Tema 9: Habilidades, Destrezas y Tareas Motrices. Concepto, Analisis y Clasificación. Actividades Para Su Desarrollo, oposiciones maestro primaria especialidad educación física.Descripción completa
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SEPARATA DE FORMACIÓN CÍVICA Y CIUDADANA GRADO: 2° SECUNDARIA TEMAS: HABILIDADES SOCIALES Y ASERTIVIDADDescripción completa
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Documento de resumen de Las 12 destrezas de Resolucion de conflictosDescripción completa
HABILIDADES Y DESTREZAS HABILIDADES Habilidades de aprendizaje e innovación ,reati-ia e inno-a/in Pensaiento Pensaiento /r2ti/o resol4/in e 5robleas ,o4ni/a/in /olabora/in
Habilidades de información medios ! "ecnolo#$a !lfabetiza/in infora/ional !lfabetiza/in en eios !lfabetiza/in en I,T 6Infora/in ,o4ni/a/iones Te/nolo82a9
Habilidades para la vida personal ! profesional le;ibilia le;ibilia aa5tabilia Ini/iati-a a4tono2a $abiliaes so/iales e inter/4lt4rales Pro4/ti-ia Pro4/ti-ia res5onsabilia en la 8estin &ieraz8o res5onsabilia
DESTREZAS& Responsabilidad ! adap"abilidad& %apacidades com'nica"ivas& %rea"ividad ! c'riosidad in"elec"'al (ensamien"o cr$"ico Alfabe"ismo informacional ! en medios %apacidades in"erpersonales ! colabora"ivas& Iden"i)cación form'lación ! resol'ción de problemas& A'"onom$a Responsabilidad social HABILIDADES DEL SI*L+ ,,I -.'/ son 0abilidades1 El /on/e5to e 0abilidad 5ro-iene el teto 5ara /45lir /on 4na eta es5e/2?/a.
Es la estreza 5ara e>e/4tar 4na /osa o /a5a/ia 5ara /onse84ir los ob>eti-os a tra-er/ita/in eiante el entrenaiento /ontin4o 5or lo 8eneral no a5are/en aislaas sino inte8raas en 4n sistea. El traba>o /on las habiliaes 5res45one la realiza/in e eterinaas a//iones @4e 5eriten en /orres5onen/ia /on los ob>eti-os 5lanteaos lle-ar a la 5r=/ti/a los /ontenios a@4irios los oos e realiza/in e la a/ti-ia en /4estin. Se 54ee 54nt4alizar @4e se habla e esarrollo e la habilia /4ano 4na -ez a@4irios los oos e a//in se ini/ia el 5ro/eso e e>er/ita/in es e/ir el 4so e la habilia re/ier/ita/in e/ios @4e la habilia se esarrolla. Son ini/aores e 4n b4en esarrollo: la ra5iez /orre//in /on @4e la a//in se e>e/4ta.
Habilidades de aprendizaje e innovación %rea"ividad e innovación 'eostrar ori8inalia e in-enti-a en el traba>o 'esarrollar i5leentar /o4ni/ar n4e-as ieas a los e=s
Ser abierto en res54esta a 5ers5e/ti-as n4e-as i-ersas !/t4ar se8An las ieas /reati-as 5ara ha/er 4na /ontrib4/in Atil tan8ible al oinio en el /4al a/onte/e la inno-a/in (ensamien"o cr$"ico ! resol'ción de problemas E>er/itar 4n razonaiento 5rof4no en la /o5rensin Toar e/isiones ha/er ele//iones /o5le>as ,o5rener las interrela/iones entre sisteas Ienti?/ar ha/er 5re84ntas si8ni?/ati-as @4e a/lararen -arios 54ntos e -ista /on4z/an a e>ores sol4/iones En/4arar analizar sintetizar infora/in 5ara resol-er 5robleas res5oner 5re84ntas
%om'nicación ! colaboración !rti/4lar /on /laria e?/ien/ia las ieas los 5ensaientos a tra-ar e anera e?/iente /on i-ersos 8r45os Pra/ti/ar la Be;ibilia la -ol4nta 5ara as4ir los /o5roisos ne/esarios en f4n/in e 4na eta /oAn !s4ir la res5onsabilia /o5artia 5ara el traba>o /olaborati-o Habilidades de información medios ! "ecnolo#$a Alfabe"ización informacional !//eer a la infora/in e anera e?/iente efe/ti-a e-al4=nola /on a/tit4 /r2ti/a /o5etente 4tiliz=nola /on 5re/isin /reati-ia 5ara el as4nto o 5roblea tratao
Poseer 4n /ono/iiento
Alfabe"ización en medios ,o5rener /o son /onstr4ios los ensa>es e los eios /on @4< 5ro5sitos herraientas /4=les son s4s /ara/ter2sti/as /on-en/iones E;ainar el 5ro/eso 5or el /4al los ensa>es tienen 4na iferente inter5reta/in se8An las 5ersonas el oo en @4e los -alores 54ntos e -ista son e;/l4ios o in/l4ios la 5osible inB4en/ia e los eios sobre las /reen/ias los /o5ortaientos Poseer 4n /ono/iiento
Traba>ar /on e?/ien/ia en 4n /lia e abi8Dea e /abio e 5rioriaes
Inicia"iva ! a'"onom$a E-al4ar la /o5rensin las ne/esiaes e a5reniza>e 5ro5ios Ir =s all= el oinio b=si/o e las habiliaes o el /4rr2/4lo 5ara e;5lorar e;5anir el 5ro5io a5reniza>e las o5ort4niaes e obtener e;5erien/ia 'eostrar ini/iati-a 5ara 5ro8resar ha/ia 4n ni-el 5rofesional 'e?nir 5riorizar /o5letar las tareas sin s45er-isin ire/ta E5lear el tie5o /on e?/ien/ia ainistrar la /antia e traba>o 'eostrar /o5roiso 5ara a5rener enteniar e oo a5ro5iao 5ro4/ti-o /on los e=s $a/er 4so e la inteli8en/ia /ole/ti-a e los 8r45os /4ano sea a5ro5iao Tener 4n 54ente sobre las iferen/ias /4lt4rales ha/ieno 4so e istintas 5ers5e/ti-as 5ara in/reentar la inno-a/in la /alia el traba>o (rod'c"ividad ! responsabilidad en la #es"ión Estable/er /45lir /on altos est=nares etas 5ara entre8ar 54nt4alente traba>o e /alia 'eostrar ili8en/ia 4na o 65or e>e5lo ser 54nt4al /on?able9
Lideraz#o ! responsabilidad Ctilizar las habiliaes inter5ersonales e resol4/in e 5robleas 5ara inB4ir sobre los e=s 84iarlos ha/ia 4na eta $a/er 4so e los as5e/tos f4ertes e los e=s 5ara al/anzar 4na eta /oAn 'eostrar inte8ria /o5ortaiento
-.'/ son des"rezas1 &a 5alabra des"reza se /onstr4e 5or s4bstanti-a/in el a>eti-o FiestroG. Cna 5ersona iestra en el sentio estri/to e la 5alabra es 4na 5ersona /4o oinio resie en el 4so e la ano ere/ha. F'iestroG tiene tabietos /on 8ran habilia. !nti84aente se /re2a @4e el lao ere/ho ten2a rela/in /on 'ios el iz@4iero /on el 'iablo. En al84nas len84as roan/es /oo el italiano se antiene toa-2a el -o/ablo FsiniestroG 5ara el z4ro. El si8ni?/ao e FestrezaG resie en la /a5a/ia o habilia 5ara realizar al8An traba>o 5riariaente rela/ionao /on traba>os f2si/os o an4ales. Por lo tanto la 5alabra FestrezaG 54ee herir la sensibilia e los z4ros /onlle-ar 5re>4i/ios e antaHo a4n@4e en la a/t4alia esta 5alabra a no tiene el iso si8ni?/ao e antes. La des"reza es la 0abilidad o ar"e con el c'al se realiza 'na de"erminada cosa "rabajo o ac"ividad.
Es5e/ialente la des"reza es"7 vinc'lada a "rabajos f$sicos o man'ales. Por tanto la des"reza f$sica res'l"a ser 'na pieza f'ndamen"al en la formación del depor"is"a ! "ambi/n 'na c'es"ión imprescindible a la 0ora de 8'erer conse#'ir 'n rendimien"o óp"imo en la compe"ición 8'e se 8'iera par"icipar. Cna b4ena 5re5ara/in f2si/a re5er/4tir= e anera 5ositi-a en las /4aliaes ter/i/ios f2si/os har= @4e el e5ortista esarrolle 4na serie e /4aliaes otri/es tales /oo la resisten/ia /oorina/in a8ilia Be;ibilia f4erza -elo/ia rela>a/in. El e5ortista bien 5re5arao f2si/aente es f=/il e re/ono/er 5or@4e 5rin/i5alente se esta/ar= 5or 4na /oorina/in otriz i5e/able resisten/ia a la fati8a f2si/a la 5resenta/in e reser-as ener8
Responsabilidad ! adap"abilidad& E>er/er res5onsabilia 5ersonal Be;ibilia en /onte;tos 5ersonales laborales /o4nitarios estable/er al/anzar ob>eti-os 5ara 4no iso ter/eros. %apacidades com'nica"ivas&