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Descripción: Informe sobre las habilidades sociales, en educación superior
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Ejercicios de habilidades metafonológicas.Full description
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Ing. Textil y de Confecciones
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA INGENIERIA TEXTIL Y DE CONFECCIONES
“Habilidades blandas” CURSO
: Tutoría
ESTUDIANTE
: Milton Alberto Sillo Peñaloza
DOCENTE
: Ing. Pablo Alfredo Soto Ramos
SEMESTRE
: VI
JULIACA – PERU 2015
Ing. Textil y de Confecciones
INDICE INTRODUCCION.....................................................................................4 RESUMEN.............................................................................................4 IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES BLANDAS............................... .........5 CULTIVAR LAS HABILIDADES BLANDAS.......................... .........................5 DESARROLLAR HABILIDADES BLANDAS..................................................5 HABILIDADES BLANDAS IMPORTANTES...................................................5 !U" ES LIDERA#$O SE$%N LA $U&A DEL PMBO'(..................................) DESARROLLO DEL ESP&RITU DE E!UIPO..................................................) MOTIVACI*N......................................................................................... ) VALORES !UE LAS PERSONAS CONSIDERAN...........................................+ IN,LUENCIA..........................................................................................+ PAUTAS !UE PUEDEN IN,LUENCIAR A LOS MIEMBROS DEL E!UIPO..........+ TOMA DE DECISIONES...........................................................................+ M-del- a/a 0-1a/ de2isi-nes............................................................3 DESARROLLAR HABILIDADES BLANDAS..................................................3 CONCLUSIONES.....................................................................................3
Ing. Textil y de Confecciones
INTRODUCCION En el mundo de ho las em!resas est"n de#ando de lado los títulos di!lomas $ maestrías$ do%torados de los #&'enes (ue est"n integr"ndose en el mundo laboral$ !or lo (ue est"n e'alua%i&n sus habilidades destrezas dentro del %am!o de su es!e%ialidad. Por esta raz&n el !resente tema !rentende dar a %ono%er las habilidades blandas mas im!ortante (ue toda em!resa re(uiere !ara su %re%imiento.
RESUMEN El !resente traba#o !retende transmitir en !rimer lugar la im!ortan%ia de la habilidades blandas asi %omo %ulti'arlar se %on'iertan en nuestros habitos. )os da ti!s de %omo desarrollaralas !ara ser un buen líder dentro de tu es!e%ialidad.
Ing. Textil y de Confecciones
HABILIDADES BLANDAS
IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES BLANDAS Es ne%esario %ulti'ar las habilidades blandas al dirigir un e(ui!o. Audan a %rear un ambiente en el %ual la gente tenga la 'oluntad de desem!eñarse a sus ni'eles m"s altos
CULTIVAR LAS HABILIDADES BLANDAS Es ha%er una %one*i&n !ersonal$ fuera de la lista de tareas (ue ellos tí!i%amente re%iben. Esta %one*i&n se realiza manteniendo la rela%i&n de traba#o de m odo !rofesional.
DESARROLLAR HABILIDADES BLANDAS )o basta %ono%er entender las t+%ni%as herramientas t+%ni%as$ es ne%esario tener una maor me#or %om!rensi&n de los fa%tores humanos (ue determinan la !erforman%e de todo !roe%to.
HABILIDADES BLANDAS IMPORTANTES -
,iderazgo -esarrollo del Es!íritu de E(ui!o Moti'a%i&n omuni%a%i&n Influen%ia Toma de -e%isiones ono%imientos !olíti%os %ulturales )ego%ia%i&n Trust building /0omento de la %onfianza1 2esti&n de onfli%to oa%hing /Entrenamiento
Ing. Textil y de Confecciones
¿U! ES LIDERA"GO SEG#N LA GU$A DEL PMBO%& El liderazgo im!li%a: -irigir los esfuerzos de un gru!o de !ersonas ha%ia una meta %om3n ha%er !osible (ue traba#en en e(ui!o.
-urante todo el !roe%to$ los líderes del e(ui!o del !roe%to$ son res!onsables de:
Estable%er mantener la 'isi&n$ la estrategia las %omuni%a%iones
0omentar la %onfianza el desarrollo del es!íritu de e(ui!o$ de influir$ guiar monitorear
E'aluar el desem!eño del e(ui!o del !roe%to
DESARROLLO DEL ESP$RITU DE EUIPO Es el !ro%eso (ue %onsiste en audar a un gru!o de !ersonas$ unidas !or la !er%e!%i&n %om3n de un mismo ob#eti'o$ a traba#ar de manera inde!endiente$ unos %on otros$ %on el líder$ los interesados e*ternos la organiza%i&n.
-esarrollo del es!íritu de e(ui!o.
,iderazgo
Traba#o en e(ui!o
MOTIVACI'N
Es la %rea%i&n de un ambiente del !roe%to (ue %um!la %on los ob#eti'os del !roe%to$ a la 'ez (ue ofrez%a una satisfa%%i&n !ersonal m"*ima rela%ionada %on lo (ue las !ersonas mas 'aloran. ,a %a!a%idad de lograr (ue las %osas sean he%has !or otras !ersonas.
INFLUENCIA Es una estrategia (ue %onsiste en %om!artir la autoridad a!oarse en las habilidades inter!ersonales !ara ha%er (ue otros %oo!eren en la %onse%u%i&n de metas %omunes.
PAUTAS UE PUEDEN INFLUENCIAR A LOS MIEMBROS DEL EUIPO - -irigir %on el e#em!lo %um!lir %abalmente los %om!romisos - A%larar la forma en (ue se 'a a a tomar una de%isi&n - 4tilizar un estilo inter!ersonal fle*ible ada!tarlo de a%uerdo %on la audien%ia - E#er%er el !oder %on habilidad %autela . Pensar en rela%iones de %olabora%i&n a largo !lazo
TOMA DE DECISIONES 0a%tores (ue afe%tan el estilo de toma de de%isi&n: - Tiem!o - onfianza - alidad - A%e!ta%i&n