Descripción: III BIMESTRE ARCHIVOS DE LOGICO MATEMATICA
curso de religion 4to bimestres
guia de algebra para quinto y sexto de primaria todo el año escolarDescripción completa
cep u uni
Solo para uso exclusivo de estudiantes de secundaria
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CUARTO BIM II
Descripción: 2DO BIMESTRE
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trigonometria
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
III BIM – RAZ. VERBAL – 3ER. AÑO
Los alfabetos hebreo, árabe y fenicio tienen este origen semítico y en la actualidad tanto el alfabeto hebreo, que posee 22 caracteres, como el árabe, que posee 28, están basados en este modelo, por lo que carecen de representación Escritura Hebrea para sus vocales que se pueden indicar por medio de puntos y rayas que se colocan encima, debajo o junto a la consonante. La escritura se realiza de izquierda a derecha…
Muchos estudiosos llegan a la conclusión de que en torno al año 1000 a.C. había aparecido cuatro ramas derivados del alfabeto. Semítico septentrional: la escritura meridional, la cananea, la aramea y la griega. El semítico meridional ha sido el antecedente de los alfabetos de las lenguas desaparecidas que se hablaron en la península de Arabia, y de las actuales lenguas de Etiopía. (…)
La escritura Cananea, dio lugar a la escritura, más antigua del hebreo y el fenicio, mientras la escritura aramea tuvo una enorme importancia porque dio lugar y sirvió de base a otros alfabetos semíticos y no semíticos que se utilizaron en Asia Occidental. Fragmento redactado en Arameo, una de las primeras escrituras alfabéticas
ALFABETO GRIEGO Y ROMANO Entre los años 1000 y 900 a.C. los griegos habían adoptado la variante fenicia del alfabeto semítico y a sus 22 consonantes habían añadido dos signos. (en algunos dialectos varios signos más), sin contar unos caracteres con los que representaron las vocales.
Los griegos tenían estas
Después del año 500 a.C. el griego ya se escribía de izquierda izquierda a derecha. Su alfabeto se difundió en todo el mundo mediterráneo y de él surgen otras escrituras como la etrusca, osca, umbra y romana. Como consecuencia de las conquistas del pueblo romano y la difusión del latín, su alfabeto se convirtió en el básico de todas las lenguas europeas.
III BIM – RAZ. VERBAL – 3ER. AÑO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA Nº 2
TERCER AÑO
ANALOGÍAS II
I.
: Relaciona cada pareja de palabras con su pareja análoga.
II. Escribe la palabra que complete la relación: Balanza
:
justicia
::
Bandera
:
__________________________
Inversión
:
ganancia
::
Balance
:
__________________________
Boyada
:
buey
::
Lobo
:
__________________________
Leche
:
yogurt
::
Harina
:
__________________________
Risa
:
carcajada
::
Afecto
:
__________________________
Músculo
:
calambre
::
Estómago
:
__________________________
Príncipe
:
palacio
::
Esquimal
:
__________________________
Enfermedad :
hipocondría
::
Temor
:
__________________________
Luminoso
:
brillante
::
Lúgubre
:
__________________________
Arco
:
flecha
::
Proyectil
:
__________________________
III BIM – RAZ. VERBAL – 3ER. AÑO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
o p i T
: a c i g ó l a n a n ó i c a l e r e d o p i t l e e b i r c s e o g e u l y s a v i t a n r e t l a s a l e d a n u a c r a M . o r d a u c e t n e i u g i s l e a t e l p m o C
. I
S A V I T A N R E T L A
S A Í G O L A N A
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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
o t n e m i l a ) c
d a d e m u h ) c
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n ó i c o a a t o d i í r o c i o m l g a m e g e l a r ó f a l t c ) ) ) ) ) c c c c c
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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : o s u a l p a : : a d a j a c r a c : a s i r n o s
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a r e l a c s e ) b
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : o ñ a d l e p : : a s a c : a l a s
. . . . . . . . . 1 2 3 4 5 6 7 8 9
e t n e d u r p ) b
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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : r e g o c : : r a r o l l : r a z o l l o s . 2 1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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a t o r e l l o u e l q u o a c c r ) ) ) b b b
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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
o ñ a e p s a i d c ) ) c c
a r n i i l d b o e i o s r h r a a x o g p e t ) ) ) ) b b b b
r i e u o r o d o t l r l o a s d e a d f b n a t i c n e e a u e r ó o u r l c n g z c r ) ) ) ) ) ) ) ) a a a a a a a a
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : e l b o n : : l i t ú n i : o t p a . 3 1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : a n i l a h c : : a c e ñ u m : a r e s l u p . 4 1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : r o t n i p : : a l e v o n : r o t i r c s e . 5 1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : a t i s n e t : : e t n a u g : r o d a e x o b . 6 1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : o e l ó r t e p : : o t a p a z : o r e u c . 7 1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : o s i p : : a n i t r o c : a n a t n e v . 8 1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : o t c e t i u q r a : : r a g l a b a c : e t e n i j . 9 1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : o r e r o t : : n ó i v a : a t a f a z a . 0 2
III BIM – RAZ. VERBAL – 3ER. AÑO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
Marca la respuesta que complete la analogía propuesta. 1. Camina : __________ :: dormir : __________ a) b) c) d) e)
camino andar caminante detener cojo
: : : : :
sofá pensar durmiente vigilia sobresalto
2. Déficit : superávit :: ___________________ a) b) c) d) e)
blanco abajo atrás perder pérdida
: : : : :
negro arriba adelante ganar ganancia
3. Biblia : __________ :: __________ : Islamismo a) b) c) d) e)
Jesús Cristianismo Salmos Judaísmo Catolicismo
: : : :
Mahona Corán Versos Budismo
4. __________ : manchago :: __________ : danés a) b) c) d) e)
mancha Quijote gato Sancho Panza La Mancha
: : : : :
perro Cervantes perro Gran Dinamarca
5. __________ : sonido :: __________ : palabra a) b) c) d) e)
fonología fonética eco sustantivo vibración
: : : : :
morfología oración voz verbo tono
6. __________ : colegio :: __________ : universidad a) vacilar b) bachiller c) juego d) maestro e) adolescencia
: : : : :
estudiar graduación seriedad profesor juventud
7. Predicar : Pronosticar :: __________ : __________ a) b) c) d) e)
ganar augurar pensar obtener rechazar
: : : : :
triunfar vaticinar razonar conseguir oponer
8. __________ : baño :: Comedor : __________ a) b) c) d) e)
retrato ducha bañarse desodorante toalla
: : : : :
cocina tenedor cocinar gaseosa mantel
9. Hematoma : __________ :: __________ : temblor a) b) c) d) e)
dolor herida golpe sangre morado
10. Enemistad a) b) c) d) e)
emulación gloria intimidación arbitraje cortesía
: : : : :
susto movimiento pánico tierra oscuro
: odio :: : : : : :
celos envidia temor amor amista
III BIM – RAZ. VERBAL – 3ER. AÑO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
11. Párpado a) b) c) d) e)
vidrio caja corcho hojas lentes
12. Escama a) b) c) d) e)
pétalo techo taller hacienda curtiembre
13. Destrucción a) b) c) d) e)
artritis patolía apéndice dolor amigdalitis
15. Vino a) b) c) d) e)
frente frente botella puerta ojo
lluvia agua hombre Sol Sol
oro hierro petróleo gas bisagra
17. Ciencia a) b) c) d) e)
dogma reglas vivienda filosofía conocimiento
: Ley :: : : : : :
verdad juego comodidad ser principio
: pez :: : : : : :
rosa casa artesano cuero cuero En China y Corea se come carne de perro, que se estima exquisita. Un plato típico de Corea es una sopa preparada con esa carne.