Lampiran 2 a. Matrik RTK

Rencana Tindak Kepemimpinan (RTK)

 Nama Unit Unit Kerj Kerjaa Kabupaten Judul Judul RTK RTK

: HJ. ROHMATILLAH, S.Pd.SD : SDN SDN JAT JATIMUL IMULY YA 03 : GARUT : Menin Menin!at !at!an !an Kemam Kemampua puan n Guru dalam dalam Men"u Men"u#un #un R$$ R$$ Melal Melalui ui IHT  di  di SDN Jatimul"a 03

S!enari%'Lan!a&(lan!a&  Nilai Sumber Da"a Met%de $r%ram'Keiatan Keterampilan )*Untu! )*.al%n !epala #e!%la& memili!i  IHT Ren-ana 1.Persiapan )*Nilai #piritual 1.S!m"er Da#a Me&%de menin!at!an !emampuan untu! : $ela!#anaan a* Men"u Men"u#un #un perenperen-ana anaan an mi#aln"a Man!sia pen'!mp!an da&a #an' !%mpeten#i ( Men" Men"ia iap!a p!an n #epe #epera ran! n!at at $embelajaran tinda!an #e-ara rin-i dan ( $ena,a#+ i#i%ner "a!in di'!nakan !epribadian+  pembelajaran denan bai!* 1R$$2 #i#temati#: !eiatan "an Kepala #alin #%#ial+ dan ( Men Mena, a,al al terl terla! a!#a #ana nan" n"aa a!an dila!u!an+ ,a!tu #e!%la&+ uru meip!&i  men&arai+ !e,irau#a&aan !eiatan denan #epenu& !eiatan+ per#%nil "an #eni%r teman ( 4a,an 4a,an-ar -araa mela"ani+ -al%n !epala &ati* terlibat+ dan #ejeni#n"a* #eja,at* ( 5b#e 5b#er ra# a#ii mementin!an #e!%la&* ( Memb Membim imbi bin n uru uru den denan an  b* /e!erja !era# men"iap!an ( an! an!et et** !epentinan #abar dan i!&la#*  peran!at pembelajaran dan 2.S!m"er Da#a %ran lain* $%n Man!sia ( /er! /er!%m %mun uni! i!a# a#ii dena denan n  panduan dalam menada!an re!an #eja,at menuna!an  pr%#e# belajar menajar* menajar* ( Alat : ATK+ 6*Nilai a"a ba&a#a "an #antun* -* /er!%%r /er!%%rdina dina#i #i #e-ara #e-ara a!ti a!ti internet+ !e,irau#a&aan ( Memb Member eri! i!an an -%nt -%nt%& %& denan !epala #e!%la& dan !%mputer+  pantan lan!a&(lan!a& "an teman #eja,at "an a!an in#trumen men"era&+ #e#uai denan #tandar* membantu terla!#anan"a m%ne dan !erja !era#+ ( Men Menen enda dali li!a !an n dir dirii ji! ji!aa  pr%#e# belajar menajar* menajar* -%nt%& R$$ !reatiita# dan men&adapi peri#ti,a "an "an benar* in%ati* 2.Peaksanaan Tindakan tida! diinin!an* ( Mela Mela!u !u!a !an n e!#pl e!#pl%r %ra# a#ii a* Den Denan an #epe #epenu nu& & &ati+ &ati+ 3*Nilai #umber belajar #e-ara a!ti mena,al pela!#anaan IHT * !epemimpinan  ji!a ada materi tida!  b* Denan #emanat+  pembelajaran ter!aitan antara materi mema#ilita#i dan aper#ep#i  peduli'%!u# denan penilaian R$$ "an  pentinn"a pentinn"a !epada Tujuan

Indi!at%r Ke Keber&a#ilan

$r%ram

Tujuan

Indi!at%r Ke Keber&a#ilan tida! di!eta&ui* Memb Membua uatt ur uru u ber ber!r !rea eati ti+ + in%ati+ dan ber%rienta#i dalam pembutan R$$* ( Memb Membua uatt alt alter erna nati ti  peme-a&an ma#ala& "an ditemui #aat mela!u!an  penilaian #i!lu# 6* ( Men" Men"u# u#un un in#t in#tru rume men n m%ne IHT  denan  denan bai!* (

6*Untu! 6*Membuat alternati peme-a&an menin!at!an ma#ala& "an uru mili!i !emampuan !emampuan untu! : uru dalam ( Merum erumu# u#!a !an n -ar -araa men"u#un R$$  pembuatan R$$* R$$* denan melalui ( Men" Men"u#u u#un n -ar -araa pem pembu buat atan an R$$ denan lan!a&(  IHT. lan!a& "an benar* ( Memb Membua uatt R$$ R$$ den denan an jela jela## dan #i#temati!*

$r%ram

S!enari%'Lan!a&(lan!a& $r%ram'Keiatan  pembuatan R$$* R$$* -* Member Memberii !e#emp !e#empata atan n !epada uru untu!  berin%a#i dalam  pen"u#unan R$$* d* Denan Denan #aba #abarr dan dan telate telaten n memberi!an pendampinan !epada uru(uru dalam  pembuatan R$$* R$$* e* Menind Meninda!l a!lanj anjuti uti den denan an -ara -ara mela!u!an %b#era#i !eti!a uru #edan mela!u!an K/M* .M%ni&%rin' * +a!asi a* .al%n .al%n !epala !epala #e!%la #e!%la& & mela!u!an m%nit%rin  pela!#anaan penilaian "an meliputi m%nit%rin  pela!#anaan penilaian untu! meneta&ui per!embanan dan menidentii!a#i !eiatan penilaian #e#uai  peren-anaan atau tida!*  b* .al%n !epala #e!%la& mela!u!an ealua#i di a!&ir  pela!#anaan penilaian  pembelajaran untu! meneta&ui indi!at%r !eber&a#ilan*

Sumber Da"a

Met%de

 Nilai Keterampilan  pembelajaran denan mela!u!an  penilaian denan bai!*

Tujuan

Indi!at%r Ke Keber&a#ilan

$r%ram

S!enari%'Lan!a&(lan!a& $r%ram'Keiatan -* Dalam Dalam !ei !eiata atan n m%ne m%ne++ -al%n !epala #e!%la& a!an membai!an in#trumen m%ne !epada !epala #e!%la&+ uru #eni%r untu! meneta&ui &al(&al "an #uda& bau# atau a#pe! "an ma#i& !uran*

Sumber Da"a

Met%de

-.Reeksi a* Menam Menamati ati &a#i &a#ill ealu ealua#i a#i ter&adap pembuatan R$$ !&u#u# "an ma#i& !uran*  b* Membuat tinda! lanjut untu!  #i!lu# !edua mela!u!an  peruba&an dan penin!atan  p%la bimbinan #e-ara lebi& inten#i*

Meneta&ui+ Kepala Se!%la&'Ment%r )

Garut+ ) Juni 60); $e#erta

/0/0 S0MI$AR, S.Pd.SD  NI$* )780)066)7960)003

H. ROHMATILLAH, S.Pd.SD  NI$* )780)0)7)790)66003

 Nilai Keterampilan