Informe Final de Tutoría y Orientación Educativa

REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA  – 2017 I.

DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

II.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA UGEL DIRECTOR NÚMERO DE ESTUDIANTES DE LA I.E.

: Nº 82945 - MELGAS : GRAN CHIMU : JOHN EDWARD VILLARREAL BRINGAS : 104

NIVEL

Nº DE DOCENTES

Nº DE TUTORES

Nº TOTAL DE SECCIONES

Nº TOTAL DE ESTUDIANTES

INICIAL

01

01

01

21

PRIMARIA

06

06

06

55

SECUNDARIA

02

02

01

28

TOTAL

09

09

08

104

CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA: Fecha de Conformación del Comité de Tutoría de la IE

24 de Marzo del 2017

Número de R.D. mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría

011-2017

INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORIA

CARGO

JOHN EDWARD VILLARREAL BRINGAS

DIRECTOR

ARCELI MENDOZA VALVERDE

COORDINADOR(A) COORDINADOR(A) DE TUTORIA

GLORIA MARIBEL GUTIERREZ CABRERA

RESPONSABLE DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR

NIDIA TERESA CASAS DEZA

DOCENTE TUTOR INICIAL

MAGNO RAMIRO RODRIGUEZ MANTILLA

DOCENTE TUTOR PRIMARIA

NANCY YOVANY DE LA CRUZ BAZAN

DOCENTE TUTOR PRIMARIA

WILDER DANILO QUILICHE ALCALDE

DOCENTE TUTOR PRIMARIA

EDILBERTO EUCEBIO PEDRO

DOCENTE TUTOR SECUNDARIA

SONIA MARGOLITH VALLES DAVILA

DOCENTE TUTOR SECUNDARIA

III. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITÉ DE TUTORIA DE LA I.E.: NIVEL EDUCATIVO

NÚMERO DE Nº DE ACTIVIDADES PARTICIPANTES REALIZADAS BENEFICIADOS

PÚBLICO OBJETIVO

TIPO DE ACTIVIDADES

TEMÁTICA

CHARLA “TENGO

ESTUDIANTES INICIAL DE TODOS LOS PRIMARIA GRADOS DE LA SECUNDARIA I.E.

02

98

TRATO”

DERECHOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

CHARLA “ ALIMENTANDONOS BIEN, CUIDAMOS

VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS

PRIMARIA Y SECUNDARIA

02

105

TALLER “ME ACEPTO COMO SOY”

AUTOESTIMA ACEPTACION Y VALORACION SI MISMO

PRIMARIA Y SECUNDARIA

ALUMNOS DE TODOS LOS GRADOS

01

83

TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA : (CONVIVENCIA FAMILIAR)

RESPONSABILIDADES VALORES

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

PADRES DE FAMILIA

02

36

CUARTO PRIMARIA Y QUINTO SEXTO SECUNDARIA 1RO SECUND.

01

64

INICIAL ALUMNOS DE PRIMARIA TODOS LOS SECUNDARIA GRADOS

01

103

DERECHO A UN BUEN

NUESTRO CUERPO”

CHARLA “CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL” CHARLA “APRENDEMOS

HABITOS DE HIGIENE PARA PREVENIR ENFERMEDADES”

PREVENCION DE CONSUMOS DE DROGAS Y ALCOHOL SALUD E HIGIENE ENFERMEDADES INFECTO CONTAGIOSAS

ALUMNOS PADRES DE FAMILIA

IV. GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO

¿SE LLEVAN A CABO REUNIONES DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y APOYO MUTUO ENTRE TUTORES? ¿CON QUÉ FRECUENCIA SE REUNEN?

SEMANAL

QUINCENAL

MENSUAL

BIMESTRUAL

SI

NO

X SEMESTRAL

X

NÚMERO DE REUNIONES DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y APOYO MUTUO ENTRE TUTORES, REALIZADAS EN EL AÑO

07

V. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “TENGO DERECHO AL BUEN TRATO” TIPO DE ACTIVIDAD

FECHA FECHA PROGRAMADA EJECUTADA

JUEGOS DE SENSIBILIZACION

23 DE JUNIO

ELABORACION DE AFICHES

14 DE JULIO

MAÑANA DEPORTIVA GINKANA

22 DE SETIEMBRE

NIVEL EDUCATIVO

PÚBLICO OBJETIVO

INICIAL ESTUDIANTES 23 DE JUNIO PRIMARIA DE TODOS LOS SECUNDARIA GRADOS ESTUDIANTES PRIMARIA 14 DE JULIO DE TODOS LOS Y SECUNDARIA GRADOS INICIAL ESTUDIANTES 22 DE PRIMARIA DE TODOS LOS SETIEMBRE SECUNDARIA GRADOS

Nº DE PARTICIPANTES BENEFICIADOS

104

74

102

INICIAL ESTUDIANTES PRIMARIA DE TODOS LOS SECUNDARIA GRADOS ESTUDIANTES EXPOSICION DE 20 DE 20 DE PRIMARIA DE TODOS LOS PERIODICOS MURALES NOVIEMBRE NOVIEMBRE SECUNDARIA GRADOS COMPARTIR POR EL DIA INICIAL ESTUDIANTES 20 DE LOS DERECHOS DEL 20 NOVIEMBRE PRIMARIA DE TODOS LOS NOVIEMBRE NIÑO SECUNDARIA GRADOS ESTUDIANTES CONFORMACION DEL 24 PRIMARIA Y 24 NOVIEMBRE DE TODOS LOS MUNICIPIO ESCOLAR NOVIEMBRE SECUNDARIA GRADOS PASACALLE POR LOS DERECHOS DEL NIÑO

20 DE NOVIEMBRE

20 DE NOVIEMBRE

104

78

104

75

VI. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS”

TIPO DE ACTIVIDAD

FECHA FECHA NIVEL PROGRAMADA EJECUTADA EDUCATIVO

CHARLA

PÚBLICO OBJETIVO

Nº DE PARTICIPANTES BENEFICIADOS

15 DE OCTUBRE

15 DE OCTUBRE

ESTUDIANTES PRIMARIA DE TODOS LOS SECUNDARIA GRADOS

72

ELABORACION DE CARTELES Y SLOGANS 18 DE OCTUBRE SOBRE EL NO USO DE LAS DROGAS

18 DE OCTUBRE

ESTUDIANTES PRIMARIA DE TODOS LOS SECUNDARIA GRADOS

75

ESTUDIANTES 05 DE PRIMARIA Y DE TODOS LOS NOVIEMBRE SECUNDARIA GRADOS

76

“CONSECUENCIAS DEL ABUSO DEL ALCOHOL”

PROYECCION DE VIDEOS PARA CONSCIENTIZAR

05 DE NOVIEMBRE

VII. REGISTRO DE CASOS EN EL ÁMBITO DE LA IE.

Indique si en la Institución Educativa se han presentado casos de: CASOS MALTRATO HACIA LAS Y LOS ESTUDIANTES ABUSO SEXUAL ACOSO O MALTRATO ENTRE ESTUDIANTES OTROS

Nº DE CASOS Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno

OBSERVACIONES -------------------------

Indique si entre los estudiantes de la IE se han dado casos de: CASOS CONSUMO DE ALCOHOL CONSUMO DE TABACO CONSUMO DE DROGAS ILEGALES OTROS

Nº DE CASOS Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno

OBSERVACIONES -------------------------

VIII. SUPERVISIÓN Y MONITOREO A TUTORES DE LA IE. NÚMERO TOTAL DE TUTORES SUPERVISADOS O MONITOREADOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TUTORES SUPERVISADOS O MONITOREADOS QUE CUENTAN CON: PLAN TUTORIAL DE AULA DISEÑOS DE SESIONES DE TUTORIA FICHA ACUMULATIVA DEL ESTUDIANTE ANECDOTARIO OTRO (ESPECIFICAR)

08 Nº 08 08 05 06 ----

IX. DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS DURANTE EL PERIODO, TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES LINEAS DE ACCIÓN. LINEAS DE ACCIÓN

PRINCIPALES LOGROS

Dentro del área de Tutoría y Orientación Educativa se promovió el desarrollo de las actitudes y valores en los educandos ayudándoles a desenvolverse adecuadamente en la vida. Se buscó elevar el rendimiento académico a través de atenciones individualizadas y grupales de los niños y las niñas contando con el apoyo de los padres que fueron alertados oportunamente sobre el rendimiento académico y comportamiento de sus menores hijos. Se desarrollaron charlas y CAMPAÑAS (“TENGO DERECHO sesiones de Tutoría sobre IMPLEMENTACIÓN DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

AL BUEN TRATO”, “ESTUDIANTES

SANOS LIBRES DE DROGAS”)

“Tengo derechos y deberes” y “Consecuencias del abuso del alcohol”.

La primera temática con la finalidad de que los niños identifiquen sus deberes y derechos y sepan respetar y hacerse respetar en forma oportuna. Y la segunda para alertar a los niños para que eviten involucrarse en el consumo del alcohol.

PRINCIPALES DIFICULTADES

Algunos padres no dan de su tiempo para atender las necesidades y consultas de sus hijos, no muestran un acercamiento y atención oportuna a sus niños. Algunos niños son tímidos y no les gusta participar.

Algunos niños no conocen sus derechos y otros no cumplen con sus deberes

SUGERENCIAS

Pedir a los padres que dialoguen bastante con sus hijos y apoyen en casa para el cumplimiento de tareas.

Tratar en la escuela de padres estos problemas a fin de que sepan orientar a sus menores hijos sobre derechos y responsabilidad, y la prevención en el consumo de drogas y alcohol.

TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA: REUNIONES DE AULA, EEPP U OTRAS ESTRATEGIAS AFINES

Las reuniones técnico pedagógicos con los padres de familia consideró abarcar temas sobre el progreso académico de los niños y el aspecto comportamental de los mismos Los padres se organizaron en grupos participando en las diversas actividades programadas por la institución Educativa.

Siempre hay padres que no asisten a las reuniones ni charlas, ni se preocupan por la buena marcha de sus hijos.

TRABAJO DEL PSICÓLOGO, PROMOTOR DE TOE U OTROS SERVICIOS.

Todas las actividades programadas se han coordinado únicamente con el Coordinador(a) de Tutoría de la Institución Educativa.

No se cuenta con Psicólogo(a) en la Institución Educativa.

COORDINACIÓN INTERSECTORIAL Y ALIANZAS CON OTRAS INSTITUCIONES (CONVENIOS, SISTEMA DE REFERENCIA Y CONTRAREFERENC IA)

Se ha tenido coordinación con el Puesto de Salud de Sayapullo, quienes apoyaron en atención de salud y charlas de buena alimentación e higiene personal.

Por el tema de la distancia que caracteriza a nuestra Institución Educativa, es dificultoso ir al Distrito a coordinar con tiempo las visitas y también se depende del factor clima y acceso para lograr la ejecución de las actividades programadas con ellos.

OTROS (Especificar) Es todo cuanto tengo que informar a Ud. Atentamente,

Buscar la mayor participación y asistencia de padres a las reuniones y charlas. Que el próximo año se convoque a una reunión general de padres de Familia en la segunda semana de iniciada las labores, invitando al responsable de TOE de la UGEL, para que pueda sensibilizar sobre la importancia del Área de Tutoría. La UGEL debe coordinar la visita del Psicólogo(a) a la Institución Educativa al menos dos veces durante el periodo escolar. Se debe continuar trabajando y coordinando con los aliados cercanos desde inicio de año escolar, porque su participación ayuda a realizar de forma más eficiente las actividades programadas en Tutoría.