KURIKULUM 2013 FISIKA ELASTISITAS LKPD.pdf

LKPD 01 Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : X/II PokokBahasan : Elastisitass Waktu : 45 menit NamaKelompok : ……………………… AnggotaKelompok : 1. ………………………… 2. ………………………… 3. ………………………… 4. ………………………… 5. ………………………… A. Tujuan Pembelajaran Mengamatibataselastisitassuatubenda B. Permasalahan Jikakaretdigantidengansebuahpegasgayadiberikangaya( digantungkanbeberapabeban yang berbedamassanya) sampaipegastidakelastislagi, bagaimanahubunganantaragayadenganpegastersebut? C. Hipotesis Buatlahjawabansementara (kelompok) terhadappertanyaandiatas. ................................................................................................................................................ ............................................................................................................ D. Alat dan bahan 1. Sebuah Pegas 2. Beban yang berbedamassanya 3. Statis E. Prosedur Kerja 1. Rangkailahalatsepertipadagambarpertama! 2. Gantungkanpegastersebutsehinggaujunglainnyate rgantungbebassepertipadagambarkedua! 3. Padaujung yang bebastersebutberilahbebansecarabergantianbertur ut-turut 50 g, 100 g, 150 g, 200 g, dan 250 g! 4. Catatlahpertambahanpanjangpegassetiappemberia m nbeban! A B 5. Lakukanlahpenambahanbebanterusmenerussampaipegastidakelastislagi! 6. Buatlahkesimpulanberdasarkankegiatanini!

PPG SM-3T UNM Jilid II ElastisitasZatPadatdanHukum Hooke

F. Tabelkegiatan Panjangpegasmula-mula : …………….. ∆l (pertambahanpanjang) Benda Massa (gr) 1 50 2 100 3 150 4 200 5 250 G. Kesimpulan ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ..…………………………………………………………………………………………….. ..……………………………………………………………………………………………..


LKPD 02 Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : X/II PokokBahasan : Modulus Young Waktu : 45 menit NamaKelompok : ……………………… AnggotaKelompok : 1. ………………………… 2. ………………………… 3. ………………………… 4. ………………………… 5. …………………………

A. Tujuan pembelajaran Setelah melakukan kegiatan ini, peserta didik diharapkan mampu: 1. Memahami sifat elastis bahan 2. Menjelaskan konsep modulus elastisitas B. Permasalahan Apa yang terjadi jika sebuah kawat/tali ditarik oleh gaya? Jawabannya dapat kalian peroleh setelah melakukan percobaan berikut C. Alat dan Bahan • Kawat aluminium • Tali plastik (karet) • Penggaris • Micrometer • Neraca D. Langkah Kegiatan 1. Potonglah kawat atau tali dengan panjang 1 meter kemudian ukurlah diameter penampang kawat dengan mikrometer 2. Susunlah alat seperti gambar sehingga tali dapat terarik dan mengalami pemanjangan. Gunakan tali pertama dari kawat besi


Ukurlah panjang tali sebelum beban dilepas lo = AB + BC dan ukur pula panjang tali setelah beban m dilepas I (I juga diukur sama dengan AB + BC, hanya saja setelah beban lepas). Kemudian ukur pertambahan panjang delta l 4. Ukur massa beban dengan neraca dan hitung gaya tegangan tali F=mg 5. Ulangi langkah 2 sampai 4 dengan mengubah kawat berturut-turut, kawat aluminium dan tali plastic (karet E. Tugas 1. Catat semua data pada tabel Massa beban = ……….kg 3.

Benda

Diameter (d)

Panjang sebelum beban dilepas (lO)

Panjang setelah beban dilepas (l)

2. Hitunglah modulus elastisitas (E)! ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. 3. Tentukan bahan yang paling elastis! Mengapa anda memilih jawaban tersebut? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 4. Berikan kesimpulan dari kegiatan yang anda lakukan! ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………


LKPD 03 Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : X/II PokokBahasan : Hukum Hooke Waktu : 45 menit NamaKelompok : ……………………… AnggotaKelompok : 1. ………………………… 2. ………………………… 3 ………………………… 4. ………………………… 5. ………………………… A. Tujuan Pembelajaran Setelah pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu: Menyelidiki hubungan antara gaya dengan pertambahan panjang pegas B. Permasalahan Sebuah karet jika ditarik dengan gaya, maka karet tersebut akan mengalami pertambahan panjang. Jika gaya tariknya terus diperbesar (tidak sampai patah), maka karet tersebut suatu saat tidak akan kembali ke bentuk semula. Jika karet diganti dengan pegas, kemudian pegas diberikan gaya (digantungkan beban), bagaimana hubungan antara pertambahan panjang pegas dengan gaya yang diberikan? C. Hipotesis Buatlahjawabansementara (kelompok) terhadappertanyaandiatas. ........................................................................................................................................... A. Alat dan bahan 1. Statiflengkapdenganpenjepit 1 buah 2. Klemserbaguna 1 buah 3. Pegas spiral denganpenunjuk 1 buah 4. Mistar kayu 1 buah 5. Beban 50 gram, 100 gramdan 250 gramdenganpenggantung 3buah B. Prosedur Kerja 1. Susunsebuahbatangpenjepituntukmemegangsebu ahmistarberskala mm yang berdiritegak di dekatsebuahpegas spiral yang digantungsepertipadagambar disamping!


2. Pasangmistardengancaradijepitkanpadaklemserbaguna 3. Identifikasilah variabel yang kamu gunakan dalam percobaanmu! Variabelmanipulasi ....................................................................................................................... Variabel respon ……………………………………………………………………………… Variabel kontrol ....................................................................................................................... Definisi Operasional Variabel (DOV) Definisi variabel manipulasi ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... Definisi variabel respon ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... Definisi variabel kontrol ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 4. Gantungkan sebuah pegas pada batang penggantung, kemudian pasang penunjuk horizontal pada ujung pegas bebas sedemikian hingga ujung penunjuk bersentuhan dengan skala mistar. Baca panjang pegas bebas (tanpa beban) L0 pada skala mistar yang berimpit dengan ujung penunjuk. 5. Gantungkan sebuah keping beban yang massanya 50 gram padapenggantung (benang) di ujung pegas, lalu baca panjang pegas berbeban L pada skala mistar yang berimpit dengan jarum penunjuk. Catat juga massa beban yang anda pasang pada ujung pegas. 6. Ulangi langkah 5 dengan 2 keping, 3 kepingsehinggamassabebanberubah, dari 50 gram, 100 gram, 150 gram, 200 gram dan 250 gram. 7. Catat data pengamatan anda pada langkah 4, langkah 5, dan langkah 6 pada tabel 1.1. Data massa beban pada kolom ke-1 dan data panjang pegas pada kolom ke-3. 8. Hitung besar gaya tarik pada pegas (sama dengan berat beban) F=mg, dengan m adalah massa total beban pada ujung pegas dan g=9,8 m/s2. Tuliskan hasil perhitungan anda pada tabel 1.1 kolom ke-2. 9. Hitung pertambahan panjang pegas ∆ = − untuk setiap beban yang anda taruh di ujung pegas. Tuliskan hasil perhitungan anda pada kolom ke-4 tabel 1.1. 10. Dari data anda pada tabel 1.1, buat grafik gaya tarik pegas terhadap pertambahan panjangnya (grafik F-∆).

Tabel 1.1 Data Percobaan Hukum Hooke PPG SM-3T UNM Jilid II ElastisitasZatPadatdanHukum Hooke

Massa beban (kg)

Gaya Tarik F=mg (N)

Panjang pegas L (mm)

Pertambahan panjang ∆ (mm)

1. Buatlah grafik dengan ∆ sebagai sumbu x dan F sebagai sumbu y

2. Buatlah kesimpulan berdasarkan grafik tersebut Jawab:

3. Tuliskan persamaan grafik yang terbentuk! Jawab:

4. Hitung gradiengaris yang terbentukberdasarkangrafik (hargakonstantapegas, k)! Jawab:


LKPD 04 Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : X/II PokokBahasan : Susunanpegasseridanparalel Waktu : 45 menit NamaKelompok : ……………………… AnggotaKelompok : 1. ………………………… 2. ………………………… 3. .……………………….. 4. ………………………… 5. ………………………… A. Tujuan Pembelajaran menentukankonstantapegassusunanseridansusunanparalelsertahubungannyadenganperta mbahanpanjangpegasjikadigabungkan B. Soal 1. Perhatikangambar di bawahini

k2, k3, Jikakeempatpegastersebutidentikuntukk1, k4,makatentukankonstantapenggantinya! ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………


………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………............................................


2. Perhatikangambar di bawahini

Jikakeempatpegastersebutidentikuntukk1, k2, k3, k4,makatentukan konstantapenggantinya! ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 3. 5 buah pegas disusun secara seri dan paralel, k1, k2, k3 identik disusun secara paralel dan memiliki tetapan pegas pengganti yaitu 210 N/m, kemudian k4 dan k5 identik disusun secara seri dengan tetapan pegas masing-masing sebesar 60 N/m, jika rangkaian paralelk1, k2, k3 dihubungkan seri dengan rangkaian seri k4 dan k5 dan diberikan beban sebesar 180 N, gambar model rangkaiannya kemudian tentukan berapa pertambahan untuk masing-masing pegas tersebut! Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….............................


Evaluasi keterampilan proses Berdasarkan tujuan percobaan ”menyelidiki pengaruh gaya pada pertambahan panjang pegas” Perhatikan gambar berikut!

1. Tentukan alat dan bahan yang dibutuhkan sesuai dengan gambar percobaan di atas! .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 2. Jelaskan secara singkat langkah kerja pada gambar diatas! .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 3. Berdasarkan data percobaan dibawah ini, buatlah grafik hubungan antara F dan ∆? Pertambahan panjang Massa beban Gaya Tarik F=mg Panjang pegas L (kg) (N) (mm) ∆ (mm)

.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 4. Berdasarkan grafik tersebut, buatlah gradien garisnya yang merupakan konstanta pegas! .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 5. Buatlah kesimpulan berdasarkan grafik tersebut! .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................


KURIKULUM 2013 FISIKA ELASTISITAS LKPD.pdf

Recommend Documents