GUIA DE REPASO GENERO LIRICO 8°

GUIA DE APLICACIÓN Y REPASO

EL GÉNERO LÍRICO

NOMBRE: ________________________ __________________________ CURSO:_____ FECHA:____________

GENERO LÍRICO: Comprende todas las obras escritas en verso en las cuales el ablante l!rico e"presa sus impresiones# sentimientos $ emociones% &as obras l!ricas tienen un ritmo $ una sonoridad especiales% Es de car'cter subjetivo por(ue la )uente# el su*eto de la inspiraci+n# es ,el poeta mismo- .predomina la )unci+n e"presiva o emotiva/% 0ara el an'li an'lisis sis de una obra obra l!rica l!rica debem debemos os conoc conocer er al1unos al1unos eleme elemento ntos s (ue le son propios% A continuaci+n# aremos una breve descripci+n de ellos:

12 El poet es la persona (ue escribe un poema $ nos muestra a trav3s de 3l su )orma particular de ver el mundo (ue lo rodea% 4cticio creado creado por el poeta5 poeta5 es 3l (uien (uien se encar1a encar1a de !" #bl$te l%&i'o %2 es un ser 4cticio transmitirnos estas impresiones# sentimientos $ emociones# $ de entre1ar al lector esta )orma )orma propia de ver $ sentir la realidad% realidad% En su e"presi+n e"presi+n predomina la sub*etividad sub*etividad .es e(uivalente al narrador en narrativa/% E*emplo: 6o no (uiero (ue a mi i*a 7 1olondrina me la vuelvan% #bl$te l%&i'o : Una madre Madre# cuando sea 1rande 7 8A$ (u3 i*o el (ue tendr's9 #bl$te l%&i'o : Un i*o

(" El )otivo l%&i'o corresponde a la idea o concepto presente en una determinada composici+n po3tica% Esta idea o concepto representa lo esencial del mensa*e $ corresponde# por lo 1eneral# a un sustantivo abstracto# como el amor# el dolor# la an1ustia o la soledad% *" El objeto l%&i'o: &a inspiraci+n sur1e del ob*eto l!rico# es decir# al1o (ue al poeta le produce al1n tipo de sentimiento o emoci+n# (ue 3l e"presa a trav3s de su obra% 0uede ser la persona amada# un lu1ar (ue le trai1a recuerdos# la primavera# la patria o asta ob*etos comunes# como el caldillo de con1rio o la cebolla# a los (ue se canta en al1unas Odas de 0ablo Neruda% +" ,e)ple -e .$i)o: Estado emocional o an!mico (ue predomina en las e"presiones del ablante l!rico% 0uede ser )elicidad# triste;a# nostal1ia# etc%

/0" A'titu- li&i': •

Actitud de canción o carmínica: Es la actitud más plenamente plenamente lírica, en que la expresión de los sentimientos predomina en forma casi absoluta.

Eje)plo: No s lo 2ue 3e so4-o e$ l $o'3e ps-5 t&iste6 )u7 t&iste -ebi8 se& el sue4o pues -espie&to l $9usti )e -u&b0 Gustvo A-ol;o <'2ue&6 esp4ol0=

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A'titu- e$u$'itiv: Aquí el hablante lírico entrega entrega sus sentimientos sólo a través de la descripción de un hecho concreto.

Eje)plo A recorrer me dediqué esta tarde las solitarias calles de mi aldea acompañado por el buen crepúsculo que es el único amigo que me queda. (icanor !arra, chileno."

A'titu- peltiv o post&8>': En esta situación el poeta reta, interroga o dirige la palabra al ob#eto lírico esperando una respuesta de él, aunque sea un ser sin vida.

Eje)plo Pura, encendida rosa, émula de la llama que sale con el día, ¿cómo naces tan llena de alegría si sabes que la edad que te da el cielo es apenas un breve y veloz vuelo ($rancisco de %io#a, espa&ol."

II0 L &i) &a rima es la i1ualdad i1ualdad o repetici+n repetici+n de sonidos entre entre dos dos o m's versos versos a partir de la ltima vocal acentuada% Se divide en consonante o per)ecta# per)ecta# asonante# blanca $ libre% libre% a/ En la rima 'o$so$$te6 todos los sonidos# vocales $ consonantes# son i1uales# como en el si1uiente e*emplo: ,A un panal de rica miel dos mil moscas acudi e&o$ (ue por 1olosas murie&o$ presas de patas en l?%

@No se to)$ e$ 'ue$t ls til-es0 b= En la &i) so$$te las palabras 4nales del verso tienen i1uales solamente las vocales a partir de la ltima acentuada% E*emplo: ,Al lle1ar la median c



'= En la &i) lib&e no a$ coincidencia de rima% E*emplo: ,Sucede (ue me canso de ser ombre% Sucede (ue entro en las sastrer!as $ en los cines marcito# impenetrable# como un cisne de 4eltro Nave1ando en un a1ua de ori1en $ ceni;a-%

&a m3trica &a m3trica es la medida de la cantidad de s!labas de cada verso% No siempre las s!labas de un verso corresponden estrictamente a la divisi+n sil'bica de las palabras (ue lo componen# $a (ue e"isten diversos )en+menos (ue a)ectan el c+mputo sil'bico5 entre ellos# l posi'i8$ -el 'e$to e$ l lti) plb& 7 l si$le; % L le7 -el 'e$to >$l establece (ue si la ltima palabra de un verso es a1uda o monos!laba se aumenta una s!laba5 si es 1rave se mantiene el nmero de s!labas# $ si es esdr*ula# se resta una% E*emplo: !uién " pu" die " ra " co " mo " tu # B1 s%lbs $l " vie " %o " mo " nó " cu & lo # B"1  / s%lbs

L si$le; es la licencia po3tica (ue une en una sola s!laba la ltima vocal de una palabra con la vocal inicial si1uiente% E*emplo: 'i " sa " bes " que " l ae " dad " te " d ael " cie " lo #10

sílabas

III0 SU
O-  l 'eboll .0ablo Neruda/% Fra1mento% Cebolla p3talo a p3talo se )orm+ tu ermosura# $ en el secreto de la tierra oscura se redonde+ tu vientre de roc!o% &a tierra as! te i;o# cebolla# clara como un planeta# $ destinada a relucir sobre la mesa

$ parece (ue el cielo contribu$e d'ndote 4na )orma de 1rani;o a celebrar tu claridad picada sobre los emis)erios de un tomate% 0ero al alcance de las manos del pueblo# re1ada con aceite# espolvoreada con un poco de sal#



b= El 'li9&) es un tipo de poes!a visual% En los cali1ramas# el poeta dibu*a un ob*eto relacionado al tema principal del poema% 0or e*emplo# si el poema abla de un castillo# se escribe el te"to en )orma de un castillo%

c) Acróstico' Acróstico' composición poética en la que las letras iniciales de cada verso, leídas en sentido vertical, forman una nueva palabra.



b) Anáfora: consiste Anáfora: consiste en la repetición de las primeras palabras de un verso. E#emplo' Deé por Deé por ti mis bosques... Deé un Deé un temblor, deé una deé una sacudida. Deé mi Deé mi sombra... c) !numeración: consiste !numeración: consiste en sumar o acumular elementos ling-ísticos a través de la coordinación, bien a través de con#unciones bien por uxtaposición. E#emplo' Aquí, en fin, la cortesía,/ cortesía ,/ el buen trato, trato, la "erdad,/ "erdad,/ la finura, finura, la lealtad d) #omparación o #omparación o símil: Establece símil: Establece una comparación entre un ob#eto, hecho o cualidad, con otro a través de un nexo comparativo. E#emplo' 0+uánta nota dormía en sus cuerdas / como el pá#aro duerme en las ramas1 e) $etáfora' $etáfora' consiste en identificar dos términos entre los cuales existe alguna seme#an2a. 3no de los términos es el literal  el otro se usa en sentido figurado. E#emplo' 4os suspiros de escapan de su boca de fresa. fresa . ($resa 5 ro#a  dulce." f) Hipérbole: consiste Hipérbole: consiste en reali2ar una exageración mu grande, aumentando o disminuendo la verdad de lo hablado. E#emplo' 0te llamé un millón de veces1 g) %ersonificación: consiste %ersonificación: consiste en caracteri2ar a una realidad no animada como humana, cediéndole atributos propios del ser humano (lengua, partes del cuerpo, etc.". E#emplo' 4as piedras me hablaban mientras caminaba

AC,IFIDADES p'1in a para crear tu propio acr+stico .tema libre/% A'tivi-- 1: Usa esta p'1ina

A'tivi-- !:

&ee el poema $s olvido de Nicanor 0arra $ lue1o responde:

6uro que no recuerdo ni su nombre, 7as moriré llamándola 7aría, o por simple capricho de poeta' !or su aspecto de pla2a de provincia. 08iempos aquellos1, o un espantapá#aros, Ella una #oven pálida  sombría.

: eso que so persona de energía. i he de conceder crédito a lo dicho !or la gente que tra#o la noticia ebo creer, sin vacilar un punto, 9ue murió con mi nombre en las pupilas. ;echo que me sorprende, porque nunca



4a conocí en mi pueblo (de mi pueblo ólo queda un pu&ado de ceni2as", !ero #amás vi en ella otro destino 9ue el de una #oven triste  pensativa 8anto fue así que hasta llegué a tratarla +on el celeste nombre de 7aría, +ircunstancia que prueba claramente 4a exactitud central de mi doctrina. !uede ser que una ve2 la haa besado, 09uién es el que no besa a sus amigas1 !ero tened presente que lo hice in darme cuenta bien de lo que hacía. o negaré, eso sí, que me gustaba u inmaterial  vaga compa&ía 9ue era como el espíritu sereno 9ue a las flores domésticas anima. :o no puedo ocultar de ning
+on que a un pariente enfermo se designa. in embargo sucede, sin embargo, 4o que a esta fecha a
;o es un día a2ul de primavera, +reo que moriré de poesía, e esa famosa #oven melancólica o recuerdo ni el nombre que tenía. ólo sé que pasó por este mundo +omo una paloma fugitiva' 4a olvidé sin quererlo, lentamente, +omo todas las cosas de la vida.

PREGUN,AS: a/ Nmero de versos $ estro)as C/ Ob*eto l!rico E/ =ipo de rima predominante apare;can%

B/ Hablante l!rico ?/ Motivo l!rico F/ @denti4car todas las 41uras literarias (ue

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