3
BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Dalam dunia pendidikan dijumpai beberapa aktivitas belajar. Dalam aktivitas belajar tersebut didapatkan hasil belajar dalam berbagai bentuk, baik yang berisfat akademik, maupun non akademik yaitu perilaku, maupun terapan. Untuk mencapai hasil belajar tersebut maka dibutuhkan tenaga pendidik yang mampu mencetak manusia-manusia yang cerdas dan berkualitas dalam hal Sumber Daya Manusia (SDM). Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) Fakultas Bahasa UNISSULA menjalin kerjasama dengan sekolah-sekolah sebagai upaya penerapan tenaga kependidikan yang profesional.
Dalam menyiapkan tenaga kependidikan yaitu terdiri dari tenaga pembimbing, tenaga pengajar, dan tenaga pelatih, diperlukan suatu kompetensi sebagai tenaga kependidikan. Dalam memperoleh kompetensi tersebut, para mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) Fakultas Bahasa UNISSULA wajib mengikuti proses pembentukkan kompetensi melalui Praktik Pengalaman Lapangan.
Kegiatan PPL dilakukan 2 tahap yaitu kegiatan PPL 1 dan PPL 2. Kegiatan PPL 1 berupa kegiatan observasi di sekolah meliputi pendekatan dan pengenalan lingkungan sekolah dan warga sekolah. Selain itu juga melakukan inventarisasi ruang kepala sekolah, ruang wakil kepala sekolah, ruang tata usaha, ruang kelas, laboratorium, koperasi, kantin, dan tempat ibadah. Sedangkan kegiatan PPL 2 adalah kegiatan praktik mengajar yang dilakukan di dalam kelas oleh mahasiswa PPL.
Berdasarkan penjabaran diatas diadakannya Praktik Pengalaman Lapangan 1 adalah untuk menunjang kegiatan Praktik Lapangan 2, karena untuk melakukan praktik mengajar dikelas perlu terlebih dahulu mengetahui kondisi dan keadaan sekolah/tempat latihan terlebih dahulu mengetahui kondisi dan keadaan sekolah/tempat latihan. Pengenalan sekolah tempat latihan dilakukan dengan melakukan observasi keadaan fisik sekolah/tempat latihan, keadaan lingkungan sekolah/tempat latihan, fasilitas sekolah/tempat latihan, pemanfaatan sekolah, keadan guru dan siswa, interaksi sekolah, pelaksanaan tata tertib bagi kepala sekolah, guru, staf TU, dan tenaga kependidikan, serta bagi para siswa, terakhir untuk mengetahui bidang pengelolaan dan adminstrasi. Kemudian, lebih khusus yaitu observasi metode dan model pembelajaran yang diterapkan di sekolah dalam kegiatan belajar mengajar lebih jauh tentang hal yang berhubungan dengan guru mengajar baik itu penyusunan perangkat pembelajaran, model, jadwal dan lain sebagainya. Jadi, untuk mengetahui keadaan dan kondisi sekolah sebagai penunjang kegiatan PPL 2 dilakukan kegiatan PPL 1 dengan kegiatan observasi di sekolah tempat latihan.
Tujuan
Tujuan pelaksanan praktik pengalaman lapangan (PPL) Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa UNISSULA adalah sebagai berikut:
Membentuk mahasiswa praktikan agar menjadi calon tenaga kependidikan yang professional.
Memberikan kesempatan mahasiswa mengaplikasikan kemampuan dan ilmunya dalam situasi dan kondisi yang nyata.
Meningkatkan, memperluas dan memantapkan sikap etis profesionalisme dan nasionalisme yang diperlukan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja sesuai dengan bidangnya.
Tahap Pelaksanaan
Tahap pelaksanaan progam PPL di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa UNISSULA dimulai pada hari kamis tanggal 7 Agustus - 4 Oktober 2014. Praktik Pengalaman (PPL) dilaksanakan yaitu hari Senin hingga Kamis pukul 07.00 – 14.30, Hari Jum'at pukul 07.00 – 11.45 dan Hari Sabtu pukul 07.00 – 14.30.
Manfaat
Praktik pengalaman lapangan (PPL) memberi bekal kepada mahasiswa agar memiliki kompetensi profesional dan kompetensikemasyarakatan. Dengan pelaksanaan PPL ini diharapkan dapat memberikan manfaat terhadap semua komponen yang terkait yaitu mahasiswa, sekolah, dan Universitas yang bersangkutan.
Manfaat yang dapat diperoleh dalam pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan, adalah sebagai berikut:
Dapat memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada mahasiswa praktikanuntuk lebih mengenal dan dapat berinteraksi secara langsung dengan subjek dan objek pendidikan.
Dapat menambah pengalaman mahasiswa praktikan dalam menyusun perangkat pembelajaran.
Dapat menambah wawasan dan pengalaman mahasiswa praktikan tentang model dan cara pembelajaran yang efektif dan efisien.
Dapat memahami lebih lanjut tentang profesi guru.
Dapat mengabdikan diri di tempat sekolah.
BAB II
HASIL PENGAMATAN
Keadaan Fisik Sekolah
Identitas Sekolah
Nama Sekolah : MAN DEMAK
Alamat : Jl. Diponegoro No.27 Demak.
Kelurahan : Jogoloyo
Desa / Kecamatan : Wonosalam
Kota : Demak
Provisnsi : Jawa Tengah
No. Telp : (029) 16281219
No. Faximile : (029) 16281219
Kode Pos :
N S M : 13113210029
NPSN : 20362895
Status : Negeri
Terakreditasi : Ya
Jenjang Akreditasi : TERAKREDITASI A
Tanggal/Tahun Didirikan : 1987
Tahun Beroperasi : 1996
Penanggung Jawab
N a m a : Drs. H. Mohamad Sholeh, M.Ag
N I P : 19560409 198303 1 001
Keadaan Bangunan dan Ruangan
Madrasah Aliyah Negeri Demak memiliki luas tanah ± 9.470 m2 sedangkan luas tanah bangunan ± 3.270 m2. Saat ini, MAN Demak memiliki 30 ruang kelas, ukuran kelas masing-masing 8x9 m2 yang terdiri atas 10 ruang untuk kelas X, 10 ruang untuk kelas XI dan 10 untuk ruang kelas XII. Selain ruang kelas, ada juga ruang guru luasnya 8x18 m2, ruang Tata Usaha (TU) luasnya 8x9 m2, Ruangan Bimbingan konseling (BK) luasnya 3x8 m2, Ruang Osis dan Pramuka luasnya 3x4 m2, Ruang UKS luasnya 5x5 m2, koperasi luasnya 5x9 m2, ruang studio musik 4x3 m2. Untuk perincian lebih rinci tentang perhitungan luas lantai dan perhitungan luas tiap kelas ada pada lampiran.
Keadaan Lingkungan Sekolah
MAN Demak merupakan salah satu sekolah yang terletak di Jl. Diponegoro No.27. Secara georafis sekolah ini mempunyai letak yang trategis, dekat dengan jalan raya, perumahan warga dan berada didepan rumah sakit Nahdatul Ulama Demak. Walaupun dekat jalan raya, tetapi tidak terlalu bising dan kendaraan yang lalu lalang juga tidak terlalu banyak karena jalan tersebut bukan jalur utama sehingga sangat cocok didirikan sebuah sekolah.
Berikut penjabaran mengenai keadaan MAN Demak:
Jenis Bangunan yang mengelilingi Sekolah
MAN Demak di kelilingi oleh bangunan-bangunan seperti perumahan penduduk di samping kiri, kanan dan belakang, sedangkan didepan MAN Demak terdapat Rumah Sakit Nahdatul Ulama Demak. Jarak-jarak bangunan dengan sekolah cukup dekat karena kawasan MAN Demak merupakan kawasan padat penduduk yang jarak bangunan sekolah dengan rumah warga hanya berjarak kurang lebih 15 Meter.
Kondisi Lingkungan Sekolah
MAN Demak relatif dekat dari jalur transportasi, perkiraan jarak antara jalan raya dengan sekolah tersebut tidak terlalu jauh. Tingkat kebisingan dari kendaraan dalam rangka belajar mengajar tidak terganggu. Kebersihan di MAN tergolong bersih karena setiap pagi ada petugas kebersihan yang membersihkan lingkungan sekolah, selain itu sekolah juga membuat piket kelas yang harus di laksanakan setiap hari oleh siswa yang mendapatkan giliran piket. Sanitasi di lingkungan MAN Demak tergolong lancar dan bersih, terbukti dengan lancar dan bersihnya saluran air untuk kamar kecil, tempat wudhu dan bersihnya sungai yang terdapat di sebelah kiri sekolah, karena sekolah memberikan aturan kepada siswa untuk menjaga lingkungan dan dilarang membung sampah sembarangan. Jalan penghubung sekolah cukup startegis karena biasa dilalui oleh angkutan umum pada pagi hari untuk mengangkut para siswa MAN Demak dan sangat mudah di jangkau dengan kendaraan bermotor. Keamanan MAN Deamak tergolong aman karena adanya Satpam Sekolah dan wilayah yang dekat dari rumah penduduk. Yang menghambat dekat dengan terminal, sehingga mendorong anak muda untuk bolos. Dan terakhir, masyarakat sekitar MAN Demak tergolong produktif karena masyarakat sekitar banyak yang berjualan makanan prasmanan atau kebutuhan pokok lainnya
C. Fasilitas Sekolah
Fasilitas yang dimiliki oleh MAN Demak, antara lain:
Ruang Kepala Sekolah
MAN Demak mempunyai ruang pimpinan dengan luas dan sarana prasarana brdasarkan Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007.
Sarana dan Prasarana ruang pimpinan (Kepala Sekolah) :
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Kursi pimpinan
1 buah/ruang
1
v
2
Meja pimpinan
1 buah/ruang
1
v
3
Kursi dan meja tamu
1 set/ruang
1 set
v
4
Lemari
1 buah
2
v
5
Papan statistik
1 buah/ruang
1
v
6
Simbol kenegaraan
1 set/ruang
1 set
v
7
Tempat sampah
1 buah
2
v
8
Jam dinding
1 buah/ruang
3
v
9
Toilet pimpinan
1 buah/ruang
1
v
10
Filling kabinet
1
v
11
Ruang meeting
1
v
12
Kipas ruang meeting
1
v
13
Struktur organisasi MAN
1
v
14
Panca prestasi madrasah
1
v
15
AC ruang pimpinan
2
v
16
Foto mantan Ka. Madrasah
3
v
Ruang Guru
MAN Demak mempunyai ruang guru dengan luas dan sarana yang sesuai dengan ketentuan Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007.
Adapun sarana ruang guru:
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Kursi kerja
1 buah/ruang
1
v
2
Meja kerja
1 buah/ruang
1
v
3
Kursi dan meja tamu
1 set/ruang
1 set
v
4
Lemari
1 buah/ruang
2
v
5
Papan statistik
1 buah/ruang
1
v
6
Psapan pengumuman
1 buah/ruang
1 set
v
7
Tempat sampah
1 buah/ruang
2
v
8
Tempat cuci tangan
1 buah/ruang
3
v
9
Jam dinding
1 buah/ruang
1
v
10
Televisi
1
v
11
Dispenser
1
v
12
Kipas Angin
4
v
13
LCD
2
v
14
OHP
2
v
15
PC. Unit
1
v
16
Printer
3
v
17
Scanner
2
v
18
Laptop
3
v
Ruang Tata Usaha
MAN Demak mempunyai ruang tata usaha dengan luas dan sarana sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam Permendiknas Nomor 24 tahun 2007.
Sarana ruang TU sebagai berikut :
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Kursi kerja
1 buah/ruang
14
v
2
Meja kerja
1 buah/ruang
13
v
3
Kursi dan meja tamu
1 set/ruang
1 set
v
4
Lemari
1 buah/ruang
5
v
5
Papan statistik
1 buah/ruang
1
v
6
Tempat sampah
1 buah/ruang
5
v
7
Mesin ketik
1 buah/sekolah
2
v
8
PC. Unit
1 buah/sekolah
5
9
Tempat cuci tangan
1 buah/ruang
1
v
10
Filling cabinet
1 buah
-
11
Brankas
1 buah
1
12
Telepon
1 buah
1
13
Jam dinding
1 buah/ruang
1
v
14
Kotak kontak
1 buah/ruang
-
15
Locker
1 buah/ruang
2
16
Meja komputer
1 buah/sekolah
1
17
Fax
1 buah/ruang
1
18
Lemari besi
1 buah/ruang
1
20
Tape
1 buah/ruang
1
21
Sound System
1 buah/ruang
1
22
Rak kayu
1 buah/ruang
1
23
Penanda waktu
1 buah/sekolah
1
24
Televisi
1 buah/ruang
1
v
25
Dispenser
1 buah/ruang
1
v
26
Kipas Angin
1 buah/ruang
6
v
27
Printer
1 buah/sekolah
2
1
1
28
Scanner
1 buah/ruang
1
v
29
Laptop
1 buah/ruang
2
v
Ruang Perpustakaan
MAN Demak mempunyai ruang perpustakaan dengan luas dan sarana yang sesuai dengan ketentuan pada permendiknas no. 24 tahun 2007.
- Memiliki ukuran ruang 15 x 8 = 120 m2
- Mempunyai koleksi buku sebagai berikut :
No.
Jenis
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Buku siswa/pelajaran (semua mata pelajaran)
14.963
14.903
60
2
Buku panduan pendidik
50
50
-
3
Buku pengayaan
2.410
2.405
5
4
Buku referensi (misalnya kamus, ensiklopedia, dsb)
581
581
-
5
Lainnya
4.808
4.808
-
Total
22.812
22.747
65
Sarana Prasarana ruang Perpustakaan
No
Sarana Prasarana
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Meja baca
4
4
2
Kursi baca
32
32
3
Meja/kursi petugas
3
3
4
Meja sirkulasi
1
1
5
Rak buku
8
8
6
Almari referensi
4
4
7
Rak majalah
1
1
8
Rak koran
1
1
9
Filling kabinet
1
1
10
Almari katalog
1
1
11
Kipas angin
1
1
12
TV
1
1
13
DVD Player
1
1
14
Komputer dan printer
1
1
15
Laptop
1
1
16
Dispenser
1
1
Ruang Bimbingan Konseling
MAN Demak mempunyai ruang bimbingan dan konseling dengan luas dan sarana sesuai dengan ketentuan pada Permendiknas No. 24 Tahun 2007.
Adapun diskripsi ruang BK pada MAN Demak adalah sebagai berikut :
Luas ruang adalah 8 x 3 = 24 m
Terdapat ruang tamu
Terdapat meja kerja
Terdapat ruang konseling yang dapat memberikan kenyamanan suasana dan menjamin privasi peserta didik.
Terdapat inventaris ruangan sebagai berikut :
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Meja kerja
1 buah/ruang
4
4
2
Kursi Kerja
1 buah/ruang
4
4
3
Kursi Tamu
2 buah/ruang
1 set
1 set
4
Lemari
1 buah/ruang
2
2
5
Lemari etalase
1 buah/ruang
1
1
6
Papan kegiatan
1 buah/ruang
1
1
7
Instrumen konseling
1 set/ruang
1
1
8
Buku sumber
1 set/ruang
1
1
9
Media pengembangan kepribadian
1 set/ruang
1
1
10
Jam dinding
1 buah/ruang
1
1
11
Komputer
1 buah/ruang
1
1
12
Printer
1 buah/ruang
1
1
Lab. Biologi
MAN Demak mempunyai laboraotirum biologi sesuai dengan ketentuan pada Permendiknas No. 27 tahun 2007.
Memiliki ruang laboratorium biologi yang dapat menampung minimum satu rombongan belajar dengan luas dan sarana sesuai ketentuan.
Ruang laboratorium biologi sudah sesuai ketentuan seperti yang tercantum dalam Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007.
Rasio laboratorium biologi 144/44 m2/siswa.
Luas ruang laboratorium biologi 144 m2.
Jenis peralatan laboratorium biologi sebagai berikut :
No
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
Perabot
1
Kursi
1 buah / siswa dan 1 buah/guru
40
40
2
Meja kerja
1 buah / 7 siswa
6
6
3
Meja demonstrasi
1 buah/lab
1
1
4
Meja persiapan
1 buah/lab
1
1
5
Lemari alat
1 buah/lab
1
1
6
Lemari bahan
1 buah/lab
1
1
7
Bak cuci
1 buah / 2 kelompok
6
6
1 rusak
Peralatan Pendidikan
Alat peraga
8
Model kerangka manusia
1 buah/lab
1
1
rusak
9
Model tubuh manusia
1 buah/lab
3
3
rusak
10
Preparat mitosis
6 buah/lab
1
1
11
Preparat meiosis
6 buah/lab
1
1
12
Preparat anatomi tumbuhan
1 set/lab
2
2
13
Preparat anatomi hewan
1 set/lab
2
2
14
Gambar kromosom
1 set/lab
1
1
15
Gambar DNA
1 set/lab
1
1
16
Gambar RNA
1 set/lab
1
1
17
Gambar pewarisan mendel
1 buah/lab
1
1
18
Gambar contoh - contoh tumbuhan dari berbagai divisi
1 set/lab
1
1
19
Gambar contoh - contoh hewan dari berbagai filum
1 set/lab
1
1
20
Gambar/model sistem pencernaan manusia
1 buah/lab
1
1
21
Gambar/model sistem pernafasan manusia
1 buah/lab
1
1
22
Gambar/model sistem peredaran darah manusia
1 buah/lab
1
1
23
Gambar/model sistem pengeluaran manusia
1 buah/lab
1
1
24
Gambar/model sistem reproduksi manusia
1 buah
1
1
25
Gambar/model sistem syaraf manusia
1 buah/lab
3
26
Gambar sistem pencernaan burung, reptil, amphibi, ikan dan cacing tanah
1 set/lab
1
1
27
Gambar sistem pernafasan burung, reptil, amphibi, ikan dan cacing tanah
1 set/lab
1
1
28
Gambar sistem peredaran burung, reptil, amphibi, ikan dan cacing tanah
1 set/lab
1
1
29
Gambar sistem pengeluaran burung, reptil, amphibi, ikan dan cacing tanah
1 set/lab
1
1
30
Gambar sistem reproduksi burung, reptil, amphibi, ikan dan cacing tanah
1 set/lab
1
1
31
Gambar sistem syaraf burung, reptil, amphibi, ikan dan cacing tanah
1 set/lab
1
1
32
Gambar pohon evolusi
1 buah/lab
1
1
33
Mikroskop monokuler
6 buah/lab
11
11
6 baik 5 rusak
34
Mikroskop stereo binokuler
6 buah
1
1
35
Perangkat pemeliharaan mikroskop
2 set/lab
36
Gelas benda / objek glas
6 pak/lab (isi 72)
6
6
37
Gelas penutup / deck glas
6 pak/lab (isi 50)
6
6
38
Gelas arloji
2 pak/lab (isi 10)
2
2
39
Cawan petri
2 pak/lab (isi 10)
2
2
40
Gelas kimia
10 buah
22
22
41
Corong
10 buah/lab
42
Pipet ukur
6 buah/lab
43
Tabung reaksi
2 kotak/lab (isi 10)
70
70
44
Sikat tabung reaksi
10 buah/lab
1 pak
1 pak
45
Penjepit tabung reaksi
10 buah/lab
1 set
1 set
46
Erlenmeyer
10 buah/lab
47
Kotak preparat
6 buah/lab (isi 100)
6
6
48
Lumpang dan alu
6 buah/lab
6
6
49
Gelas ukur
6 buah/lab
14
14
50
Stopwatch
6 buah/lab
51
Kaki tiga
6 buah/lab
10
10
52
Perangkat batang statif (panjang dan pend
6 set/lab
53
Klem universal
10 buah/lab
54
Bosshead (penjepit)
10 buah/lab
12
12
55
Pembakar spiritus
6 buah/lab
10
10
56
Kasa
6 buah/lab
12
12
57
Aquarium
1 buah/lab
58
Neraca
1 buah
59
Sumbat karet 1 lubang
6 buah/lab
60
Sumbat karet 2 lubang
10 buah/lab
61
Termometer
10 buah/lab
10
10
62
Potometer
6 buah/lab
1
1
63
Respirometer
6 buah/lab
16
16
64
Prangkat bedah hewan
6 set/lab
9
9
65
Termometer suhu tanah
6 buah/lab
66
Higrometer putar
2 buah/lab (isi 72)
67
Kuadrat
6 buah/lab
3
3
68
Petunjuk percobaan
6 buah
Media Pendidikan
69
Papan tulis
1 buah/lab
1
1
No
Bahan Habis Pakai (kebutuhan per tahun)
Rasio
Jumlah
Ketersediaan (*)
Baik
Rusak
70
Eosin
100 ml
71
Iodium
500 gram/lab
72
KOH
500 gram/lab
500 gram
73
NaOH
500 gram/lab
500 gram
74
Vaseline
500 gram/lab
1 botol
75
Kertas saring
6 pak/lab
1 pak
76
Spirtus
500 ml
77
Formalin
1000 ml
78
Metilen blue
100 ml
79
Benedick
1 liter
80
Bluret A+B
1 lt + 1 lt
81
Fehling A+B
500 ml + 500 ml
82
Serum golongan darah
1 set
83
Alkohol
5 liter
84
Bload lancet
2 buah
85
Kloroform
1 liter
No
Jenis
Rasio
Jumlah
Ketersediaan (*)
Baik
Rusak
86
Kotak kontak
9 buah / lab
87
Alat pemadam kebakaran
1 buah / lab
1
88
Peralatan P3K
1 buah / lab
1
89
Tempat sampah
1 buah / lab
1
90
Jam dinding
1 buah /
1
Lab. Fisika
MAN Demak memiliki ruang laboratorium fisika yang dapat menampung minimum satu rombongan belajar dengan luas dan sarana sesuai ketentuan. Ruang laboratorium fisika sudah sesuai ketentuan seperti yang tercantum dalam Permendiknas.
Jenis peralatan laboratorium Fisika, antara lain:
No
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi (*)
Baik
Rusak
Perabot
1
Kursi
1 buah / siswa dan 1 buah / guru
40
40
2
Meja kerja
1 buah / 7 siswa
6/7
6/7
3
Meja demonstrasi
1 buah / lab
1
1
4
Meja persiapan
1 buah / lab
1
1
5
Lemari alat
1 buah / lab
1
1
6
Lemari bahn
1 buah / lab
1
1
7
Bak cuci
1 buah / 2 kelompok dan 1 buah di ruang persiapan
4
4
Peralatan Pendidikan
Bahan dan Alat Ukur Besar
8
Mistar
6 buah / lab
10
10
9
Rolmeter
6 buah / lab
5
5
10
Jangka sorong
6 buah / lab
10
8
2
11
Mikrometer
6 buah / lab
10
7
3
12
Kubus massa sama
6 set / lab
6
6
13
Silinder massa sama
6 set / lab
5
5
14
Plat
6 set / lab
15
Beban bercelah
10 buah / lab
16
Neraca
1 buah / lab
2
1
17
Pegas
6 buah / lab
10
10
18
Dinamometer (pegas presisi)
6 buah / lab
8
8
19
Gelas ukur
6 buah / lab
6
6
20
Stopwatch
6 buah / lab
6
4
2
21
Termometer
6 buah / lab
10
10
22
Gelas Beaker 500 ml = 4
6 buah / lab
100 ml = 4
23
Garputala
6 buah / lab
3
3
24
Multimeter AC/DC 10 kilo ohm/volt
6 buah / lab
3
3
25
Kotak Potensiometer
6 buah / lab
26
Osiloskop
1 set / lab
1
1
27
Generator frekuensi
6 buah / lab
1
1
28
Pengeras suara
6 buah / lab
1
1
29
Kabel penghubung
1 set / lab
1
1
30
Komponen elektronika
1 set / lab
1
1
31
Catu daya
6 buah / lab
3
3
32
Transformator
6 buah / lab
33
Magnet U/ Batang
6 buah / lab
15
15
Alat Percobaan :
34
Percobaan Atwood atau percobaan kereta dan pewaktu detik
6 set / lab
35
Percobaan papan luncur
6 set / lab
6
6
36
Percobaan ayunan sederhana atau percobaan getaran pada pegas
6 set / lab
6
6
37
Percobaan hooke
6 set / lab
38
Percobaan kalorimetri
6 set / lab
6
6
39
Percobaan bejana berhubungan
6 set / lab
6
6
40
Percobaan optik
6 set / lab
6
6
41
Percobaan resonansi bunyi atau percobaan sonometer
6 set / lab
6
6
42
Percobaan hukum ohm
43
Petunjuk percobaan
6 set / percobaan
Media Pendidikan :
44
Papan Tulis
1 buah / lab
1
1
Perlengkapan lain :
45
Kotak kontak
9 buah / lab
9
9
46
Alat pemadam kebakaran
1 buah / lab
1
1
47
Peralatan P3K
1 buah / lab
1
1
48
Tempat sampah
1 buah / lab
1
1
49
Jam dinding
1 buah / lab
1
1
Lab. Kimia
MAN Demak mempunyai Ruang laboratorium kimia memiliki ketentuan :
Rasio laboratorium kimia 72/40 m2/siswa
Luas laboratorium kimia 72 m2
Jenis peralatan laboratorium kimia sebagai berikut :
No
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
Perabot
1
Kursi
1 buah/siswa dan 1 buah/guru
40
40
2
Meja kerja
1 buah/siswa
6/7
6/7
3
Meja demonstrasi
1 buah/lab
1
1
4
Meja persiapan
1 buah/lab
1
1
5
Lemari alat
1 buah/lab
2
2
6
Lemari bahan
2 buah/lab
1
1
7
Lemari asam
1 buah/lab
8
Bak cuci
1 buah/2 kelompok dan 1 buah di ruang persiapan
4
4
Peralatan Pendidikan
9
Botol zat
24 buah/lab
80
80
10
Pipit tetes
100 buah/lab
100
100
11
Batang pengaduk diameter 5 mm dan 10 mm
Masing-masing 25 buah/lab
5
5
12
Gelas kimia 100 ml, 250 ml
Masing-masing 12 buah/lab
25, 23
25, 23
13
Gelas kimia 300 ml, 1000 ml.
Masing-masing 3 buah/lab
1, 3
1, 3
14
Labu erlenmeyer 250 ml
39 buah/lab
43
43
15
Labu takar volume 50 ml, 100 ml
Masing-masing 50,50 dan 3 buah/lab
6
6
16
Pipet volume 5 ml dan 10 ml
Masing-masing 30 buah/lab
6
6
17
Pipet seukuran volume 10 ml, 25 ml dan 50 ml
Masing-masing buah/lab
8
8
18
Corong diameter 5 dan 10 cm
Masing-masing 30 dan 3 buah/lab
5
5
19
Mortar diameter 7 dan 15 cm
Masing-masing 6 dan 1 buah/lab
7, 2
7,2
20
Botol semprot
15 buah/lab
10
10
21
Gelas ukur volume 10, 50, 100, 500 dan 1000 ml.
Masing-masing 15,15,15,3 dan 3 buah/lab
10 ml = 5 100 ml= 2
25 ml = 5
22
Buret + klem
10 buah/lab
8
3
5
23
Statif dan klem
10 buah/lab
8
8
24
Kaca arloji
10 buah/lab
21
21
25
Corong pisah
10 buah/lab
26
Alat destilasi
5 set/lab
5
5
27
Neraca /Timbangan Biasa
2 set/lab
2
2
28
pH meter
2 set/lab
1
1
29
Centrifuge
1 buah/lab
30
Barometer
1 buah/lab
31
Termometer
6 buah/lab
12
12
32
Multimeter AC/DC, 10 kilo ohm/volt
6 buah/lab
8
5
3
33
Pembakar spiritus
8 buah/lab
13
13
34
Kaki tiga + alas kaca kawat
8 buah/lab
16
16
35
Stopwatch
6 buah/lab
6
4
2
36
Kalorimeter tekanan tetap
6 buah/lab
17
16
1
37
Tabung reaksi
100 buah/lab
115
115
38
Rak tabung reaksi
7 buah/lab
18
18
39
Sikat tabung reaksi
10 buah/lab
12
12
40
Tabung cebtrifuge
8 buah/lab
41
Tabel periodik unsur - unsur
1 buah/lab
1
1
42
Model molekul
6 set/lab
2
2
43
Petunjuk percobaan
6 buah/percobaan
Media Pendidikan
44
Papan tulis
1 buah/lab
1
1
Perlengkapan lain
45
Kotak kontak
9 buah/lab
46
Alat pemadam kebakaran
1 buah/lab
1
1
47
Pengaman kecelakaan kimiawi (seperti shower, masker khusus)
1 set/lab
1 set
1 set
48
Peralatan BK
1 buah/lab
1
1
49
Tempat sampah
1 buah/lab
1
1
50
Jam dinding
1 buah/lab
1
1
No
Bahan Habis Pakai
Jumlah
Ketersediaan
Cukup
Tidak
1
Ba (OH)2
10 gram
v
2
CaCo3
20 gram
v
3
CaO
50 gram
v
4
HCl 32%
2 liter
v
5
FeCl3
20 gram
v
6
Nal
10 gram
v
7
Aqudest
1 gerigen
v
8
Sol (FeOH)3
20 gram
v
9
Na3PO4
1 kg
v
10
AlCl3
160 gram
v
11
CCl4
100 ml
v
12
Klorofom
1 liter
v
13
P6SO4
20 gram
v
14
Kaporit
250 gram
v
15
KSCN
20 gram
v
16
Vaselin
2 botol
v
17
H2O2
1 liter
v
18
Natrium triosulfat
500 gram
v
19
Kertas lakmus merah dan biru
3 pak
v
20
HCL
500 ml
v
21
Kertas indikator
1 pak
v
Lab. Komputer
MAN Demak mempunyai ruang laboratorium komputer sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam Permendiknas No. 24 Tahun 2007.
Adapun diskripsi ruang laboratorium komputer adalah sebagai berikut :
Mempunyai 2 ruang lab. Komputer masing - masing berukuran 8x9 m.
Masing - masing CPU terhubung dengan koneksi internet.
Sarana Laboratorium sebagai berikut :
Lab. Komputer 1
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Kursi siswa
1 buah/siswa
40
2
Meja komputer
1 buah/2 siswa
22
3
Kursi guru
1 buah/guru
1
4
Meja guru
1 buah/guru
1
5
Printer scanner
1 unit/lab
1
6
Titik akses internet
1 titik/lab
1
7
LAN
sesuai banyak komputer
4
8
Stabilizer
sesuai banyak komputer
9
Modul praktek
1 set/komputer
5 set
10
Kotak kontak
sesuai banyak komputer
11
Tempat sampah
1 buah/lab
1
12
Jam dinding
1 buah/lab
1
13
Almari kayu
1 buah/lab
1
14
White board
1 buah/lab
1
15
Kipas angin
1 buah/lab
2
16
Sound system
1 buah/lab
1
17
Kursi plastik siswa
1 buah/siswa
5
18
CPU P-4 Dual Core 3,0 GHz, keymos
22
19
Monitor LCD (samsung)
20
20
Monitor LCD (Advance)
8
4
4
21
Monitor CRT/Tabung 17"
1
Lab. Komputer 2
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Kursi siswa
1 buah/siswa
16
16
2
Meja komputer
1 buah/2 siswa
22
22
3
Kursi guru
1 buah/guru
1
1
4
Meja guru
1 buah/guru
1
1
5
Printer scanner
1 unit/lab
1
1
6
Titik akses internet
1 titik/lab
1
1
7
LCD proyektor
sesuai banyak komputer
1
1
8
Stabilizer
sesuai banyak komputer
11
Tempat sampah
1 buah/lab
1
1
12
Jam dinding
1 buah/lab
1
1
13
Almari kayu
1 buah/lab
1
1
14
White board
1 buah/lab
1
1
15
Kipas angin
1 buah/lab
1
1
16
Sound system
1 buah/lab
1
1
17
Kursi plastik siswa
1 buah/siswa
10
10
18
CPU P-4 Dual Core @1GHz
20
20
19
Monitor CRT/Tabung 15"
20
20
20
AC
1
1
Lab. Bahasa
MAN Demak mempunyai dua laboratorium bahasa yang sesuai dengan ketentuan pada Permendiknas No. 24 tahun 2007.
Ukuran ruang masing - masing 8x9 (dapat menampung satu rombongan belajar).
Masing - masing ruang mempunyai sarana yang sesuai dengan ketentuan pada Permendiknas No. 24 tahun 2007.
- Jumlah meja lengkap dengan headset untuk masing - masing ruang
adalah 40 buah.
- Masing - masing ruang labortorium bahasa terdapat 1 buah TV
LCD
Jenis peralatan laboratorium bahasa sebagai berikut :
No
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Kursi guru
1 buah/guru
1
1
2
Meja Guru
1 buah/guru
1
1
3
Kursi siswa
1 buah/siswa
44
44
4
Meja siswa
1 buah/siswa
22
22
5
Lemari
1 buah/ruang
1
1
6
Perangkat Multimedia
1 buah/ruang
1
1
7
Headset
1 buah
46
46
8
AC
1 buah/ruang
1
1
9
TV
1 buah/ruang
2
2
10
Remot control
1 buah/ruang
2
2
11
PC. Unit
1 buah/ruang
1
1
12
Direct touch system language laboratory
1 buah/ruang
1
1
13
DVD Player
1
1
14
Speaker input SPK-31 (salon)
2
2
15
Karpet
1
1
16
1 set lab bekas (tanpa CD player, speaker aktif) :
a. Mesin central 1 set
1
1
b. Alat pendengar
19
19
c. Kabel jaringan
d. Jam dinding
1
1
17
Penyedot debu (cleaner)
1
1
18
TV LED
1
1
19
Sapu
2
2
20
Tempat sampah
2
2
21
Serok sampah
2
2
22
Sulak
2
2
Ruang UKS
MAN Demak memiliki ruang UKS dengan luas dan sarana yang telah sesuai dengan ketentuan pada Permendiknas No. 24 Th. 2007 dengan deskripsi sebagai berikut :
Ruang UKS memiliki ukuran 5 x 5 = 20 m2
Ruangan ber AC
Terdapat inventaris ruang sebagai berikut :
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Tempat tidur
1 set/ruang
2
v
2
Lemari
1 buah/ruang
2
v
3
Meja
1 buah/ruang
1
v
4
Kursi
2 buah/ruang
3
v
5
Catatan kesehatan siswa
1 set/ruang
1 set
v
6
Perlengkapan P3K
1 set/ruang
1 set
v
7
Tandu
1 buah/ruang
8
Selimut
1 buah/ruang
9
Tensimeter
1 buah/ruang
1
v
10
Termometer badan
1 buah/ruang
11
Timbangan badan
1 buah/ruang
1
v
12
Pengukur tinggi badan
1 buah/ruang
13
Tempat cuci tangan
1 buah/ruang
14
Jam dinding
1 buah/ruang
1
v
15
Tempat sampah
1 buah/ruang
1
v
16
Sulak
1 buah/ruang
1
v
17
Sapu
1 buah/ruang
1
v
18
Bantal
1 buah/ruang
2
v
19
Kipas angin
1 buah/ruang
1
v
Ruang Osis
MAN Demak mempunyai ruang organisasi kesiswaan/ruang OSIS dengan luas dan sarana Adapun diskripsi dan ruang OSIS adalah sebagai berikut :
1 ruang dengan ukuran 3 x 4,3 = 12,9 m untuk kesekretariatan
1 ruang dengan ukuran 3 x 4,3 = 12,9 m untuk ruang rapat pengurus
Sarana organisasi sebagaimana tercantum dalam tabel berikut :
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Ruang administrasi
1 ruang
Baik
2
Ruang rapat
1 ruang
Baik
3
Meja
2 buah/ruang
2
Baik
4
Kursi
4 buah/ruang
2
Baik
5
Papan informasi
1 buah/ruang
1
Baik
6
papan program kerja
1
Baik
7
Papan susunan pengurus
1
Baik
8
Almari
1 buah/ruang
1
Baik
9
Komputer
1 buah/ruang
1
Baik
10
Printer
1 buah/ruang
1
Baik
11
Jam dinding
1 buah/ruang
1
Baik
Gudang
MAN Demak mempunyai gudang yang telah sesuai dengan ketentuan pada Permendiknas No. 24 Tahun 2007. MAN Demak mempunyai 4 ruang gudang sesuai dengan klasifikasi peralatan yang disimpan .
Gudang olah raga mempunyai ukuran 3 x 8
Gudang peralatan sound system dan karya seni ukuran 4,3 x 8
Gudang penyimpanan arsip sekolah ukuran 4 x 5, sebagian besar
arsip madrasah kearsipan dalam lemari yang diletakkan di TU.
Musholah
MAN Demak mempunyai tempat beribadah dengan luas dan perlengkapan yang sesuai dengan ketentuan dalam Permendiknas No. 24 Tahun 2007. Adapun diskripsi tempat ibadah (Musholla) MAN Demak adalah sebagai berikut :
Mempunyai Musholla berlantai 2, lantai 1 merupakan tempat sholat pria sedangkan lantai 2 sebagai tempat sholat wanita.
Ukuran ruang Musholla adalah 11 m x 11 m = 121 x 2 = 242.
Perlengkapan lain dalam Musholla tercantum dalam tabel dibawah ini :
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Lemari
1 buah/ruang
2
v
2
Sound system/loudspeaker
1 set/Mushalla
1 set
v
3
Jam dinding
1 buah/ruang
1
v
4
Tempat wudlu
4 tempat
4
v
5
Kipas angin
1 buah/ruang
4
v
6
Alqur'an
1 buah/ruang
3
v
7
Mukena
12
11
1
8
Amplifier
1 buah/sekolah
1
v
Toilet
Jumlah jamban untuk siswa belum memenuhi ketentuan seperti yang tercantum di dalam Permendiknas No. 24 Tahun 2007. Rasio jumlah jamban dengan siswa adalah 50 siswa pria untuk 1 jamban dan 40 siswa putri untuk 1 jamban. Adapun sarana yang ada dalam jamban telah memenuhi ketentuan sebagaimana yang tercantum dalam Permendiknas No. 24 Tahun 2007 yaitu :
1 buah kolset jongkoh setiap ruang.
1 gayung untuk setiap ruang.
1 gantungan pakaian untuk setiap ruang.
1 tempat sampah untuk setiap ruang.
Deskripsi jumlah jamban di MA Negeri Demak seperti pada tabel dibawah ini :
No
Jamban
Jumlah
Kondisi
1
Jamban ruang Kepala
1
Baik
2
Jamban ruang TU
1
Baik
3
Jamban ruang guru
2
Baik
4
Jamban Lab dan Perpustakaan
3
Baik
5
Jamban siswa
21
Baik
6
Jamban tamu
1
Baik
Jumlah
29
Tempat Berolahraga
MAN Demak memiliki tempat bermain / berolahraga dengan luas dan sarana yang sesuai dengan ketentuan pada Permendiknas Nomor 24 tahun 2007. Adapun sarana olahraga yang dimiliki oleh MAN Demak adalah sebagai berikut :
No.
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Lapangan futsal
1 buah/sekolah
1
1
2
Lapangan volly
2 buah/sekolah
2
2
3
Lapangan sepak takrow
1 buah/sekolah
1
1
4
Peralatan volly
2 set/sekolah
2
2
5
Peralatan sepak takraw
1 set/sekolah
2
2
6
Peralatan futsal
1 set/sekolah
1
1
7
Peralatan atletik
1 set/sekolah
1
1
8
Lapangan lompat jauh/tinggi
1 set/sekolah
1
1
9
Peralatan senam
1 set/sekolah
4
4
10
Lapangan tenis meja
2 set/sekolah
2
2
11
Peralatan tenis meja
2 set/sekolah
2
2
Koperasi
Ruang koperasi, yang berada di sebelah ruang UKS. Kopersi sekolah menyediakan kebutuhan siswa, seperti alat tulis, fotocopi, buku,dll. Adapun sarana dan prasarana ruang koperasi sebagai berikut:
No
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Meja kayu
1 buah/ruang
5
v
2
Kursi kayu
1 buah/ruang
3
Televisi
1 buah/ruang
1
4
Jam dinding
1 buah/ruang
1
5
Kipas Angin
1 buah/ruang
6
PC. Unit
1 buah/ruang
1
7
Printer
1 buah/ruang
1
8
Dispenser
1 buah/ruang
1
9
Lemari etalase
1 buah/ruang
10
Rak Besi
1 buah/ruang
1
11
Lemari pendingin
1 buah/ruang
2
12
Tempat sampah
1 buah/ruang
13
Sapu
1 buah/ruang
14
Serok
1 buah/ruang
15
Sulak
1 buah/ruang
Ruang Serbaguna (Aula)
Ruang serba guna di MAN Demak telah memadai dan nyaman. Ruang ini digunakan untuk menerima tamu, rapat dan keperluan lainya. Adapun sarana dan prasarana ruang serbaguna sebagai berikut :
No
Jenis
Rasio
Jumlah
Kondisi
Baik
Rusak
1
Meja kayu
1 buah/ruang
5
v
2
Kursi besi atau metal
1 buah/ruang
200
v
3
White board
1 buah/ruang
1
v
4
Jam dinding
1 buah/ruang
1
v
5
Kipas Angin
1 buah/ruang
2
v
6
Lambang Garuda Pancasila
1 buah/ruang
1
v
7
Gambar Presiden dan Wakil Presiden
1 buah/ruang
1
v
8
Tempat sampah
1 buah/ruang
1
v
Ruang Keterampilan
Untuk ruang keterampilan MAN Demak yaitu ada ruang Desain Grafis, Elektro, Tata Boga, dan Tata Busana.
Free Hotspot Area
Hotspot Area menjangkau diseluruh kawasan MAN Demak, semua siswa bisa menggunakannya dengan menghubungi pihak Tata Usaha (TU) untuk dibuatkan user dan password.
D. Penggunaan Sekolah
Lahan sekolah MAN Demak hanya digunakan oleh sekolah ini saja. Tidak ada sekolah lain yang ikut meminjam atau menduduki. Baik lahan, ruangan, dan halaman sekolah hanya digunakan oleh warga sekolah MAN Demak sendiri untuk melakukan kegiatan sekolah termasuk didalamnya kegiatan ekstrakulikuler.
Jam pembelajaran yang berlaku di SMA N 8 yaitu jam belajar di pagi hari setiap senin – kamis dan sabtu pukul 07.00 – 14.30 dan hari jum't pukul 07.00 – 11.45. Sekolah tidak memberlakukan jam belajar di siang atau sore hari.
E. Keadaan guru dan Siswa
Jumlah guru dan sebarannya menurut mata pelajaran.
Jumlah guru yang ada di MAN Demak adalah 63 guru. Tidak setiap guru mengampu hanya satu mata pelajaran, akan tetapi juga mengampu mata pelajaran yang sekiranya dikuasai oleh guru yang bersangkutan. Data mengenai guru dan sebarannya menurut mata pelajaran dapat dilihat pada tabel berikut.
No.
Nama Pelajaran
Nama Guru Yang Mengampu
1.
Al-Qur'an Hadits
(4 Guru)
Drs. Halim Rois
Drs. Masrukhan
Drs. Ali Ridho
Asmu'i, S.Ag
2.
Fiqih
(2 Guru)
H. M. Sya'ron, S.Pd.I
Istiadah, S.Ag
3.
Aqidah Akhlaq
(2 Guru)
Drs. H. Mohamad Sholeh, M.Ag
Maya Rohmi, S.Ag
4.
S.K.I
(1 Guru)
Dra. Siti Nor Hidayah
5.
PPKn
(3 Guru)
Wahyu Hidayat, M.SI
Nasikin, S.Pd
Ferry Haryanti, S.Pd
6.
Sejarah
(1 Guru)
Uswatul Fajar N.,S.Pd
7.
Bahasa Arab
(3 Guru)
Drs. Khumaidi, M.A
H. Nur Salim, M.S.I
Khoiri, S.Ag
8.
Biologi
(3 Guru)
Dra. Hj. Kholifatun R.
Ahmad Sholeh, S.Pd
Nanik Esty W.,S.Pd
9.
Matematika
(5 Guru)
Drs. Sya'roni
Pujiwati, S.Pd
Ahmad Ismadi, S.Si
Maspiah, S.Pd
Hana Maulida, S.Pd
10.
Fisika
(5 Guru)
Edy Suparso, M.Sc
Drs. Shobirin
Fauzan, S.Pd
Qoim Rahmawati, S.Pd
Rezki Widarti, S.Pd
11.
Kimia
(5 Guru)
Nur Aini Iksan, M.Sc
Hj. Azza Khisnu A., S.Pd
Nuryanto, S.Pd
Rahayu Dwi S., S.Pd
Mudrikatul KH., S.Pd
12.
Bahasa Inggris
(6 Guru)
Safiuddin, M.Pd
Zaenal Abidin, M.S.I
Mastur, S.Ag
Emma Setiana, S.Pd
Dwi Lestari, S.Pd
Jamasri, S.Ag, M.H
13.
Bahasa Indonesia
(4 Guru)
Dra. Hj. Muni'ah
Linatul Muna, S.Pd
Sulistyowati, S.Pd
Himatul Aliyah, S.Pd
14.
Geografi
(3 Guru)
Arifatuh Nisa', S.Pd
Adkar Nawawi, S.Pd
Maya Zulfa, S.Pd
15.
Ekonomi
(3 Guru)
Mufaid, S.Pd
Anik Lestari, S.Pd
Lestari Puji R, S.Pd
16.
Sosiologi
(2 Guru)
Dra. Murdiyati
M. Guntur Y., S.Pd
17.
Seni Budaya
(2 Guru)
Ali Amron, S.Pd
Tri Rahayu, S.Pd
18.
Penjasorkes
(3 Guru)
Drs. H. Setyo Budi W.
Nur Cholis, S.Pd
Tia Ali Wardani, S.Si
19.
TIK
(2 Guru)
Wiratmoko Adi, S.Pd.I
Suprojo, S.Pd
20.
Keterampilan
(6 Guru)
Suprojo, S.Pd
Dra. Siti Nor Hidayah
Zaenal Abidin, M.S.I
Wiratmoko Adi, S.Pd.I
Maya Rohmi, S.Ag
Tri Rahayu, S.Pd
21.
Bahasa Jawa
(2 Guru)
Nurul Indah, S.Pd
Ali Amron, S.Pd
22.
Bimbingan Konseling
(3 Guru)
Fatkhur Rohman, S.Pd
Dwi Rahayu Sari, S.Pd
Endang Kurnia, S.Pd
Jumlah siswa dan sebarannya tiap kelas
Siswa MAN Demak mempunyai jumlah keselurahan 1097 yang terdiri 30 kelas diantaranya terdiri dari kelas X yang meliputi kelas X MS ada 5 kelas dan X IPS ada 5 Kelas. Kelas XI yang meliputi kelas XI IPA ada 5 kelas dan XI IPS ada 5 kelas. Kelas XII yang meliputi kelas XII IPA ada 5 kelas, XII IPS ada 4 kelas dan XII AGAMA ada 1 kelas.
Jumlah siswa kelas X = 379 Siswa
Jumlah siswa kelas XI = 376 Siswa
Jumlah siswa kelas XII = 342 Siswa__ +
Total = 1097 Siswa
Adapun rincian siswa perkelas :
KELAS
TOTAL
X MS 1
30
X MS 2
30
X MS 3
40
X MS 4
40
X MS 5
40
X S1
40
X S2
39
X S3
40
X S4
40
X S5
40
379
XI A1
28
XI A2
28
XI A3
40
XI A4
40
XI A5
40
XI S1
39
XI S2
40
XI S3
40
XI S4
41
XI S5
40
376
XII A1
30
XII A2
37
XII A3
37
XII A4
37
XII A5
37
XII S1
33
XII S2
33
XII S3
32
XII S4
33
XII AGAMA
33
342
Jumlah staf TU dan tenaga kependidikan lainnya
Staf tata usaha membantu kelancaran dalam urusan administrasi dan perkantoran serta lingkungan yang ada di MAN Demak. Jumlah staf TU MAN Demak berjumlah 18 orang. Berikut nama-nama staf TU beserta tuganya.
NO.
NAMA
TUGAS
1.
Drs. H. Nurul Huda
Kepala Tata Usaha
2.
Sugiyanto
Bendahara DIPA
3.
Wakhidatul Fajriyah, S.Ag
Bendahara SOP
4.
Wastofa
Arsiparis
5.
Anis Nurfaridah, A.Md
6.
Warih Suci Jati
Pemb. Bendahara
7.
Mustaqimah
8.
Mahrozi, BA
Pustakawan
9.
Wahid Anwar, A.Md
10.
Siti Zulaikhah, S.Pd
Laboran
11.
Noor Farihah, S.Pd
Petugas BMN
12.
Ahmad Munawir, A.Md
Sistem Informasi
13.
Noor Khamim
14.
Sunardi
Kebersihan
15.
Ahmad Kosim
16.
Sutrisno
Keamanan
17.
Abdul Jalil
18.
Muwahib Indra P. S.Pd
Petugas PDG
Jenjang pendidikan akhir kepala sekolah, pendidik dan tenaga kependidikan
Jenjang Pendidikan Terakhir
Guru
Staf TU dan Karyawan
SMA
-
8
D1
-
-
D2
-
1
D3
-
4
S1
55
5
S2
8
-
F. Interaksi Sosial
Dari hasil observasi yang dilakukan di MAN Demak, diperoleh beberapa gambaran mengenai interaksi sosial diantara warga MAN Demak.
Interaksi antara kepala sekolah dengan guru-guru
Kepala Sekolah sebagai penanggung jawab pelaksana pendidikan sekolah, termasuk didalamnya penanggung jawab pelaksanaan administrasi sekolah. Selain itu, dalam kehidupan lingkungan sekolah, Kepala Sekolah juga berinteraksi dengan warga sekolah salah satunya adalah guru. Didalam interaksi dengan guru Kepala Sekolah MAN Demak sangat baik dan harmonis. Kepala Sekolah tidak hanya berada di ruang Kepala Sekolah saja namun juga ke ruang guru, BP/ BK, maupun ruang Tata Usaha serta kantin. Sehingga disini dapat dilihat keakraban Kepala Sekolah dengan Guru dan warga sekolah. Keakraban Kepala Sekolah tersebut dengan Guru dapat meningkatkan mutu dan kualitas sekolah karena adanya interaksi Kepala Sekolah dengan Guru yang baik maka akan menjadi kompak dan sejalan. Sehingga dalam pelaksanaan program sekolah dapat berjalan sesuai dengan visi dan misi yang diharapkan.
Di antara para guru
Interasi sosial yang terjadi di antara para guru biasanya terjadi di dalam ruang guru pada saat pagi datang ke sekolah sebelum mengajar, saat setelah mengajar maupun jam istirahat. Interaksi yang terjadi cukup baik, misalkan saja saat pergantian jam pelajaran dan jam istirahat para guru saling berbincang dan saling bersendagurau dengan topik terkait dengan pelajaran, keseharian, serta anak didik.
Guru-guru dengan para siswa
Interaksi sosial yang terjadi antara guru dan siswa tidak hanya dalam pelajaran saja tetapi ketika ada permasalahan yang dihadapi oleh siswa, mereka berkonsultasi kepada guru yang telah menjadi favoritnya dan budaya mencium tangan para guru ketika pagi hari saat memasuki gerbang sekolah. Sehingga interaksi yang terjadi antara guru dan murid bukan hanya terjadi dalam kondisi formal saja tetapi juga terjadi secara nonformal yang di mana berlangsung dengan baik.
Di antara para siswa
Warga sekolah selain Kepala Sekolah dan guru adalah siswa. Tidak ada siswa berarti tidak ada sekolah. Sejauh ini interaksi antar siswa di MAN Demak cukup baik walaupun terkadang terdapat konflik. Namun hal ini masih dalam taraf kewajaran. Interaksi siswa juga dapat dilihat pada keikutsertaan siswa dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dan kegiatan Ekstrakulikuler seperti Pramuka, PMR, PASKIBRA, dll.
Para guru dengan staf TU.
Interaksi sosial terjadi adalah interaksi yang sangat baik antara staf guru dengan staf TU, misalnya saat bertemu secara langsung mereka saling beramah tamah dengan saling menyapa satu sama lainnya. Sama halnya dengan hubungan interaksi antara para warga di sekolah yang lainnya, hubungan interaksi berlangsung dengan baik bukan hanya dalam kondisi formal tetapi juga dalam kondisi nonformal.
Interaksi yang terjadi secara keseluruhan.
Interaksi sosial antara personal di sekolah secara keseluruhan berlangsung secara baik dan memiliki rasa kebersamaan serta menjunjujng tinggi rasa kekeluargaan yang solid antara warga sekolah serta budaya islamic yang kental sehingga dengan hubungan yang berlangsung secara berkesinambungan ini terciptalah kehidupan sekolah yang aman, nyaman, dan tentram.
G. Pelaksanaan tata tertib
Guru dan Karyawan
Umum
TATA TERTIB GURU DAN PEGAWAI
MADRASAH ALIYAH NEGERI DEMAK
Guru / Pegawai wajib menciptakan :
Situasi kerja yang baik sesuai dengan tugas masing-masing.
Nuansa yang senantiasa (n)jawani dan Islami.
Ukhuwah Islamiyah di tempat kerja / Madrasah.
Guru / Pegawai harus merasa handarbeni lembaga pendidikannya dengan meningkatkan gerakan 5K (kebersihan, kesehatan, keindahan, ketertiban, keamanan)
Guru / Pegawai harus menjaga jarak dengan para siswa, namun tetap merupakan mitra dalam kegiatan belajar/mengajar, sehingga guru/pegawai memiliki kharisma dihadapan anak didik.
Guru / Pegawai wajib menyusun program kerja sesuai dengan tugas/jabatannya untuk melancarkan pelaksanaan tugasnya.
Guru / Pegawai harus menjadi anggota KORPRI dan PGRI sebagai satu-satunya wadah organisasi profesi/kedinasan.
Presensi dan Perijinan
Guru / Pegawai wajib hadir di UPT 6 hari kerja.
Guru / Pegawai wajib hadir 5 menit sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai (06.55) dan pulang :
- Jam 13.30 WIB untuk hari Senin s/d Kamis dan Sabtu.
- Jam 11.00 WIB untuk hari Jum'at.
- Guru / Pegawai berhalangan hadir (tidak bisa melaksanakan tugas) harus
memberikan / ijin secara tertulis dan apabila sakit harus melampirkan
surat keterangan Dokter (3 hari berturut-turut / dirawat di Rumah Sakit).
- Guru / Pegawai yang mendapat tugas dinas dari atasan/kepala/instansi
lain yang terkait, harus melampirkan Surat Tugas / Surat Keterangan /
Permohonan Dispensasi.
Guru / Pegawai yang meninggalkan tempat tugas pada jam-jam kerja harus memberitau/ijin kepada petugas piket/atasan langsung tentang keperluan dan tempat/alamat yang dituju.
Guru yang ijin karena sesuatu kepentingan yang sudah direncanakan sebelumnya, hendaklah menghubungi guru yang lain untuk tugas jam mengajar, sedangkan bagi guru yang ijin mendadak karena sakit atau ada musibah, usahakan mengganti/kekurangan alokasi jam mengajar sesuai dengan rencana persiapan mengajar pada jam-jam lain yang memungkinkan dan bila perlu sore hari agar target kurikulum dan pendalaman materi terpenuhi.
Pegawai yang akan mengambil cuti tahunan harus mengajukan permohonan cuti seminggu sebelumnya/sesuai peraturan yang berlaku.
Guru / Pegawai harus mengisi daftar hadir dengan menandatangani dan menuliskan jam kehadirannya dan saat akan pulang.
Pakaian Dinas
Guru / Pegawai wajib berbusana yang Islami (menutup aurat) dan pantas sebagai seorang guru / pegawai/aparat pemerintah.
Setiap hari kerja Guru / Pegawai harus mengenakan pakaian sebagai berikut :
No
Hari
Pakaian
Keterangan
Guru
Karyawan
1
2
3
4
Senin dan Selasa
Rabu
Kamis
Jum'at dan Sabtu
Abu-abu
Merah bata
Batik
Bebas / polos
Hansip, abu-abu
Merah bata, abu-abu
Batik
Bebas / polos
Seragam KORPRI (bagi(PNS) setiap tanggal 17 dan Upacara hari-hari besar Nasional
Pakaian dan cara berpakaian Guru / Pegawai madrasah hendaklah menunjukkan kepribadian guru agar dapat menanmbah kewibawaan Guru / Pegawai.
Larangan
1. Guru dilarang merokok pada saat mengajar.
2. Guru / Pegawai dilarang melakukan sesuatu perbuatan yang dapat merusak atau menjatuhkan wibawa dan martabat Guru / Pegawai Negeri, diri sendiri, lembaga atau orang lain.
3. Guru / Pegawai (putrid) dilarang bersolek, memakai perhiasan secara mencolok / berlebihan.
Sangsi – sangsi
Setiap pelanggaran dari point-point tata tertib akan diambil tindakan preventif sebagai berikut :
1. Diberi teguran lisan, peringatan tertulis, berita acara pemeriksaan.
2. Tindakan administratif sesuai dengan peraturan kepegawaian yang berlaku.
Hal-hal yang belum tercantum dalam tata tertib ini maupun sangsi-sangsinya akan diatur dan diambil kebijaksanaan tersendiri.
Siswa
TATA TERTIB SISWA
KETENTUAN UMUM
Siswa harus segera masuk ruang kelas setelah tanda bel masuk berbunyi.
Siswa wajib menjaga nama baik Madrasah.
Siswa wajib mengikuti upacara bendera di madrasah dengan tertib tepat pukul 07.00. WIB (setiap yang diadakan oleh Madrasah).
Siswa wajib bersikap sopan, hormat dan taat kepada setiap guru, karyawan serta sesama siswa baik didalam maupun diluar Madrasah.
Siswa berpakaina menurut ketentuan Madrasah dan syariat islam
Siswa yang telah mengundurkan diri atau keluar dari Madrasah tidak dapat diterima kembali sebagai siswa MA Negeri Demak.
Siswa wajib ta'at beribadah.
Siswa harus sudah datang di Madrasah paling lambat 10 menit sebelum pelajaran dimulai.
Kegiatan belajar mengajar untuk hari senin sampai kamis dan sabtu dimulai pukul 07.00-13.30 WIB, dan kelas unggulan dimulai pukul 07.00-15.30 WIB, sedangkan hari Jum'at KBM dimulai pukul 07.00-11.05 WIB.
Ruang kelas harus sudah dibersihkan oleh pertugas piket kelas setelah pelajaran berakhir pada hari itu.
Semua Pelajaran diawali dan diakhiri dengan berdo'a.
Siswa yang tidak dapat masuk madrasah harus memberikan surat keterangan (Ijin) yang diketahui oleh wali murid dan distempel pihak yang berwenang.
Siswa yang membawa sepeda atau sepeda motor saat masuk madrasah wajib dimatikan dan parkir pada tempat yang telah disediakan.
Siswa yang terlambat wajib melapor kepada guru piket atau BK.
Siswa harus duduk di tempat duduk sesuai dah duduk yang telah ditentukan oleh Wali kelas.
Siswa harus mengikuti pelajaran secara tertib dan aktif,
Jika ada jam pelajaran yang kosong ketua kelas segera melapor kepada guru piket.
Siswa yang menerima tamu harus mendapat ijin dari guru piket atau BK.
Siswa yang akan meninggalkan kelas atau Madrasah harus mendapat ijin dari pihak guru piket, guru kelas dan BK.
PAKAIAN SERAGAM
Seragam
Hari Senin dan Selasa : Berseragam OSIS lengkap berdasi dengan
atributnya, Warna kaos kaki putih berlogo
madrasah, dan bersepatu hitam.
Hari Rabu dan Kamis : Putra: Bawah putih, ata batik lengan
pendek, Warna kaos kaki putih dan sepatu
hitam.
Putri : Bawah putih, atas batik lengan panjang, Warna kaos kaki putih dan sepatu hitam.
Hari Jum'at dan Sabtu : Seragam Pramuka dengan atribut lengkap,
Warna kaos kaki dan sepatu hitam.
2. Keterangan :
a. Siswa harus berikat pinggang hitam dengan standar lebar 3 cm den
bergesper (logo) MA Negeri Demak.
Siswa harus berpakaina rapi, baju dimasukkan kecuali pramuka dan batik bagi siswa putri.
Pakaian siswa harus sesuai dengan model yang ditentukan oleh Madrasah.
LARANGAN DAN SANKSI
Larangan
Siswa putri tidak boleh berseragam ketat, memakai perhiasan dan make Up yang berlebihan (glamor).
Siswa tidak boleh membawa senjata tajam, minuman keras, obat-obatan terlarang, buku dan VCD porno / sejenisnya.
Siswa dilarang membawa atau merokok saat berangkat / pulang madrasah maupun dilingkungan Madrasah.
Siswa putra tidak boleh memakai anting, gelang, kalung dan sejenisnya, berambut panjang, berkliwir, model jabrik, gundul, dan disemir warna, serta memelihara kumis dan jenggot.
Siswa putri dilarang memakai jilbab transparan, bermotif atau berenda.
Siswa dilarang ngebut dan mengeraskan suara kendaraan di lingkungan Madrasah.
Siswa dilarang berkelahi, membantu orang lain berkelahi dan berbuat onar di dalam maupun di luar madrasah.
Siswa dilarang melakukan segala bentuk pencurian, pemerasan, perjudian, perzinahan dan pernikahan serta melanggar norma agama dan masyarakat.
Siswa dilarang memakai jaket dalam bentuk apapun di lingkungan madrasah kecuali jaket yang ditentukan oleh Madrasah.
Siswa dilarang pulang sebelum pelajaran berakhir (bolos), keluar kelas dan jajan pada jam pelajaran.
Siswa dilararang melakukan segala bentuk penghinaan dan penganiayaan terhadap guru, karyawan maupun sesama siswa.
Siswa dilarang membawa dan menggunakan HP bentuk apapun.
Siswa dilarang membuat gaduh saat upacara.
Siswa dilarang tidak masuk 3 (tiga) kali tanpa keterangan selama 1 semester.
Sanksi – sanksi
Peringatan lisan atau tertulis dengan tembusan kepada orang tua atau wali murid.
Sangsi pada item larangan poin L, HP akan diambil dan dikembalikan setelah satu semester atau dengan bentuk lain.
Dilarang mengikuti pelajaran atau diskors tidak boleh masuk Madrasah dalam waktu yang telah ditentukan.
Sanksi dikeluarkan berdasarkan perolehan bobot 100 point atau menurut kebijaksanaan Kepala Madrasah.
H. Bidang Pengelolaan Dan Administrasi
a. Struktur Organisasi Sekolah dan Struktur Organisasi Kesiswaan.
1. Struktur Organisasi Sekolah.
Struktur organisasi MAN Demak menggambarkan kepengurusan sekolah sebagai suatu organisasi yang dikelola secara baik dan sistematis. Adapun bagan struktur organisasi MAN Demak periode 2014/2015 dan pembagian tugas masing-masing pada struktur organisasi tersebut terlampir.
Struktur Organisasi Kesiswaan
Kepengurusan organisasi siswa di MAN Demak dilaksanakan oleh OSIS yang dipimpin oleh seorang ketua OSIS dibimbing oleh Pembina OSIS. Adapun bagan struktur Kepengurusan OSIS MAN Demak periode 2013/2014 dan pembagian tugas masing-masing pada struktur organisasi tersebut terlampir.
b. Struktur Administrasi Sekolah, Kelas, Guru, dan peran Komite
Sekolah.
Struktur Administrasi Sekolah
Struktur administrasi MAN Demak sudah berjalan dengan baik, meliputi; Administrasi Kurikulum, Administrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Administrasi Bimbingan Konseling dan Kesiswaan, Administrasi Sarana dan Prasarana, Adminstrasi Keuangan Madrasah, serta Administrasi Tata Usaha dan Tata Persuratan.
Struktur Administrasi Kelas
Pengelolaan administrasi kelas dilaksanakan oleh kelas yang bersangkutan yang pengelolaannya dilakukan oleh wali kelas dan kepengurusannya dipimpin oleh seorang ketua kelas. Dalam kelas dibentuk kepengurusan kelas yang nantinya akan mengurusi segala administrasi kelas yang bersangkutan. Administrasi kelas meliputi buku jurnal, daftar presensi siswa, pembagian piket harian, jadwal pelajaran, buku pelajaran siswa, tata tertib siswa dan papan absensi siswa.
Struktur Administrasi Guru
Pengelolaan administrasi guru dilaksanakan oleh guru yang bersangkutan, antara lain meliputi : membuat RPP, silabus, Program Tahunan, program semester, analisis program semester , rencana perbaikan per pokok bahasan, rencana pengayaan per pokok bahasan dan daftar nilai siswa.
Peran Komite Sekolah
Komite Sekolah adalah badan mandiri yang mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka peningkatan mutu, pemerataan, dan efisiensi pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan. Peran Komite MAN Demak menjembatani antara wali murid dan madrasah dalam bidang administasi dan bidang keuangan.
c. Kalender Akademik, Jadwal Kegiatan Pelajaran dan Kegiatan
Intra/Ekstra Kurikuler
Kalender Akademik
Berikut kalender akademik MAN Demak 2014/2015 :
NO.
TANGGAL,
BULAN,
TAHUN
URAIAN KEGIATAN
1.
1 - 12 Juli 2014
Libur Kenaikkan kelas dan PPDB
2.
12 Juli 2014
Persiapan Tahun Pelajaran 2014/ 2015
3.
14 Juli 2014
Permulaan Tahun Pelajaran 2014/2015
4.
14 - 16 Juli 2014
MOPDB
5.
21 – 26 Juli 2014
Libur Ramadhan sebelum tanggal 1 Syawal 1435 H
6.
28 – 29 Juli 2014
Libur Ramadhan sebelum tanggal 1 Syawal 1435 H
7.
30 – 31 Juli 2014
Libur sesudah Hari Raya Idul Fitri 1435 H
8.
1-2 Agustus 2014
Lanjut libur seseusah Hari Raya Idul Fitri 1435 H
9.
17 Agustus 2014
Mengikuti Upacara HUT Kemerdekaan RI ke-69
10.
1 Oktober 2014
Mengikuti Upacara Hari Kesaktian Pancasila
11.
6 – 11 Oktober 2014
Ulangan Tengah Semester
12.
5 Oktober 2014
Libur Umum Hari Raya Idul Adha (10 Dzulhijah 1435 H)
13.
13-14 Oktober 2014
Jeda Tengah Semester Gasal
14 .
25 Oktober 2014
Libur Umum Tahun Baru Hijriyah (1 Muharam)
15.
28 Oktober 2014
Mengikuti Upacara Hari Sumpah Pemuda
16.
10 November 2014
Mengikuti Upacara Hari Pahlawan
17.
8-13 Desember 2014
Ulangan Akhir Semester Gasal
18.
15-19 Desember 2014
Ulangan Susulan, Classmeeting, Pengolahan Nilai LHB, dan Pengisian nilai LHB Peserta Didik
19.
20 Desember 2014
Pembagian Buku LHB Peserta Didik
20.
25 Desember 2014
Libur Umum Hari raya Natal
21.
26 Desember 2014
Cuti Bersama
22.
22-31 Desember 2014
Libur akhir Semester Gasal
23.
1-3 Januari 2015
Lanjutan Libur Akhir Semester Gasal
24.
1 Januari 2015
Libur Umum Tahun Baru Masehi 2015
25.
3 Januari 2015
Upacara Hari Amal Bakti (HAB) Kementerian Agama RI dan Perkiraan Libur Umum Hari Maulid Nabi Muhammad SAW (12 Rabiul Awal 1436 H
26.
12 Januari 2015
HUT MAN DEMAK
27.
19 Februari 2015
Perkiraan Libur Umum Tahun Baru Imlek 2566
28.
9-14 Maret 2015
Ulangan Tengah semester Genap
29.
16-19 Maret 2015
Perkiraan UAMBN MA dan MAK (Utama)
30.
21 Maret 2015
Perkiraan Libur Umum Hari Raya Nyepi (Tahun Baru Saka 1937)
31.
3 April 2015
Perkiraan Libur Umum Wafat Isa Al-Masih
32.
21 April 2015
Mengikuti Upacara Hari kartini
33.
13-15 April 2015
Perkiraan UN MA dan MAK (Utama)
34.
1 Mei 2015
Libur Umum Hari Buruh nasional
35.
2 Mei 2015
Mengikuti Upacara Hari Pendidikan Nasional
36.
14 Mei 2015
Perkiraan Libur umum Kenaikan Isa Al-masih
37.
16 Mei 2015
Perkiraan libur umum isra' Miraj Nabi Muhammad SAW
(27 Rajab 1436 H)
38.
20 Mei 2015
Mengikuti Upacara Hari Kebangkitan Nasional
39.
2 Juni 2015
Perkiraaan Libur umum hari Raya Waisak Tahun 2559
40.
8 – 13 Juni 2015
Ulangan Akhir Semester Genap/ Kenaikan kelas
41.
15 – 19 Juni 2015
Ulangan susulan, classmeeting, pengolahan nilai LHB, dan pengisian nilai LHB peserta didik
42.
17 -19 Juni 2015
Perkiraan libur awal bulan ramadhan
43.
20 Juni 2015
Pembagian buku LHB Peserta Didik
44.
22 – 23 Juni 2015
Libur kenaikan kelas dan perkiraan PPDB
44.
1-11 Juli 2015
Lanjutan Libur Kenaikan Kelas dan PPDB
45.
11 Juli 2015
Perkiraan Permulaan tahun Pelajaran 2015/2016
46.
11-16 Juli 2015
Perkiraan Libur ramadhan Sebelum Tanggal 1 Syawal 1436 H
47.
18-23 Juli 2015
Perkiraan Libur sesudah Hari Raya Idul Fitri 1436 H
2. Jadwal Kegiatan Pelajaran
Jadwal kegiatan pelajaran MAN Demak tahun pelajaran 2014/2015
untuk kelas X, XI, dan XII terlampir.
Kegiatan Intra/ Extrakurikuler
Kegiatan Intra/Extrakulikuler sekolah di MAN Demak bertujuan untuk mengajarkan untuk lebih aktif dalam berorganisasi. Kegiatan Intar/Extrakurikuler di MAN Demak, meliputi : Pramuka, PMR, English Club, , Arabic Club, KIR, Volly Ball, Atletik, Paskibra, Musik, BTA, MTQ, Paduan Suara . ( Untuk nama guru Extra Kurikuler terlampir)
d. Alat Bantu Proses Belajar Mengajar (PBM)
Alat bantu PBM khususnya yang berkaitan dengan mata pelajaran yang bersangkutan sudah cukup memadai, akan tetapi ada yang masih kurang seperti ketiadaan LCD pada setiap kelas karena LCD hanya ada pada skelas-kelas tertentu.
BAB III
PENUTUPAN
Simpulan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPl) 1 yang dilaksanakan di MAN Demak yang meliputi kegiatan observasi dan orientasi, maka penyusun dapat menyimpulkan sebagai berikut :
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program pengalaman lapangan yang sangat penting bagi mahasiswa praktikan karena dapat secara langsung mempraktekkan teori dan ilmu yang didapat dibangku kuliah selama ini pada kondisi yang sebenarnya termasuk suka dan duka dalam mengajar.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) 1 praktikan dapat mengetahui tentang kondisi fisik, kondisi lingkungan, fasilitas, keadaan guru dan siswa, pelaksanaan tata tertib, serta tentang sistem administrasi pendidikan disekolah latihan.
Saran
Bagi Praktikan
Praktikan bisa memanfaatkan kesempatan ini untuk dapat menamabah pengalaman dalam mengajar khususnya dalam menangani siswa serta tentang administrasi pendidikan.
Bagi Sekolah Latihan
MAN Demak diharapkan dapat mempertahankan kualitas yang sudah ada saat ini bahkan lebih maju dan bersaing dengan Sekolah Menengah di tingkat Nasional hingga Internasional.
Setelah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapakan hubungan antara sekolah dan mahasiswa praktikan lebih erat.
