Lampiran 10
PEMBELAJARAN HANDOUT PEMBELAJARAN
FISIKA
UNTUK SMA/MA KELAS XI SEMESTER GENAP
TEROPONG
Disusun oleh : Isnaini Nur Fauziah
JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2018
: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
Kompetensi Inti
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kompetensi Dasar
: Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pemantulan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa
Peta Konsep TEROPONG
Teropong Bintang
Panjang Teropong
Teropong Bumi
Perbesaran
Teropong Galileo
Berakomodasi
Teropong Prisma
Tak Berakodomasi
Teropong Pantul
A. Materi Pembelajaran 1. Teropong Bintang
Teropong bintang adalah alat yang digunakan untuk melihat atau mengamati benda-benda di luar angkasa seperti bulan, bintang, komet, dan lain sebagainya. Sifat bayangannya adalah maya, terbalik dan diperbesar. Bintang-bintang di langit yang letaknya sangat jauh tidak dapat dilihat secara langsung oleh mata. Teropong atau teleskop dapat digunakan untuk melihat bintang atau objek yang letaknya
sangat jauh. Teropong terdiri atas dua lensa cembung, sebagaimana mikroskop. Pada teropong jarak fokus lensa objektif lebih besar daripada jarak fokus lensa okuler ( fob > fok ). Teropong digunakan dengan mata tidak berakomodasi agar tidak cepat lelah karena teropong digunakan untuk mengamati bintang selama berjam jam. Dengan mata tidak berakomodasi, bayangan lensa objektif harus terletak di titik fokus lensa okuler. Dengan demikian, panjang teropong (atau jarak antara kedua lensa) adalah: d = fob + fok dimana fob adalah jarak fokus lensa objektif dan fok adalah jarak fokus lensa okuler. Adapun perbesaran M yang dihasilkan oleh teropong adalah:
=
2. Teropong Bumi
Teropong bumi adalah alat yang digunakan untuk melihat atau mengamati benda-benda jauh yang ada di permukaan bumi. Bayangan yang terbentuk sifatnya maya, diperbesar dan tegak.
Teropong bumi disebut juga teropong medan. Terdiri dari 3 buah lensa cembung yaitu lensa obyektif, lensa okuler dan lensa pembalik. Dasar Kerja Teropong Bumi :
Lensa obyektif membentuk bayangan bersifat nyata, terbalik dan diperkecil yang jatuh pada fob. Bayangan dibentuk oleh lensa obyektif menjadi benda bagi lensa pembalik jatuh pada jarak 2f pembalik sehingga terbentuk bayangan pada jarak 2f pembalik juga yang bersifat nyata, terbalik, dan sama besar . Dengan adanya lensa pembalik panjang teropong dirumuskan menjadi : d = f (ob) + 4f (pembalik) + f (ok)
Lensa pembalik berfungsi untuk membalikkan arah cahaya sebelum melewati lensa okuler, lensa okuler berfungsi seperti lup membentuk bayangan bersifat maya, tegak, dan diperbesar. Adanya lensa pembalik tidak mempengaruhi perbesaran akhir, bayangan akhir bersifat maya, tegak dan diperbesar dengan perbesaran : M = d = f (ob) / f (ok) 3. Teropong Galileo
Teropong ini menghasilkan bayanan akhir yang tegak dan diperbesar dengan menggunakan dua buah lensa yaitu lensa positif dan lensa negative. Lensa positif sebagai lensa objektif dan lensa negative sebagai lensa okuler. Bayangan nyata lensa objektif dijadikan benda maya bagi lensa okuler. Panjang teropong panggung untuk mata tak berakomodasi adalah : d = fob – fok
Rumus perbesaran anguler untuk teropong galileo sama dengan rumus perbesaran pada teropong bintang. 4. Teropong Prisma
Peggunaan lensa pembalik untuk menghasilkan bayangan akhir yang tegak mengakibatkan teropong bumi menjadi relative panjang. Untuk menghindari, maka lensa pembalik diganti dengan dua prisma siku-siku sama kaki yang disisipkan diantara lensa objektif dan lensa okuler. Prisma-prisma tersebut digunakan untuk membalikkan bayangan dengan pemantulan sempurna.
5. Teropong Pantul
Teropong pantul adalah teropong yang menggunakan cermin cekung sebagai objektif yang berfungsi sebagai pemantul cahaya. Penggunaan crmin sebagai objektif pada teropong lebih disukai dari pada lensa karena : a. Cermin lebih mudah dibuat dan lebih murah daripada lensa b. Cermin tidak mengalami aberasi kromatik/penguraian warna seperti pada lensa c. Cermin lebih ringan daripada lensa. Berkas cahaya dari benda-benda angkasa dating ke cermin cekung kemudian dipantulkan. Sebelum sinar-sinar pantul itu mencapai fokus. Dipasang cermin datar sehingga sinar dipantulkan kembali menuju lensa okuler. Lensa okuler bertimdak sebagai lup. Perbesaran yang diperoleh oleh teropong pantul untuk mata tak berakomodasi adalah M = fob/fok Pekerjaan Rumah
Kerjakan soal-soal berikut beserta caranya! Sebuah teropong bintang memiliki perbesaran 5 kali. Kedua lensa terpisah pada jarak 24 cm. Jika mata tanpa berakomodasi, hitunglah jarak fokus: a. Lensa okuler! b. Lensa objektif! Nama siswa : Catatan guru :
Nilai :
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran
1.
Menghitung perbesaran bayangan dengan menggunakan teropong pada mata berakomodasi dan tidak berakomodasi.
Sebuah teropong bintang memiliki perbesaran 5 kali. Kedua lensa terpisah pada jarak 24 cm. Jika mata tanpa berakomodasi, hitunglah jarak fokus: a. Lensa okuler! b. Lensa objektif!
Diketahui: M = 5 kali d = 24 cm Mata tanpa berakomodasi Ditanya: a. fok = ... ? b. fob = ... ?
1 1 1 1
Jawab:
Jumlah skor nomor 5
NA = [skor yang diperoleh] × 5 = ......
a. Mencari jarak fokus lensa okuler
2
= ≡> 5= ≡> =5 d = + 24 = 5 + 24 = 6 = 246=4 b. Mencari jarak fokus lensa objektif d = + 24 = + 4 24 - 4 = =20
2
3 3 20
Daftar Pustaka
Abadi, Rinawan dan Supardianningsih. 2013. Fisika untuk SMA/MA Kelas XI. Klaten : Intan Pariwara
Daftar Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar untuk Mata Pelajaran Fisika SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 (Permendikbud No 24 Tahun 2016)
Kanginan, Marthen. 2016. FISIKA 2 untuk SMA/MA Kelas XI Berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016. Jakarta : Erlangga
Sunarti, Sriyanto dan Nusa Suindrata Aji. 2013. Panduan Belajar Fisika untuk SMA Kelas XI . Bantul : Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal
www.wikipedia.com (Diakses pada Jumat, 29 Desember 2017)
www.kbbi.kemendikbud.go.id (Diakses pada Jumat, 29 Desember 2017)
