Informe de laboratorio 1 AUTOR: ALEJANDRO BERNAL RODRIGUEZ 1.
COD. 80283373
INTRODUCCION
Por medio de este informe de laboratorio 1 presentare el proceso de la ruta de aprendizaje acerca de los temas que se verán a continuación para visualizar la realización de los temas Proporcionalidad Directa, Instrumentos de Medición, Cinemática, Movimiento Uniformemente Acelerado y m partiendo entre las magnitudes como los cuales tenemos los Instrumentos de medición;. El estudiante realiza un reconocimiento de la guía práctica del laboratorio especificando el marco teórico del tema a tratar en la práctica y relacionándolo con su programa de estudio, identificando objetivos y realizando un diagrama de flujo del procedimiento que se llevara a cabo dentro de la práctica del laboratorio.
Vector y sumatoria de fuerzas. Práctica 1: PROPORCIONALIDAD Hay relaciones entre magnitudes conocidas como directamente proporcionales e inversamente proporcionales. La proporcionalidad es una relación entre magnitudes medibles. Directamente Proporcional Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al multiplicar o dividir una de ellas por un número, la otra queda multiplicada o dividida respectivamente por el mismo número Inversamente Proporcional Significa que al aumentar una variable, la otra disminuye en la misma proporción.
Procedimiento Recursos utilizados.
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2.
OBJETIVOS
Según nuestra observación la variable independiente es la densidad y la variable dependiente es la masa.
Identificar cada uno de los temas a tratar, para realizar las siguientes actividades. La balanza: Reconocer las grafica de los movimientos rectilíneos acelerados. Aprender a manejar los instrumentos de medición.
V (ml) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Mr (g) 130,5 138,9 147,8 159,3 174,5 189,7 197,5 205,9 209,4 218,4 Mr (g) 10,67 10,29 10,48 10,79 10,58 10,88 11,35 11,28 10,66 10,38
Con este instrumento el cual nos sirve para medir masa y cuerpo; es un sistema de primer grado, de brazos iguales que mediante el establecimiento de una situación de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos permite medir masas. Para cada medición se calibra la balanza en cero, sin ninguna masa, colocando cada peso en su ubicación origen y la perilla en Cero. La masa de la probeta es: M0= 118,07 g
Vertiendo 10 ml, 20 ml, 30 ml, 40ml, 50ml, 60m, 70ml, 80ml, 90ml etc. hasta llegar a 100 ml, para llegar al líquido en la probeta y determine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT. a. Determinar correctamente cuál es la variable independiente: Volumen. b. Determine la variable dependiente: masa. Registro de los resultados:
Tabla 1. Registro de datos de la experiencia FLUIDO
MASA
VOLUMEN
AGUA
26,12 G
11ML
ALCOHOL
27,24 G
11ML
DENSIDAD
Tabla 2 Registro de dato FLUIDO
MASA
VOLUMEN
DENSIDAD
AGUA
26,12 G
11ML
2,374
ALCOHOL
27,24 G
11ML
2,476
P8 (205,9 197,5 ) g (80 70) ml
INFORME PRÁCTICA N° 1 8,4g 10ml
Realice:
0,84 g / ml
P9 (209,4 ) g
Masa Liquido Vs Volumen
(90 80) ml 3,5 g 10ml
Masa por volumen del líquido
0,35 g / ml
P10 (218,4 209,4 ) g (10 0) ml
120
9g 10ml
120 100 80
0,9 g / ml
Pc= 10.01g = 1,00g/ml = 10,1g
60
10,1 ml
40 20 0 10ml
20ml 30ml 40ml 50ml 60ml
70ml 70ml 90ml 100ml
8. Analice las causas ambientales que pueden influir en la densidad de un líquido (Ejemplo, temperatura, presión, etc)
Afectación de la presión atmosférica: 4. Calcule la Constante de Proporcionalidad e indique sus Unidades
P1 (130,5 120,5 ) g (10 0) ml
10 g 10ml
1g / ml
P2 (138,9 130,5) g (20 10) ml 8.4 g 10ml
0.84 g / ml
P3 (147,8 138,9) g (30 20) ml 8,9, g 10ml
0,89 g / ml
P4 (159,3 147,8) g (40 30) ml 11,5g 10ml
1,15 g / ml
P5 (174,4 159,3) g (50 40) ml
15,1 g 10ml
1,51 g / ml
P6 (189,7 174,4) g (60 50) ml 15,3 g 10ml
1,53 g / ml
P7 (197,5 189,7) g (70 0) ml 7,8 g 10ml
0,78 g / ml
Es totalmente inversamente proporcional a la altura sobre el nivel del mar, esto afecta a un líquido en su densidad porque a mayor presión esta tendrá menor volumen y a la vez será más densa, En el agua se tendrá su mayor punto de densidad (1g/ml), mientras tanto en alturas superiores la presión es menor por tanto el volumen aumenta y su densidad disminuye haciendo que la densidad sea un poco menor de 1g/ml.
Afectación de la temperatura en la densidad del agua: La densidad de un líquido varía al cambiar la presión o temperatura, y lo demostramos utilizando la termodinámica, en la cual al aumentar la presión, debe aumentar la densidad de cualquier material estable.
En cambio si aumentamos la temperatura decrece la densidad de los materiales hay excepciones por ejemplo, la densidad del agua crece entre el punto de fusión a (0°C) 4°C y lo mismo ocurre con el silicio a bajas temperaturas. Teóricamente está establecido que la densidad del agua es de 1g/ml, pero esto se cumple a unas condiciones determinadas de temperatura y presión atmosférica, en otros casos tiende a disminuir en algo, esto lo pudimos experimentar en el laboratorio.
9. Describa tres situaciones físicas en las cuales la relación de las magnitudes sea de proporcionalidad directa.
a. Entre más fuerza se aplique a un cuerpo, más presión debe ejercerse en dicho cuerpo
11. Realice un análisis de la prueba y sus resultados.
Realizando un análisis con los resultados: - Las variables que intervinieron fueron el volumen que es la variable independiente - y la masa del líquido que es la variable dependiente.
La relación de proporcionalidad según los resultados es que la masa del líquido es directamente proporcional al volumen, su representación gráfica de las dos magnitudes corresponde a Una línea recta que pasa por el origen asegurándonos que las dos magnitudes, son directamente proporcionales La Constante de Proporcionalidad de la experiencia es: Pc=10,05g/ml
b. a mayor velocidad, mayor distancia recorrida
12. Conclusiones
c. a mayor temperatura, mayor es el volumen.
La proporcionalidad es magnitudes medibles.
una
relación
entre
Esto se debe a que es en buena medida intuitiva y de uso muy común. La proporcionalidad directa es un caso particular de las variaciones lineales Luego de realizar la práctica, podemos concluir que la proporcionalidad está presente en cosas básicas de la vida cotidiana aun cuando no lo alcancemos a percibir.
10. Describa tres situaciones físicas en las cuales la relación de las magnitudes sea de proporcionalidad inversa. a. a mayor número de obreros, menor será el tiempo en terminar la obra.
b. a mayor velocidad, menor es el tiempo de recorrido
c. Cuando aumenta la presión, disminuye el volumen.
