Cartilla para desarrollar un proceso de Planeación Estratégica en una organizaciónDescripción completa
Descripción completa
Descripción: Instructivo Formato 01 Invierte
preguntas de la evaluación diagnóstico formativaDescripción completa
planeacion preescolar
Descripción: Práctica integrada de la facultad de las Ciencias Económicas.
Formato inscripcion
Formato Marc Bibliotecología Curso de Descripción documental
Descripción completa
PlaneaciónDescripción completa
comunicacionDescripción completa
Descripción completa
Descripción completa
Pa camellar
Descrição: Desmonte sub aquático
un proceso de aprendizaje
herramientasDescripción completa
Descripción completa
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa productiva
1. Regional:
INFORMACIÓN INFORMACIÓN GE NER AL
Regional Casanare
Centro de Formación:
Programa de Formación:
Datos del Aprendiz
Ente Cooformador
Nombre : Identificación: Teléfono: E-mail: Alternativa registrada en SOFIA plus Razón social Empresa : Dirección: Nombre del Jefe Inmediato del aprendiz: Cargo: Teléfono: E-mail:
Centro Agroindustrial y Fortalecimiento Empresarial de Casanare. Ficha del Programa de No. de Ficha: Formación
Colocar la alternativa del desarrollo de la etapa práctica registrada en Sofía plus (contrato de aprendizaje, vínculo laboral, pasantías, proyecto productivo, apoyo a unidad familiar etc.) Nombre de la empresa donde se encuentra realizando la etapa productiva. Domicilio donde se encuentra realizando la etapa productiva Persona delegada por ente cooformador durante el desarrollo de su etapa práctica. práctica. Cargo de la persona delegada por ente ente cooformador durante el desarrollo de su etapa práctica práctica Teléfono de la persona delegada por ente cooformador durante el desarrollo de su etapa práctica. Correo de la persona delegada por ente cooformador cooformador durante el desarrollo de su etapa práctica. 2. PLANEACIÓN ETAPA PRODUCTIVA
CONCERTACIÓN PLAN DE TRABAJO DURANTE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ ACTIVIDADES A DESARROLLAR Relacione las actividades que el aprendiz va a realizar. (Estas deben corresponder al Perfil del egresado establecido en el programa de formación que el aprendiz está desarrollando) 1.ESCRIBIR EL NOMBRE DE LA COMPETENCIA 2.REGISTRAR LAS ACTIVIDADES CONERTADAS CON EL ENTE COOFORMADOR, APRENDIZ E INSTRUCTOR, ESTAS DEBEN TENER RELACIÓN A LA COMPETENCIAS (NUMERAL 1)
NOTA:
“SE
PUEDEN
INSERTAR
MÁXIMO
SEIS
FILAS
RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
SON LAS EVIDENCIAS DE PRODUCTO CONCERTADAS ENTRE LAS PARTES Y QUE DEBERÁN ADJUNTARSE EN LA BITÁCORA QUINCENAL (LISTA DE CHEQUEO, REGISTRO FOTOGRÁFICO, INFORMES)
Fecha
Lugar
BITÁCORA QUINCENAL
EMPRESA/P LATAFORM A BLACKBOAR D
Y
RECUERDE QUE ES PLANEACIÓN NO EJECUCIÓN; POR LO TANTO, LOS VERBOS NO DEBEN ESTAR EN TIEMPO PASADO NI PRESENTE”.
OBSERVACIONES: SE DEBE REGISTRAR: 1. CONCERTACIÓN DE VISITA DEL INSTRUCTOR A LA EMPRESA DURANTE EL SEGUIMIENTO. 2. DOCUMENTOS O INFORMACIÓN ADICIONAL PARA EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LA PRODUCTIVA, EJEMPLO (CERTIFICACIÓN LABORAL, ÚLTIMA BITÁCORA, ETC).
Tener en cuenta la paginación; deben estar en su totalidad.
GFPI-F-023.V2 Página 1 de 4
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa productiva
“NO SE PODRÁ EXIGIR AL APRENDIZ Y AL EMPRESARIO, FORMATOS O INFORMACIÓN DE ETAPA PRODUCTIVA QUE NO HAYAN SIDO CONCERTADOS EN LA PLANEACIÓN.”
Carácter obligatorio, sin firma no tiene validez firma. _______________________________ Nombre y Firma del ente Coformador
_____________________ Firma del Aprendiz
____________________________ Nombre y firma Instructor seguimiento
3. SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA
TIPO DE INFORME
Parcial:seleccionar parcial cuando se inicia la etapa práctica Final: seleccionar final cuando se termina la etapa práctica
Inicio: Fecha de inicio del registro de la alternativa del desarrollo de la etapa práctica PERÍODO EVALUADO
Finalización: Fecha de fin del registro de la alternativa del desarrollo de la etapa práctica. ( ver fechas en el cuadro de asignación de instructor enviado al correo electrónico) FACTORES ACTITUDINALES Y COMPORTAMENTALES La valoración la realiza la empresa, para lo cual se debe marcar con X si fue satisfactorio o por mejorar. VALORACIÓN Observaci VARIABLE DESCRIPCIÓN Satisfacto Por ón rio mejorar Desarrolla relaciones interpersonales con las personas de los diferentes RELACIONES niveles del ente Coformador en forma armoniosa, respetuosa y INTERPERSONALES enmarcada dentro de los principios de convivencia social. Participa en forma activa y propositiva en equipos de trabajo asumiendo TRABAJO EN EQUIPO los roles, de acuerdo con sus fortalezas. SOLUCIÓN DE Propone alternativas de solución a situaciones problémicas, en el PROBLEMAS contexto del desarrollo de su etapa productiva. Asume compromiso de las funciones y responsabilidades asignadas en el CUMPLIMIENTO desarrollo de su trabajo. Demuestra capacidad para ordenar y disponer los elementos necesarios e ORGANIZACIÓN información para facilitar la ejecución de un trabajo y el logro de los objetivos. FACTORES TÉCNICOS
VARIABLE
TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO
DESCRIPCIÓN
VALORACIÓN POR SATISFAC MEJORA TORIO R
OBSERVA CIONES
Demuestra las competencias específicas del programa de formación en situaciones reales de trabajo.
Tener en cuenta la paginación; deben estar en su totalidad.
GFPI-F-023.V2 Página 2 de 4
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa productiva
MEJORA CONTINUA FORTALECIMIENTO OCUPACIONAL OPORTUNIDAD Y CALIDAD
Aporta al mejoramiento de los procesos propios de su desempeño. Autogestiona acciones que fortalezca su perfil ocupacional en el marco de su proyecto de vida. Presenta con oportunidad y calidad los productos generados en el desarrollo de sus funciones y actividades. Administra los recursos para el desarrollo de sus actividades con criterios de responsabilidad ambiental.
RESPONSABILIDAD AMBIENTAL ADMINISTRACIÓN DE Utiliza de manera racional los materiales, equipos y herramientas RECURSOS suministrados para el desempeño de sus actividades o f unciones. SEGURIDAD Utiliza los elementos de seguridad y salud ocupacional de acuerdo OCUPACIONAL E con la normatividad vigente establecida para sus actividades o funciones. INDUSTRIAL DOCUMENTACIÓN ETAPA Actualiza permanentemente el portafolio de evidencias. PRODUCTIVA Observaciones del responsable ente Coformador. (Sus observaciones proporcionan información que aporta al mejoramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral):
Debe ser diligenciado por el ente conformador.
Observaciones del Aprendiz: Es de carácter obligatorio y debe ser diligenciado por el Aprendiz.
4. EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA
JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO El juicio de aprobado debe ser diligenciado por el instructor de seguimiento. Es de Carácter Obligatorio y uso exclusivo del instructor. Es necesario que hayan sido evaluadas las bitácoras quincenales en Blackboard y Sofía Plus.
RECONOCIMIENTOS ESPECIALES SOBRE EL DESEMPEÑO: SI _______ Especificar cuáles:
NO_______
Es de
_______________________________ Nombre y Firma del ente Coformador
____________________ Firma del Aprendiz
_____________________________ Nombre y firma Instructor Seguimiento
CIUDAD Y FECHA DONDE SE REALIZO LA EVALUACIÓN FINAL DE LA ETAPA PRODUCTIVA Ciudad y fecha de elaboración DIA/MES/AÑO
Tener en cuenta la paginación; deben estar en su totalidad.
GFPI-F-023.V2 Página 3 de 4
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa productiva
NOTA: PARA LA FIRMA DEL PAZ Y SALVO EN COORDINACIÓN ACADÉMICA EL APRENDIZ DEBE TRAER ESTE FORMATO BIEN DILIGENCIADO SEGÚN INSTRUCCCIONES ANTES DADAS.
Tener en cuenta la paginación; deben estar en su totalidad.