LAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM “EDUCATION ZONE ON THE 215 FAMILIES” Pengembangan
TPA TPA Al-Hidaya Sebagai P!"a# Pendidi$an Ma"ya%a$a# D!"!n S%idadi Kab!&a#en Lam&!ng Sela#an
'IDANG KEGIATAN( KEGIATAN( PKM PENGA'DIAN PE NGA'DIAN KEPADA KEPADA MAS) MA S)ARAKAT ARAKAT
Disusulkan Oleh : Ani Lailia
NIM. 1315041012
Angkatan 2013
Nita Pita Sari
NIM. 1315041037
Angkatan 2013
esi esi In!a In!ah h Ning Ningsu su"a "arrni
NIM. NIM. 14 1413 1302 0230 3055 55
Angk An gkat atan an 20 2014 14
UNIVERSITAS LAMPUNG 'ANDAR LAMPUNG *+,
PENGESAHAN LAPORAN KEMAJUAN PKM-M 1.
: “EDUCATION ZONE ON THE
Judul Kegiatan 215
FAMILIES” Penge#$angan Penge#$angan
%PA %PA Al&'i!a(ah Se$agai Pusat Pen!i!ikan Mas(arakat Dusun Sri!a!i )a$u*aten La#*ung Selatan 1. Bidang Kegiatan 2. Ketu Ketuaa Pela Pelaks ksan anaa Kegi Kegiat atan an a. Nama b. NPM . Ju!usan d. #ni$e!sitas e. Alamat &uma' dan N( )P
. Al Alamat mail 3. Angg(ta Pelaksana Kegiatan 4. (se (sen n Pend Pendam am%i %ing ng a. Nama b. N8N . Alamat &uma' dan N( )P 5. Bia Biaaa Keg Kegia iatan tan "(tal tal a. ikti b. 7umbe! Lain . Jangka *aktu Pelaksanaan Menetu6ui+ (sen Pendam%ing
: PKM-M : Ani Lailia : 1315041012 : "eknik Kimia : #ni$e!sitas Lam%ung : *a!inginsa!i "imu!+ Ke. Adilu,i' Kab. P!ingse,u+ Lam%ung 05/3/1 : ani.lailia31a'((.(m : 1 (!ang : )e!i &ustama6i+ 7.".+ M.ng : 002111003 002111003 : Pe!uma'an 9edung Ai!+ Banda! Lam%ung021/11125 Lam%ung021/11125 : &%./.500.000+7.500.000,:: 3 bulan Banda! Lam%ung+ / Mei 201 Ketua Pelaksana Kegiatan
)e!i &ustama6i+ 7.".+ M.ng.; N8P. 1<011212000041002
Ani Lailia; NPM.1315041012
*akil ekan Bidang Kema'asis,aan dan Alumni
Pana Nug!a'ini =+7.".+M.".; N8P.1 N8P.1
RINGKASAN
Dusun Sri!a!i #eru*akan salah satu !usun !ari 14 !usun (ang $era!a !i Desa Negara atu+ )e,a#atan Natar+ )a$u*aten La#*ung Selatan. Dusun ini #e#iliki 215 )e*ala )eluarga -)). Ma(/ritas #ata *en,arian (aitu se$agai *etani !an $uruh. %ingkat *en!i!ikan !i !usun ini sangatlah ren!ah. %er$ukti !ari ti!ak a!an(a "arga (ang $erstatus sarana atau*un !i*l/#a. 'al ini tera!i !ikarenakan kurangn(a kesa!aran atas *entingn(a *en!i!ikan+ ren!ahn(a *erek/n/#ian "arga+ serta kurangn(a akses *en!i!ikan. %PA Al&'i!a(ah #eru*akan satu&satun(a te#*at $elaar !i Dusun Sri!a!i. A!a 2 *engaar !an le$ih !ari 100 santri !i %PA ini. angunan %PA #eru*akan hasil g/t/ng&r/(/ng !ari "arga !usun (ang !i$angun *a!a tahun 2013. angunan (ang ter$angun #asih #eru*akan $angunan se#i*er#anen. asilitas (ang a!a *un kurang #en!ukung. Menangga*i hal terse$ut+ %i# Pengusul #e#$uat *r/gra#& *r/gra# untuk !ia$!ikan !i Dusun Sri!a!i. Pr/gra#&*r/gra# terse$uat a!alah *en(uluhan *entingn(a *en!i!ikan+ *elatihan #engaar untuk "arga *engangguran ter!i!ik+ !an *enge#$angan %PA Al&'i!a(ah se$agai *usat *en!i!ikan il#u *engetahuan. Dihara*kan !engan a!an(a *r/gra#&*r/gra# ini+ #/tiasi "arga untuk #ene#*uh *en!i!ikan #eningkat+ #eningkatn(a *erek/n/#ian "arga+ serta #u!ahn(a akses *en!i!ikan. Dengan !e#ikian+ tingkat *en!i!ikan !an keseahteraan arga Dusun Sri!a!i #ena!i le$ih $aik.
iii
DAFTAR ISI
LMBA& PN97A)AN ............................................................................. ii &8N9KA7AN................................................................................................... iii A="A& 878 .................................................................................................... i$ BAB 1. PENDAHULUAN ........................................................................... 1
1.1 1.2
9amba!an #mum Masa!akat............................................................... 1 8dentiikasi dan Alte!nati Pemea'an Pe!masala'an............................ 1
BAB 2. TARGET LUARAN .......................................................................... 2 BAB 3. METODE PELAKSANAAN............................................................ 2 BAB 4. HASIL YANG DI APAI.................................................................. 4 BAB 5. POTENSI HASIL..............................................................................
4
BAB !. RENANA TAHAPAN BERIKUTNYA.......................................... 4 LAMPIRAN Lam%i!an 1 Penggunaan ana
Lam%i!an 2 Bukti-Bukti Pendukung Kegiatan
i
1
BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 G"#$"%"& U#'# M"()"%"*"+
usun 7!idadi me!u%akan sala' satu dusun da!i 14 dusun ang ada di desa Nega!a &atu Keamatan Nata! Kabu%aten Lam%ung 7elatan. usun ini be!6a!a k 2 km da!i Pusat Peme!inta'an Keamatan Nata!+ be!6a!ak 120 km da!i 8buk(ta Kabu%aten Lam%ung 7elatan+dan be!6a!ak 12 km da!i 8buk(ta P!(%insi Lam%ung. usun ini memiliki 203 Ke%ala Kelua!ga KK;+ dengan 6umla' %enduduk t(tal sebanak /11 (!ang+ ang te!di!i da!i %enduduk laki-laki 35< (!ang dan %enduduk %e!em%uan sebanak 352 (!ang. Ma(!aitas mata %ena!ian Penduduk usun 7!idadi ini adala' sebagai %etani+ %ete!nak dan bu!u' di P". Pe!kebunan Nusanta!a P"PN;. "ingkat %endidikan ,a!ga dusun s!idadi uku% !enda'. 7edikit ,a!ga ang be!status di%l(ma atau%un sa!6ana. Banak ,a!ga ang 'ana tamat sek(la' dasa!. Pembangunan di usun 7!idadi ini 6uga belum be!kembang. Jalan masi' tana' %asi!. &uma' %enduduk masi' banak ang masi' semi%e!manen. "em%at ibada' se%e!ti mas6id 6uga belum menuku%i untuk menam%ung ,a!ga usun 7!idadi. i usun 7!idadi ini+ belum ada institusi %endidikan baik nege!i atau%un s,asta. Pada ta'un 2013+ ,a!ga 7!idadi be!g(t(ng-!((ng untuk membangun sebua' "em%at Pembela6a!an Al->u!an "PA; ang dibe!i nama "PA Al-)idaa'. Namun "PA ini belumla' laak men6adi %usat %endidikan di usun 7!idadi ka!ena k(ndisi sa!ana dan %!asa!ana ang ku!ang memadai. .Bangunanna masi' me!u%akan bangunan semi%e!manen. i "PA ini 'ana ada 2 Penga6a! %ada'al sant!i ang bela6a! lebi' da!i 100 sant!i. 7elain itu+ ilmu %engeta'uan dan tekn(l(gi belum men6adi ba'an a6a! di "PA ini.
1.2 I&+/*"( "& A+%&"+/ P#""& P%#"("""&
"e!da%at 3 masala' ang 'a!us diselesaikan untuk da%at mem%e!baiki kualitas %endidikan esa 7!idadi aitu !enda'na %e!ek(n(mian ,a!ga+ ku!angna kesada!an atas %entingna %endidikan+ se!ta "PA ang ku!ang laak dan ku!ang edukati. Pendekatan %e!tama ang digunakan dalam menelesaikan %e!masala'an ini adala' dengan memaksimalkan %e!an "PA Al-)idaa' sebagai tem%at %engembangan ilmu %engeta'uan dan tekn(l(gi. Pendekatan kedua aitu dengan st!ategi dalam menu!unkan tingkat %enganggu!an be!ku!ang se'ingga angka kemiskinan %un be!ku!ang. Kedua %endekatan ini tidakla' maksimal a%abila tidak ada kesada!an ,a!ga atas %entingna %endidikan maka da!i itu
2
adana %endekatan ketiga aitu dengan %engembangan kesada!an ,a!ga atas %entingna %endidikan.
BAB 2. TARGET LUARAN
Lua!an ang di'a!a%kan da!i %!(g!am ini adala' "PA Al-)idaa' da%at men6adi %usat %endidikan ,a!ga usun s!idadi ang laak. 7elain itu+ te!sediana tenaga %enga6a! ang memadai dan %!(esi(nal se!ta %ema'aman *a!ga 7!idadi atas %entingna ilmu %engeta'uan dan tekn(l(gi ang bisa dida%atkan melalui %endidikan.
BAB 3. METODE PELAKSANAAN 3.1 Survey "a'a% %e!tama aitu dilakukanna survey (le' "im Pengusul aga! "im Pengusul mengeta'ui k(ndisi dan situasi usun 7!idadi sea!a detail melalui in(!masiin(!masi ang dida%at. alam survey ini "im Pengusul melakukan bebe!a%a %endataan aitu %endataan minat ,a!ga te!'ada% %endidikan se!ta %endataan %enganggu!an te!didik. alam survey ini "im Pengusul 6uga mena!i tem%at ang da%at digunakan untuk agenda %enulu'an dan %elati'an. "em%at teta% ini bisa me!u%akan !uma' ,a!ga atau tem%at lainna ang di?inkan. "a'a% ini tela' dilaksanakan %ada tanggal 5 Ma!et 201.
)asil ang di%e!(le' adala' su!$e ini aitu minat ,a!ga te!'ada% %endidikan masi' sangat ku!ang te!bukti dengan 'ana ada 2 ,a!ga ang lulus %e!gu!uan tinggi dan 1 ,a!ga sedang menem%u' %endidikan %e!gu!uan tinggi. Namun 2 ,a!ga ang lulus %e!gu!uan tinggi ini tidak lagi be!tem%at tinggal di usun 7!idadi ka!ena tela' beke!6a di ,ilaa' lain se'ingga kami tidak menemukan %enganggu!an te!didik di usun 7!idadi. 3.2 D(*'( 8n(!masi-in(!masi ang dida%atkan da!i ta'a% survey didiskusikan (le' "im Pengusul+ Ketua usun+ se!ta %engel(la Penga6a! "PA Al-)idaa' %ada ta'a% diskusi. iskusi dilakukan dengan maksud untuk mens(sialisasikan tentang k(nse% %engabdian masa!akat ini. "a'a% ini tela' dilaksanakan %ada tanggal Ma!et 201.
Pada a,al %embuatan %!(%(sal+ %i'ak %engusul 'ana mendiskusikan dan membuat %e!6an6ian dengan Ba%ak Lesman selaku Ke%ala usun 7!idadi. 7e'ingga %ada ta'a% diskusi ini+ %i'ak %engel(la "PA Al-)idaa' tidak setu6u dengan adana %!(g!am %engembangan "PA Al-)idaa' sebagai %usat
3
%endidikan ilmu %engeta'uan dan tekn(l(gi ka!ena diangga% mengganggu %!(ses bela6a! Al->u!an. )al ini men6adi kendala bagi %i'ak %engusul dalam men6alankan %!(g!am ke!6a. alam diskusi ini+ %i'ak %engusul menda%atkan in(!masi tentang be!ku!angna sant!i ang bela6a! di "PA Al-)idaa'+ dika!enakan tidak adana m(ti$asi dan dukungan bela6a! da!i %i'ak kelua!ga. Jau'na "PA Al-)idaa' da!i bebe!a%al(kasi !uma' ,a!ga 6uga men6adi sala' satu akt(! be!ku!angna sant!i ang bela6a!. 8n(!masi lain ang %i'ak %engusul da%atkan aitu adana sala' satu sant!i ang tela' sia% menga6a!. alam diskusi anta!a %i'ak %engusul+ %engel(la "PA Al-)idaa' dan ke%ala dusun ini meng'asilkan bebe!a%a %!(g!am ba!u aitu %enamba'an %enga6a! dan tem%at bela6a!+ mengadakan s(sialisasi %entingna %endidikan+ mengadakan l(mba-l(mba+ %embuatan administ!asi dan keuangan+ se!ta %enamba'an sa!ana dan %!asa!ana di "PA Al-)idaa'. 3.3 P&"#$""& P&""% "& T#"+ B""%
Penamba'an %enga6a! dan tem%at bela6a! dilakukan dengan tu6uan meminimalisasi sant!i malas bela6a! dengan alasan 6au'na tem%at bela6a!. Pada ta'a% ini %i'ak %engel(la "PA Al-)idaa' menun6uk satu sant!i ang diangga% tela' mam%u menga6a!. "em%at ang digunakan me!u%akan !uma' tinggal ,a!ga. 3.4 S6("("( +&+"& P&+&&)" P&*"& $" M"()"%"*"+
7(sialisasi dilakukan 1 kali dengan %ese!ta me!u%akan ,a!ga usun 7!idadi. Pese!ta ang 'adi! dalam aa!a ini te!da%at ku!ang lebii' /5 ,a!ga. alam %enulu'an ini meng'adi!kan %emate!i da!i dinas %endidikan. Agenda ini dilaksanakan %ada tanggal 12 Ma!et 201. i'a!a%kan ,a!ga ang 'adi! dalam s(sialisasi ini menge!ti tentang %entingna %endidikan masa!akat se'ingga mam%u membe!ikan m(ti$asi ke%ada anak-anak untuk kembali bela6a!. 3.5 L6#$"-L6#$"
L(mba-l(mba ang dilaksanakan be!tu6uan untuk mengembalikan semangat bela6a! sant!i-sant!i "PA Al-)idaa' . L(mba-l(mba ang diadakan aitu: • • •
L(mba @e!das @e!mat 8slam L(mba "ila,a' Al->u!an L(mba Ad?an
4
L(mba-l(mba ini diadakan %ada tanggal 13 Ma!et 201 dengan 6umla' %ese!ta L@@8 sebanak 12 (!ang+ l(mba tila,a' al-u!an sebanak 15 (!ang+ dan l(mba ad?an sebanak 13 (!ang. 3.! P#$'"+"& "&(+%"( "& *'"&"& TPA A-H")"
"a'a% selan6utna aitu %embuatan administ!asi dan keuagan "PA Al-'idaa' se'ingga memuda'kan dalam %enga6a!an. "a'a%an ini belum dilaksanakan. 3.7 P&"#$""& S"%"&" "& P%"("%"&"
"a'a% ini dilakukan dengan tu6uan memuda'kan "PA Al-)idaa' dalam%enga6a!an. 7a!ana dan %!asa!ana ang akan ditamba' se%e!ti %a%an tulis+ lema!i buku+ tika!+ dan %e!alatan %enun6ang lainna."a'a% ini belum selesai dilaksanakan. 3. T"" M6&+6%& "& E8"'"(
"a'a% m(nit(!ing dilakukan setia% agenda dilaksanakan. an e$aluasi dilakukan setela' agenda dilaksanakan dengan tu6uan menin6au kembali keku!angankeku!angan ang ada %ada agenda dengan 'a!a%an tidak te!ulang kembali di agenda selan6utna.
BAB 4. HASIL YANG DIAPAI
)asil ang dia%ai %ada %!(g!am ini adala' te!bentukna 1 tem%at tamba'an bela6a! di dusun s!idadi+ be!tamba'na 1 (!ang tenaga %enga6a!+ se!ta meningkatna kesada!an ,a!ga atas %entingna %endidikan.
BAB 5. POTENSI HASIL
Manaat ang di da%atkan da!i %!(g!am ini adala' lebi' muda'na akses mena!i ilmu di usun 7!idadi dengan be!tamba'na tem%at bela6a! dan tenaga %enga6a!. Peningkatan %e!ek(n(mian *a!ga 7!idadi dengan adana "PA Al-)idaa' sebagai usa'a di bidang %endidikan.
BAB !. RENANA TAHAPAN BERIKUTNYA
Aga! ta!get te!a%ai 100 tim akan melakukan ta'a%an be!ikut: ". P&"#$""& S"%"&" "& P%"("%"&"
5
"a'a% selan6utna ang akan kita lakukan aga! ta!get te!a%ai 100 aitu %enamba'an sa!ana dan %!asa!ana ang dibutu'kan dalam agenda Penulu'an Pentingna Pendidikan dan Pelati'an Menga6a! bagi Penganggu!an "e!didik. 7a!ana dan P!asa!ana ang dibutu'kan aitu tem%at+ sound system+ la%t(%+ %!(6ekt(!+ dan %e!alatan %enun6ang lainna.
$. P#$'"+"& "#(+%"( "& *'"&"& TPA A-H")" "a'a% selan6utna aitu %embuatan administ!asi dan keuagan "PA Al-'idaa' se'ingga memuda'kan dalam %enga6a!an.
LAMPIRAN
L"#%"& 1. P&'&""& D"&"
*.,
Pe%ala#an Pen!n/ang Material
)uantit as
Pa*an %ulis 60 ,# 120 2 ,# Pengha*us *a*an tulis 2 Penggaris esar 2 Le#ari Plastik 9 *intu 1 )ar*et 34 # 2 ingkai sertikat 11 %/tal Dana *.*
u#lah
800.000
15.000 20.000 475.000 380.000 15.000
30.000 40.000 475.000 720.000 185.000 2.030.000
'arga Satuan -* 7.000 25.000 12.000
u#lah
29.000 100.000 600.000
3.000
300.000
100.000 200.000 90.000 50.000 25.000 25.000 33.000 75.000 52.000
700.000 400.000 90.000 50.000 50.000 50.000 88.000 75.000 824.000 3.423.000
'arga Satuan
u#lah
'aan Habi" Pa$ai Material
)uantit as
S*i!/l esar %inta )/nsu#si Pen(uluhan
4 $uah 4 $/t/l 75 k/tak )/nsu#si Peserta 100 L/#$a k/tak )/nsu#si %i# Pengusul 7 ingkisan Pe#ateri 2 Plakat Pe#ateri 1 $uah )ertas as#ine 1 *,k %inta Data Print 'ita# 2 k/tak %inta Data Print arna 2 k/tak )ertas A4 2 ri# ;etak aner 2# 3# 1 Pulsa Internet 12 %/tal Dana *.0
'arga Satuan -* 300.000
Pe%/alanan Material
)uantit as
-* 7.300
385.000
7.300
73.000 439.000
Lain-Lain Material
)uantit as
Per$aikan Printer 1 Per$aikan La*t/* 1 Penggan!aan Pr/*/sal 5 La*/ran )e#auan 1 %/tal Dana
'arga Satuan -* 160.000 700.000 10.000 30.000
u#lah
160.000 700.000 50.000 30.000 670.000
T6+" P&'"%"& P&'"%"&
J'#" 9R:
Peralatan Penunang ahan 'a$is Pakai
2.030.000 3.424.000
Pe!6alanan Lain-Lain
439.000 670.000 2.32*.+++
T6+" P&'"%"&
L"#%"& 2. B'*+-B'*+ P&'*'& K"+"&
Surv ey
Penulu'an tentang Pentingna Pendidikan bagi Masa!akat
Pengadaan tem%at bela6a!
L(mba @e!das @e!mat 8slam
L(mba Ad?an
L(mba "ila,a' Al->u!an
