FICHA DE TRABAJO - QUECHUA
EL APRENDIZAJE DEL RUNASIMI O QUECHUA Muchas personas creen que el aprendizaje del Runasimi es difícil, pero no es así, pues si estudiamos con un poco de dedicación y esmero fácilmente podemos aprender.
IMPORTANCIA DEL RUNASIMI El idioma quechua o Runasimi es una lengua de los habitantes de la zona interandina, antigu antiguame amente nte hablad habladaa en los cuatro cuatro suyus suyus que hoy confor conforman man los países países como como !er", !er", Ecuador, sur de #olombia, $oli%ia, norte de #hile y &rgentina. 'e difundió antes de la in%asión espa(ola y que hoy está siendo escatimada principalmente por la lengua impuesta por los in%asores espa(oles y otras lenguas oriundas como el &ymara, lenguas amazónicas y los dialectos tanto del norte, norte, centro y sur del del !er", tratando de confundir al mismo pueblo pueblo cusque(o y otros pueblos que practican esta lengua de arraigo. )a lengua *uechua es importante porque a+ Es el "nico patrimon patrimonio io cultural cultural %i%o de nuestro nuestross ancestros ancestros los inas inas forjadore forjadoress del gran ta-antinsuyu. b+ Es la leng lengua ua %i%a %i%a y cult cultur ural alme ment ntee nues nuestr tra, a, naci nacida da y desa desarr rrol olla lada da en el cont contin inen ente te americano andino del que forma parte el !er". c+ 'u estudio estudio,, aprend aprendiza izaje je y uso, uso, signif significa ica la re%alo re%alorac ración ión del idioma, idioma, es nuestr nuestroo mayor mayor %alor cultural que afianza el tiempo por consiguiente permite, el mejor conocimiento del manejo manejo de la istoria, istoria, /eografía, /eografía, Medicina, Medicina, Educación Educación,, arqueologí arqueología, a, &ntropol &ntropología, ogía, Etnografía, 0ollore, )ing1ística, entre otros. d+ #ontri #ontribuy buyee al desarrol desarrollo lo de la concienc conciencia ia históric históricaa e identi identidad dad naciona nacionall de todos los peruanos, especialmente especialmente de las nue%as generaciones, para lograr una actitud positi%a de sentirse orgulloso con su pasado glorioso.
CARACTERISTICAS DEL IDIOMA QUECHUA O RUNASIMI . El idioma quechua se caracteriza por ser
a) ONOMAT ONOMATOPÉ OPÉYIC YICO O = PACHAMANT PACHAMANTA A PAQAREQ PAQAREQ RIMAYKU RIMAYKUNA. NA. 'on las palabras que tienen su origen en los ruidos de la naturaleza como los chillidos, gritos, golpes, etc., con mayor incidencia en las palabras formadas por las consonantes espiradas y reforzadas como o o o o o o o o o o o o
#hhass #hhasay #h3isisiy #h4allchay #h4aqlay 5hass 5hasay 54irr !haq !haqcha 6aqllay 64aqllauy
Ruido de algo que se desinfla 2esinflar Es el ruido de la carne al asarse Ruido de la llu%ia fuerte persistente Ruido al dar un lapo Es el ruido del eructo Eructar. Ruido de muebles %iejos y puertas Ruido que produce un chorro de agua #horro de agua !almear &plaudir.
b) AGLUTINANTES AGLUTINANTES O POLISIN POLISINTETICO TETICO = CHUPACHAS CHUPACHASQA QA SUTIKUNA. SUTIKUNA. Prof. Elizabeth Quispe Torres Torres
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Es la formación sumatoria de una palabra en base a una raíz o le7ema, se acumulan muchos sufijos que modifica el sentido conceptual de la palabra.
LEXEMA SAPHI
MORFEMA SEQ`EKUNA
M89: 6&58 ;<*& !&= >&'8 >&=*:E
= ? 5:;& R& ? ;8 !:;8 6&* 5:;& ? !&* = ? !& ? ;
SINTAGMA RIMACHIK
SIGNIFICADO SUTIQ RANTIN
M89:=5:;& 6&58R&;8 ;<*&!:;8 !&=6&* >&'85:;&!&* >&=*E=!&;
&limentos o comidas #ant@ =o mismo El fue o el es !ara las casas 2e mi hermano
Ejemplos A qha-arichiyuna
UYARI • • • • • • • •
:yari B y A escuchar :yari Cy C uy A esc"chale :yari C y C u C -ay A esc"chame :yari C y C u C -ay C raq A esc"chame toda%ía :yari C y C u C -ay C raq C yá A pues, esc"chame toda%ía. :yari C y C u C -ay C raq C puni A siempre esc"chame toda%ía. :yari C y C u C -ay C raq C puni C ya A pues, siempre esc"chame toda%ía. :yari C y C uC -ay C raq C puni C ya C ri A así pues siempre esc"chame toda%ía.
LLANK`A • • • • • •
= ESCUCHA
= TRAAJO
)lan4a C y A trabajar )lan4a C ni A trabajo )lan4a C ni A trabajarás )lan4a C nchis A trabajamos )lan4a C ni C chis A trabajan )lan4a C riy C si C may A ay"dame a trabajar
KASU = OEDECE • • • •
5asu C y A obedecer 5asu C y C uy A obed@cele 5asu C y C u C -ay A obed@ceme 5asu C y C u C -ay C raq A obed@ceme toda%ía
ACTI!IDADES Prof. Elizabeth Quispe Torres
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D. Mencione otras razones por las cuales crees que es importante el estudio de la lengua quechua. F. Mencione G ejemplos más acerca de palabras onomatop@yicas quechuas. . Mencione G ejemplos más acerca de palabras aglutinantes quechuas.
") POLISEMICO = HUJ SIMIMANTA ASKHA SIMIMAN TUKUQ
Es cuando de una palabra surgen muchas otras palabras con su respecti%o significado, sin que la palabra matriz haya cambiado. Ejemplos A qha-arichiyuna. #haa
A
pierna, puente
A
cerro, macho
*olque
A
plata, apellido
#) SINONIMIA = $AKICHASQA SIMIKUNA &lgunas palabras en el idioma quechua presentan sinonimias, la cual permite manejar un lenguaje agradable y armónico. Ejemplos A qha-arichiyuna Munay, -aylluy, huyay A amar, querer. >aqay, anchiy, suyuy A llorar :pa, -anqo, roqt4o A sordo Eqo, sachi, 4ichi, tana, oqocho A enano.
%) ARMONIOSO = MUNAY SONQO$AN RIMAY SIMIKUNA El idioma quechua posee una e7presión clara y armónica en su entonación, dándole una tonalidad que manifiesta afecto, confianza, aprecio, etc. =a sea en el campo del romance, disculpas, trabajo yHo pedidos. Ejemplos A qha-arichiyuna -
8maynallan apashani -ayqechayI A J#ómo estas hermanito míoI
-
amuy churillay ama(a llairuuy(achu A %en hijo mío ya no te apenes
-
:rpicha sonqocha qantu t4iacha A palomita corazoncito florcita de cantuta
&) ENFATICO = KALLPA$AN RIMAY SIMIKUNA El quechua así como es armonioso tambi@n es enfático, en@rgico, tácitoK cuando se trata de negar, ad%ertir, llamar la atención, insultar, etc.
Ejemplos A qha-arichiyuna Prof. Elizabeth Quispe Torres
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L&ma rimapaya-aychu A L;o me hables
-
LManan imatapas munanichu A L;o quiero nada
-
LManan hinachu A L;o es así
-
L:sqhayta puriy A L#amina rápido
-
L8mata munani A J*u@ cosa quieresI
') SENTIDO FIGURADO = K`ASKACHEQMAN HINA RIMAQ En el quechua e7isten t@rminos, frases y oraciones que se hablan en sentido figurado, que al traducir literalmente al castellano da un resultado incoherente. Ejemplos A qha-arichiyuna
-
Maiyuqmi
A con mano
A )adrón
-
!u(uy sii
A poto dormilón
A dormilón
-
;ina qallu
A lengua de fuego
A mentiroso
-
*helli simi
A $oca sucia
A Nulgar grosero
ACTI!IDADES • • • •
Escribe G ejemplos de sinonimia en quechua. Escribe G ejemplos de palabras armoniosas en quechua. Escribe G ejemplos de palabras enfáticas en quechua. Escribe G ejemplos de palabras con sentido figurado en quechua.
FICHA E!ALUATI!A DEL AREA DE QUECHUA Prof. Elizabeth Quispe Torres
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&!E))82<' = ;
:pa, -anqo, roqt4o
Sentido figurado
8maynallan apashani -ayqechayI
Sinonimia Armonioso Polisémico
Onomatopéico Aglutinante
#haa
A
pierna, puente
*helli simi
#h4aqlay :yari Cy C uy :yari C y C u C -ay LManan imatapas munanichu
. Escriba P palabras en sentido figurado OOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOO P. Escriba P palabras armoniosas OOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOO G. Escriba P palabras enfáticas OOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOO
Q. Escriba P palabras onomatop@yicas Prof. Elizabeth Quispe Torres
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OOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOO
. 6raduzca al castellano el siguiente poema
POEMA
POEMA
Qonqawankimanchu
Qonqawankimanchu
Chay sunquykin, mat'i sunquykin
Chay sunquykin, mat'i sunquykin
chay waqayniypa k'ayasqan rumin
chay waqayniypa k'ayasqan rumin
q'uñi qisayman tukurqan
q'uñi qisayman tukurqan
chiripaqpas wayrapaqpas
chiripaqpas wayrapaqpas
Qhichipraykiq llanthullanpin
Qhichipraykiq llanthullanpin
kawsayniyta samachirqani,
kawsayniyta samachirqani,
puka ñukch'u simiykimantan
puka ñukch'u simiykimantan
kawsay yawarta ch'unqarqani
kawsay yawarta ch'unqarqani
Qunqawaqchu yanaykita
Qunqawaqchu yanaykita
ñawiykiq yananpi kawsaqta,
ñawiykiq yananpi kawsaqta,
ch'iqtawaqchu sunquykita
ch'iqtawaqchu sunquykita
sunquyta t'aqarparispa
sunquyta t'aqarparispa
Prof. Elizabeth Quispe Torres
