La investigación cualitativa La investigación cualitativa es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales materiales o instrumentos en una determinada situación o problema. La misma procura por lograr una descripción holística, esto es, que intenta analizar exhaustivamente, con sumo detalle, un asunto o actividad en particular. A diferencia de los estudios descriptivos, correlaciónales o experimentales, más que determinar la relación de causa y efectos entre dos o más variables, la investigación cualitativa se interesa más en saber cómo se da la dinámica o cómo ocurre el proceso de en qu se da el asunto o problema.
Características básicas de las Investigaciones cualitativas
!raen"el y #allen $%&&'( presentan cinco características básicas que describen las particularidades de este tipo de estudio. )l ambiente natural y el contexto contexto que se da el asunto o problema es la fuente directa y primaria, y la labor del investigador constituye ser el instrumento clave en la investigación. La recolección de los datos es una mayormente verbal que cuantitativa. Los investigadores enfatizan tanto los procesos como lo resultados. )l análisis de los datos se da más de modo inductivo. *e interesa mucho saber cómo los su+etos en una investigación piensan y que significado poseen sus perspectivas en el asunto que se investiga. )l proces proceso o invest investiga igativ tivo o aunque aunque no difier difiere e mucho mucho de los otros otros tipos tipos de invest investiga igació ción n hay alguna algunas s particularidades que debemos de considerar- $!raen"el y #allen, %&&'( dentificación del problema a investigar no estricto a unas variables específicas, el mismo problema o asunto s reformula a medida que se lleva la investigación en sus inicios. dentificación de los participantes generalmente es una muestra seleccionada, no aleatoria, ya que el investigador procura por una muestra que concierne más a los propósitos específicos de la investigación. La formulación de hipótesis contrario a los estudios cuantitativos, las hipótesis no se formulan al inicio de la investigación, sino más más bien que surgen a medida que se lleva a cabo la investigación. investigación. Las mismas pueden ser modificadas, o surgen nuevas o descartadas en el proceso. La colecc colección ión de los datos datos no se somete someten n a anális análisis is estadí estadíst stico icos s $si alguno algunos s es mínimo mínimo,, tales tales como como porcientos...( o que los mismos se manipulen como en los estudios experimentales. Los datos no se recogen al final al administrar instrumentos, sino que se van recogiendo durante el proceso que es continuo durante toda la investigación. )l análisis de los datos es uno mayormente de síntesis e integración de la información que se obtiene de diverso diverso instrumentos instrumentos y medios de observaci observación. ón. /repondera /repondera más un análisis descriptivo descriptivo coherente coherente que pretende lograr una interpretación minuciosa y detallada del asunto o problema de investigación. $)nfoque holístico( 0onclusiones se se derivan o se infieren continuamente durante el proceso. proceso. 0ontrario a los estudios de índole cuantitativas que resultan al final de la investigación, en el estudio cualitativo se reformulan a medida que se vaya interpretando los datos.
Formas o tipos de investigaciones cualitativas
%. 1bservación participativa donde el investigador participa dentro de la situación o problema que se vaya a investigar. )+emplo fue el caso de 1scar Le2is quin convivió con los residentes de La /erla en *an 3uan y se pasó como un pordiosero y al interpretar y redactar sus experiencias escribió su muy famoso libro, La vida y expone su teoría sobre la cultura de la pobreza. 4ambin es aceptable que el investigador sea reconocido de antemano en una investigación, por e+emplo si se desea saber cómo se da el proceso de ense5anza en una sala de clase en una determinada materia y se quiere estar en la clase como participante y a la vez haciendo las observaciones e interpretaciones pertinentes al estudio. 6. 1bservación no7participativa 7 que el investigador observe y toma datos. Los estudios realizados por 3ean /iaget es un buen e+emplo de su mtodo de observación natural. *imulaciones es un mtodo de observación no participativa donde se crea una situación y los su+etos act8an y se les observa. )studio de casos 7 llevar a cabo un estudio exhaustivo de una persona, una sala de clase, escuela o institución. nvestigación etnográfica combina tanto los mtodos de observación participativa como las no participativas con el propósito de lograr una descripción e interpretación holística del asunto o problema a investigar. )l nfasis es documentar todo tipo de información que se da a diario en una determinada situación o escenario, observar y llevar a cabo entrevistas exhaustivas y continuas, tratando de obtener el mínimo de detalle de los que se está investigando. *u relevancia es que permite ver muchos aspectos sub+etivos difícil de cuantificar o de medir ob+etivamente. *u limitación, que como estudio de naturaleza interpretativa por parte del investigador, puede estar afectada por pre+uicios y que se cuestione por ende la validez y confiabilidad de la investigación. /ara probar su confiabilidad y validez es importante9ue los hallazgos se comprueben por diversos medios e instrumentos de investigación. /or ello es muy importante utilizar una gran variedad de instrumentos que sirvan para corroborar los resultados.
:epetir las entrevistas e instrumentos para procurar por consistencia en las respuestas de los su+etos.
Ventajas de la investigación cualitativa La investigación cualitativa es 8til durante las etapas tempranas de un estudio, cuando el investigador puede no estar seguro de exactamente qu se estudiará o sobre qu concentrarse. )ste tipo de investigación no necesita un plan estrictamente dise5ado antes de comenzar. )sto le da al investigador la libertad para de+ar que el estudio se desenvuelva más naturalmente. 1tra venta+a de la investigación cualitativa es que el investigador adquiere información más detallada y rica en forma de descripciones escritas o de evidencia visual, como las fotografías. )ste tipo de investigación observa el contexto y el sentido social y cómo afecta a los individuos, lo que es venta+oso especialmente para las ciencias sociales.
Desventajas de la investigación cualitativa )l investigador de un estudio que utilice investigación cualitativa está muy involucrado en el proceso, por lo que tiene una visión sub+etiva del estudio y sus participantes. )l investigador interpreta la investigación de acuerdo con su propia visión sesgada, lo que desvía la información recolectada. 1tra desventa+a es que este mtodo de investigación consume mucho tiempo y puede tardar meses o incluso a5os.
Métodos de la investigación Cualitativa !enomenología, )tnografía 4eoría !undamentada, )tnometodología; análisis del discurso, nvestigación Acción,
Aplicaciones de la Investigación Cualitativa )ntre las aplicaciones principales encontramos:ecogida de información básica en situaciones de absoluto desconocimiento, dentificación de patrones de comportamiento, creencias, opiniones, perspectiva interna. :azones, sentimientos, motivos, deseos, miedos, etc.
La investigación cuantitativa La investigación o metodología cuantitativa es el procedimiento de decisión que pretende se5alar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística.
Características Asume que la realidad social es relativamente constante y adaptable a travs del tiempo. *e basa en la inducción probabilística del positivismo lógico. 1bserva relaciones causales entre fenómenos sociales desde una perspectiva mecanicista. Asume una postura ob+etiva, separando su postura con respecto a los participantes en la investigación y la situación. )studia poblaciones o muestras que representen poblaciones, haciendo una medición penetrante y controlada. )studia conductas y otros fenómenos observables, estudia el comportamiento humano en situaciones naturales o artificiales. =enera datos numricos para representar el ambiente social. Analiza la realidad social descomponindola en variables. )mplea conceptos preconcebidos y teorías para determinar qu datos van a ser recolectados. )mplea mtodos estadísticos para analizar los datos e infiere más allá de los datos. )mplea procedimientos de inferencia estadística para generalizar las conclusiones de una muestra a una población definida. )s confirmatoria, inferencial y deductiva. $=all, =all y >?; !ernández y @íaz, 6>>6(.
Ventajas de la investigación cuantitativa La investigación cuantitativa permite al investigador medir y analizar datos. La relación entre una variable independiente y una dependiente se estudia en detalle. )sto es 8til porque el investigador es más ob+etivo en relación con los hallazgos de la investigación. La investigación cuantitativa puede utilizarse para probar hipótesis en experimentos por su capacidad de medir datos utilizando estadísticas.
Desventajas de la investigación cuantitativa
La desventa+a principal de la investigación cuantitativa es que el contexto del estudio o experimento es ignorado. La investigación cuantitativa no estudia cosas es un ambiente natural ni discute el significado que las cosas tienen para las distintas personas como lo hace la investigación cualitativa. 1tra desventa+a es que debe estudiarse una amplia porción de la población; cuanto mayor es la muestra investigada, más estadísticamente precisos serán los resultados.
Métodos cuantitativos /ropensión a servirse de los su+etos del estudio, *e limita a responder, *on dbiles en trminos de validez interna 7casi nunca sabemos si miden lo que quieren medir7, pero son fuertes en validez externa, lo que encuentran es generalizable a la población, /reguntan a los cualitativos- B*on generalizables tus hallazgosC
