KISI-KISI BANK SOAL TEORI KEJURUAN MULTIMEDIA TP. 2011 / 2012
No 1
1
Standar Kompetensi Lulusan 2
Kemampuan yang Diuji 3
Materi Pokok 4
Indikator Soal 5
Nomor Soal 6
Sisw Siswaa dapa dapatt meng mengid iden enti tifi fika kasi si sya syara rattsyarat proyek klien
1
Memperkirakan biaya dan perkiraan perkiraan biaya dan dan sumbersumber-sumber yang ada sumber biaya Mengidentifikasi Komponen Komponen PC komponen-komponen PC
Siswa dapat menentukan perkiraan biaya dan dan sumber sumber yang yang ada Siswa mampu mengidentifikasi komponen PC seperti; VGA, SOUND, Hardisk
2
menjelaskan instalasi sistem Operasi sesuai installation manual Mengikuti prosedur lingkungan kerja tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan. Menjelaskan multimedia content production
Langkah langkah instalasi sistem operasi
4
Menjelaskan multimedia communication
Komunikasi multimedia
Siswa menentukan langkah-langkah instalasi sistem operasi seperti; windows, linux, aplikasi Siswa dapat menentukan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja saat penggunaan computer yang baik dan benar benar Siswa dapat menentukan konten produksi multimedi multimediaa yang meliputi: meliputi: multimedia content production, dan multimedia communication Siswa dapat menentukan komunikasi multimedia yang memproduksi seperti; TV,Radio,Film,Cetak,Musik
Menyus nyusun un prop propos osaal penawaran penawaran
Menganalisa syarat-syarat proyek
2
Merakit kit Pe Persona onal Komputer
3
Melak elakuk ukan an Ins Insta tala lasi si Sistem Operasi Dasar
4
Mene Menera rapk pkan an Kese Kesela lama mata tan n Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
5
Memaha mahami mi etimo timolo logi gi multimedia
syar syarat at-s -sya yara ratt proy proyek ek kli klien en
Kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja
Konten produksi multimedia
3
5
6
7
No 1
Standar Kompetensi Lulusan 2
Kemampuan yang Diuji 3
Materi Pokok 4
6
Memaha mahami mi Ali Alirr Pr Prose oses Produksi Produk Multimedia
Menjelaskan proses pra proses pra produksi multimedia
pra produksi produksi multimedia multimedia
7
Merawa rawatt pe perala ralata tan n multimedia
Menentukan langkahlangkah perawatan peralatan peralatan multimedia multimedia
perawatan perawatan peralatan peralatan multimedia
Menentukan perawatan peralatan peralatan multimedia multimedia
kartu perawatan peralatan multimedia
Menjelaskan links dan navigasi
Links dan navigasi
Menjelaskan informasi sesuai kebutuhan web
informasi konten/isi halaman web Links
8
9
Menge ngelola lola isi isi ha halama laman n web
Menera nerapk pkan an tekn teknik ik pengambilan pengambilan gambar gambar produksi
Menerangkan dan memastikan perubahan perubahan perubahan halaman halaman web Menjelaskan prosedur pengoperasian pengoperasian kamera kamera video
Menguji dan memastikan perubahan perubahan web Pengo Pengoper peras asian ian kam kamer eraa video video
Indikator Soal 5
Siswa dapat dapat menentukan menentukan penerapan penerapan proses pra pra produksi multimedia multimedia meliputi; Concept definition,Design,Production plan Siswa dapat menentukan langkahlangkah perawatan pada peralatan multimedia seperti;camera Siswa dapat membuat kartu perawatan peralatan peralatan multimedia multimedia (seperti: (seperti: pencatatan pencatatan dan pelaporan pelaporan status dari dari seluruh komponen yang dicek, dirawat dan atau diganti) Siswa dapat mengidentifikasi Links dan navigasi sehingga pengujian links dan pemeriksaan currency links dapat teratur dengan baik Siswa dapat menentukan informasi konten/isi halaman web Links yang cacat atau gagal diperiksa untuk menentukan penutupan web atau tempat web baru Siswa dapat menerapkan dalam Menguji dan memastikan perubahan web bila Semua links valid Sisw Siswaa dapat dapat menen menentuk tukan an prose prosedur dur pengoperasian pengoperasian video video dalam perekama perekaman n gambar
Nomor Soal 6 8
9
10
11
12
13
14
No
Standar Kompetensi Lulusan
1
2
10
11
12
Mene Menera rapk pkan an prin prinsi sipp prinsip seni seni grafis dalam desain komunikasi visual untuk Multimedia
Mengua nguasa saii car caraa menggambar kunci untuk animasi
Kemampuan yang Diuji
Materi Pokok 4
3
Indikator Soal 5
Nomor Soal 6
Menjelaskan langkah langkah mengisi dan merawat battery selama pengambilan pengambilan gambar gambar Mengidentifikasi kaidah estetika dan etika seni grafis (nirmana) Menunjukkan sketsa
mengisi dan merawat battery
Siswa dapat menentukan langkah langkah dalam mengisi dan merawat battery selama pengambilan gambar
15
Kaidah estetika dan etika seni grafis
16
Menunjukksn objek
Objek gambar
Menjel njelas aska kan n ilu ilust stra rasi si
Tekn Teknik ik pemb pembua uata tan n ilu ilust stra rasi si
Menjelaskan syarat animasi
Syar yarat-s t-syarat anim nimasi
Menjelaskan gambar kunci
Gambar Gambar kunci kunci untuk untuk animasi animasi
Siswa dapat menentukan kaidah estetika dan etika seni grafis dalam masing masing karya instalasi Siswa dapat menjelaskan gambar sketsa sebagai dasar visualisasi karya seni Siswa dapat menentukan Teknik menggambar dengan pewarnaaan cat air Sisw Siswaa dapa dapatt men meneentuk ntukaan pe pener nerapka apkan n karya ilustrasi untuk menggambar cover buku dengan media aplikasi adobe illustration Siswa swa dapa dapatt menent nentuk ukaan semua sya syarat animasi yang relevan dari pecahan waktu dan suara Siswa Siswa dapat dapat menentuk menentukan an gambar gambar kunci kunci dalam pembuatan animasi dengan menggunakan berbagai macam jenis tool pada toolbox Siswa dapat menentukan syarat-syarat gambar clean up dan sisip pada toolbox dan fungsinya Penerapkan teknik mengambar asli dengan metode pencil yang diarsir
Mengua nguasa saii car caraa Mendeskripsikan gambar menggambar clean-up menggambar clean-up dan gambar clean-up dan sisip sisip Menunjukkan gambargambar asli
Gambar sketsa
Syarat-syarat gambar clean up dan sisip Gambar asli
17
18
19
20
21
22
23
No
Standar Kompetensi Lulusan
1
2
13
14
15
Mengu Menguasa asaii dasa dasarr anim animas asii stop-motion stop-motion (bidang datar)
Meng Mengga gabu bung ngka kan n teks teks kedalam sajian multimedia
Meng Mengga gabu bung ngka kan n gamb gambar ar 2D kedalam sajian multimedia
Kemampuan yang Diuji 3
Materi Pokok 4
Mendeskripsikan gambar tiga dimensi
gambar tiga dimensi
Menjelaskan gambar tiga dimensi
Gambar ti tiga di dimensi
Mendeskripsikan syaratsyarat dasar animasi bidang datar datar
dasar pembuatan animasi bidang datar datar
Menjelaskan animasi model warna dan tempat warna Mengidentifikasikan software teks multimedia
Animasi model warna dan tempat warna
Menjelaskan teks multimedia
Teks multimedia
Menerangkan gambar digital
Edit ga gambar di digital
Menentukan software Menentukan software grafik multimedia 2D
Software multimedia 2D berbasis vektor
Software multimedia
Menciptakan design grafik Desain gr grafis 2D Multimedia 2D
Indikator Soal
Nomor Soal
5
6
Siswa dapat menentukan gambar tiga dimensi dengan menggunakan partikels system Siswa da dapat me menentukan la langkah langkah pembuatan gambar tiga dimensi melalui menu control pada software 3Dimensi Siswa dapat menjelaskan dasar pembuatan pembuatan animasi animasi bidang datar datar dengan objek objek animasi yang tersedia di menu transisi Siswa dapat menentukan animasi model warna dan tempat warna dengan membuat objek modeling pada 3D max Siswa dapat men en entukan lan gk gkah langkah pengoperasian software multimedia dengan sistem user friedly Siswa dapat menentukan teknik penggabungan penggabungan teks multimedia multimedia pada aplikasi macromedia flash Siswa da dapat me menentukan la langkah langkah dalam mengedit gambar digital dengan menggunakan aplikasi adobe photoshop Siswa dapat menentukan software multimedia 2D berbasis vector dengan program corel draw draw Siswa dapat menentukan desain Gr Grafis 2D
24 25
26
27
28
29
30
31
32
No
Standar Kompetensi Lulusan
1
2
Kemampuan yang Diuji
17
Mengg Menggabu abungk ngkan an Fotog Fotogra rafi fi Menerangkan kamera digital kedalam sajian digital Multimedia
Mengg Menggabu abungk ngkan an audio audio ke dalam sajian multimedia
4
3
Menampilkan karya seni digital 2D
16
Materi Pokok
Memb Membua uatt stor storyb yboa oard rd aplikasi multimedia
5
Nomor Soal 6
Karya seni digital 2D ditampilkan dibawah sceened glass atau perspex
Siswa dapat mengidentifikasi Karya seni digital 2D ditampilkan dibawah screened glass atau Perspex
33
kamera digital
Siswa dapat menentukan penerapan kamera digital yang dioperasikan secara benar dengan mempertimbangan fokus dan pencahayaan
34
Mengidentifikasikan foto digital ke dalam rangkaian multimedia
foto digital ke dalam rangkaian multimedia
Menjabarkan format audio digital
Format audio digital seperti; mp3, wav, oog
Menjelaskan software audio digital
software audio digital seperti, adobe audition
Memb Membed edak akan an audi audio o dig digit ital al Mani Manipu pula lasi si audi audio o dig digit ital al
18
Indikator Soal
Membedakan track audio digital
Track audio digital disimpan ke dalam berbagai format
Mengidentifikasi kebutuhan syarat-syarat storyboard
syarat- syarat storyboard
Siswa dapat menentukan penggabungan penggabungan foto digital digital ke dalam dalam rangkaian multimedia dengan desain adobe photoshop Siswa dapat menentukan format audio digital seperti; mp3, wav, oog
35
Siswa dapat menentukan penerapan dalam mengoperasikan software audio digital seperti; adobe audition
37
Sisw Siswaa dapa dapatt men menen entu tuka kan n man manip ipul ulas asii audio digital dalam perekaman dengan menggunakan adobe audition Siswa dapat menentukan Track audio disimpan ke dalam berbagai fille yang sesuai seperti; wav Siswa dapat menentukan syarat-syarat storyboard sehingga teknis, produksi atau skrip/teks terefleksi dalam storyboard
38
36
39
40
No 1
19
Standar Kompetensi Lulusan 2
Menje Menjelas laska kan n dasar dasar tat tataa cahaya
Kemampuan yang Diuji 3
Mener Menerapk apkan an efek efek khusus khusus pada objek objek produktif
Indikator Soal
4
5
Nomor Soal 6
Siswa da dapat me men en entukan sy syarat-syarat lighting agar peserta didik dapat mengatur pencahayaan saat pengambilan pengambilan gambar gambar Efek tata cahaya seperti; filter Siswa dapat menentukan filter light light efek tata cahaya untuk: Pemenuhan persyaratan persyaratan kreatif kreatif dan atau atau teknis, teknis, Perubahan efek dari light yang tersedia Efek khusus pada objek Siswa dapat menentukan penerapan efek khusus visual pada objek after efek dengan menggunakan tool pada toolbox
41
Mengidentifikasi menu dan interface software interface software efek khusus
menu dan interface software interface software efek khusus
44
Menjelaskan software efek khusus
Installasi soft ware effek khusus
Menjelaskan peralatan tata cahaya
Menjelaskan efek tata cahaya
20
Materi Pokok
Menentukan efek khusus pada obyek obyek
Persyaratan li lighting
Siswa dapat menentukan menu dan interface software interface software visual effects dengan fasilitas seperti; wizard /libraries/ libraries / template Siswa dapat menentukan cara menginstalasi dan Menjalankan software visual effects sesuai prosedur. Contoh: Adobe After Effects, Discreet Cosbustion
42
43
45
