INFORMÁTICA BÁSICA DESARROLLO DE CUESTIONARIO
NOMBRE:
Rosa Angélica Nevado VIlcherrez.
CUESTIONARIO N° 01
1.- ¿Asociar el equivalente corresponiente! Mil millones de bytes……………………… bytes…………………………………………………. …………………………. Gigabyte (GB. !n mill"n de bytes…………………………… bytes……………………………………………………. ………………………. Megabytes (MB. Mil bytes…………………… b ytes……………………………………………… ………………………………………….. ……………….. #ilobyte (#B.
".- ¿Cu#l es la i$erencia entre %B & '(! #B$ #ilobytes e%&ivale a ')* bytes. #b$ #ilobit e%&ivale a ' bits.
).- ¿*u+ representa '(ps! +e &sa ,ara calc&lar la velocidad de trans-erencia de in-ormaci"n a través de &na red.
,.- ¿Cu#l es la i$erencia entre arare & So$tare! arare/ +e re-iere a la ,arte -sica de la com,&tadora es decir/ al con0&nto de ,artes y ,iezas %&e se ensamblan lo %&e las ,ersonas llaman com,&tadoras y dem1s dis,ositivos. So$tare$ +e re-iere al con0&nto de 2R3GRAMA+ %&e controlan la com,&tadora y la -orma en la %&e ella traba0a. 0.- ¿Cu#ntos (its & (&tes a& en la pala(ra 23inos 42 5No consierar las co6illas7! 4ay 5 bytes o 6) bits en la ,alabra
8.- 9na $:r6ula en una o;a e c#lculo< que opera so(re 1= celas que contienen valores nu6+ricos< es un e;e6plo e/ a. 7ntrada. b. 2roceso.
4.- 9n tra(a;aor escanea una $oto>ra$?a & la 6uestra en el 6onitor. ¿*u+ procesos se an llevao a ca(o para 6ostrar la i6a>en en pantalla/ b. 2roceso. d. +alida.
@.- A cu#nto equivale/ a. ' 8etabytes en 9erabytes :;
'6<6*'=)* 9B
b. < >otabytes en 8etabytes :;
<6) 8B
c. ) 9erabytes en Gigabytes :;
)*= GB
d. ' Gigabytes en Megabytes :;
')* MB
CUESTIONARIO N° 02
1.- ¿e qu+ $or6a< la cantia e 6e6oria RAM in$lu&e en la velocia e un co6putaor! 7l sistema o,erativo &tiliza la memoria RAM en blo%&es/ las memorias RAM tienen blo%&es/ en tremas ca,acidad tenga/ m1s blo%&es contiene y el sistema o,erativo digamos %&e g&arda &n ,roceso en cada &no de los blo%&es de la memoria/ entre m1s blo%&es tengas/ m1s ca,acidad ,ara g&ardar t&s ,rocesos tienes y ,or lo tanto no sat&ras la com,&tadora.
".- Si se 6anipula una >ran cantia e in$or6aci:n ¿*u+ ispositivo e al6acena6iento le o$rece acceso 6#s r#pio e lectura & escritura!
2&es los t,icos ,en drive/ a&n%&e al ser m&cha in-ormaci"n seg&ramente se te %&edar1 corto/ yo ,ersonalmente dis,ongo de &n ?isco ?&ro e@terno de Gb (a&n%&e ahora los ,&edes encontrar de '9b o y lo enc&entro bastante Ctil/ la Cnica ,ega/ en mi caso es %&e es bastante grande y ,esa m&cho/ (es m&y antig&o ,ero ahora me ,arece %&e los hay m&cho m1s ,e%&eDos/ 2or cierto el mo también es m<imedia/ se ,&ede conectar al 9V y ver todo lo %&e se tenga en el disco d&ro desde la tele.
).- l Sr. uan D+reE se encontra(a ela(orano un ocu6ento en el co6putaor< se encontra(a en la p#>ina 1" & an no lo a(?a >uarao. e pronto< se interru6pe el su6inistro el+ctrico & el co6putaor se apa>a< lue>o e un 6o6ento se resta(lece el $luio el+ctrico & uan D+reE vuelve a encener el co6putaor pensano continuar con el ocu6ento< pero no lo>ra encontrarlo. ¿:ne se encontra(an al6acenaas las 1" p#>inas el ocu6ento 6ientras +l escri(?a!¿Dor qu+ esapareci: el ocu6ento!. Ea ,1gina ') del doc&mento se encontraba en la memoria RAM y el doc&mento desa,areci" ya %&e este re%&iere ser g&ardado o grabado
,.- ¿*u+ sucee cuano el co6putaor se est# queano sin la su$iciente 6e6oria RAM para la e;ecuci:n e una aplicaci:n! 7l com,&tador se v&elve m1s lento ,ara la a,licaci"n de &na a,licaci"n.
0.- AGRIH9AR e INGSTIHAR/ ¿n qu+ consisten las si>uientes tecnolo>?as! ¿qu+ arare requieren & a qu+ tipo e usuarios est#n iri>ios! Reconocimiento de Voz. α Eector de 2antalla con sonido. α An1lisis de 7scrit&ra. α 2antallas 9o&ch+creen. α
RECONOCIMIENTO DE VOZ:
7l reconocimiento a&tom1tico del habla (RA4 o reconocimiento a&tom1tico de voz es &na disci,lina de la inteligencia arti-icial %&e tiene como ob0etivo ,ermitir la com&nicaci"n hablada entre seres h&manos y com,&tadoras. 7l ,roblema %&e se ,lantea en &n sistema de este ti,o es el de hacer coo,erar &n con0&nto de in-ormaciones %&e ,rovienen de diversas -&entes de conocimiento (acCstica/ -onética/ -onol"gica/ lé@ica/ sint1ctica/ sem1ntica y ,ragm1tica/ en ,resencia de
ambigFedades/ incertid&mbres y errores inevitables ,ara llegar a obtener &na inter,retaci"n ace,table del mensa0e acCstico recibido. LECTOR DE PANTALLA CON SONIDO:
7l so-tare Hlector de ,antalla m1s reconocido y &tilizado ,or ,ersonas con algCn grado de dismin&ci"n vis&al es el JAK+/ %&e es &n lector de ,antalla con sntesis de voz/ el c&al le ,ermite al &s&ario con limitaci"n vis&al des,lazarse ,or todas las 1reas %&e a,arecen en ,antalla y acceder a las a,licaciones del Hordenador solo con el mane0o del teclado/ haciendo &so de di-erentes comandos. Al ig&al/ hay otras o,ciones de lectores de ,antalla con voz o también llamados navegadores ,arlantes %&e &tilizan las ,ersonas con algCn grado de limitaci"n vis&al/ como 2Keb+,eaL/ 3rca/ 4ome 2age Reader o terminales Braille/ entre otros/ los c&ales tienen caractersticas es,ec-icas de -&ncionamiento/ de re%&erimientos del sistema (memoria/ sistema o,erativo/ comandos/ etc/ ,ero %&e tienen el mismo ob0etivo$ 2ermitir a la ,ersona %&e ,resente algCn grado de limitaci"n vis&al acceder a las n&evas tecnologas y a la in-ormaci"n %&e se almacene all. ANÁLISIS DE ESCRITURA:
Ea tecnologa de an1lisis de escrit&ra ,&ede ser dirigida a los ciegos/ ya %&e es &n sintetizador de voz %&e tiene la ca,acidad de leer/ as como lo%&eando. Eo %&edo es &na -&ncionalidad del sistema %&e ,ermite %&e las voces cobren vida/ as %&e el hardare %&e necesitara seria 9e@t Alo&d o 4al- Reader.
8.-¿*u+ tipo e arare in$or6#tico s:lo realiEa $unciones tiles cuano se conecta a un siste6a 6#s >rane co6o un Main$ra6e! Ea ,laca base conector elemento a conectar cable de cone@i"n &tilidad cable I?7 es &n est1ndar de inter-az ,ara la cone@i"n de los dis,ositivos de almacenamiento masivo de datos y las &nidades ",ticas %&e &tiliza el est1ndar derivado de A9A y el est1ndar A9A2I.
CUESTIONARIO N° 02
1.- ¿Cu#l es la i$erencia entre Drocesaores e Teto & Dro>ra6as e Maquetaci:n!
2rocesadores de 9e@tos $ 7s la a,licaci"n %&e ,ermite combinar te@to y gr1-icos con el ob0eto de crear &n doc&mento listo ,ara %&e ,&eda ser re,rod&cido en &na im,resora o en &na -otocom,osici"n. Ea ma%&etaci"n es &n ,roceso de varias -ases/ %&e incl¥ el traba0o con diversos ti,os de so-tare y de e%&i,os in-orm1ticos.
2rogramas de Ma%&etaci"n$ !n ,rocesador de te@tos nos ,ermitir1 crear todo ti,o de doc&mentos. M+ Kord )6 es &no de los 2rocesadores de 9e@to m1s &tilizado en el m&ndo.
".- ¿*u+ tipo e ocu6entos que realiEa un pro>ra6a e 6aquetaci:n no es posi(le realiEar en un Drocesaor e Tetos! 7s &n ,roceso de te@to no se ,&ede realizar revistas/ broch&rs/ ,&blicitarios (olletos/ 9r,ticos/ etc ,eri"dica/ man&al y libros de envergad&ra etc
).- ¿*u+ aplicaci:n sirve para el iseJo & ela(oraci:n e una revista o un peri:ico! 2rograma de Ma%&etaci"n
,.- ¿*u+ aplicaci:n per6ite i(u;ar & eitar por 6eio e noos! ?iseDo Vectorial
0.- ¿*u+ aplicaci:n per6ite preparar el 6aterial necesario para poer isertar una ponencia en un evento! 2rogramas de 2resentaci"n
8.- Averi>uar el si>ni$icao & prop:sito e un ot$i. !n hot-i@ es &n ,a%&ete %&e ,&ede incl&ir varios archivos y %&e sirve ,ara resolver &n b&g es,ec-ico dentro de &na a,licaci"n in-orm1tica. 2or lo general s&elen ser ,e%&eDos ,arches diseDados ,ara resolver ,roblemas de reciente a,arici"n/ como son los ag&0eros de seg&ridad. +&elen ser instalados a&tom1ticamente a través de &n sistema de gesti"n de ,a%&etes como ,&ede ser Kindos !,date ,ara el sistema o,erativo Kindos/ >!M o A29 ,ara el sistema o,erativo E in&@.
@.- ¿C:6o se actualiEa un pro>ra6a que no es e Microso$t! 9odos los ,rogramas tienen en la ,estaDa ay&da la o,ci"n de act&alizar ,rod&cto ,ero si tiene &na licencia ilegal te la t&mbara c&idado
C9STIONARIO NK =) 1. e las opciones 6ostraas a continuaci:n< tace aquellas $unciones que NO realiEa el siste6a operativo.
". ¿Dor qu+ al>unas ventanas el Bloc e notas 6uestran la (arra e esplaEa6iento vertical & otras no! BARRA ?7 ?7+2EA8AMI7N93 V7R9IOAE$ 2ermite des,lazar el contenido de la ventana hacia arriba o hacia aba0o c&ando el alto de la ventana no es lo s&-icientemente grande como ,ara ver s& contenido.
).- ¿*u+ es un 6en contetual! 7l menC conte@t&al es sim,lemente la serie de o,ciones %&e obtienes al hacer clic con el bot"n derecho del mo&se (o central en alg&nas a,licaciones sobre algCn elemento o ,orci"n de la ,antalla . +e denomina Pconte@t&alP ,or%&e 0&stamente las o,ciones %&e se des,liegan tienen relaci"n con lo %&e est1 Poc&rriendoP en ese momento en t& ambiente de traba0o o a,licaci"n en la com,&tadora/ o sea son o,ciones ,ara &n Pconte@toP es,ec-ico.
,.- ¿*u+ procei6iento a& que se>uir para 6over una ventana usano el 6ouse!
Al mostrar la ventana de con-ig&raci"n del Mo&se se ,odr1$ en la -icha de mo&se.
O3NIG!RAOIQN ?7 E3+ B393N7+. 2ara e@,licar la &tilidad de esta Oaracterstica hay %&e ,artir de dos ,&ntos crticos. 2rimero/ e@isten ,ersonas diestras y z&rdas. +eg&ndo/ Kindos est1 diseDado ,ara %&e el &s&ario &tilice ,rimordialmente &no de los botones del mo&se. A ese bot"n se le denomina bot"n ,rinci,al y al otro se le llama bot"n sec&ndario. +i se coloca la mano derecha sobre el mo&se/ el dedo ndice recae sobre el bot"n iz%&ierdo/ y se asienta la mano iz%&ierda sobre él se ver1 %&e el mencionado dedo se &bica sobre el bot"n derecho. 7n la sig&iente il&straci"n se m&estra el gr&,o Oon-ig&raci"n de botones con la casilla de veri-icaci"n Intercambiar botones ,rimario y sec&ndario desactivada. 7sto indica %&e se ha -i0ado al bot"n iz%&ierdo como el ,rinci,al. V7E3OI?A? ?7E ?3BE7 OEIO. 7@iste &n control selector %&e -acilita al &s&ario es,eci-icar la velocidad %&e debe tener el doble clic ,ara e0ec&tarse. 7n la -icha 2!N97R3+. Kindos dis,one de &n con0&nto de combinaciones de ,&nteros ,ara escoger de entre ellas la %&e se ,re-iera. ?es,legar el c&adro combinado 7s%&ema ,ara elegir el as,ecto de los ,osibles ,&nteros. .ST&é re%&isitos debe c&m,lir &na ventana ,ara %&e ,&eda ser movidaU 9iene %&e estar minimizado en tamaDo/ l&ego con el ,&ntero del mo&se hace clic en cortar 7n la barra del tt&lo y lo des,laza como desees. . ST&é di-erencia e@iste entre hacer &n clic y hacer doble clic sobre &n icono del escritorioU. 6. +i en &na car,eta e@isten ' archivos/ ST&é debe hacerse ,ara %&e %&eden seleccionados los tres ,rimeros y los c&atro CltimosU +7E7OOI3NAM3+ E3+ ?3+ 7E7M7N93+$ +7E7OOIQN ?7 7E7M7N93+ O3N+7O!9IV3+. 2ara seleccionar elementos consec&tivos realizar los sig&ientes ,asos$ 4acer clic en el ,rimero de ellos. Mantener ,resionada la tecla +4I9 (MA>W+O/ en alg&nos teclados ,ara 7s,aDa y Eatinoamérica. 4acer clic en el Cltimo elemento.
?e0ar de ,&lsar la tecla +4I9. +7E7OOIQN ?7 7E7M7N93+ N3 O3N+7O!9IV3+. 2ara seleccionar elementos no consec&tivos e0ec&tar lo sig&iente$ 4acer clic en el ,rimer elemento. Mantener ,resionada la tecla O3N9R3E. 4acer clic en otro elemento. Re,etir el ,aso < hasta haber seleccionado todos los elementos %&e se deseen. ?e0ar de ,&lsar la tecla O3N9R3E. +i no se desea seleccionar alg&no de los archivos hacer clic sobre el nombre. del archivo mientras se mantiene ,resionada la tecla O3N9R3E.
