INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CREADO CON R.M. N° 540-87-ED Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED R.D. N° 0629 – 2006-ED 2006-ED
SILABO I. INFORMACIÓN GENERAL: 1. Carrera Profesional 2. Módulo 3. Unidad Didáctica 4. Año Académico 5. Semestre Académico 6. Créditos 7. Horas por semana semana 7.1. Horas de Teoría 7.2. Horas de Práctica 8. Docente Responsable 8.1. E-mail
: Enfermería Técnica : Servicios Técnicos de Enfermería Especializada Especializada : Asistencia en Fisioterapia Fisioterapia y Rehabilitación Rehabilitación : 2014 - II : VI :4 : 07 horas : 03 horas : 04 horas : Lic. Elizabeth Nataly Pala Asencios :
[email protected]
II. COMPETENCIA MODULAR: Realizar servicios técnicos asistenciales especiales de enfermería en usuarios aplicando las normas y protocolos establecidos. III. CAPACIDADES CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CREADO CON R.M. N° 540-87-ED Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED R.D. N° 0629 – 2006-ED
Semana N° 04 08/09/14 Al 12/09/14
Semana N° 05 15/09/14 Al 19/09/14 Semana N° 06 22/09/14 Al 26/09/14
Semana N° 07 29/09/14 Al 03/10/14
Conociendo los tipos y grados de discapacidad física.
Ejecutando los tipos de movimientos corporales
Conociendo los materiales y equipos que se utilizan en el usuario con discapacidad física.
Semana N° 08 06/10/14 Al 10/10/14
Semana N° 09 13/10/14 Al 17/10/14
Reconoce, describe y ejecuta los diversos tipos de
Ejecutando la fisioterapia
Discapacidad física: -definición -tipos -grados
Movimientos corporales: -definición -tipos
Materiales y equipos a utilizar en el usuario discapacitado: -generalidades -material y equipo -atención de enfermería en el usuario con discapacidad. Técnicas de evaluación y fisioterapia:
TAREA N°04 Exposición y presentación del tema tratado Revisar el tema: movimientos corporales. TAREA N°05 Exposición y presentación de tarea 4. Investigar y exponer: materiales y equipos que se utilizan en el usuario discapacitado.
TAREA N°06 Presentación de un esquema de materiales y equipos.
TAREA N°07 Ejecución de taller de ejercicios pasivos y
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CREADO CON R.M. N° 540-87-ED Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED R.D. N° 0629 – 2006-ED
Semana N° 16 01/12/14 Al 05/12/14 Semana N° 17 08/12/14 Al 12/12/14
Semana N° 18 15/12/14 Al 19/12/14
V.
TAREA N°12 Técnicas de amputación: Exposición del tema pasivas y activas TAREA N°13 Ejecutando el plan de Cuidados de atención de enfermería en Exposición del tema enfermería fisioterapia. técnica en los diferentes tipos de discapacidad física. Evaluación de aprendizajes, por un jurado del estudiante que obtuviera nota en la U.D. entre 10 y 12.
Identifica, describe y ejecuta las técnicas pasivas en el usuario con miembro amputado.
Conociendo las técnicas de amputación.
METODOLOGÍA Método participativo: Exposiciones analíticas, información y participación del docente r esponsable propiciando el auto e inter aprendizaje, reflexión individual y colectiva sobre temas tratados. Método demostrativo: - El docente ejecutará la demostración práctica a fin de que el alumno pueda fortalecer el aprendizaje - Ejecución y sustentación de tareas asignadas - Realizan trabajos bajo tutoría. Visitas periódicas Visitas periódicas al centro de rehabilitación de la Localidad, visitas domiciliarias a los
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CREADO CON R.M. N° 540-87-ED Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED R.D. N° 0629 – 2006-ED
8. Si al repetir las U.D. de un Módulo técnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarlas por segunda vez. será retirado de la carrera. 9. El estudiante que acumulara insistencias injustificadas igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U. D será desaprobado en forma automática. 10. La nota do la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera: UD = ( CE 1 +CE 2 + CE 3 ) / 3 Dónde: CE = Criterio de Evaluación 3 = Número de Criterios de Evaluación evaluadas a través de indicadores. El promedio de cada criterio de evaluación será el promedio de 3 indicadores: CE = ( IE1 +IE 2 + IE 3 ) / 3 Dónde: IE = Indicador de Evaluación 3 = Número de Indicadores de Evaluación evaluadas a través de instrumentos de evaluación considerando los siguientes aspectos: • • •
VII. BIBLIOGRAFIA
Conceptual Procedimental Actitudinal
: : :
Prueba escrita Lista de cotejo Guía de observación
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CREADO CON R.M. N° 540-87-ED Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED R.D. N° 0629 – 2006-ED
PLAN DE PRÁCTICAS DE UNIDAD DIDÁCTICA Carrera Profesional Unidad Didáctica Semestre Académico Docente responsable
: Enfermería Técnica : Asistencia en Fisioterapia y Rehabilitación : VI : Lic. Elizabeth Nataly Pala Asencios
SEMANAS Semana 1
PRÁCTICAS Introducción de la unidad didáctica
LUGAR DE EJECUCIÓN Aula IESTP-HY
Semana 2
Tipos de fisioterapia y rehabilitación
Aula IESTP-HY
Semana 3
Esquema del cuerpo humano: sistema óseo Tópico de enfermería y muscular Discapacidad física: tipos y grados Aula IESTP-HY Centro de educación especial Virgen del Rosario (Huarmey) Tipos de movimientos corporales: ejecución Tópico de enfermería
Semana 4
Semana 5 Semana 6
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CREADO CON R.M. N° 540-87-ED Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED R.D. N° 0629 – 2006-ED
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA CARRERA PROFESIONAL: Enfermería Técnica UNIDAD DIDÁCTICA : Asistencia en Fisioterapia y Rehabilitación DOCENTE RESPONSABLE: Elizabeth Nataly Pala Asencios
MODULO : Servicios técnicos de Enfermería especializada CAPACIDAD TERMINAL : Apoyar en la atención del usuario con discapacidad física según protocolos. SEMESTRE
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL
reconoce y describe las funciones, tipos, técnicas de la fisioterapia y rehabilitación
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Identifica diversos tipos y grados de discapacidad.
Elabora conceptual fisioterapia rehabilitación
CONCEPTOS
mapa sobre y
Realiza un flujograma sobre el tema
Elabora esquema del cuerpo humano
Esquematiza tema
el
Introducción de la unidad didáctica Fisioterapia y rehabilitación: -generalidades -conceptos básicos -objetivos Fisioterapia y rehabilitación: -tipos -aspectos legales
ACTITUDES
Esquema del cuerpo humano: - aspectos anatomo fisiológicos, músculo esquelético, articulaciones
Discapacidad física: -definición -tipos -grados
Participa con responsabilidad en el desarrollo de los temas
Participa activamente, muestra respecto por el paciente manteniendo su ética Demuestra seguridad durante la sesión de aprendizaje.
Trabaja en equipo respetando la opinión de sus compañeros.
: VI ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Conociendo conceptos básicos de la unidad didáctica.
Conociendo los tipos de fisioterapia y rehabilitación
Identificando los aspectos anatomo fisiológicos, músculo esquelético, articulaciones Conociendo los tipos y grados de discapacidad física.
CRITERIOS DE EVALUACION
Clasifica equipos y materiales para la atención del usuario con discapacidad física
INDICADORES
Describe correctamente los conceptos básicos de fisioterapia y rehabilitación. Participa con interés y responsabilidad. Describe los tipos de fisioterapia y rehabilitación. Explica los aspectos legales en fisioterapia y rehabilitación correctamente. Describe los aspectos anátomo fisiológico, músculo esquelético y articulación. Elabora esquema del cuerpo humano correctamente. Reconoce los tipos de discapacidades con asertividad Esquematiza el tema.
HORAS
4
3
4
3
Reconoce, describe y ejecuta los diversos tipos de ejercicios, técnicas de la fisioterapia y rehabilitación.
Elabora un organizador gráfico de los movimientos corporales Elabora un organizador gráfico de material y equipos
Elabora organizado gráfico de los ejercicios activos y pasivos Elabora un portafolio con los tipos de masajes. Elaborar un portafolio sobre el tema
Movimientos corporales: -definición -tipos
Materiales y equipos a utilizar en el usuario discapacitado: -generalidades -material y equipo -atención de enfermería en el usuario con discapacidad. Técnicas de evaluación y fisioterapia: ejercicios pasivos y activos: -generalidades -funciones Masajes: tipos, funciones y técnicas.
Aplicación de calor: -tipos (húmedo y seco) -funciones -técnica Radioterapia: -definición -tipos -preparación del usuario. Fisioterapia y rehabilitación: -patologías neurológicas -músculo esquelético
Demuestra iniciativa durante el desarrollo del tema Participa activamente es solidario y ético
Demuestra liderazgo en trabajo de grupo
Es respetuoso en los procedimientos
Se esfuerza por superar sus errores
Ejecutando los tipos de movimientos corporales
Conociendo los materiales y equipos que se utilizan en el usuario con discapacidad física.
Ejecutando la fisioterapia
Participa en la evaluación y fisioterapia del usuario cuidando su integridad
Ejecutando masajes según técnicas y necesidad del usuario. Aplicando calor húmedo, seco según técnica y necesidad del usuario.
Identifica los movimientos corporales correctamente Elabora un organizador gráfico. Reconoce los materiales y equipos en forma correcta. Elabora un organizador gráfico correctamente.
Reconoce las técnicas de evaluación y fisioterapia Ejecuta ejercicios activos y pasivos
Reconoce los tipos de masaje correctamente. Ejecuta masajes con técnicas correctas
Elabora mapa conceptual sobre el tema.
Es responsable durante la dinámica grupal
Conociendo las terapias neurológicas y músculoesqueletico
3
4
3
Reconoce los tipos de aplicación de calor correctamente Reconoce los tipos de radioterapia según necesidad del usuario 4
4
Aplica técnicas para obtener la colaboración del usuario en su recuperación y rehabilitación física
Describe las patologías neurológicas Describe las patologías músculoesqueletico.
3
Identifica, describe y ejecuta técnicas pasivas en un usuario con amputación
Reconoce y escribe las técnicas de fisioterapia en el usuario con discapacidad física.
Elabora mapa conceptual sobre el tema
Elabora un flujograma respecto al tema. Elabora plan de cuidados de enfermería técnica respecto al tema
Amputación: -generalidades -tipos -atención de enfermería
Técnicas de amputación: pasivas y activas
Cuidados de enfermería técnica en los diferentes tipos de discapacidad física.
Es solidario y participa responsablemente en los procedimientos encomendados
Es puntual y se integra al grupo, es ético. Demuestra capacidad crítica
Identificando los tipos de amputación
4
Conociendo las técnicas de amputación
Identifica los tipos de amputación correctamente.
Ejecutando el plan de atención de enfermería en fisioterapia.
Elabora mapa asertividad.
conceptual
con
Reconoce las técnicas de amputación en forma correcta. Describe correctamente las técnicas de amputación. Reconoce los cuidados de enfermería técnica en el usuario con discapacidad física Elabora plan de cuidados de enfermería técnica en forma correcta.
3
4
Huarmey, Agosto del 2014
Lic. Elizabeth Nataly Pala Asencios Docente IESTP-HY
