filipino 2 kabanata 4 Pagsusuri at Interpretasyon ng Datos Sa kabanatang ito, ipinapakita ang pagsusuri at pagiintindi ng mga datos na nakuha batay sa instrumentong ginamit sa pag-aaral.…Full description
Docxs
Noli me tangere kabanata 2 tauhanFull description
kabanata 2
Full description
theses
Kabanata III (2).pptFull description
Kabanata III (2).pptFull description
Full description
,ftgu
education
dandandandan
Isang pag-aaral tungkol sa impluwnsya sa atin ng kulturang Koreano (South Korea)Full description
kabanata II epekto ng pagkahilig sa literaturang filipino ng kabataan gamit ang social media
cyber space
ssss
Full description
98781554455556
educ filpino 2
qwefrgh
hhahaahahahFull description
Full description
KUFFull description
jose rizal
KABANATA II Rebyu ng mga Kaugnay na Literatura at Pag-aaral
Ang kabanatang ito ng pananaliksik ay pagsasaad ng mga literatura at pag-aaral na may kinalaman kinalaman sa kasaluk kasalukuyan uyang g isinasak isinasakatup atuparan arang g saliksik. saliksik. Ang mga important importanteng eng konsepto konsepto ay inilahad sa temakong pamamaraan at ang mga synopsis ng mga nabasa ng mananaliksik ang batayan. Posibo at Negabong Epekto ng Social e!ia sa Lipunan
Sinulat ni Ali Kingston Mwila (201! na ang so"ial media sa estudyante at mga eksperto ay nakababahagi at nakakapag-ugnay sa kapareho nilang hilig at makapaglagay ng saloobin at opinyon sa mga isyu. #sa pang posibong epekto ng so"ial media sites ay mapag-isa ang mga tao at makamit ang kanyang nais. Ang pagkahumaling sa so"ial media ay isa sa negabong epekto nito. $agkawala sa atensyon at pokus sa isang parkular na gawain ay dahilan ng paggugol ng labis na oras sa paggamit nito. %akabase ang mga estudyante sa teknolohiya at internet imbis na sa normal na pagkatuto tulad ng pagsisiyasat sa mga libro at iba pang re&erensiya. re&erensiya. Ang Epekto ng Social e!ia sa Bu"ay ng Estu!yante Estu!yante
'ata 'atay y kay kay Abhi Abhish shek ek Kara Karadk dkar ar manu manunu nula latt ng te"h te"hni"ia ni"ian n onli online ne (201! (201! na mayroong mga rason ang mag-aaral bakit sila naglalaan ng oras sa mga so"ial media. #sa sa mga ito ay ang so"ial media ay nagbibigay kalayaan sa mga kabataan upang magawa ang kanilang ninanais. %akakasalamuha %akakasalamuha sila ng mga bagong tao sa iba)t ibang bahagi ng mundo. Maaari silang gumamit ng hindi totoong impormasyon Ang paghumaling ng lubos sa paggamit ng so"ial media ay hindi magandang ugali. Ang bawat mag-aaral na gumagamit ng mga ito ay naglalaan ng mas madaming oras upang makipag-usap sa kanilang kaibigan na nagiging dahilan ng pagkasayang sa oras kaysa sa pag-aaral o pagtuklas ng bagong kakayahan. kakayahan.
Labis na #ras sa $acebook% may asamang Epekto ra& sa Pag-aaral
#nulat ng *MA news (2011!+ lumalabas sa pag-aaral ng Ameri"an $sy"hologi"al Asso"iaon ang relasyon ng so"ial media sa pagbaba ng mga marka ng mga mag-aaral. Ang epekto ng 1-minuto ng paggamit ng so"ial media gaya ng ,a"ebook ay nakakababa ng marka ng isang estudyante. umalabas din sa resulta+ ang paggamit ng labis na so"ial media ay may epektong psy"hologi"al disorder+ gaya ng depresyon at pagsasarili. 'inanggit ni oktor 'ernade/e Ar"ena ng St. ukes ospital+ lumalaki lalo ang pagitan pagitan sa kanila kanila at nawawala nawawalan n ng atensy atensyon on sa kanilang kanilang pag-aaral. pag-aaral. Kailanga Kailangan n gabayan gabayan ng magulang ang kanilang mga anak. Ang Social e!ia sa mga Bata
%akasa %akasaad ad sa dyary dyaryong ong Abant Abante e onite onite (201! (201!++ ang teknol teknolohi ohiya ya ay malaki malaking ng epekto para sa mga kaisipan ng mga bata. Maaaring posibo at negabo ang panananaw ng mga kabat kabataan aan dito. dito. Sila Sila ay mabili mabiliss na nakak nakakasa asaba bay y sa malaw malawak ak na pag-un pag-unlad lad ng makaba makabagon gong g teknolohiya . Ang mabilis na paglaganap ng iba)t ibang impormasyon impormasyon ay dahil sa so"ial media. #binahagi #binahagi ni oseph oseph 3dgar 3dgar++ estudyan estudyante te ng 4ni5ersi 4ni5ersity ty o& Santo Santo omas+ 6so"ial media a7e"ts me as a student &or its ability to shape my 5iews to the world8 Isang Isang Pagsu Pagsubok bok na Pag-a Pag-aar aral al ng Estu! Estu!yan yanten teng g Kole" Kole"iyo iyo ng $anni $anning ng Be"a' Be"a'ior ior sa $acebook
Sa pag-aaral na isinagawa nina yllegard+ 9gle+ :an at ;eit< (2011! nalaman nila ang madalas na gaming so"ial media ng mga estudyante ay ang ,a"ebook. #to)y ginagamit nila upang magtatag ng personal na koneksyon sa ibang tao+ mailabas ang tunay nilang pagkatao at makilala ang kanilang sarili. Paglinang ng Pangangailangan ng Sosyal sa Social Net&ork Sites( Ang Relasyong ng $acebook sa Kaugalian at Sa kanilang )ampanin sa Proseso ng Kabiserang Sosyal
%akalahad sa pananaliksik nila Smo"k+ 3llison+ ampe at =ohn (2011! na ang mga gumagamit ng so"ial media sites ay nahihikayat na ibahagi ang kanilang mga karanasan at imporm impormasy asyon on kung kung saan saan ang mga mga nagko nagkoko komen mento to ay nagbib nagbibig igay ay kasiy kasiyaha ahan+ n+ pakiki pakikisam sama a at
pakikisalamuha. %adiskubre %adiskubre nina Smo"k et al. ang tunay na mobo ng paggamit ng ,a"ebook. #to ay ang pakikipagsalamuha gamit ang bahagi ng ,a"ebook tulad ng "hat. Epekto ng Social Net&orking Sites
%akasaad sa impormasyong impormasyong nakalap ni Mark 'amba (201! sa kanyang kanyang pag-aaral ng epekto epekto ng so"ial so"ial netwo networki rking ng sites sites ng mga mga mag-aa mag-aara ral. l. Marami Marami sa mga mga mag-aa mag-aara rall ang nagsas nagsasabi abing ng nakak nakakatu atulon long g ito ito upang upang maipah maipahay ayag ag nila nila ang sarili sariling ng saloob saloobin in o opiny opinyon on at pakikihalubilo sa kanilang mga kaibigan o kamag-anak. %akatala rin dito ang pagkahumaling sa mga so"ial networking sites ay nakakatulong upang tumaas ang antas ng karunungan sa pagaaral dahil sa mga impormasyong nakukuha sa mga sites. Mas binibigyan ng oras ng mga magaaral ang pag-aaral kaysa kaysa sa paggamit ng so"ial networking sites. Samakatuwid+ ang paggamit ng mga so"ial networking sites ay may mabung naidudulot. Epekto ng Pagsali sa mga Social Net&orking *ebsites *ebsites
%akapaloob sa pag-aaral nina 9gaa+ 'ana"ia+ Al5iar+ Al5iar+ San ,elipe at *ar"ia (200>! ang ang mga mga dahi dahila lan n ng pags pagsal alii sa mga mga so"i so"ial al netw networ orki king ng webs websit ites es.. ali alimb mbaw awa a nito nito ay pakikisalamuha sa ibang tao sa internet. %aglalaan lamang sila ng kaunng oras sa pagbisita ng mga sites na ito sapagkat mas binibigyang halaga nila ang mas importanteng bagay o gawain tulad ng pag-aaral. %abanggit dito na ang mga gumagamit ng mga sites ay may kaalaman sa mga kapahamakang maidudulot nito tulad ng pornograpiya+ "yber"rime at iba pa. Sa kabilang banda+ sa nabanggit na masamang epekto mas nangingibabaw pa rin ang mga mabubung epekto ng paggamit nito. Sa pag-aaral na ito+ naka pokus ang mga pananaliksik sa epekto dulot ng so"ial media sa mga kabataan. #to ay pagpapakilala na ang so"ial media ay isang makabagong paraan na magkaroon ng interaksyon sa iba)t-ibang tao at mga masamang dulot nito sa pangkaraniwang gawain ng mga kabataan sa pag-aaral at pagtatala ng oras. %akalahad sa pag-aaral ang mga impormasyon tulad ng kahalagahan at masamang dulot ng so"ial media sa mga estudyante+ ngunit nangingibabaw sa pananaliksik ang mabung paggamit nito sa pag-aaral. %agagamit ang so"ial media upang mapabilis at mapadali ang paglagap ng impormasyon sa iba)t-ibang sites. Samantala+ nangingibabaw ang masamang epekto ng so"ial media sa oras at atensyon sa pagaaral ng isang magaaral+ kinakailangan nito ang patnubay at gabay ng magulang.