HISTORIA DE LA ADMINISTRACION EN GUATEMALA.docx

HISTORIA DE LA ADMINISTRACION EN GUATEMALA El estudio de la organización econóica de las unidades !ol"ticas autónoas a#as de!ende de la e$idencia ar%ueológica %ue& no o'stante& (ace !oca re)erenc re)erencia ia a los as!ectos as!ectos econóicos econóicos&& e*ce!to e*ce!to algunas relaciona relacionadas das con el tri'uto+ tri'uto+ La in$estigac in$estigación ión so're so're las acti$idades acti$idades econóicas econóicas entre los a#as inició en los a,os sesenta # setenta del siglo !asado con el estudio de los !atrones de asentaiento& %ue a'rió el ca!o !ara el an-lisis del coercio& los siste sisteas as de interc interca' a'io io local local .erc .ercado ados/ s/ # la !rodu !roducci cción ón artesa artesanal nal+.0 +.01/ 1/ In$e In$est stig igac acio ione nes s recie ecient ntes es (an (an deo deost stra rado do la e*ist *isten enci cia a de sist siste eas as econóicos co!le2os # $ariados en donde la acti$idad econóica ten"a dos co!onentes '-sicos& !roducción e interca'io+ Ade-s& (a# %ue toar en cuenta el i!acto de la guerra so're la econo"a& #a )uera !or el 'ot"n& los !risio !risioner neros os .)uerz .)uerza a de tra'a2 tra'a2o/ o/ o el tri'ut tri'uto+ o+ Estas Estas caract caracter" er"sti sticas cas genera generales les de'en atizarse seg3n la región o la unidad !ol"tica autónoa de %ue se trate& !ues ientras algunas de!end"an en gran edida del interca'io de 'ienes .sal& o'sidiana& cacao/ otras& coo Dos 4ilas& 'asaron su su'sistencia en el tri'uto+.05/  Se ace!ta& sin e'argo& %ue las necesidades locales de las elites !udieron (a'er sido cu'iertas !or la !o'lación ediante el tri'uto+ 6I!uestos # tri'uto en !roductos alienticios # 'ienes !ara la elite& !udieron (a'er sido o'tenido edi edian ante te el coe coerc rcio io o el true true%u %ue e en los los erc ercad ados os loca locale les7 s7++ Se su!o su!one ne ta'i8n %ue los se,ores !udieron (a'er a!licado alg3n ti!o de i!uesto a las tran transa sacc ccio ione nes s %ue %ue se real realiz iza' a'an an en los los erc ercad ados os+. +.09 09// De los los 'ien 'ienes es de interca'io el cacao era el -s !reciado+ Los granos de cacao !od"an ser tostados # alacenados # su trans!orte era relati$aente sencillo+ De a(" %ue !udiera (a'er )uncionado coo un edio de interca'io en el ercado+ El cacao ta'i8n se encuentra entre los 6art"culos de lu2o7 %ue !udieron (a'erse utilizado coo tri'uto& a la !ar de la 2ade"ta& el algodón # las !luas de %uetzal+.00/ Estos art"culos de lu2o eran los 'ienes -s !reciados en el sistea econ econó óic ico+ o+ Es ta' ta'i8 i8n n !osi !osi'l 'le e %ue %ue los los te*t te*til iles es de algo algodó dón n (a#a (a#an n sido sido utilizados !ara los isos :nes+.0;/ Una Una de las las di:c di:cul ulta tade des s !ara !ara de:n de:nir ir cu-n cu-ndo do un !rod !roduc ucto to era era o'2e o'2eto to de interca'io coercial o de tri'uto estri'a en la escasez de in)oración+ Sin e'a e'arg rgo& o& !ued !uede e deci decirs rse e %ue %ue tant tanto o las las elit elites es del del Cl-s Cl-sic ico o coo coo las las del del 4ostc 4ostcl-s l-sico ico reci' reci'"an "an art"cu art"culos los de lu2o lu2o # de su'sis su'sisten tencia cia a tra$8s tra$8s de a'os a'os edios+ 4or e2e!lo& art"culos u# !reciados o cer-ica !olicroada de gran calidad !od"an ser reci'idos coo tri'uto de !arte de centros su'ordinados !or la con%ui con%uista sta++ La cer-i cer-ica ca !olic !olicro road ada a ta'i8 ta'i8n n !udo !udo (a'er (a'er sido sido o'2eto o'2eto de interca'io entre centros !o'lados o 'ien era reci'ida coo regalo& o)renda )unera )uneraria ria o tri'ut tri'uto+ o+.0< .0
tra'a2o en adera # !iedra o alientos+ Muc(a de esta deanda era cu'ierta !or edio del tri'uto en es!ecie .alientos& !roductos o tra'a2o/ o'tenido de la !o'lación circun$ecina o de otros centros !o'lados+.0=/   Otro as!ecto de la econo"a a#a tiene %ue $er con los 'ene:cios %ue o'ten"a un centro !o'lado de otros su'ordinados !or la guerra o !or alianzas $oluntarias+ Gracias a las inscri!ciones 2erogl":cas se !ueden identi:car actos de tri'uto entre las elites& #a sea o'2etos cer-icos& 'ienes e*óticos o arte)actos+ Se tienen ade-s algunos indicios so're los !roductos de tri'uto o'tenidos !or la guerra& coo te*tiles& tra'a2o en adera& cacao& sal # !ieles+ 6Cuando la guerra increentó su )recuencia en el !er"odo Cl-sico& el !a!el de esta clase de tri'uto !udo (a'er ganado i!ortancia en las econo"as regionales e interregionales7+.0>/ 4or otro lado& el iso acto de !artici!ar en la guerra !udo ser una )ora de !agar tri'uto de !arte de los (a'itantes& de la isa anera en %ue !artici!a'an en otras acti$idades !3'licas+.0?/  Una )ora de tri'uto !roducto de la guerra& la trans)erencia de un nue$o estilo art"stico& !udo darse des!u8s de la $ictoria de un centro !o'lado so're otro+ 4or e2e!lo& la Estela 59 de 4iedras Negras cele'ra la $ictoria so're 4oona+ La estela& %ue descri'e a un gru!o de !risioneros a los !ies del go'ernante $encedor& est- tra'a2ada seg3n el estilo art"stico de 4oona& # 6!udo (a'er sido e2ecutada !or artesanos ad%uiridos a tra$8s del tri'uto7+.0@/ Otro e2e!lo se encuentra en Tonina& donde el estilo art"stico de 4alen%ue es e$idente des!u8s de la derrota de su go'ernante anBul a anos del Go'ernante 0 de  Tonina+.;1/ En el 4ostcl-sico tard"o& coo #a se (a dic(o& la 'ase econóica de las unidades !ol"ticas esta'a constituida !or la !roducción local& el coercio& la con%uista # el tri'uto+.;5/ La !roducción de cacao # algodón )ue o'2eto del inter8s de los Aztecas& %ue en los a,os anteriores a la con%uista conta'an a Soconusco entre sus tri'utarios+ 4ara docuentar esta ase$eración se cuenta con la Matr"cula de Tri'utos& !ro'a'leente de la !recon%uista& %ue est!intada en aatl .!a!el de corteza/ # !osteriorente )ue re!roducida& en caracteres latinos& en el Código Mendocino+.;9/ Seg3n este docuento& la región de Soconusco tri'uta'a a los Aztecas& entre otros !roductos& c(alc(i(uitl o 6!iedras $erdes7& %ue !udieron (a'er sido 2ade& 2ade"ta o ser!entina !luas de !-2aros& adornos de -'ar !ara los la'ios& tecoates& !ieles de 2aguar u ocelote& # cacao+.;0/

ESCENARIOS MAS COMUNES DE USO DE EXCEL Uno de los usos frecuentes de Excel es crear modelos de predicción de resultados o presupuestos se!n "an cam#iando ciertas "aria#les$ En inles existe el t%rmino &'(at if& para descri#ir este tipo de an)lisis$ En el proceso de escri#ir esta nota (e #uscado un e*ui"alente en castellano a esta expresión$ La a+uda en l,nea de Excel traduce el t%rmino a &+ si&- *ue por al!n moti"o me parece menos acertado *ue su e*ui"alente literal en inl%s$ .al "e/ ser,a mas expresi"o usar &*u% pasar,a si&- pero supono *ue a los traductores les de#e (a#er parecido excesi"amente laro$ Mi inclinación personal es usar la expresión &an)lisis de escenarios& + precisamente Escenarios es el nom#re de una las (erramientas *ue Excel pone a disposición de los usuarios$ Se!n mi experiencia personal- esta (erramienta es poco conocida + a!n menos usada a pesar *ue puede a(orrarnos tiempo + errores$ De acuerdo a la a+uda de Excel & Un escenario es un conjunto de valores que Microsoft Excel guarda y puede sustituir automáticamente en la hoja de cálculo &

La funcionalidad se encuentra en el men! 0erramientas- 1unto con 2uscar O#1eti"o + Sol"er $ Esto no es casualidad +a *ue estas (erramientas tam#i%n permiten reali/ar an)lisis de sensi#ilidad + de escenarios$ 2a1o el men! Datos se encuentra otra (erramienta para reali/ar an)lisis de sensi#ilidad- las .a#las$  Antes de usar la (erramienta Escenarios necesitamos construir un modelo cu+os resultados sean sensi#les al cam#io en una serie de "aria#les$ Esta (erramienta acepta (asta 34 "aria#les$ 5eamos un uso posi#le de Escenarios con un e1emplo$ Suponamos una empresa cu+os inresos son en euros 6todas sus "entas son en Europa7- los materiales son ad*uiridos en dólares + el resto de los inresos + astos son en pesos$ El cuadro de p%rdidas + anancias de seme1ante empresa ser) afectado por los cam#ios en las coti/aciones de las monedas- a!n si no (a+ cam#ios en la acti"idad real de la empresa$ 8ueremos in"estiar cu)les ser)n los resultados del a9o para este empresa de acuerdo a distintos escenarios para las tasa de cam#io$ El modelo *ue construimos ser) %ste:

En las celdas 24 + 23 tenemos las tasas de cam#io actuales del euro + el dólar$ Estas celdas ser)n las "aria#les en nuestro modelo$ En el cuadro de p%rdidas + anancias pro+ectado tenemos los montos en la moneda oriinal en la columna C + los montos con"ertidos a pesos en la columna D$ Con las tasas de cam#io actuales- predecimos un porcenta1e de #eneficio #ruto del ;4<$ =8ue pasar,a si esta tasa cam#iaran> Suponamos tres posi#ilidades 6escenarios7 posi#les: ? @ euro  ;$B dólar  3$3 4 @ euro  ;$? dólar  3$? 3 @ euro  ;$? dólar  3$3 ara crear los escenarios con la (erramientas a#rimos el men! 0erramientas@Escenarios

 Apretamos el #otón Crear e inresamos los datos$ Al primer escenario lo llamaremos De"aluación- al seundo Re"aluación + al tercero Mixto$

 Al apretar el #otón Aceptar se a#re este formulario donde inresamos los "alores de las "aria#les correspondientes al escenario

 Apretamos aceptar + en el formulario *ue se a#re "ol"emos a apretar Arear para insertar el próximo escenario 6De"aluación7$ 5ol"emos a reali/ar el proceso para arear Mixto$

Cuando terminamos de inresar los datos de todos los escenarios podemos apretar el #otón Mostrar$ Esto (ar) *ue los resultados en el modelo cam#ien de acuerdo al escenario eleido$ or e1emplo- si eleimos el escenario Re"aluación + apretamos Mostrar- "eremos en la (o1a *ue el porcenta1e de la anancia #ruto cae al 3F<$ As, podemos eleir cada "e/ un escenario distinto + "er el resultado directamente en la (o1a$ 0a+ *ue tener en cuenta *ue al cerrar el formulario- las celdas "aria#les conser"an el "alor del !ltimo escenario eleido$ ero la real utilidad de usar Escenarios se e"idencia al apretar el #otón Resumen$ Se a#re este formulario

En la "entanilla Celdas de Resultado ponemos las celdas *ue *ueremos *ue apare/can en el resumen$ Si *ueremos *ue apare/ca todo el total de inresos- el total de astos + el #eneficio #ruto- eleimos las celdas D?- D?G + D?H

 Al apretar Aceptar Excel crea una nue"a (o1a donde podemos "er un cuadro *ue compara los tres escenarios con la situación actual

Uno de los incon"enientes es *ue Excel usa la dirección de las celdas como nom#re de la fila- lo *ue (ace *ue la ta#la sea pr)cticamente ilei#le- es especial si se trata de un modelo con muc(as l,neas$ La t%cnica para superar este incon"eniente es poner nom#res a las celdas *ue estamos interesados en mostrar 

2eneficio#ruto  0o1a?JKDK?H Dólar  0o1a?JK2K3 Euro  0o1a?JK2K4 .otaldeastos  0o1a?JKDK?G .otaldeInresos  0o1a?JKDK? 5ol"emos a enerar el resumen + o#tenemos

Escenarios permite consolidar escenarios de distintas (o1as- a condición *ue los modelos sean id%nticos$ ara com#inar escenarios (a+ *ue apretar el #otón Com#inar *ue a#re un formulario donde inresamos los li#ros + las (o1as *ue *ueremos com#inar$ Como (a#r)n notado- la (o1a Resumen usa Arupación + Es*uema para ocultar ciertas filas$ Si mostramos estas filas podemos "er el nom#re del creador del escenario + la fec(a en *ue fue creado

Dado *ue Excel crea una (o1a cada "e/ *ue acti"amos la opción Resumen- podemos crear "arias (o1as *ue uarden distintos escenarios$ .am#i%n podemos crear una ta#la din)mica del escenario usando la opción Informe de ta#la din)mica en el formulario de Resumen$

IN.RODUCCION Uno de los usos frecuentes de Excel es crear modelos de predicción de resultados o presupuestos se!n "an cam#iando ciertas "aria#les$ En inles existe el t%rmino &'(at if& para descri#ir este tipo de an)lisis$

CONCLUSION Se!n mi experiencia personal- esta (erramienta es poco conocida + a!n menos usada a pesar *ue puede a(orrarnos tiempo + errores$

RECOMENDACIN Escenarios permite consolidar escenarios de distintas (o1as- a condición *ue los modelos sean id%nticos$ ara com#inar escenarios (a+ *ue apretar el #otón Com#inar *ue a#re un formulario donde inresamos los li#ros + las (o1as *ue *ueremos com#inar 

ERAIA (ttp:1ldexcelsp$#lospot$com4P?mane1o@de@escenarios@con@excel$(tml

IN.RODUCCION Excel permite anali/ar- administrar + compartir información de m)s formas *ue nunca- lo *ue le a+uda a tomar decisiones me1ores + m)s intelientes$

CONCLUSION Las nue"as (erramientas de an)lisis + "isuali/ación le a+udan a reali/ar un seuimiento + resaltar importantes tendencias de datos$ O#tena acceso f)cilmente a datos importantes donde*uiera *ue "a+a desde pr)cticamente cual*uier explorador 'e#$ Incluso puede carar sus arc(i"os en Internet + tra#a1ar simult)neamente con otras personas en l,nea$

RECOMENDACIN .anto como si produce informes financieros o administra sus astos personales- Excel le #rinda m)s eficiencia + flexi#ilidad para lorar sus o#1eti"os$