Funciones Basicas de La Familia Expo (1)

FUNCIONES BASICAS DE LA FAMILIA SEGÚN STEPHEN FLECK  Aunque las funciones básicas de la familia han cambiado con el tiempo tiempo existen ciertas funciones básicas que se mantienen. Según Stephen Fleck expone 5 funciones de la familia s egún la teoría general de los sistemas.

1)

LIDE LIDERA RAZG ZGO O Y DIR DIREC ECCI CION ON

La familia está conformada por padres e hios! la direcci"n # el poder está centrada en los progenitores. $estinado al maneo de la familia cu#a responsabilidad recae en los padres tanto padre como madre # no como en el modelo modelo patriarcal patriarcal tradicional tradicional que era inflexible. inflexible. %ara lograr lograr un buen lidera&go lidera&go # direcci"n direcci"n de la familia se debe estar  enmarcados enmarcados en el respeto respeto mutuo! la intimidad intimidad emocional! emocional! el apo#o # la habilidad para comunicarse comunicarse con # acerca del otro! así como de los asuntos de familia. Se deben establecer reglas # normas # el momento en el que se deben aplicar es de destacar que los progenitores no pueden lle'ar a cabo sus funciones eecuti'as a menos que tengan el poder suficiente para hacerlo. hacerlo. (s de 'ital comentario que no es igual tratar tratar a un ni)o o aun adolecente! sus funciones mentales son diferentes # por  ende el trato será diferente.  Además la muerte o separaci"n de los con#ugues puede afectar en la direcci"n de los hios #a que no se debe minimi&ar al padre ausente porque ello afecta # causa da)o a los hios causando problemas emocionales # de tensi"n.

2)

MANE MA NEJO JO DE LOS LOS LIM LIMIT ITES ES

Los límites son las reglas que definen quienes participan # como en las interacciones familiares. Las podemos di'idir en tres* 

Límit! "# $%& +acen relaci"n al sentimiento del sí mismo! establecen una diferencia entre un indi'iduo # otro! lo cual promue'e el sentimiento de autonomía e independencia personal.

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Limit! $'(*i%'#!& $i'iden a la familia en un subsistema parental que guía # dirige # en otro filial sigue # aprende. (ste límite es rígido! respecto a las relaciones sexuales.

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Límit! 't( # +mi#i , # *%m-'i""&   $efine la integridad # unicidad de cada hogar # el intercambio que debe existir con el medio soci al representado por el 'ecindario! la escuela! el trabao! demás si stemas en los que la familia participe.

,onforme los hios crecen la interrelaci"n con estos sistemas debe ser más flexible pero con el cuidado de no ser  d-biles en los límites para e'itar que la familia se desintegre.

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AFECTI/IDAD

(l afecto es un aspecto que diferencia a las familias! mientras unas pueden ser apáticas otras en cambio son alegres. (l afecto es importante! un ni)o que no se siente querido puede producir traumatismos. (s aplicable a los castigos! no es igual un padre que reprende la acci"n del hio a aquel que desata su ira contra el ni)o.

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COMUNICACIN

La comunicaci"n puede ser 'erbal o no 'erbal por ello es difícil que los miembros de una familia que interactúan entre si no se comuniquen! es importante importante que la comunicaci"n sea relacionado al contenido que que se trate! frecuencia de comunicaci"n! claridad! congruencia # forma esto in'olucra quien hablas más o interrumpe la comunicaci"n.

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TAREA TAREAS S E/OLU E/OLUTI/ TI/A AS DE LA LA COMU COMUNICA NICACI CIN N

 A medida que la familia familia crece necesita adaptarse a las necesidades de sus miembros entre ellas podemos destacar* destacar*    

,onformaci"n del triángulo familiar  utrici"n # separaci"n Sociali&aci"n /ntegraci"n

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/ndependencia