Descripción: informe de interpretación de analisis
Descripción completa
Descripción: liquidez
Informe de Red Educativa PucayacuDescripción completa
Se presentan ejemplos de como elaborar tablas presupuestales relativas al Plan Anual de Trabajo (PAT)de la IIEE
Descripción completa
Descripción completa
modelo de una memoria descriptiva para una institucion educativa inicialDescripción completa
Problemas de Analisis de sensibiliadad propuestos, no resueltosDescripción completa
Descripción: Los valores en una institución educativa son principios conscientes considerados válidos porque ya los tenemos o porque los necesitamos. Determina como va a ser el comportamiento de los integrantes...
Descripción completa
Ejemplo de como estructurar un plan e salud para un colegio. Se muestra objetivos y actividades a realizar.
Descripción: Ejemplo de como estructurar un plan e salud para un colegio. Se muestra objetivos y actividades a realizar.
informe final de Tutoria 2017Descripción completa
practica educativa
informe de psicologia educativa y teorias psicoeducativas estructurado en diferentes efoques(constructivista.conductista y cognitivo)
INFORME DE ANÁLISIS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1. CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN:
Nombre de la institución: i nstitución: Tipo de gestión: privada (con o sin reconocimiento oficial), o pública; niveles del sistema educativo y modalidades que atiende. Cantidad de alumnos y cursos por nivel: Localización: Horarios de funcionamiento: funcionamiento: 2. CONTEXTUALIZACIÓN CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN:
Antecedentes históricos: históricos: Características del barrio (ubicación de la institución, i nstitución, tipos de viviendas, comercios, oficinas públicas, transportes): transportes): Características socio-culturales socio-culturales de la comunidad educativa: Características edilicias edilicias (incluir plano de la institución): institución): 3. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA:
Misión y visión: Organigrama formal (sólo los cargos, sin nombres): Organigrama real: Funciones que desempeña el equipo directivo: Fuentes del poder: Tipo de cultura institucional: Vías de comunicación comunicación predominantes: predominantes: Análisis del PEI (anexar una copia). Determinar Determinar si se trata de un elemento burocrático o si sirve a la gestión institucional. Proyectos institucionales institucionales en marcha. Coherencia entre las formulaciones escritas y la práctica cotidiana. 4. INTEGRACIÓN PSICOSOCIAL:
Relaciones interpersonales: ¿Cómo es el clima general de la institución?; mecanismos para la toma de decisiones, comunicación entre los sectores; conflictos más frecuentes: Trabajo en equipo; reuniones de reflexión y capacitación. Puntos de clivaje: Identificación de conflictos (tipo de conflictos, modalidad de resolución observada): 5. INTEGRACIÓN SOCIO-COMUNITARIA
Nivel de participación de los padres (presencia de cooperadora/asociación de padres): Formas de comunicación con los padres: Canales de comunicación social: Participación institucional en internet (existencia y contenido de páginas WEB, presencia en redes sociales): Observación de carteleras institucionales: Observación de cuadernos de comunicaciones (análisis del contenido de las notas dirigidas a los padres y la forma de su presentación): Relevamiento de las entrevistas a los padres (tipo, periodicidad, etc.): Relevamiento de las reuniones con los padres (periodicidad y modalidad): Indagar sobre convenios, proyectos y/o actividades socio-comunitarias con demás instituciones locales o regionales: 6. SISTEMA POLÍTICO:
Indagar sobre el grado de representatividad institucional en grupos de interés (gremios, sindicatos, demás organizaciones): 7. CONCLUSIONES:
Puede incluir: una síntesis del análisis del PEI, el tipo de cultura institucional, el estilo de comunicación, la resolución de los conflictos y su tipo predominante, análisis de fortalezas y debilidades, reflexiones personales.
