MÓDULO : DISELÑO GRAFICO UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : Digitalizació ! E"itaci#
DURACIÓN *ORAS +EDAGÓGICAS
Laboratorio/Ta ller Aula Del: Del: 01/03 01/03/10 /10
06 horas Lab Nº02 Al:01 Al:01/03 /03/10 /10
I$%g&&' 1. NOMBRE 2. APRENDIZAJE
: Instalando el Programa
Describiendo las partes, opciones y herramientas de los programas. : Descripción del entorno del Adobe Photo Shop
3. VALO VALORE RESS Y ACTI ACTITU TUDE DESS VALORES Responsabilidad Honestidad Respeto 4. EJES EJES TRA TRANS NSVER VERSA SALE LESS
ACTITUDES Actitud po positiva y responsabilidad en en el el trtrabajo ompromiso de ac actuar co con ac actitud em emprendedora y ho honestidad en el trabajo. Respeta a la dignidad de la persona y a sus deberes y derechos inherentes.
!iolencia "amiliar 5. SEC SECUE UENC NCIA IA METÓ METÓDI DICA CA AI#$%S
&'(#D#S)('$IAS
Prese!"#$% &e '" "#!$($&"&: Se realia preguntas sobre el programa a utiliar &ediante un D interactivo se muestra el entorno de trabajo de Adobe Photo Shop Pr)*)r#$)"r $+)r,"#$%. Se lee con los estudiantes la lección 1 2&ódulo de autoaprendiaje3 del Adobe Photo Shop. 4os estudiantes analian y 5ormulan sus conclusiones. Des"rr)'') &e '" *r-#!$#" &$r$$&" %l docente identi5ica los elementos elementos de la ventana del Photo Shop. Shop. 4os estudiantes identi5ican y personalian el entorno del Photo Shop en sus computadoras. S)'/#$% &e *r)0'e,"s !r"s+ere#$" %l estudiante utilia las barras y %l estudi estudiant antee aplica aplica los conoci conocimie miento ntoss ad7uir ad7uirido idoss y reali realiaa la con5i con5igur guraci ación ón de los elementos del programa. %l estudiante con ayuda de Internet resuelve preguntas relacionadas con el tema.
D*RAI+$
%-posición y lluvia de ideas
/0
%-posición y debate
6/0
%-posición y demostración
6/0
Pr8ctica de taller
9/0
C),*r)0"#$% &e ') "*re&$&) Pr8ctica de taller y ;/0 %l estudiante desarrolla la Pr8ctica cali5icada $:/1 del &ódulo %valuación oral %l docente realia preguntas pertinentes para veri5icar lo aprendido. . RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES &ódulos de Autoaprendiaje (! A5iches de normas de seguridad omputadora Piarra D Rom Plumones So5t
tiles de escritorio . EVA EVALUAC LUACIÓ IÓN N CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS Reconoce las partes del teclado respetando el orden. %valuación oral uadro de progresión Personalia los elementos del entorno de ?ord con Prueba de %jecución %valuación escrita y oral seguridad. (oma en cuenta las normas de seguridad e higiene al #bservación. "icha de #bservación. encender y apagar su computadora.
D#c&t& "& C#$()tació
MÓDULO : OFIMÁTICA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 0, : I'&-ta"# ta.la'/#.&t#'
"#c)$&t#'
DURACIÓN *ORAS +EDAGÓGICAS
Laboratorio/Ta ller Aula Del: 24/03/10
06 horas Lab Nº02 Al:24/03/10
g-%2ic#' 3 a)t#$atiza"# l#'
1. NOMBRE 2. APRENDIZAJE
: Insertando y editando tablas. : Inserción y edición de tablas . 3. VALORES Y ACTITUDES VALORES Responsabilidad Honestidad Respeto 4. EJES TRANSVERSALES
ACTITUDES Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo ompromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el trabajo. Respeta a la dignidad de la persona y a sus deberes y derechos inherentes.
Act@a con responsabilidad en la preservación del medio ambiente.
%7uidad de gnero 5. SECUENCIA METÓDICA AI#$%S
&'(#D#S)('$IAS
D*RAI+$
Prese!"#$% &e '" "#!$($&"&: 4luvia de ideas y /0 Se realia preguntas sobre el tema Producto 5inal. Presentación de di5erentes 5ormatos de tablas impresas. Pr)*)r#$)"r $+)r,"#$%. 6/0 %-posición y debate Se lee con los estudiantes la lección 6 del &ódulo de autoaprendiaje de &sB?ord. 4os estudiantes analian y 5ormulan sus conclusiones. Des"rr)'') &e '" *r-#!$#" &$r$$&" %l docente seCala los pasos adecuados para crear o insertar, editar y)o eliminar tablas, 5ilas y columnas as como aplicar plantillas de tablas, convertir te-to en tabla, utiliar estilos %-posición y 6/0 de tablas, etc. demostración %l estudiante ejecuta los pasos seCalados por el docente en la computadora para diseCar di5erentes tablas. S)'/#$% &e *r)0'e,"s !r"s+ere#$" %l estudiante aplica los pasos adecuados para crear y editar tablas propuestas por el 9/0 Pr8ctica de taller docente. %l estudiante con ayuda de Internet resuelve preguntas relacionadas con el tema. C),*r)0"#$% &e ') "*re&$&) Pr8ctica de taller y ;/0 %l estudiante desarrolla la Pr8ctica cali5icada $:/6 del &ódulo %valuación oral %l docente realia preguntas pertinentes para veri5icar lo aprendido. . RECURSOS MEDIOS DIDCTICOS MEDIOS Y MATERIALES &ódulos de Autoaprendiaje (! A5iches de normas de seguridad omputadora Piarra D Rom Plumones "ormatos terminados &ota Programa de #55ice //= >tiles de escritorio 48minas, 5ormularios con tablas. . EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce los elementos de una tabla en di5erentes 5ormatos Inserta y edita celdas, 5ilas, columnas en una tabla respetando su estilo (oma en cuenta las normas de seguridad e higiene al trabajar con su computadora.
%valuación oral
uadro de progresión
Prueba de %jecución
%valuación escrita y oral
#bservación.
"icha de #bservación.
D#c&t& "& C#$()tació
