari supp suppli lier er aam aam bentuk bentuk arutan sehingga ebih memuahkan aam proses seanjutnya3 arutan isimpan aam sebuah tangki besar seperti paa Lampiran ++$

7$ +nst +nstru rume ment ntas asii a$ Pen Penahu ahuuan uan Spektro!otometri Serapan Atom SSA5 aaah suatu teknik

anaisis unsur 

yang iasarkan paa absorpsi sinar oeh atom bebas$ ara SSA menjai piihan utama aam anaisis unsur karena apat menetapkan kaar ogam ari suatu Campuran yang sangat kompeks engan keCepatan an ketepatan tinggi3 apat mene meneta tapk pkan an kaa kaarr oga ogam m ari ari kepe kepeka kata tan n keCi keCi hing hingga ga besa besarr an an apa apatt menetapkan kaar ogam tertentu engan kepekatan reati! keCi ;aaupun aa unsur unsur ain yang kepekatan kepekatannya nya reati! reati! besar besar tanpa tanpa peru peru iakuka iakukan n pemisaha pemisahan n ahuu$

b$

Prinsip Prinsip ,asar ,asar Spektro!ot Spektro!otome ometri tri Serapa Serapan n Atom Atom

Metoe Metoe spektro!o spektro!otome tometri tri serapan serapan atom merupaka merupakan n gabungan gabungan ua metoe metoe yaitu !ame!otometri an spektro!otometri$ -erasarkan hukum Lambert an -eer  yang menyatakan menyatakan bah;a bah;a suatu suatu Cahaya Cahaya monokroma monokromatis tis mee;ati mee;ati suatu meia yang yang

tran transp spar aran an

maka maka

bert bertam amba bah h

atau atau

berk berkur uran angn gnya ya

inte intens nsit itas as

yang yang

ipanCarkan sebaning sebaning engan bertambahnya atau berkurangnya ketebaan an kepekatan meia$ +ustrasi teori Lambert-eer apat iihat paa gambar berikut$

Dambar $ Teori Lambert-eer 

,iukung engan hipotesis )eis -ohr yang menyatakan

bah;a

atom

yang iberi sejumah energi ari uar3 eektroneektron teruar akan meonCat ke intasan yang tingkat energinya ebih tinggi tereksitasi53 keaaan ini Cenerung tiak tiak stabi stabi sehing sehingga ga eekt eektron ron akan akan kemba kembaii ke intas intasan an a;an a;anya ya enga engan n meepaskan sejumah energi yang sana engan energi yang iserap Cahaya emisi5$ "ukum ini merupakan asar ari metoe SSA an menjai aCuan bah;a atom apat menyerap Cahaya spesi!ik bagi tiap unsur5 sehingga tereksitasi an Cahaya yang tiak iserap akan iteruskan$

C$ Peraatan ,i PT$ (nergier +nonesia igunakan AAS Perkin (mer AAnayst 100 an iengka iengkapi pi engan engan autosamp autosampler ler untuk AAS yang terampir paa Lampiran +++$ Terapat % bagian penting aam spektro!otometer serapan atom3 iaah9

15 Sumb Sumber er Caha Cahay ya ara anaisis yang berasarkan absorpsi atom sangat seekti! karena garis spektrum absorpsi atom sangat sempit 030020300% nm5 an energi transisi atom suatu unsur sangat khas$ "a ini isebabkan tiak aanya kon!igurasi eektron yang sama antara suatu atom engan atom unsur ainnya$ ahaya ihasikan ari Cahaya emisi suatu unsur yang seang ianaisis$ Sumber Cahaya aam aat SSA aaah ampu katoa Holl  Hollow ow Cathode Cathode amp= HC5$ HC5$ -agian ampu katoa apat iihat paa gambar berikut$

Dambar %$ Hollow Cathode amp

Lampu ihubungkan engan istrik bertegangan  #00 = an kuat arus %1% mA3 maka katoa akan memanCarkan eektron yang akan menuju anoa$ Saat menuju anoa3 eektron menabrak gas )eon atau Argon sehingga gas tersebut akan mengion karena kehiangan eektron$ +on positi! gas akan menuju katoa an menyebabkan kation paa katoa terempar keuar ari permukaan$ Atom terseb tersebut ut akan akan tereks tereksita itasi si an meman memanCar Carkan kan Cahaya Cahaya emisi emisi enga engan n panjan panjang g geo geomb mban ang g tert terten entu tu sesu sesuai ai eng engan an yang yang ter terap apat at paa paa kato katoa a$$ ,eng ,engan an emikian3 unsur paa katoa apat ipiih agar sama engan unsur yang akan itetapkan$ -erikut merupakan sumber Cahaya yang apat ipakai3 yaitu9

a5 Hollow Cathode amp HC5 HC5  Aa ua maCam jenis jenis ampu3 yaitu9 yaitu9 a55 Lampu katoa single element satu unsur5 Lampu Lampu ini ini hanya hanya teri teriri ri ari ari satu satu unsur unsur$$ +nten +ntensit sitas as emisi emisi aam aam ampu ampu ini ini sangat tinggi3 karena apat iperoeh hasi anaisis engan presisi tinggi atau imit eteksi renah$ b55 Lampu katoa multi element  banyak  banyak unsur5 Lampu Lampu ini teriri ari ua atau ebih unsur unsur yang akan ianai ianaisis$+ sis$+ntens ntensitas itas amp ampu u ini ini tia tiak k seba sebagu gus s paa paa amp ampu u single single element' element'   'are 'arena na multi multi element  element  menghasi menghasikan kan signal signal yang kurang baik an berpengaruh paa presisi maupun imit eteksi paa suatu anaisis$

b5 Electrodeless +ischarge amp  amp  E+ E+55

Lampu E+ memiiki energi Cahaya keuar  output 5 yang ebih tinggi an umur  yang yang ebi ebih h panj panjan ang g iba iban nin ingk gkan an eng engan an HC' Peng Penggu guna naan an E+ akan menaikkan sensiti!itas an imit eteksi yang ebih renah$

25 Sist Sistem em ato atomi misa sasi si Uara bertekanan ari kompresor sebagai oksian itiupkan ke aam ruang pengkabut pengkabut ne"uli-er 5 sehingga akan menghisap arutan Contoh an membentuk aerosol  yang  yang kemuian iCampur engan bahan bakar$ 'abut haus ari aerosol  iteruskan ke pembakar3 seangkan butirbutir yang besar akan mengair ke uar  mea meaui ui pembu pembuang angan an$$ -entuk -entuk pemba pembakar kar sangat sangat spesi! spesi!ik ik yaitu yaitu berup berupa a Ceah Ceah sempit engan panjang 1012 Cm3 sehingga ihasikan nyaa yang panjang$ Paa atomi-er unit ini teriri ari9

a5 Pipa kapier kapier33 untuk untuk menye menyeot ot arutan arutan Contoh Contoh atau arutan stanar$ b5 )yaa flame53 flame53 iha ihasi sik kan an ari ari gas gas fuel 53 53 gas oksigen3 an penyuut

baka bakar  r 

api igniter 5$ 5$ C5 !e"uli-er 3 aat untuk mengabutkan$ mengabutkan$ 5 Pembakar 0urner  0urner 5$ 5$

#5 Sist Siste em op optik tik 'omp 'ompon onen en opti optik k yang yang aa aa i SSA SSA apa apatt iba ibagi gi aa aam m ua ua bagi bagian an33 monokromator an sistem ensa$

a5 Mono Monokr krom omat ator  or  Monokr Monokroma omator tor paa paa SSA ber!un ber!ungsi gsi sebaga sebagaii pemi pemiih ih panja panjang ng geomb geombang ang Cahay Cahaya a yang yang akan akan igun igunaka akan n aam aam peneta penetapa pan$ n$ ahay ahaya a poikr poikroma omatis tis yang yang keuar keuar/i /itra transm nsmis isika ikan n ari ari nyaa nyaa akan akan ijai ijaikan kan monokr monokroma omatis tis33 kemui kemuian an ijatuhk ijatuhkan an ke etektor etektor$$ ahaya ahaya poikrom poikromatis atis akan iisper iispersika sikan n oeh aat ini3 kemuian panjang geombang yang iinginkan ie;atkan meaui sebuah slit $ Eika slit semakin sempit3 Cahaya akan semakin monokromatis3 tetapi jumah Cahaya yang jatuh ke etektor semakin seikit3 sehingga iperukan penguatan yang makin besar an akan memperbesar noise$ noise$ Sebaiknya3 bia semakin ebar3  jumah Cahaya yang jatuh paa etektor akan semakin banyak3 arus yang ihasik ihasikan an semakin semakin kuat$ kuat$ Akan Akan tetapi3 tetapi3 keemaha keemahan n utamanya utamanya aaah aaah bia bia aa

panjang geombang yang berekatan engan

panjang geombang anaat

yang seang itetapkan akan terjai gangguan$ Monokromator yang ebih baik aaah tipe gabungan grating an prisma yang inamakan Echelle Grating $

b5 Sistem tem Lensa Mua Muam mu ua a ens ensa a an an Cerm Cermin in mem! mem!ok okus uska kan n Caha Cahaya ya rai raias asii ari ari "L3 "L3 kemuian Cahaya masuk ke aerah atomisasi au ke bagian slit an masuk ke monokromator serta etektor$

5 ,etektor  ,ete ,etekt ktor or aa aaah ah suat suatu u sist sistem em ete eteks ksii yang yang ber! ber!un ungs gsii untu untuk k meng menguk ukur  ur  inten intensit sitas as Cahay Cahaya a yang yang itran itransmi smisik sikan an oeh oeh atoma atomatom tom aam aam sampe sampe au au mengubah mengubahnya nya menjai menjai energi energi istrik$ istrik$ Tenaga istrik istrik yang ihasika ihasikan n kemuian kemuian iteruskan ke amplifier $ Seteah itu3 ianjutkan ke sistem pembaCaan$ Paa SSA Spektro!otometri Spektro!otometri Serapan Atom5 biasanya igunakan igunakan etektor &hoto Multiplier  Tu"e PMT5$

%5 Sist Sistem em pemb pembaC aCaa aan n Sistem Sistem pembaC pembaCaa aan n yang yang a;an a;anya ya berup berupa a sistem sistem anao anaog g suah suah berub berubah ah menjai menjai sistem sistem igita3 igita3 arus istrik angsung angsung iubah sebagai sebagai niai niai pembaCaa pembaCaan n aam skaa T 4 atau A$ ,ari hasi pengamatan sesuai engan persamaan LambertLambert-eer eer33 apat apat ibuat ibuat kur>a kur>a kaibras kaibrasinya inya$$ 'epekata 'epekatan n Contoh Contoh kemuia kemuian n apat apat ihitung ihitung berasarkan berasarkan niai niai absorban absorbansi si Contoh Contoh an slope$ slope$ +nstrumen SSA terbaru seau iengkapi engan sistem komputer yang isertai perangkat unak untuk untuk mengatur mengatur aat3 aat3 menampi menampikan kan ata hasi hasi pengamat pengamatan3 an3 hingga hingga membuat membuat kur>a an menghitung kaar Contoh maupun perhitungan ainnya$

$ Dangguan Dangguan ie!inisikan sebagai suatu pengaruh ari komponen matriks paa hasi anaisis$ Dangguan apat ibagi menjai ua goongan3 yaitu9

15 Dang Danggu guan an Spek Spektra tra a5 0ac/ground Spectral 

0ac/ 0ac/gr gro ound

Spe Spectra ctrall

ise iseba babk bkan an

oeh oeh

peng pengha hamb mbur uran an

part partik ike e

aa aam m

atomis atomisasi asi atau atau absorp absorpsi si moeku moekue er3 r3 antar antara a ain ain iseba isebabka bkan n oeh oeh suitn suitnya ya pemeCahan oksia3 hiroksia3 atau haia$ ,apat itangguangi menggunakan ampu ,2 ,euterium5

b5 Aanya Aanya panjan panjang g geomb geombang ang unsur unsur ain yang berekatan engan anait Dangguan ini suit ihiangkan$ ara mengatasinya aaah engan meakukan panjang geombang ainnya3 ;aaupun biasanya akan memberikan hasi yang kurang sensiti!$

25 Dang Danggu guan an )on )onsp spek ektr tra a a5 Dangg Dangguan uan Tran Transpo sporta rtasi si Danggu Dangguan an ini ini isebu isebutt juga juga sebaga sebagaii gangg gangguan uan !isika !isika33 karena karena penye penyebab bab gangguan jenis ini aaah si!at !isika seperti tegangan permukaan3 kekentaan3 an berat jenis$ Si!at ini mempengaruhi muai ari proses pengisapan paa pipa kapier3 pembentukan aeroso3 an pengairannya ke aam nyaa$

b5 Dang Danggu guan an +oni +onisa sasi si 'eberaaan ogamogam ain yang muah terionisasi paa suhu flame apat mengganggu mengganggu keseimbangan atom yang stabi an yang terionisasi$ terionisasi$ Penambahan eektron ari ogam ain akan memperbesar jumah atom yang tereksitasi$ ara mengatasi mengatasinya nya yaitu engan engan "uff "uffer er raia raiasi$ si$ Misan Misanya ya untuk untuk ogam ogam )a atau atau ' itambahkan s 23 untuk ogam a atau Mg itambahkan Sr 2$

#5 Sin Sinar (misi misi  Atom bebas apat tereksitasi bia menyerap sejumah energi3 sehingga saat atom kembai ke keaaan asar akan meepaskan Cahaya emisi$ 'arena panjang geom geomban bang g Cahaya Cahaya emisi emisi sama sama enga engan n panja panjang ng geom geomban bang g Cahay Cahaya a yang yang itransmisikan oeh "L3 gangguan ini suit ihiangkan oeh monokromator$ ara mengatasi mengatasi gangguan gangguan ini aaah aaah engan engan mouato mouatorr yang ibagi menjai menjai ua sistem mouasi3 yaitu9

a5 Mou Moua asi si (e (ekt ktro roni nik k

 Arus yang igunakan untuk ampu katoa aaah arus boakbaik3 boakbaik3 sehingga sinar yang ipanCarkan akan seangseing$

b5 Mou Moua asi si Meka Mekani nik k ,engan Cara ini3 igunakan baingbaing Cermin engan !rekuensi tertentu3 sehingga bia iterima oeh etektor akan ihasikan arus boakbaik$

"$

Meto toe Ana Anaisis sis

Metoe Metoe anaisis anaisis kuaitati! kuaitati! yang igunakan igunakan aam anaisis anaisis tota arutan arutan Zinc  meiputi uti p"3 Specific Gravity 3 Zinc Chlo Chlorid ride e meip Zinc Strip Strip Test' Test'  Aapun untuk anaisis kuantitati! meiputi Spektro!otometri untuk kaar ogam ?e an Mn3 an =oumetri =oumetri untuk kaar Jn2 an 0asicity !um"er  Jn.5$  Jn.5$

1$ Anai Anaisis sis SeCara SeCara 'uait 'uaitati ati!  ! 

a$ Pen PengeCe geCeka kan n p" p" Prinsip9 p" merupakan singkatan ari &ower of Hydrogen yang artinya aaah ,erajat ,erajat 'easaman 'easaman$$ Aat Aat yang igunaka igunakan n bernama bernama p"meter p"meter$$ Aat Aat p"meter  p"meter  sebeum igunakan harus ikaibrasi terebih ahuu menggunakan arutan "uffer  p" 7 kemuian "uffer p" $ 'emuian ibaCa p" sampe$

ara 'erja9

a5 'ai 'aibr bras asii aa aatt i5 ,inyaakan

p"meter

engan

menekan

tombo .)/.??$ ii5 ii5

,ite ,iteka kan n tomb tombo o AL AL unt untuk uk mem memu uai ai ka kaib ibra rasi si

iii5

Akan munCu ( atau 7301 paa ayar3

imasukkan eektroa ke arutan i>5 i>5

"uffer p" 7$ ,itu ,itung nggu gu tu tuis isan an p" p" i i poj pojok ok kiri kiri ba; ba;ah ah aya ayar  r 

aat$

hingga tiak mengeip3

kemuian itekan tombo ?M$ >5 Akan munCu (% paa ayar3 imasukkan

eektroa ke arutan "uffer p"  hingga tiak mengeip3

hingga tuisan p" i pojok kiri ba;ah ayar 

kemuian itekan tombo ?M$ >i5 Aat siap igunakan$

b5 Peng PengeC eCek ekan an p" i5 ,imasukkan eektroa ke aam arutan Contoh$ ii5 ayar$,iCatat niai p" yang iapat$ iii5

,itunggu

hingga

niai

p"

stabi

paa

,imatik tikan aat engan menekan tombo

.)/.??$ b$ Specific Gravity  Prin Prinsi sip9 p9 Specif Specific ic Gravit Gravity y aaah aaah perbani perbaningan ngan massa massa jenis jenis !uia !uia terhaap terhaap massa jenis stanar reference reference55 yaitu air$

ara 'erja9

15 ,isiapka ,isiapkan n geas geas ukur %00 mL bersih$ bersih$ 25 ,ituang sampe arutan Zinc chloride

hingga

menCapai skaa %00 mL$ #5 ,imas ,imasukk ukkan an termome termometer ter an hirom hiromete eterr ke geas geas ukur %00 mL berisi

sampe$ 5 ,itunggu ,itunggu seama seama % menit3 menit3 kemui kemuian an skaa skaa suhu suhu an an

hirometer ibaCa$ %5 Skaa Skaa yang yang terbaCa terbaCa kemuian kemuian iCatat$ iCatat$

C$ JinC JinC Stri Strip p Te Test Prinsip9 Prinsip9 'anungan 'anungan ogam berat paa Zinc Zinc Chlori Chloride de apat apat iketahui iketahui saah saah satunya satunya engan -inc strip test $ Perubahan Perubahan ;arna paa -inc stripe akan akan terjai ketika ketika arutan Zinc Chloride yang igunakan untuk merenamnya menganung ogam berat$ Anaisa ini iasarkan oeh urutan ogam paa eret >ota yang ebih reakti! jika semakin ke kiri sehingga apat mengubah ogam seng menjai ionnya engan meepaskan eektron$

*eaksi9 Li ' -a Sr a )a Mg A Mn

Zn

Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Sb Bi Cu Hg 

 Ag Pt Au  Au  →  → Menggeser ogam Jn menjai ionnya

Jn0 → Zn2+ + 2e-

ara 'erja9

15 ,ibentuk -inc can aam ukuran G  2G$ 25 ,igosok ,igosok hingga hingga bersih bersih menggu menggunakan nakan sabut sabut besi$ besi$ #5 ,ii iingka ngkark rka an -inc can yang teah ibentuk menjai -inc strip$ strip$ 5 ,ite ,itemp mpat atka kan n -inc strip ke aam piaa geas$ %5 ,itua tuangka ngkan n arut aruta an -inc -inc chlo chlori ride de ke aam aam piaa piaa geas berisi -inc strip hingga seuruhnya terenam 65 ,ii ,iiha hatt peru peruba baha han n pa paa a -inc -inc strip strip seteah : jam$ Eika ber;arna keabu an can terihat rusak/berubang3 maka positi! 5 terapat ogam berat

aam arutan -inc chloride$ chloride$

2$ Anai Anaisis sis SeCara SeCara 'uanti 'uantitat tati!  i! 

a$ 'aar

Logam

Pengotor

?e

an

Mn

seCara

Spektro!otometri Serapan Atom SSA5 Prinsip9 Atom aam keaaan asar akan menyerap energi Cahaya5 sehingga menjai menjai tereksita tereksitasi si an saat kembai ke keaaan keaaan asar asar akan memanCarkan memanCarkan energi berupa Cahaya emisi yang spesi!ik i setiap unsur$ +ntensitas Cahaya yang iberikan sebaning engan jumah atom yang terapat aam Contoh$ 'aar  ogam ogam besi3 besi3 mangan mangan33 an temba tembaga ga apat apat iket iketah ahui ui enga engan n aanya aanya sistem sistem pembaCaan paa aat$

*eaksi9 M2 + 2e (energi) → M (keadaan dasar)

M (keadaan dasar) + energi (cahaya) → M* tereksitasi5 M* (tereksitasi) → M (keadaan dasar) + energi

ara 'erja9

15 ,ipipe pipett sampe ampe aru aruta tan n -inc -inc chlo chlori ride de sebanyak sebanyak 1 mL$ 25 ,ima ,imasu sukk kkan an ke ke aa aam m vial 3 iberi # tetes "). # 191$ #5 ,ienC ,ienCerk erkan an enga engan n air suing suing hingga hingga skaa skaa 10 mL an ihomogenkan$ 5 ,ite ,itemp mpat atka kan n i i rak rak autosampler'

%5 ,ipe ,iperi riks ksa a kaa kaarr oga ogam m ?e an Mn mengg menggun unak akan an aat SSA$

b$ 'aar Jn2 Prinsip9 ,aam suasana asam3 sampe Jn 2 ireaksikan engan ' #H?e)56I menj menja aii ber; ber;ar arna na hija hijau$ u$ ,eng ,engan an pena penamb mbah ahan an )"  sebaga sebagaii penap penapar ar33 diphenylamine sebagai inikator menjaikan ;arna arutan biru tua3 an penitar  'H?e)56I hingga hingga arut arutan an ber;a ber;arna rna hijau hijau aun aun pisan pisang3 g3 kaar kaar Jn2 Jn2 aam aam sampe apat iketahui

*eaksi9 Jn2  '#H?e)56] → ZnKFe(CN)6  2'

ara 'erja9

a5 Stan Stana ari risa sasi si Laru Laruta tan n ' H?e)56I i5 ,ipipet 20 mL 2 2  10 mL5 mL5 arutan Jn 2 0301 g/L$ mL3 ienCerkan hingga 200

ii5 ii5

,ima ,imasu sukk kkan an ke ke aa aam m abu abu (r (ren enme mey yer %00 %00

mL$ iii5 i>5 >5

,iberi 1% mL "2S. 19$ ,iberi 10 mL '#?eH)565I 1& g/L$ ,itimbang 10 gram )"  p$a$3 au

imasukkan ke abu (renmeyer berisi sampe$ >i5 >i5 ,ite ,itete tesi si in inik ikat ator or ip iphe heny nya ami mine ne seb seban anya yak k6 tetes3 ikoCok hingga hingga ;arna arutan biru$ biru$ >ii5 ,ititar e engan 'H?e)56I 1& g/L g/L hing hingga ga iCapai titik akhir ;arna arutan

hijau aun pisang$

b5 Peng Penger erja jaan an Samp Sampe e i5 ,itimbang sampe arutan Zinc Chloride Chloride sebanyak 03% gram$ ii5 ii5 mL3 ienCerkan hingga 200

mL$ iii5 i>5 >5

,ima ,imasu sukk kkan an ke ke aa aam m abu abu (r (ren enme mey yer %00 %00 ,iberi 1% mL "2S.  19$ ,iberi 10 mL '#H?e)56I 031 4$ ,itimbang 10 gram )"  p$a$3

au

imasukkan ke abu (renmeyer berisi sampe$ >i5 >i5 ,ite ,itete tesi si in inik ikat ator or ip iphe heny nya ami mine ne seb seban anya yak k6 tetes3 ikoCok hingga hingga ;arna arutan biru$ biru$

>ii5 iCapai titik akhir ;arna arutan

C$

,ititar e engan 'H?e)56I 1& g/L g/L hing hingga ga hijau aun pisang$

'aar 'aar -asi -asiCit City y )umbe )umberr sebag sebagai ai Jn. Jn.

Prinsip9 @aaupun memiiki p" asam3 arutan Jn 2 menganung Jn. yang bersi!at basa yang apat menyebabkan p" naik$ Sampe ititar engan " 2S. 031 ) engan penambahan inikator SM sebagai penunjuk hingga iCapai titik akhir ber;arna sinur$

*eaksi9 Jn.  " 2S. → ZnSO  "2.

ara 'erja9 a5 Stan Stana ari risa sasi si "2S. 031 ) --P )a 2.# i5 ,itim timbang 03%# 3%# gram )a 2.# habur  ii5

,imasukkan

ke

abu

ukur

100

mL3

ienCerkan engan air suing hingga tana tera3 an ihomogenkan$ iii5 ,ipipet 10 mL3 imasukkan ke abu (renmeyer #00 mL$ ,ienCerkan hingga 100 mL$ i>5 ,itet tetesi inikator SM # tetes tes ber;a r;arna kuning5$ >5

,iti ,itita tarr eng engan an "2S "2S. . 031 031 ) hin hingg gga a ia iapa patt

titik akhir ber;arna sinur$

b5 Peng Penger erja jaan an Samp Sampe e i5 ,itim timbang 1 gram sa sampe$ ii5 ,itet tetesi inikator SM # tetes tes ber;a r;arna kuning5$ iii5

,ititar engan " 2S. 031 ) hingga iapat

i>5

,ia iakuka kukan n pen pengerj gerja aan u upo po$

titik akhir ber;arna sinur$

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

 A

"asi Anaisis Anaisis

 Aapun hasi anaisis yang iapat an ibaningkan ibaningkan engan stanar ari PT$ (nergier +nonesia aaah sebagai berikut9

Tabe 1$ ,ata "asi Anaisis )o $

Paramete r 

Satuan

Sampe PT$ imanggis Sakti

p" SpeCi!iC Dra>ity JinC JinC Strip Strip Test



1 23:&



13%6



)egati!  )egati!  )egati 5 5 ! 5



Jn2

4

37&

#3:#

3&

%

Jn.

4

032

0321

032%

6

?e

ppm

1032:

U,

030:

7

Mn

ppm

73:

U,

63&

1 2 #

2 23&

# 23::

13%

13%:

Stanar   23:7

% 23:

2$:02$&0 Minimum 13%: 13%: 1$% )egati!  )egati!  )egati!  5 5 5 Minimum %376 %31% 2$16 Maimum 032# 0322 0$27 Maimum U, U, %% Maimum 1137# 1237 1:

Sehingga ari hasi anaisis3 iapatkan bah;a sampe memenuhi stanar  an ayak igunakan$

+$

Pembahasan

Larutan -inc chloride igunakan sebagai sampe an iCek kaar Jn23 Jn.3 an ?e an Mn per % kai keatangannya seCara kuaitati! an kuantitati!$ ,ari hasi hasi anaisis anaisis kuaitati!3 kuaitati!3 iapat iapat hasi Specific Gravity 3 p"3 p"3 an an Zinc Strip Test  yang memenuhi spesi!ikasi$ ,ari hasi anaisis kuantitati!3 iapat kaar Jn23 Jn.3 an ?e an Mn yang memenuhi spesi!ikasi juga$ Spesi!ikasi maksimum maksimum untuk Specific Specific Gravity aaah 1$% g/mL3 p" aaah 23:023&03 Zinc Strip Test aaah )egati! 53 Jn. aaah maksima 0327 43 Jn2 aaah minima 2316 43 ?e aaah maksima %% ppm3 an Mn aaah maksima 1: ppm$ ppm$ ,enga ,engan n hasi hasi yang yang iapa iapatt menunj menunjukk ukkan an bah;a bah;a -inc -inc chlori chloride de yang

iperiksa konisinya ayak igunakan karena memenuhi semua spesi!ikasi ari PT$ (nergier +nonesia$ Laruta Larutan n Zinc Zinc Chlo Chlorid ride e harus bebas ari ogamogam pengotor ?e an Mn yang juga merupakan ogam berat$ "a ini apat iihat ari etak ogam tersebut aa aam m ere erett >ot >ota$ a$ Loga Logam m ters terseb ebut ut ter teret etak ak i sebe sebea ah h kana kanan n oga ogam m Jn$ Jn$ -erasarkan teori >ota3 semakin negati! potensia suatu ogam3 semakin besar  keCenerungannya untuk mearut menjai ionnya$ Sebaiknya3 semakin positi!  poten potensia sia suatu suatu ogam ogam33 semaki semakin n besar besar kesemp kesempata atan n mengub mengubah ah ion menja menjai i garamnya$ Akibatnya3 Jn ari can akan tersingkirkan an igantikan oeh ogam ogam berat sehingga membuat can berubang$ Laru Laruta tan n -inc memiiki ki p" asam an an begitu begitu juga (M, aam aam mix  -inc chlorid chloride e memii baterai$ )amun arutan -inc chloride masih menganung Jn. yang bersi!at basa3 yang apabia kaarnya meebihi stanar akan memengaruhi p" baterai an oeh karena itu apat mengubah >otase an ampere baterai$ ampere baterai$

BAB V SIMPULAN DAN SARAN S ARAN

 A

Simpuan

-erasarkan hasi anaisis yang iakukan3 ari semua anaisis3 baik seCara kuai kuaitati tati!! maupun maupun kuanti kuantitati tati!3 !3 iap iapat at semua semua parame parameter ter memen memenuhi uhi stana stanar$ r$ Sehingga apat isimpukan bah;a arutan -inc chloride ayak untuk igunakan$

E$

Saran 1$ Sebai Sebaikny knya a aata aataat at instr instrume umen n yang yang igun igunaka akan n iperb iperbaru aruii untuk untuk menCegah ketiak akuratan ata yang iapat$ 2$ Sebai Sebaikny knya a SM'SM SM'SMA' A' -ogor -ogor an PT$ PT$ (nerg (nergie ierr +non +nonesi esia a terus terus mempertahankan hubungan yang harmonis untuk mempermuah urusan Praktik 'erja +nustri i masa epan$

DAFTAR DAFTAR PUSTAKA

-ryna3 *iChar E$ Tanpa tahun terbit$ Car"on Zinc Technology $ Tanpa kota terbit 9 (- TeChnoogy

+smai3 ($ 'risnani$ 2012$ Spe/trofotometri Serapan (tom$ (tom $ -ogor 9 SM' Sekoah Menengah Anais 'imia -ogor 

Purba3 MiChae$ >imia untu/ >elas ? Semester :' Eakarta :'  Eakarta 9 (rangga$

*ahayu3 +mam$ 2007$ &ra/tis 0ela4ar >imia$ >imia$ Eakarta 9 =isino Meia Persaa$ Persaa$

Sanag Sanagi3 i3 M$ Marsi Marsin$ n$ 1&&:$ 1&&:$ Tehni/ &emisahan dalam (nalisis >imia'   Maaysia 9 Penerbit Uni>ersiti Teknoogi Maaysia$

=oge$ ge$ 1&:% 1&:%$$  (nalisis (norgani/ (norgani/ >ualitatif Mi/ro dan Semimi/ro$ Semimi/ro$ Eaka Eakart rta a 9 'aaman Meia Pustaka

LAMPIRAN

Lampiran 1$ Struktur .rganisasi PT (nergier +nonesia

Lampiran 2$ Tangki Penampung Larutan Zinc Chloride

Lampiran #$ AAS Perkin (mer AAnayst 100

Lampiran $ Surat jaan arutan JinC Chorie ari PT imanggi imanggis s Sakti

Lampiran %$ Sampe Larutan JinC Chorie

Lampiran 6$ Penetapan SpeCi!iC Dra>ity

Lampiran 7$ PengeCekan p"

Lampiran :$ Penetapan JinC Strip Test

"asi negati! 5

Lampiran &$ Pengamatan perubahan ;arna titik akhir paa penetapan kaar Jn2

Sebeum ititar 

Titik akhir seteah ititar 

Lampiran 10$ Pengamatan perubahan ;arna titik akhir paa penetapan -asiCity )umber Jn.5

Sebeum ititar 

Titik akhir seteah ititar 

Lampiran 11$ =ia untuk ;aah penetapan ?e an Mn

 Lampiran 12$ Dra!ik Perbaningan "asi Anaisis terhaap Stanar 

pH  2#&' 2#'

2#'

2#&&

2#&%

2#&!

2#& pH

 2#% 2#$ 2#"

1

2



!

"

Sampel ZnCl2

Specifc Gravity 1#!% 1#!$ 1#!$ 1#!$

1#!$ 1#!$ 1#!$ 1#!$ 1#!$ 1#!$ 1#!" Secic ra,ity

Specifc Gravi G ravity ty 1#!" 1#!" 1#!! 1

2



!

Sampel ZnCl2

"

ZnCl2 !"#%$

!$ !"#" !!#%' !" !!#" !! % !#" ! !2#" !2 1

!"#1" !!#!' ZnC2

!#&

2



!

"

Sampel ZnCl2

ZnO .#2& .#2$

.#2"

.#2! .#2! %

ZnO .#2 .#22

.#22 .#2 1

.#21

2

 Sampel ZnCl2

!

"

Fe $. ". !. ppm

Fe

. 2. 1.#2& 1.

.

.#.&

.

.

2



!

"

. 1

Sampel ZnCl2

Mn 2. 1" ppm

11#%

12#!% Mn

1.%#&

$#'

" . . 1

2

 Sampel ZnCl2

!

"