INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO “MANUEL SEOANE CORRALES
SÍLABO
I.
INFORMACIÓN GENERAL Área Académica Módulo
: Enfermería Técnica : 02 SERVICIOS TÉCNICO DE ENFERMERÍA ASISTENCIAL : Asistencia en la Administración Administración de Medicamentos : 04 (cada 24 horas es un crédito) : 2012 - II : IV : Día - Noche : 5 horas semanales : Lic. Estela Poquis Velásquez
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Unidad Didáctica Créditos Periodo Lectivo Semestre Académico Turno N° de horas semanales Docente II. FUNDAMENTACION
La unidad didáctica es teórico-práctico, que se encuentra en el modulo 02 de servicios Técnico de enfermería Asistencial, su finalidad es preparar al estudiante en la asistencia en la administración de medicamentos, con el fin que el estudiante pueda realizar actividades de atenciones primarias en salud conociendo las interpretaciones de las indicaciones, contraindicaciones, vías de administración, dosis de medicamentos, que actúan sobre aparatos y sistemas del organismo, resultantes del majo asistencial.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN Capacidad terminal:
Realizar en la administración de medicamentos por diversas vías, según protocolo
Criterios de Evaluación Describe los procesos farmacocinéticos y farmacodinámicos de los medicamentos. Describe correctamente los medicamentos, de acuerdo a su forma de presentación y acción farmacológica. Aplica correctamente la técnica de administración de medicamentos por vía no parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro. Aplica correctamente la técnica de administración de medicamentos por vía parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro (correctos).
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas 1 semana
Elementos de capacidad Identifica y reconoce la farmacología
Actividades de aprendizaje A través de dinámicas de grupo realizan mapas conceptuales
Contenidos Básicos Concepto de Farmacología División y ramas de la farmacología Riesgo farmacológico
Exposición de ideas
2 Semana
Describe los procesos farmacocinéticos y farmacodinámicos de los medicamentos.
A través de exposiciones orales realizan ejemplos de farmacocinética y farmacodinamia
Concepto Farmacocinética Farmacodinamia Importancia y acción
3 Semana
Identifica los A través de fármacos de origen dinámicas de grupo Genérico y comercial. realizan mapas conceptuales
4y5 Semana
Reconoce las indicaciones de las vías de administración no parenterales: oral, sublingual, tópica, rectal y vaginal Inhalaciones nasales, óticas y oftálmicas
Exposición grupal
Vía de administración parenteral: intradérmica, subcutánea, intramuscular, endovenosa Reconoce los sistemas y medidas de conversión
Exposición grupal
12 Semana
Reconoce la prescripción médica
Análisis y explicación de la prescripción médica
13 y 14 Semana
Interpreta las posologías según acción Identifica de manera correcta la receta del paciente para el manejo asistencial.
Realiza los procedimientos siguiendo las indicaciones del Médico. Obstetra. Odontólogo. Según la receta.
15 Semana
Identifica la dosis de administración pediátrica
A través de dinámicas de grupo realizan mapas conceptuales
Concepto Importancia Posologías básicas en pediatría
16 Semana
Identifica la dosis de administración en adultos
A través de dinámicas de grupo realizan mapas
Concepto Importancia Posologías básicas en
6 Semana 7, 8 y 9 Semana
10 y 11 Semana
Exposición grupal
Exposición grupal
Medicamentos: origen, clasificación, formas de presentación Fármacos genéricos Fármacos comerciales Farmacocinética Farmacodinamia Concepto de vías de administración no parenteral: oral, sublingual, tópica, rectal y vaginal Concepto de inhalaciones nasales, óticas y oftálmicas Concepto de vías de administración parenteral: intradérmica, subcutánea, intramuscular, endovenosa Concepto de sistemas y medidas de conversión: Cálculo de dosis orales Cálculo de dosis para medicamentos en diferentes sistemas Medidas de peso y volumen Concepto de prescripción médica Principios básicos Redacción de la prescripción Problemas comunes Fármacos para el tratamiento de infecciones. Fármacos para el tratamiento de infecciones. Fármacos para el tratamiento del bloqueo del dolor. Fármacos para el tratamiento dérmico. Fármacos para el tratamiento de las vías respiratorias. Fármacos para el tratamiento de infecciones genitales. Fármacos para el tratamiento antiinflamatorio –dolor
17 Semana
Identifica y aplica las normas de bioseguridad en la administración de medicamentos
18 Semanas 19 Semanas
Evaluación Final Evaluación de
conceptuales
adultos
A través de dinámicas de grupo realizan mapas conceptuales
Fundamentos de las normas de bioseguridad en la administración de medicamentos Concepto de las normas de bioseguridad en la administración de medicamentos
Recuperación
V. METODOLOGÍA -
Metodología activa, discusión y exposición de los temas Prácticas demostrativas y dirigidas Discusión y debate en clase de casos
VI. EVALUACIÓN -Requisitos de aprobación - El 30% de inasistencias injustificadas, el estudiante será desarpobado automáticamente - Cumplir satisfactoriamente las evaluaciones, prácticas y trabajos asignados - Al término de la unidad didáctica los estudiantes que obtengan notas desaprobatorias entre 10 y 12 tienen derecho a un proceso de recuperación - La nota mínima aprobatoria es 13 (Trece), la fracción 0.5 se considera a favor del estudiante
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA -
ALVARADO C. Juan .- vademécum Fármaco Terapéutico Lima – Perú 2006 GOODMAN A. GOODMAN.L.S Y GILLMAN A.- las bases farmacológicas de la terapéutica. LITTER, MANUEL.- farmacología Experimental Clínica. Editorial Ateneo 1988 BEVAN, JHON Y COL.- farmacología. Editorial Ateneo 1983. http://www.buenastareas.com/materias/normas-de-bioseguridad-en-administracion-demedicamentos/0 http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/05/05_8582.pdf http://med.unne.edu.ar/catedras/farmacologia/temas_farma/volumen1/cap2_farmacocinet.pdf
San Juan de Lurigancho, 20 de Agosto del 2012
DIRECTOR GENERAL
JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA
DOCENTE L ic.O bst. Estela Poq ui s Velásquez
JEFE DE ÁREA ACADÉMICA
