Informe Practica 1 Huaman

“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Facultad de Ingeniería - Escuela Profesional de Ingeniería Civil

PRÁCTICA Nº 01: “EL TEODOLITO”

ASIGNATURA

: TOPOGRAFIA II

DOCENTE

: MCs. ING. SERGIO HUAMÁN SANGAY

ALUMNO

: DENNIS OMAR QUIROZ RABANAL

GRUPO

: C-1

CICLO

: IV

FECHA

: 04-05-2017

OBSERVACIONES: 1.………………………………………………………………………………………… 2.………………………………………………………………………………………… 3.………………………………………………………………………………………… NOTA:

……........................ EN NUMERO

................................................... FIRMA DEL PROFESOR 0

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL

INFORME N° 01/2017-I/UNC/FI/EAPIC AL:

MCs. Ing. Sergio Huamán Sangay Docente Del Curso De Topografía II

DE:

Dennis Omar, Quiroz Rabanal Alumno

ASUNTO:

Primera práctica de campo

FECHA:

04 de Mayo del 2017

Me es grato dirigirme a su persona para darle mis cordiales saludos y así mismo adjuntar al presente, mi informe correspondiente correspondiente a la primera práctica de campo realizada r ealizada en el curso de Topografía II, en la cual se han desarrollado los siguientes temas: conocimiento de las partes del teodolito, puesta en estación del teodolito, lectura de ángulos horizontales, azimutales y lectura de ángulos por repetición realizada el jueves 27 del presente mes a las 07 horas am dentro del campus universitario. Sin otro particular me despido, atentamente Dennis Omar Quiroz Rabanal

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1. INTRODUCCIÓN La ciencia denominada Topografía estudia todo un conjunto de principios y procedimientos que tienen como objetivo representar gráficamente la superficie terrestre incluyendo sus formas y detalles, uno de los métodos de mayor importancia y uso es el de los levantamientos taquimétricos, el cual consiste en la medida de ángulos y distancias de manera precisa y rápida, este método es usualmente usado cuanto la topografía del terreno hace impreciso y antieconómico el levantamiento del terreno por cualquier otro método. Dentro de los instrumentos a usar en los procedimientos mencionados anteriormente utilizaremos el teodolito, un trípode, un GPS, una brújula, jalones y una mira o estadía. En el presente informe corresponde a la primera práctica de campo realizada en la cual se desarrollaron los siguientes títulos: medidas angulares y de dirección, reconocimiento y materialización del norte magnético usando la brújula, puesta en estación del teodolito, lectura de ángulos y medida indirecta de distancias; es entonces el fin de este informe el llevar a cabo un estudio y explicación de los diversos procesos llevados a cabo y además del correcto uso y manejo de los equipos para lograr una lectura de datos precisa y con el menor error posible

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2. OBJETIVOS a. Generales: 

Aprender el manejo del teodolito, familiarizarse con la

nomenclatura y función de sus partes. 

Estacionar y operar un teodolito para poder tomar angulas y

distancias

b. Específicos: 

Poder usar una brújula como instrumento auxiliar del teodolito.



Saber utilizar el GPS para poder determinar las coordenadas

UTM

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3. EQUIPO Y MATERIALES a. Teodolito. “El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que sirve para medir ángulos verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en el cual tuene una precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles. Es portátil y manual, está hecho para fines topográficos e ingenieros, sobre todo en las triangulaciones, Con ayuda de una mira y mediante la taquimetría, puede medir distancias. Un equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico, más conocido como estación total. Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y con dos círculos graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se miden los ángulos con ayuda de lentes.” (Topoequipos s.a., 2015)

b. Trípode. Se fabrican varios tipos de tripies o trípodes. Las paras de los mismo pueden ser de madera o metálicas, pueden ser de longitud fija o ajustables y de una sola pieza o plegables. Todos los tipos de patas llevan en su extremo y un regatón o remate metálico de punta cónica, y una articulación o charnela en su parte superior, por donde se unen a la cabeza metálica. Es ventajoso usar un tripié de patas ajustables cuando se trabaja en terrenos escarpados o en un taller, pero el tipo de patas de longitud fija puede ser ligeramente más rígido. El modelo de 4

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL patas plegables es más ligero que el de patas de una sola pieza pero menos fuerte. (Wolf & C. Brinker, 2008)

c. Mira. Estadía o Mira Estadimétrica, también llamado estadal en Latinoamérica, es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una mira, también se pueden medir distancias con métodos trigonométricos, o mediante un telémetro estadimétrico integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito, o bien un taquímetro.

d. Brújula. La brújula es un instrumento que sirve de orientación y que tiene su fundamento en la propiedad de las agujas magnetizadas. Por medio de una aguja imantada

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL que señala el Norte magnético, que es diferente para cada zona del planeta, y distinto del Norte geográfico. Utiliza como medio de funcionamiento al magnetismo terrestre. La aguja imantada indica la dirección del campo magnético terrestre, apuntando hacia los polos norte y sur. Es inútil en las zonas polares norte y sur, debido a la convergencia de las líneas de fuerza del campo magnético terrestre.

La brújula es, después del mapa, el elemento más importante para ser capaz de orientarse en un territorio desconocido. Su funcionamiento se basa en la atracción magnética que ejerce la Tierra sobre los objetos imantados, de forma que la aguja (imantada), siempre indique la dirección del norte magnético. La precisión de la brújula es mayor en bajas altitudes que en alturas superiores. En topografía se pueden utilizar solas o en combinación con las cartas topográficas. En el caso de utilizarla sin la carta topográfica sirven para: Para medir los rumbos (ángulos con respecto al norte magnético) en la que se encuentran referencias que podemos observar en el terreno. •

Para indicar la dirección de un rumbo dado.

•

Para marchar en una dirección constante.

•

Para medir distancias en el terreno (mediante un cálculo trigonométrico) (Rondon , 2013)

e. Libreta de campo. La libreta de campo a utilizar será un cuadernillo de 50 hojas cuadriculado. 6


f. Jalones. Es un vástago de madera, acero o aluminio; cuya longitud es de 2 a 3 m. uno de sus extremos termina en punta; se pintan en fajas alternada, rojas y blancas de medio metro de longitud. Tienen sección transversal cilíndrica o hexagonal de 2.5 cm de diámetro. Sirven para indicar la localización de puntos o la dirección de líneas temporalmente mientras duren las mediciones, siendo puestas en posición vertical ya sea empleando trípodes especiales o usando otro jalón como puntal. Nota.- Se podrá poner el jalón lo más verticalmente posible, si lo suspendemos ligeramente y dejamos que la gravedad lo ubique. (De la Cruz Flores, 2011)

g. Estacas. Palo con punta en un extremo para fijar en la tierra y mide de 30 a 40 cm. La distancia entre las estacas en una línea dada es generalmente de 20 m en las tangentes con pendiente uniforme y a la mitad de la distancia normal en las curvas horizontales verticales.

h. GPS. Es un sistema global de navegación por satélite (GNSS) que permite determinar en todo el mundo la posición de un objeto, una persona o un vehículo con una precisión hasta de centímetros (si se utiliza GPS diferencial), aunque lo habitual son unos pocos metros de precisión.

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i. Cámara fotográfica. La cámara se utiliza para tomar apuntes visuales del trabajo de campo. Y la cámara es de un “Smartphone”.

4. BRIGADA 

Quiroz Rabanal, Dennis Omar



Angulo Soto, Soila



Alarcón Hernández, James



Zamora Huamán, Cristhian.



Cabrera Rodriguez, Edwin



Mego Vargas, Manuel

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5. REVISIÓN DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA El Teodolito Un teodolito es un goniómetro completo perfeccionado, con el que es posible realizar desde las operaciones más simples hasta levantamientos y replanteos muy precisos, pues permite medir ángulos con gran precisión, mediante la utilización de una alidada de anteojo y de limbos complementados con nonios o con micrómetros para poder alcanzar precisiones de hasta 0,5''. Una variante del Teodolito es el Taquímetro autorreductor creado por el Italiano Ignacio Porro (1801–1875). El taquímetro posee además los elementos del teodolito común. Un aspecto muy importante que se debe cuidar es que el aparato esté bien centrado, pues cualquier desplazamiento se reflejará en errores angulares. Recibe también el nombre de instrumento universal por la gran variedad de aplicaciones que pueden obtenerse con su empleo; puede considerarse como un goniómetro completo capaz de medir ángulos verticales y horizontales, desniveles y distancias, así como para prolongar alineaciones con gran precisión. Aunque los teodolitos difieren mucho entre sí en detalles de construcción, sus partes esenciales son análogas en todos. Los de modelo anticuado, pero muy en uso por no estar blindados como los modernos, se prestan muy bien a la descripción y localización de sus piezas principales. En la figura se representa el despiece de un teodolito clásico, que consta de tres bloques fundamentales.

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El bloque inferior C está constituido por una plataforma nivelante con un cilindro central hueco en el que se introduce un eje hueco solidario del bloque B, en el que va fijo el limbo acimutal; de ésta forma, una vez encajado el bloque B en el C, podrán hacerse solidarios ambos por medio de tornillos de presión, o si éstos están aflojados podrá girar un bloque respecto al otro, constituyendo lo que se denomina movimiento general del instrumento. A su vez en el eje hueco del bloque B, penetra otro eje solidario al bloque A, en el que se encuentra el anteojo y los nonios, consiguiéndose igualmente el movimiento relativo de estos dos bloques por medio de un tornillo de presión, denominándose a este movimiento relativo entre los dos cuerpos como movimiento particular del instrumento. En el bloque A, o alidada, se encuentra el soporte para el anteojo, que permite el movimiento del mismo alrededor de un eje horizontal constituyendo este giro el movimiento cenital del aparato, pudiéndose dejar fijo el anteojo en una posición determinada por medio del correspondiente tornillo de presión.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL Un teodolito como el descrito, se llama de anteojo central o concéntrico, porque el plano de colimación contiene al eje principal del instrumento. Si el anteojo se monta en uno de los extremos del eje horizontal, el aparato se llama excéntrico, siendo el plano de colimación y el eje principal paralelos. Con el fin de equilibrar el aparato con el extremo opuesto del eje secundario al que va montado el anteojo, unas veces se coloca un contrapeso, otras se equilibra el peso del anteojo, colocando en el lado opuesto a éste el limbo cenital y los nonios correspondientes. Por esta constitución del teodolito puede tener tres movimientos independientes: •

movimiento general del instrumento: Realizado por el conjunto alidadalimbo sobre el eje vertical del limbo. En este caso son solidarios los bloques A y B y éste gira independientemente de C.

•

movimiento particular del instrumento: Giro efectuado sobre el eje vertical de la alidada, coaxial e interior al general del limbo, cuando son solidarios los cuerpos B y C y el A gira independiente del B.

•

movimiento del anteojo alrededor del eje horizontal. Movimiento vertical del anteojo y del eclímetro alrededor del eje secundario u horizontal.

Además de los tornillos de presión citados, los teodolitos pueden llevar otros de coincidencia, que permiten los mismos movimientos pero de un modo más lento y limitado.

Partes del Teodolito a) Base de sustentación provista de tres tomillos nivelantes, para lograr su horizontalización. b) Circulo graduado fijo azimutal para medición de ángulos horizontales, provisto de un nivel tórico de burbuja. c) Parte móvil o alidada que, girando sobre el círculo azimutal, contiene a su vez el círculo cenital o de alturas, llamado también eclímetro. d) Anteojo situado en la alidada, móvil dentro de ella en un plano vertical, con lo que, por conjunción de dicho movimiento y el propio de la alidada, puede apuntar (colimar en lenguaje topográfico) a cualquier punto del 11

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL espacio. Todo el conjunto se sitúa sobre un trípode en el punto de estación o lugar del terreno desde el que se practican las visuales y mediciones.

Ejes principales: El aparato tiene tres ejes principales: a) Eje principal o vertical, alrededor del cual gira la alidada, es el eje donde se miden ángulos horizontales. b) Eje secundario u horizontal, alrededor del cual gira el anteojo. c) Eje de colimación, o de puntería, coincidente con el eje geométrico del anteojo, es el eje donde se enfoca a los puntos. El eje que sigue la trayectoria de la línea visual debe ser perpendicular al eje secundario y éste debe ser perpendicular al eje vertical. Los discos son fijos y la alidada es la parte móvil. El declímetro también es el disco vertical. El eje de muñones es el eje secundario del teodolito, en el se mueve el visor. En el eje de muñones hay que medir cuando se utilizan métodos directos, como una cinta de medir y así se obtiene la distancia geométrica. Si se mide la altura del jalón se obtiene la distancia geométrica elevada y si se mide directamente al suelo se obtiene la distancia geométrica semielevada; las dos se miden a partir del eje de muñones del teodolito. El plano de colimación es un plano vertical que pasa por el eje de colimación que está en el centro del visor del aparato; se genera al girar el objetivo. Los limbos son discos graduados, tanto verticales como horizontales. Los teodolitos miden en graduación normal (sentido dextrógiro) o graduación anormal (sentido levógiro o contrario a las agujas del reloj). Se miden ángulos cenitales (distancia cenital), ángulos de pendiente (altura de horizonte) y ángulos nadirales. En resumen: Cuando el eje principal es vertical, el eje secundario está horizontal, y ambos ejes se cortan en un punto, por el cual pasa el eje de colimación; por tanto, los tres ejes se cortan en un punto. Se dice que el aparato está en estación cuando se realizan las operaciones conducentes 12

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL a lograr que físicamente se materialice el condicionado anterior, con la circunstancia adicional de que el eje principal pase por el punto del terreno previamente marcado, o punto de estación.

Elección del punto de estación y materialización mediante una estaca Las estacas salen encontraste comercializadas en formatos de 30 a 50 centímetros de longitud y secciones cuadradas desde 3 hasta 5 centímetros de lado. En cualquier caso, siempre es factible encargarlas en una serrería, donde las cortarán a nuestra conveniencia; en este caso utilizamos estacas de sección de 5 x 5 cm con una altura de 10 cm. 13

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL En función de su destino, a veces las estacas deberán dejarse prácticamente enrasadas con el terreno, y otras veces será conveniente clavarlas poco, dejándolas vistas. Es evidente que la estaca no materializa un punto, por lo que existen diferentes métodos para señalar el punto de estación sobre la cabeza de la estaca. Uno de los más usados en clavar sobre la estaca una punta pequeña que nos sirva de punto. Otro procedimiento es trazar dos diagonales, bien por medio de una navaja rebajando la estaba, o bien con rotulador permanente. También se emplea el método de hundir ligeramente sobre la cabeza de la estaba el puntero del jalón, coloreando la marca con un rotulador permanente, nosotros marcamos el centro de la estaca con un chinche o tachuela de color azul. Su uso está indicado para estaciones de poligonales y levantamientos, bases de replanteo y especialmente para materializar puntos de replanteo. En caso de ser utilizadas para base de replanteo o de un levantamiento que deba permanecer largo tiempo se suelen hormigonar con mortero de cemento.” (Pastrana & Vinuesa , 2005).

Determinación de coordenadas UTM y materialización del norte magnético. “La brújula es un instrumento que indica el norte magnético y consta, fundamentalmente, de una aguja imantada, un círculo graduado de 0° a 360° y un aparato de puntería, completado con una lente. Cuando sea necesario utilizarla se debe cuidar que en sus cercanías no se encuentren objetos metálicos, como vehículos, torres metálicas, alambradas, etc., que puedan desviar la aguja imantada.” (Gutiérrez , s.f.) Se menciona a la brújula en primera instancia ya que esta es la que se utiliza para la determinación del norte magnético, previamente se explica cuál es la principal situación que se debe evitar, ya que nos podría traer dificultades con nuestra lectura. “Al apuntar un objeto determinado se debe tener presente, además, que la brújula se encuentre bien nivelada, de manera que permita el libre juego de la aguja sobre su pivote. Una vez hecha la puntería hacia el objeto deseado, se lee el 14

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL rumbo que indica la aguja a través de una pequeña lente, que generalmente va incluida en el aparato de puntería.” (Gutiérrez , s.f.) En el párrafo anterior se explica la manera correcta de determinar el norte magnético, y luego para que este sea materializado se utiliza un jalón el cuál pase por la puntería de la brújula.

Puesta en estación del teodolito “Los teodolitos deben sacarse cuidadosamente de sus estuches de transporte, y tomándolos de las asas (en algunos teodolitos más antiguos que no están proporcionadas de asas, se tienen que sacar sosteniendo de los soporte del anteojo), y luego debe atornillarse el instrumento hasta asegurarlo al tripié” (Wolf & C. Brinker, 2008) Como se dice en lo anterior citado, el cuidado al momento de sacar el equipo tiene que ser grande. Y antes de hacerlo el trípode tiene que estar aproximadamente nivelado o puede usarse la brújula para poder utilizar su nivel circular. Luego de eso el teodolito se enrosca en la base del trípode, y empezamos las nivelaciones pertinentes, pero antes de todo se tienen que observar que la plomada se encuentre en el punto deseado para ser estaca, luego empezamos a nivelar el nivel circular, el cual se nivela utilizando las patas del trípode, ( el nivel circular puede ser nivelado con los tornillos nivelantes, pero no es recomendables ya que estos se utilizan para otra nivelación), ahora, luego de haber nivelado el nivel esférico, pasamos al nivel tubular el cuál se nivela con los tornillos nivelantes, estos antes de haber empezado debemos verificar que todos estén aproximadamente al mismo nivel para que la nivelación tubular se no haga un poco más rápida, y luego vemos si la plomada está en el centro de del punto de la estaca, si que es que estuviera un poco fuera, se destornilla el teodolito para moverlo a través de la base del trípode y buscar que este en el punto, para luego volver a repetir las dos nivelaciones previamente mencionadas. Si aun moviendo la plomada está lejos del punto, entonces tenemos que empezar de nuevo.

Altura del instrumento. La altura del instrumento se halla midiendo desde el suelo hasta el eje de giro del anteojo, donde se encuentra una marca que nos señala hasta donde medir. 15


Puesta en ceros de los ángulos horizontales Apuntamos con el lente hacia el jalón que determinara el norte magnético y posteriormente colocaremos el cero de los ángulos horizontales (0º0’0’’)

Lectura de distancias y ángulos. Lectura de distancias. Hay dos distancias, la distancia inclinada y la distancia horizontal. La distancia inclinada se obtiene con esta fórmula:  = 100( − ) : :    :  

Y la el valor de la distancia horizontal es:  =  . ( )2 :  :   : 90− < 

Lectura de ángulos. (Navarro Hudiel, 2014) NOTA: Para la presente práctica solo determinaremos la distancia inclinada. SIMPLE. Este método consiste en que una vez estando el aparato en estación se visa el punto 1 y se lee en el vernier el ángulo, luego se visa el punto 2 y se lee en el vernier el ángulo, entonces el ángulo entre las 2 alineaciones será la lectura angular del punto 2 menos la lectura angular del punto 1.

POR REPETICIÓN. Consiste en medir el ángulo varias veces pero acumulando las lecturas, o sean que el punto que primero se visó se vuelve a ver cada vez teniendo la lectura anterior marcada. Esto tiene por objeto ir acumulando pequeñas fracciones que no se puedan leer con ua lectura simple por ser menores que lo que aproxima el vernier, pero cumuladas pueden dar fracción que sí se puede leer con dicho vernier. 16

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL El citado anterior nos comenta de cómo medir un ángulo en un teodolito, pero este siendo no electrónico, ya que aún se está usando las reglas vernier, pero sucede lo mismo cuando estamos con un teodolito electrónico, la única diferencia es que en esta situación el teodolito electrónico nos da el valor automáticamente en la pantalla. En la libreta de campo se dará más detalles y se mencionará lo más importante.

MEDICION POR REITERACION. La medida de un ángulo por reiteración puede ejecutarse con un teodolito repetidor o con un reiterador. El método se basa en medir varias veces un ángulo horizontal por diferencia de direcciones de diversos sectores equidistantes en el limbo, para evitar principalmente errores de graduación. En una misma reiteración se podrán medir varios ángulos colaterales, siendo el ángulo reiterador igual a 180º (instrumento sexagesimal), dividido por el número de reiteraciones a realizar. ÁNGULO =

    

6. CONTENIDO DE LA PRÁCTICA •

Materialización de la estación (estaca)

•

Determinación y materialización del norte magnético

•

Puesta en estación del teodolito

•

Altura de instrumento

•

Puesta en ceros del ángulo horizontal en el norte magnético

•

Lectura de Hs, Hi, ángulo horizontal, zenital y observaciones de cada punto radiado

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7. PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS Determinación y materialización del norte magnético, determinación de coordenadas UTM del lugar de la estacion La determinación del norte magnético se hará con la utilización de la brújula, esta a su vez tenemos que asegurarnos que no presente desniveles para su buen funcionamiento. La forma nuestro ángulo horizontal, se debe empezar con poner el hilo diametral en la base del jalón, este a de materializar el norte magnético, en nuestra práctica se utilizó un jalón. En el punto en el que decidiremos plantar la estaca será donde tomaremos las coordenadas UTM con el GPS

DETERMINACION DEL N.M. Y COORDENADAS UTM

Instalación de la estación. El cuidado al momento de sacar el equipo tiene que ser grande. Y antes de hacerlo el trípode tiene que estar aproximadamente nivelado o puede usarse la brújula para poder utilizar su nivel circular. Luego de eso el teodolito se enrosca en la base del trípode, y empezamos las nivelaciones pertinentes, pero antes de todo se tienen que observar que la plomada se encuentre en el punto deseado para ser estaca, luego empezamos a nivelar el nivel circular, el cual se nivela utilizando las patas del trípode, ( el nivel circular puede ser nivelado con los 18

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERÍA CIVIL tornillos nivelantes, pero no es recomendables ya que estos se utilizan para otra nivelación), ahora, luego de haber nivelado el nivel esférico, pasamos al nivel tubular el cuál se nivela con los tornillos nivelantes, estos antes de haber empezado debemos verificar que todos estén aproximadamente al mismo nivel para que la nivelación tubular se no haga un poco más rápida, y luego vemos si la plomada está en el centro de del punto de la estaca, si que es que estuviera un poco fuera, se destornilla el teodolito para moverlo a través de la base del trípode y buscar que este en el punto, para luego volver a repetir las dos nivelaciones previamente mencionadas. Si aun moviendo la plomada está lejos del punto, entonces tenemos que empezar de nuevo.

TEODOLITO LEICA

BUSCANDO COINCIDENCIA DE LA PLOMADA OPTICA CON LA ESTACA

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NIVELACION DEL NIVEL CIRCULAR

NIVELACION DEL NIVEL TUBULAR

DETERMINACION DE ALTURA DE ISNTRUMENTO (i)

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Poner ángulo en ceros con el N.M. A través de botón “0SET” en el teodolito, este es el que nos ayudará para poner en ceros a su vez tiene que estar derecho y bien clavado en la superficie, para no tener inconvenientes de que se mueva o se caiga. Entonces, al tener el hilo diametral en el centro y base del jalón, empezamos con las medidas de nuestros ángulos.

Medición de los ángulos. La medición de ángulos es sencillo, al tener nuestro equipo instalado de manera correcta y tener definido nuestro norte magnético puesto lo ángulos en ceros en el mismo, empezamos nuestra medida de ángulo. Puesto en ceros los áng. horiz. con respecto a nuestro norte magnético, lo primero a realizar es medir la altura de la mira, luego teniendo nuestro primer punto fijado con un compañero sosteniendo la mira visamos nuestra altura del instrumento para poder medir la

distancia, este procedimiento al hacerlo en la pantalla nos dará el valor del ángulo que tiene desde el N.M.

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LECTURA DE ANGULOS (OBSERVACIONES: POSTES Y FILO DE VEREDA)

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RESULTADOS

Teodolito

Leica

Anteojo:

Directo

Ceros ang. Vert. :

Zenit

Fecha

C-27-042017 Quiroz Rabanal Dennis Omar

Estación :

Única

i

1.59

Cota :

2693 m.s.n.m.

Operador

Ceros ang. N.M. Horiz. : Este :

Coordenadas UTM de la estación :

Norte :

GPS : Cond. 9206945 ambientales Dist. Ángulo H. Incli. 776606

GARMIN Nublado

Pto.

Hilo superior

Hilo inferior

Ángulo V. zenital

1 2

1.668 1.68

1.528 1.5

14 18

37º19’50’’ 59º57’00’’

90º19’45’’ 90º52’00’’

3

1.688

1.498

19

85º27’00’’

90º20’25’’

Observ. Poste Poste Vereda de Caseta

Angulo Horizontal por repetición

Ángulo

Nº de rep

1era lectura

α

3

48º18'10''

23

ultima lectura 144º 53'10''

ángulo prom.

error

48º18'23.3''

13.3''


8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES o

El manejo del teodolito, es relativamente sencillo por los pasos mencionados a través de la práctica, lo único en lo cúal se tiene que tener cuidado es en la toma de datos, y el mismo desarrollo de ellos en gabinete.

o

Al estacionar el teodolito, se debe tener mucho cuidado con el mismo, que no tenga golpes, ni movimientos bruscos, ya que pueda malograrse por el grado de sensibilidad que tiene.

o

La brújula nos ayuda mucho, tanto como para determinar de manera aproximada (casi exacta) el norte magnético, también nos ayuda a la nivelación de la base del trípode.

o

El GPS, se aprendió a utilizar para poder tener tanto las coordenadas como la cota.

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9. BIBLIOGRAFÍA 

De la Cruz Flores, J. H. (2011). GUÍA PRÁCTICA DE TOPOGRAFÍA. Obtenido de https://es.scribd.com/doc/52763581/Instrumentos-topograficos

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Gutiérrez

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http://www.cartomap.cl/utfsm/TextoTopograf%EDa/Cap%2005%20Orientaci%F3n%20de%20la%20Carta.pdf  

Navarro Hudiel, S. J. (2014). Planimetría con teodolito. Pastrana , A. U., & Vinuesa , A. A. (2005). Ejecución de novelaciones, replanteos y mediciones. Lex Nova.

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Informe Practica 1 Huaman

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