KISI-KISI SOAL KompetensiInti Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya KI 1: KI 2:
Menghayat Menghayatidanm idanmengam engamalkanp alkanperilak erilakujuju ujujur, r, disiplin, disiplin, tanggungj tanggungjawab, awab, peduli peduli (gotongro (gotongroyon yong, g, kerjasama, kerjasama, toleran, toleran, damai), damai), santun, santun, responsive responsive dan proaktifdanmenunjukkansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahand aktifdanmenunjukkansik apsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkung alamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamsertadalammen ansosialdanalamsertadalammen empatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia.
KI 3:
Memahami, menerapkan, menganalisispengetahuanfaktual, konseptual, prosedural, berdasarkan rasa ingintahunyatentangilmupengetahuan, teknologi, seni, budaya, danhumanioradenganwawasankemanusiaan, danhumanioradenganwawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, danperadabanterkaitpenyebabfenomenadankejadian, danperadabanterkaitpeny ebabfenomenadankejadian, sertamenerapkanpengetahuan procedural padabidangkajian yang spesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukmemecahkanmasalah. spesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukmemecahkanmasalah.
KI 4:
Mengolah, menalar, danmenyajidalamranahkonkretdanranahranahabstrakterkaitdenganpengembang danmenyajidalamranahkonkretdanranahranahabstrakterkaitdenganpengembangandari andari yang dipelajarinya di sekolahsecaramandiri, danmampumenggunakanmetodasesuaikaidahkeilmuan.
Kompetensi Dasar
3.. 3..
Mengan Menganali alisis sis penga pengaruh ruh kalo kalorr dan perp perpinda indahan han kalo kalorr pada pada kehidu kehidupan pan seha sehariri-har harii
Pokok Bahasan No
#
! "alor
Indikator Butir Soa
Menjelaskan pengertian kalor, kalor jenis, dan kapasitas kalor.
Butir Soa
Kun!i "a#a$an
#. "etik "etikaa kalia kalian n ingi ingin n mema memana nask skan an air, air, kalia kalian n #. Kaor adalah energi energi yang berpndahdar berpndahdarii satu butuh api yang merupakan sumber energy kaor. benda yang bersuhu lebih tinggi ke benda yang $etapi $etapi untuk memanaskan memanaskan air dan minyak agar bersuhu lebih rendah. rendah. mencap mencapai ai peruba perubahan han suhu suhu yang yang sama, sama, besar besar rupakankonstant a ya ng ng Kaor'enisme ru kalor yang diperlukan berbeda, hal ini berkaitan bernilaitetapbergantungjenis%atnya, dengan dengan kaor 'enis kalo kalorj rjen enism ismer erup upak akan anba bany nyak akka kalo lorr yang yang 'enis suatu %at. &pabila jenis %at yang dipanaskan dipanaskan sama pemberian kalor yang dibutuhkanoleh # kg %at agar besar akan menaikkan suhu lebih tinggi, hal ini suhunyanaiksebesarsatuderajat. berkaitan dengan kapasi adalah banyaknya energi yang kapasitas tas kaor kaor. 'oba Kapasitas kaor adalah banyaknya jelaskan dengan bahasa "alian sendiri diberikan dalam bentuk kalor untuk menaikkan pengertian dari kalor, kalor jenis dan kapasitas suhu benda sebesar satu derajat. kalor
Skor
AspekKo %niti&
3
('#)
3 *
Menghitungbesarka *. +uhu suatu batang perak naik #, o' ketika 2. iketahui ! ∆ T 10 ℃ lor, kalorjenis, menyerap energi berupa kalor sebesar #,*3 k. Q 4 #,*3 k 4 #*3 dankapasitaskalord Massa batang tersebut * g. tentukan kalor arisuatu%at. jenis perak/ m 4 * g 4 ,* kg =
3
*
itamya !c awab !
Q =m c ∆ T 3. 0erapa besar kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu sebatang besi yang massanya # kg dari *1' menjadi #1', jika kalor jenis besi 2kg
1230=0,525 c ( 10 )
c=
1230 5,25
= 234,286 J / k g ° C
3. iketahui ! m4 # kg
∆ T 4 # 5 * 4 1 ' c 4 2kg itanyakan ! Q 4 ... . +epotong besi yang memiliki massa 3 kg, dipanaskan dari suhu *1 ' hingga #*1 '. ika kalor yang diserap besi sebesar #3 k. $entukan kapasitas kalor besi dan kalor jenis besi
awab ! Q = m × c ×
3
∆ T
4 # 6 6
*
4 37 k adi, kalor yang dibutuhkan sebatang besi tersebut sebesar 37 k.
. iketahui ! m 4 3 kg
∆ T 4 #*1 5 *1 4 #1 '
3
('*)
Q 4 #3 k 4 #3 *
itanyakan ! C 4 ... c 4 ...
awab ! "apasitas
kalor
besi
!
Q 135000 C = = =1350 J / ℃ . "alor ∆ T 100 C 1350 = 450 J / kg ℃ . jenis besi c = = m 3 3
Memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari tentang kalor.
4
Menganalisis hubungan antara kalor, kalor jenis, massa, dan perubahan suhu.
. 8adasianghari air . danaumasihterasadinginsedangkanudaradisekitar nyaterasapanas. 0erikanpenjelasanmengapaperbedaansuhu air danaudanudarabiasaterjadi (diketahuikalorjenisudara 4 # 2kg o 'dankalorjenis air 4 * 2kg o'
&ir dalamdanaudanudaramendapatkankalordalamju mlah yang sama yang berasaldariradiasisinarmatahari. 9amun, kalorjenis air danaudanudaraberbeda. Kalorjenismenunjukkanbanyakkalor yang dibutuhkan per 1 kg benda agar suhunyanaiksebesar 1 oC . "alorjenis air lebihbesardaripadakalorjenisudara, iniberartidiperlukankalor yanglebihbesaruntukmenaikkantiapsatuansuhu air. ika air danudaramendapatkalor yang sama, makakenaikansuhuudaralebihbesardaripada ai r sehinggaudaraterasalebihpanasdaripada air danau. 7. +ebatang besi dan tembaga yang memiliki massa 7. "alor jenis berbanding terbalik dengan sama dipanaskan selama * menit. ika diketahui kenaikan suhu, jika kalor jenis besi lebih besar kalor jenis besi lebih besar daripada kalor jenis daripada kalor jenis tembaga dan keduanya tembaga, maka logamapa yang dipanaskan maka %at yang memiliki kalor jenis lebihcepatmengalamikenaikansuhuelaskan/ kecil akan lebih cepat mengalami kenaikan suhu daripada %at yang mempunyai kalor jenis besar, sehingga tembaga akan mengalami kenaikan suhu lebih besar.
#
('3)
#
(')
:. :. &ir bermassamdipanaskansehinggamengalamikenaik ansuhusebesar ∆ T . &pabilamassa air dinaikkanmenjadi kali semuladanketikadipanaskanmengalamikenaikans uhusebesar 3 kali semula, berapabesarkalor yang diperlukan8erhatikan gambar berikut/
c∞
1
∆ T
iketahui ! m1=m
m2=4 m ∆ T 1=T 3 ∆ T 2 3 T =
Q 1= Q c 1= c 2 itanya ! Q2=… awab !
. 8erhatikangambarberikut/
C
BD
Q1 Q2
Q mT = Q2 4 m 3 T
m 1 c 1 ∆ T 1 =
m 2 c 2 ∆ T 2
A
*
Q 1 = Q2 12 Q2=12 Q1 . adi, besarkalor yang diberikanharus #* kali besarkalorsemula.&ir yang memiliki massa yang paling sedikit akan lebih mudah dipanaskan sesuai dengan persamaan Masing-masing gelas beker diatas dipanaskan dengan pemanas yang sama, sebutkan secara berturut-turut ai r yang mengalami perubahan suhu paling cepat elaskan alasanmu/
Q
m c ∆ T atau
=
∆ T =
Q mc
berbanding terbalik dengan massa, ∆ T sehingga urutan yang benar adalah &, 0, ',
3
#
(
Membandingkan besar kalor yang diberikan untuk sebuah %at yang dipanaskan.
;. ari %a t-%a tberi kut, %atapaka h membutuhkankalor besaruntukmenaikkansuhunyasebesar elaskanalasanmu/
"alorenis
Massa
=mas
#*; 2kgo'
# kg
$embaga
3: .kgo'
# kg
>elas
3: 2kg o'
# kg
&ir
#7 2kg o'
# kg
)en%anaisis pengaruh kalor jenis terhadap mudah atau sukarnya perubahan temperatur suatu %at jika diberikan kasus yang berkaitan.
'
8emuaian
ya ng ;. "alorjenismerupakanbanyakkalor yang paling dibutuhkan per # kg benda agar # o'/ suhunyanaiksebesar # o'. +emakinbesarkalorjenisbendasemakinbesar pula kalor yang dibutuhkanuntukmenaikkansuhubendatersebut. +ehingga air membutuhkankalor yang lebihbesardaripada%at-%atlainnya, karenakalorjenis air paling besar.
#
#. +ebatang besi dan tembaga Identi&ikasi yang memiliki massa sama Mengelompokan masalah dan mengenal besara n dipanaskan dengan jumlah Massa sama, benda berbeda, massa jenis berbeda, aliran kalor yang sama. ika diketahui kalor jenis besi lebih bagaimana suhunya Peren!anaan besar daripada kalor jenis tembaga, maka yang lebih ?epresentasi masalah cepat mengalami kenaikan suhu adalah ... dalam bentuk rumus2persamaan matematika Q
(')
*
mc∆T
=
Apikasi
Menggunaan operasi matematika Mencari kebenaran solusi
Q =m c ∆ T atau
c=
Q m ∆ T
"alor jenis c berbanding terbalik dengan kenaikan suhu ∆ T , jika kalor jenis besi lebih besar daripada kalor
*
jenis tembaga dan keduanya dipanaskan dengan jumlah aliran kalor yang sama maka %at yang memiliki kalor jenis kecil akan lebih cepat mengalami kenaikan suhu daripada %at yang mempunyai kalor jenis besar, sehingga tembaga akan mengalami kenaikan suhu lebih besar.
c∞
1
∆ T
*+auasi
Memeriksa cara penyelesaian masalah Memeriksa nilai dan besaran jawaban adi, "alor jenis berbanding terbalik dengan kenaikan suhu dan besi akan lebih cepat mengalami kenaikan suhu.
*