LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN PT MAJU JAYA
Disusun oleh: 1. Nama siswa 2. Nama siswa 3. Nama Siswa (Akuntansi Keuangan dan Lembaga) PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN
Jl. PanglimaSudirmanNo. 100, 08113020049 Telp./Fax. (0356) 531014 Email :
[email protected]. Website : smkn1singgahan.sch.id
TUBAN Kode Pos: 62361
LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN PT MAJU JAYA
Disusun oleh: 1. Nama siswa 2. Nama siswa 3. Nama Siswa (PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN
Jl. PanglimaSudirmanNo. 100, 08113020049 Telp./Fax. (0356) 531014 Email :
[email protected]. Website : smkn1singgahan.sch.id
TUBAN Kode Pos: 62361
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN PT. AAAAAAA
Unit kerja : NAMA DIVISI (KALO ADA) Periode : 1 Agustus 2017 s.d 31 Agustus 2017
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti Ujuan Nasional dan Ujian Sekolah Disusun oleh : 1. Nama Siswa
NIS : 3522/994.101
2. Nama Siswa. NIS : 3521/993.101
Kota, 31 Oktober 2017 Disetujui Oleh :
Pembimbing
Pembimbing
Lapangan DU/DI
Sekolah
NAMA LENGKAP, S.Psi
NAMA LENGKAP, S.Pd
Mengetahui : Kepala Sekolah
Drs. WAHJOE DJATMIKO, M.T Nip : 196206181987101003
IDENTITAS SISWA
1.
Nama Siswa
: AAAAAAAAAA
2.
Tempat / Tanggal Lahir
: Tuban, 08 Februari 2001
3.
Jenis Kelamin
: Laki-Laki
4.
Golongan Darah
: -
5.
Nomor Induk Siswa
: 3522/994.101
6.
Sekolah
: SMK Negeri 1 Singgahan
7.
Alamat
: Ds.
8.
Nomor Telopon
: 111111111
9.
Catatan kesehatan
: Baik
10. Nama Orang Tua
:
11. Alamat Orang Tua
: Ds.
12. Nomor Telepon Orang Tua
: 081 1111111
13. Jurusan
: AAAAA
14. Kelas / No.Abs
: XI / 34
15. Sekolah
: SMK Negeri 1 Singgahan
KOTA, 31 November 2017
FOTO
AAAAAAAAAA
IDENTITAS DUNIA USAHA / INDUSTRI
1.
Nama Perusahaan/Industri/Lembaga
: PT. AAAAAAA
2.
Jenis Usaha / Bidang Pekerjaan
: AAAAAAA
3.
Alamat
: Jln. AAAAAAAAAA Jawa Timur Indonesia
4.
No. Telp / Fax
: 11111111-3 /
5.
Nama Pimpinan
: Nama Lengkap
6.
Nama Pembimbing Du/Di
: Nama Lengkap.
7.
Nama Pembimbing Sekolah
: Nama Lengkap
8.
Tanggal Mulai PSG/Prakerin
: Selasa, 01 Agustus 2017
9.
Tanggal Selesai PSG/Prakerin
: Selasa, 31 Oktober 2017
10. Jam Kerja Praktek
: 08:00-16:00
Kota, 31 Oktober 2017 KEPALA DU-DI
Nama Lengkap
Kata Pengantar
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat hidayahnya sehingga penyusunan laporan prakerin ini dapat terselesaikan dengan baik. Dan laporan sebagai bukti untuk memenuhi bahwa penulis telah melaksanakan prekerin dengan baik. Dengan ini saya berterima kasih kepada instansi yang selama kurang lebih tiga bulan ini telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan prakerin. Laporan ini dapat terbuat dan di selesaikan dengan adanya bantuan dari pihak pembimbing sekolah maupun Nama Tempat Prakerin atas bimbingannya, saya ucapkan banyak terima kasih Tak lupa, saya ucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Drs. Wahjoe Djatmiko, M.T yang telah memberikan kesempatan praktek kerja industri selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Singgahan 2. Bpk/Ibu. Nama lengkap
selaku kaprodi Nama Jurusan yang telah
memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan program studi dan terutama siswa-siswi. 3. Bpk/Ibu Nama lengkap sebagai pembimbing praktek kerja lapangan, atas bimbingan dan juga arahannya hingga bisa menyelesaikan laporan ini. 4. Bpk/Ibu Nama lengkap
, S.Pd yang telah memberikan kesempatan
kepada kami, atas bimbingannya kami banyak mengucapkan terima kasih. 5. Orang tua yang telah memberikan dukungan dan semangat untuk Prakerin di DU/DI. 6. Berbagai pihak yang tidak dapat di sebutkan satu persatu.
Akhirnya saya menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang turut membantu dalam upaya penyelesaian Prakerin saya. Penyusun mengharapkan saran dan kritik demi perbaikan dan penyempurnaan kedepannya..
Kota, 31 Oktober 2017
Penyusun
Daftar Isi HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN IDENTITAS SISWA & DUNIA USAHA / INDUSTRI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang 1.2 Maksud Dan Tujuan BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
BAB III
METODE PELAKSANAAN
3.1. Waktu Dan Tempat 3.2. Prosedur Pelaksanaan BAB IV
PEMBAHASAN
4.1 Profil Lokasi Magang 4.1.1. Sejarah Singkat Tempat Magang 4.1.2. Struktur Organisasi Tempat Magang. 4.1.3. Lokasi Tempat Magang 4.2 Deskripsi Kegiatan Magang 4.3 Pembahasan Hasil Kegiatan Magang BAB IV
PENUTUP
5.1 Kesimpulan 5.2 Saran Lampiran
:
Foto Kegiatan Prakerin Absen Jurnal Prakerin
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kegiatan praktek kerja lapangan merupakan kurikulum pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan yang mendukung kegiatan belajar mengajar siswa melalui kegiatan praktek kerja secara langsung di dunia kerja sesuai dengan program studi tertentu untuk mencapai keahlian kerja sebagai bekal untuk bekerja secara profesional. Untuk mewujudkan tujuan tersebut, maka diterapakan suatu sistem pendidikan
yang
dikenal
dengan
istilah
“Praktek
Kerja
Instansi
(PRAKERIN)”.Atau disebut juga dengan “Pendidikan Sistem Ganda (PSG)”. Sistem ini merupakan suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional yang memadukan secara sistematis program pendidikan di sekolah dengan program penguasaan keahlian melalui kegiatan bekerja secara langsung dan terarah untuk mencapai tingkat keahlian profesional tertentu. Prakerin merupakan kegiatan yang harus diikuti oleh setiap siswa-siswi SMK yang dipersiapkan menjadi tenaga kerja yang siap untuk mengisi lapangan kerja tingkat menengah sesuai dengan bidang keahlihan yang ditekuninya. Latar belakang pelaksanaan prakerin menambah ilmu pengetahuan dalam dunia industri/perusahaan untuk meningkatkan mutu serta kualitas sebagai lulusan SMK untuk menjadi sumber daya manusia yang handal dan operasional. Pelaksanaan praktik kerja industri (prakerin) sendiri menjadi sebuah pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan di Dunia Usaha atau Dunia Industri yang relevan dengan kompetensi keahlian yang dimilikinya masing masing, dalam upaya meningkatkan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan juga menambah bekal untuk masa masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya seperti saat ini, selain itu dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga tenaga kerja dituntut bukan hanya memiliki kemampuan teknis belaka, tetapi juga harus lebih fleksibel dan berwawasan lebih luas, inovatif serta didukung dengan keterampilan yang kompeten, maka dengan adanya kegiatan prakerin siswa dan
siswi dapat mengasah dan juga megimplementasikan materi yang didapatkannya di sekolah langsung ke dunia usaha atau dunia industry yang relevan dengan kemampuannya masing masing. Dalam upaya untuk mewujudkan Visi dan Misi nya, SMK Negeri 1 Singgahan melaksanakan berbagai kegiatan demi menjadikan siswa dan siswi yang siap memasuki dunia kerja dan dunia industri (DU/DI), tentunya hal itu tidak dapat diraih dengan mudah, tidak hanya dengan belajar berbagai teori yang berada di sekolah, namun seorang siswa atau siswi harus belajar mengenai bagaimana lingkungan yang berada di dunia kerja dan tentunya bagaimana pekerjaaan yang akan dihadapinya nanti selepas lulus dari sekolah
1.2 Maksud dan Tujuan
Pengaruh pada era globalisasi membawa dampak ganda yaitu disatu sisi era ini membawa iklim yang semakin terbuka untuk bekerja sama dalam bidang bisnis dan managemen, disisi lain era ini juga membawa persaingan yang sangat ketat di bidang teknologi. Oleh karena itu, kita sebagai penerus dimasa yang akan datang harus mempersiapkan diri untuk menghadapi persaingan dalam dunia usaha yang semakin ketat. Salah satu upaya yang dilakukan SMK Negeri 1 Singgahan ini adalah dengan mengadakan salah satu program Praktek kerja industri. Program praktek kerja industri adalah kegiatan latihan praktek kerja disuatu instansi/suatu perusahaan guna menetapkan keterampilan yang dimiliki serta sebagai bakal untuk memasuki lapangan pekerjaan yang nyata/sesengguhnya dengan adanya praktek kerja industri ini siswa dapat diharapkan agar memperoleh gambaran tentang pelaksanaan kerja. Struktur organisasi maupun aktivitas yang dilaksanakan oleh bagian tertentu dalam suatu perusahaan tertentu. Praktek kerja yang dimaksud yaitu sebagai usaha bagi siswa untuk melaksanakan praktek kerja yang diberikan perusahaan atau instansi sesuai dengan program studi yang dipelajarinya. Program praktek kerja yang mempunyai tujuan-tujuan tertentu. Adapun tujuan dilaksanakannya prakerin bagi siswa-siswi mempunyai maksud dan tujuan sebagai berikut :
1. Memperoleh pendidikan untuk menjadi tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional. 2. Mengetahui perbedaan antara lingkungan DU/DI dengan lingkungan sekolah. 3. Memberikan gambaran bagi peserta prakerin mengenai bagaimana cara kerja yang baik dan benar, sesuai dengan pendidikan yang didapat di dunia pendidikan atau sekolah. 4. Memberikan pengetahuan terhadap pengalaman kerja sebagai proses pendidikan. 5. Meningkatkan mutu dan pendidikan kejuruan melalui peran dunia kerja. 6. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan etos kerja sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
BAB II PROSES DAN HASIL BELAJAR DI INDUSTRI
2.1. Waktu Dan Tempat (ISI TEMPAT DAN KAPAN KAMU MAGANG)
2.2. Prosedur Pelaksanaan
(ISI JADWAL MU MAGANG DAN BAGAIMANA RENCANA PELAKSANAANNYA) 2.3. Profil Lokasi Magang 2.3.1. Sejarah Singkat Tempat Magang (ISI BAGAIMANA SEJARAH ASAL TEMPATMU MGANG BERDIRI MULAI KAPAN DLL)
2.1.2. Struktur Organisasi Tempat Magang (SIAPA PIMPINANNYA, BAGIAN-BAGIANNYA HARUS ADA)
2.1.3. Lokasi Tempat Magang (BISA DIISI ALAMAT PLUS FOTO TEMPAT MAGANG ATAU AMBIL PETA )
2.2 Deskripsi Kegiatan Magang (Uraian sistematis tentang hasil kegiatan magang kerja tentang setiap macam kegiatan yang dilakukan selama magang kerja/SESUAIKAN JURNAL)
2.3 Pembahasan Hasil Kegiatan Magang harus bisa menjelaskan dengan kritis apa yang telah dilakukan dan
melaporkan
pemahaman-pemahaman
yang
dihasilkan
dari
kegiatan magang.Pemahaman ini bisa berupa program, manajemen/ pelaksanaan, hasil yang dilakukan APA YANG KAMU JADWALKAN MAGANG DAN KAMU LAKSANAKAN SERTA ILMU APA YANG KAMU PEROLEH SESUAI KEAHLIAN CONTOH: 1 JANUARI PEMBEKALAN 2. JANUARI ORIENTASI TEMPAT KERJA 3 JANUARI MENATA ARSIP 4 JANUARI PEMBUKUAN DAN SETERUSNYA
BAB III PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Pada penjelasan bab-bab sebelumnya, maka saya dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Kegiatan praktek kerja industri ( Prakerin ) sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi SMK Negeri 1 Singgahan. Dengan adanya kegiatan kerja industri ( Prakerin ) siswa di tuntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan serta wawasan yang tinggi. 2. Prakerin dapat menunjang siswa untuk menjadi tenaga kerja menengah yang ahli dan profesional dalam berkarya yang mampu memenuhi pasar nasional atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa-siswi akan mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar pengembangan diri secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang telah diperolehnya, dalam kehidupan sehari-hari. 3. Selama kegiatan Prakerin ini, praktikan mendapatkan pengetahuan tentang sistem kerja dan dituntut untuk dapat bersosialisasi dengan pegawai di lingkungan perusahaan. 4. Praktikan dapat mengetahui secara langsung mengenai apa saja yang harus dilakukan ketikan akan malakukan pembukuan atas kegiatan yang telah dilakukan instansi. 5. PT. AAAAAA sebagai perusahaan yang sudah dikenal di Indonesia, telah memiliki system, prosedur kerja, prosedur system kearsipan dll. 6. Dengan adanya prakerin siswa dapat mengetahui lebih banyak mengenai
4.2 SARAN
Saya sudah berada di bab akhir, sebelum saya menutup laporan ini, saya memberikan sedikit saran untuk kemajuan bagi sumua pihak, yaitu:
1. Praktek kerja industri sangat berguna bagi kompetensi siswa / siswi yang berkaitan dengan perusahaan / instansi. 2. Dapat menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dengan perusahaan. 3. Karena belum meratanya informasi melalui praktik kerja industri ( Prekerin ) maka harus saling tukar menukar pikiran informasi antara sekoah dengan lembaga / instansi. 4. Untuk pembimbing lapangan diharapkan memberikan tugas dengan jadwal, sehingga siswa – siswi prakerin tidak banyak menganggur. 5. Untuk siswa – siswi untuk lebih menaati peraturan yang ditentukan oleh perusahaan. 6. Dapat memilih instansi yang akan digunakan praktek kerja industri, sebaiknya memilih instansi yang sesuai dengan pelajaran yang ada di sekolah sehingga siswa dapat menambah pengetahuan secara luas. 4.2.1. Bagi Perusahaan
~ Diharapkan agar perusahaan juga mengajarkan siswa yang praktek kerja industri ( Prakerin ) menggunakan alat-alat kantor terlebih dahulu seperti masin foto copy dan yang lain. ~ Kepada bagian Section Of Customer Services supaya menerima dan membimbing dengan lebih baik lagi bagi siswa-siswi yang prakerin di bagian ini. 4.2.2. Bagi Sekolah
~ Dengan adanya program praktek kerja industri ini diharapkan terjadi hubungan kerja sama yang baik anatara pihak SMK Negeri 1 Singgahan dengan PT. AAAAAAAA. ~ Diharapkan untuk siswa-siswi dimassa yang akan datang bersifat sopan dan dapat menyesuaikan diri dengan dunia kerja demi citra sekolah di per usahaan tersebut.
LAMPIRAN
Foto Kegiatan Prakerin Absen Jurnal Prakerin
