LAMPIRAN 1,2,3 RTK

RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN (RTK) PESERTA DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH KOTA DEPOK TAHUN 2013

NAMA PESERTA ASAL MAGANG

: KOSIM, S.Pd : 1. SD NEGERI GROGOL 3 2. SD NEGERI GROGOL 2

KERJA SAMA DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOK DENGAN LPPKS SURAKARTA

RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN RTK (SESUAI AKPK CALON) Nama Calon Kepala Sekolah Unit Kerja Kota Judul

No.

1

Tujuan

: KOSIM, S.Pd : SD NEGERI GROGOL 3 : Depok : Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan Dalam Pengelolaan Perpustakaan Guna Meningkatkan Minat Baca Siswa Indikator Keberhasilan

a. Menciptakan 1) Terwujudnya inovasi yang Program berguna bagi Pengelolaan pengembangan Perpustakaan. sekolah

Program Kegiatan OJL

Skenario Kegiatan

a) Mengembangkan (1) Belajar secara kompetensi diri otodidak b) Menyusun tentang Program kompetensi Pengelolaan kewirausahaan Perpustakaan (2) Berkonsultasi dengan Kepala Sekolah b. Mampu 2) Tersedianya c) Pendampingan mengembangk perpustakaan pengelola (3) Melakukan an sikap-sikap sekolah berbasis perpustakaan sosialisasi kewirausahaan ICT dan sekolah berbasis Pengelolaan dalam menjadi sumber IT Perpustakaan mengelola belajar warga Sekolah Perpustakaan sekolah guna d) Monitoring / Sekolah mendukung evaluasi kegiatan (4) Membimbing berbasis IT kegitan belajar pendampingan guru dalam mengajar di pengelolaan sekolah dan perpustakaan merealisasikan sekolah visi misi serta berbasis IT suksesnya

Sumber Daya

(a) Kepala Sekolah (b) Guru SDN Grogol 3 (c) Pengawas Sekolah (d) Nara Sumber (e) Komite Sekolah (f) Siswa

Metode Pengumpulan Data Interviu Observasi Diskusi wawancara

Kegiatan Refleksi

Mencermati masukan dari Kepala Sekolah dan Pengawas, Cermati ide dan masukanmasukan kepala sekolah pada setiap langkah kegiatan Pikirkan kembali tentang tahapan langkah-langkah kegiatan yang telah dilakukan Adakan perbaikan pada langkah-langkah yang dirasakan

No.

Tujuan

Indikator Keberhasilan

program standar ketuntasan minimal.


Skenario Kegiatan

(5) Melakukan observasi / wawancara terhadap pengelola perpustakan

Sumber Daya

Metode Pengumpulan Data

Kegiatan Refleksi

masih kurang Buat langkahlangkah pendampingan agar lebih sistematis

Mengetahui Koordinator Diklat

Depok, 14 Nopember Peserta OJL

2013

Drs Basrowi, M.Pd. NIP. 195803181983081003

Kosim, S.Pd NIP.196103151982041006

RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN RTK 1 (SESUAI EDS) Nama Calon Kepala Sekolah Unit Kerja Kota Judul

No.

1

: KOSIM, S.Pd : SD NEGERI GROGOL 3 : Depok : Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan Dalam Pengelolaan Perpustakaan Guna Meningkatkan Minat Baca Siswa



Skenario Kegiatan

Sumber Daya

Menumbuhkan Terciptanya budaya minat budaya membaca baca dengan yang ditandai membiasakan banyaknya siswa siswa membaca di mengunjungi perpustakaan perpustakaan sekolah

a. Menyusun Program kegiatan Perpustakaan b. Membentuk gugus tugas pengelola perpustakaan dengan menerapkan system layanan perpustakaan berbasis ICT c. Melaksanakan Bedah buku dan memperkenalkan buku-buku, memperkenalkan riwayat hidup tokoh-tokoh yang

1) Membentuk Panitia Lomba Budaya Baca 2) Mensosialisasikan rencana kegiatan perpustakaan sekolah 3) Mengundang masyarakat, dan siswa untuk mengikuti kegiatan di perpustakaan sekolah 4) Melaksanakan kegiatan dan lomba 5) Melakukan monitoring dan

1. Kepala Sekolah 2. Guru SD Negeri Grogol 3 3. Pengawas Sekolah 4. Nara Sumber 5. Komite Sekolah 6. Siswa

Tujuan

Metode Pengumpulan Data Lembar Observasi Wawancara

Kegiatan Refleksi

Memperhatikan saran dan usul dari pihak lan Cermati ide dan masukanmasukan kepala sekolah pada setiap langkah kegiatan Pikirkan kembali tentang tahapan langkah-langkah kegiatan yang telah dilakukan Adakan perbaikan pada langkah-langkah pelaksanaan Lomba dan

No.

Tujuan



dapat memberikan inspirasi kepada mereka, dan memperkenalkan hasil karya sastawan di perpustakaan sekolah d. Melaksanakan lomba : seperti mendongeng, membuat sinopsis buku dan mengarang

Skenario Kegiatan

Evaluasi 6) Menyusun laporan Kegiatan

Sumber Daya


Kegiatan Refleksi

bedah buku Buat langkahlangkah pendampingan agar lebih sistematis



2013


Kosim, S.Pd NIP.196103151982041006

RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN RTK 2 (SESUAI EDS) Nama Calon Kepala Sekolah Unit Kerja Kota Judul

No.

2

Tujuan

Menumbuhkan budaya minat baca dengan membiasakan siswa membaca di perpustakaan

: KOSIM, S.Pd : SD NEGERI GROGOL 3 : Depok : Meningkatkan Kompetensi Kewirausahaan Dalam Pengelolaan Perpustakaan Guna Meningkatkan Minat Baca Siswa


Terciptanya budaya membaca yang ditandai banyaknya siswa mengunjungi perpustakaan sekolah


a. Menyusun Rencana kegiatan yaitu Program Tiada Hari Tanpa Membaca. b. Pendampingan bagi guru dan pengelola perpustakaan dalam menyusun program lanjutan guna meningkatkan minat baca siswa.

Skenario Kegiatan

Sumber Daya

1) Berkonsultasi dengan Kepala Sekolah 2) Mensosialisasikan Program Tiada Hari Tanpa Membaca 3) Mensosialisasikan rencana kegiatan pendampingan bagi guru pengelola perpustakaan 4) Melaksanakan Program Tiada Hari Tanpa Membaca 5) Melaksanakan Pendampingan

1. Kepala Sekolah 2. Guru SD Negeri Grogol 3 3. Pengawas Sekolah 4. Nara Sumber 5. Komite Sekolah 6. Siswa

Metode Pengumpulan Data Lembar Observasi Wawancara

Kegiatan Refleksi

Memperhatikan saran dan usul dari pihak lan Cermati ide dan masukanmasukan kepala sekolah pada setiap langkah kegiatan Pikirkan kembali tentang tahapan langkah-langkah kegiatan yang telah dilakukan Adakan perbaikan pada langkah-langkah pelaksanaan Lomba dan

No.

Tujuan



Skenario Kegiatan

bagi guru pengelola perpustakaan 6) Melakukan monitoring dan Evaluasi 7) Menyusun laporan Kegiatan

Sumber Daya


Kegiatan Refleksi

bedah buku Buat langkahlangkah pendampingan agar lebih sistematis



2013


Kosim, S.Pd NIP.196103151982041006

LAMPIRAN 1,2,3 RTK

Recommend Documents