UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE MUZICĂ BUCUREŞTI FACULTATEA DE COMPOZIŢIE, MUZICOLOGIE
ŞI PEDAGOGIE MUZICALĂ
LUCRARE DE DISERTAŢIE
Coordonator ştiinţific, Conf. univ. dr. Lavinia Coan A!"o#v$nt,
%UCU&EŞTI '()( UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE MUZICĂ BUCUREŞTI
FACULTATEA DE COMPOZIŢIE, MUZICOLOGIE ŞI PEDAGOGIE MUZICALĂ
EVOLUŢIA LIEDULUI ROMÂNESC ÎN PRIMA JUMĂT ATE A SECOLULUI XX
Coordonator ştiinţific,
Conf. univ. dr. Lavinia Coan
A!"o#v$nt, 2
BUCUREŞTI 2010 CUPRINS
ARGUMENT..................................................................................................................4 CAPITOLUL I: ORIGINEA ŞI EVOLUŢIA LIEDULUI ÎN CREAŢIA MUZICALĂ UNIVERSALĂ………………………………………………………………………….5
I.1. Provenienţa termenuui de ied! "n#adrare i$tori#% I.&. Re're(entanţi ai ieduui rom)ne$# din 'rima *um%tate a $e#ouui ++ I.,. Interferenţa univer$uui 'oeti# #u univer$a mu(i#a Im'i#aţii e$teti#e ae reaţiei #uv)nt-mu(i#% "n iedu rom)ne$#
CAPITOLUL II* CREAŢIA ROMÂNEASCĂ DE LIED ÎN PRIMA JUMĂTATE A
SECOLULUI XX…………………………………………………………………….15 II.1. iedu "n #reaţia ui Geor/e Ene$#u II.&.Anai(a #eor Şapte cântece 'e ver$uri de C0ment Marot o'. 15 de Geor/e Ene$#u II.,. iedu "n #reaţia #om'o(itoruui Miai 2ora…………………………………….,& II. 4. Infuenţa mu(i#ii 'o'uare arai#e II .5. Creaţia de #)nte#e a ui Miai 2ora 1. Ra'ortu dintre #uv)nt 3i meodie Anai(%: Cinci cântece 'e ver$uri de #tavian Go/a 3
Şase cântece 'e ver$uri de Adrian Maniu Cinci cântece
'e #er$uri de Geor/e a#ovia
Cinci lieduri $#ri$e 'e ver$uri ene$#iene 2.
Emine$#u 3i iedu mu$i#a
CAPITOLUL III* ŞCOALA ROMÂNEASCĂ DE CÂNT.......................................61 Conc#+ii %I%LIOG&AFIE……………………………………………………………............66
ARGUMENT
4
P!" #$%#&'( )*$#% #+ ,"$%$#' &( %#)!-%- . /!-!*"% % #"&#+)* )!%*)*! .+"%&$ ," !+# *+#'#'% # &%$.)*)*! XX5 %!.#( %%-%"'#6/( %"'* $%#7!# +*-!$#)( .+"%#&$(8 Î"'%#9# #'( # $.+.-!'.!). &%$.)*)*! XX &:# $."$%"'#' ," %&$.%!%# +.#)!'(7!). $.%&*"-('.#% '#*$%!! %;%&!/% # !%!). !" )!+#*) +*-!$#)8 D!+%"&!*"%# %;%&!/( # %$!'#6/*)*! !:# <($*' % +*-!$!%"!! .+"! &(:! #$.% . !+.'#"7( ##'%5 %/%"!" . &.)*7!% !"%!'(5 . #6$*)#!'#'% # &!!'*#)!'(7!! /.$#)% .+"%=68 Î" cântecul .+"%&$5 +*-!$# =! .%-!# "* &% +*)7*+%&$ &( $.%;!&'%5 $! !+.'!/( &% ,"'%('*" ,"':. %;%&!% *"!$(5 +%'#<.# /.$#)( %%-!"'( . +!"*"#'( %+."&'#7!% # !"'%<%%"7%! $%). .*( #'%8 Trecând în re vist ă istoria liedului în gen eral ă cu pu ăternice ă r d cini în mu zica popular medievală, traversând apoi istoria chansonului francez (sec XIX ),apoi a liedului cult din secolel e XVIII-XIX, care va duce la formarea şi consolidarea liedului ca gen muzical, ajungem în final la
şcoala muzical ă româneasc ă de sec XX
>
CAPITOLUL I? ORIGINEA ŞI EVOLUŢIA LIEDULUI ÎN CREAŢIA MUZICALĂ UNIVERSALĂ
I.1.Prove!e"# $er%e&'&! (e '!e() *+#(r#re !,$or!+-
Genu miniaturii vo#ae #u a#om'aniament! denumit lied "n #utura mu(i#a% /erman%! chanson "n #ea fran #e(%! romans $au pesnia "n #e a ru$%! canzone "n it aian% 3i cântec "n
rom)ne3te! e$te definit "n Dicţionarul de termeni muzicali #a fiind: 7u#rare vo#a% a#om'aniat% de un in$trument! de o8i#ei 'ian! 'e un te9t iri# $au 'oem! #are "i determin% #ara#teru! de$f%3ur)ndu-$e "ntr-o $tru#tur% forma% $'e#ifi#% 1. I$toria mu(i#ii #onfirm% fa'tu #% 'entru a deveni un /en autonom! iedu a avut nevoie de o "ndeun/at% 'erioad% de a#umu%ri 3i a durat $e#oe "ntre/i ')n% #)nd #om'o(itorii au #on3tienti(at forţa $a $emnifi#ativ%. Noţiunea de ied are dou% a##e'ţiuni: a#eea #are define3te /enu 3i a#eea #are define3te forma ! noţiuni #e au evouat $imutan! "ntr-o $tr)n$% determinare re#i'ro#%. ri/inea de ied $e af% "n #)nte#u 'o'uar de#i ve#imea $a nu 'oate fi reamente m%$urat%. ;orma de ied e$te ot%r)t% "n 'rin#i'a de #ara#teru $trofi# a #)nte#uui 3i 'orne3te de a forme $im'e $'re forme #om'e9e! evou)nd odat% #u /)ndirea mu(i#a%. Privite foarte $#emati#! a#e$te forme 'ot fi #a$ifi#ate a$tfe: a< form% mono'artit% 1 Dicţionar de termeni muzicali ,Editura en#i#o'edi#%! u#ure3ti! &==> @
8< form% 8i'artit% $im'%? #u mi#% re'ri(%? du8%? #om'u$%? #
de(votarea mu(i#ii 'o'uare. ;orma de ied #on$tituie 8a(a arite#toni#% a mutor #)nte#e! arii! dan$uri! mi3#%ri ente din $onate! #on#erte! $imfonii! #antate! oratorii et#. Tre#erea de a $tiu 'oifon a #e omofon a fo$t un fa#tor #are a #o ntri8uit a #ri$tai(area formei de ied. Tre#erea de a 'rofiu #)nte#eor o8i3nuite! a romanţeor $'re un nou #)nte# #u un #onţinut mai 'rofund! #u o 'ro8emati#% mai $u8$tanţia% 3i variat% a ne#e$itat /%$irea unor forme #are $% #ore$'und% nouui #onţinut de idei. Prin /en de ied $e "nţee/e o 'ie$% vo#a% $au in$trumenta%! variat% "n #onţinut 3i form%! a'ro'iat% de #)nte#. iedu #ut a a'%rut a $f)r3itu $e#ouui a +@III-ea 3i "n#e'utu $e#ouui a +I+-ea "n mediu mu(i#a a #a$i#i$muui viene(! "n #reaţia ui of/an/ Amadeu$ Mo(art 3i udBi/ van eetoven! #ontinuate a'oi! a un nive de "nţee/ere a 'o$i8iit%ţior e9're$ive $'e#ifi#e /enuui! de #%tre ;ran( #u8ert! urmat de Ro8ert #umann! 2oanne$ ram$! Du/o of 3i aţii. in 'un#t de vedere a #onţinutuui! iedu era redu$ a $im'e #)nte#e $au romanţe! av)nd a 8a(% ver$uri mai 'uţin in$'irate 3i 'rofunde! uneori meodramati#e 3i re$tr)n$e #a temati#%! iar 'artea in$trumenta%! imitat% a o $im'% a#om'aniere. Evouţia 3tiinţei mu(i#ae "n domeniu teoriei! armoniei! #ontra'un#tuui! or#e$traţiei! formeor 3i 'erfe#ţionarea teni#ii vo#ae 3i in$trumentae du# a o #ondiţionare re#i'ro#% "ntre ne#e$it%ţie de re'ertoriu 3i niveu $au /radu de m%ie$trie 'ro'riu #om'o(itorior. A#e3ti fa#tori determin% o #oa8orare dire#t% "ntre inter'reţi 3i #reatori. ar nu numai atura $tri#t mu(i#a% va fi ot%r)toare "n a'ariţia 3i #ri$tai(area /enuui de ied #ut #i 3i e9i$tenţa #reaţiei marior 'oeţi ai tim'uui: Goete! #ier! Deine 3i aţii. Ima/inie 'oeti#e de o rar% frumu$eţe 3i 'rofun(ime vor infuenţa "n mod 'o(itiv 'e #om'o(itori! $timu)ndu-e fante(ia! determin)nd un $at #aitativ "n #omentariie mu(i#ae 3i #re)nd o nou% vi(iune a$u'ra ieduui #ut. Pentru a mar#a nou #onţinut a ieduui! mute 3#oi mu(i#a e au 'reuat 3i foo$it termenu "n definirea 3i 're#i(area re$'e#ti vuui /en mu(i#a. Cu toate a#e$tea! 3#oaa mu(i#a% ru$% a foo$it 3i foo$e3te! din $e#ou a +I+-ea! termenu de romanţă! "n dou% a##e'ţiuni: 'rima "n $en$ de #)nte# $im'u! a'ro'iat #reatorior
'o'uari! 3i a doua a##e'ţiune "n $en$u de #)nte# #ut. Fn 3#oaa mu(i#a% fran#e(% #oe9i$t% at)t termenu de chanson! #)t 3i #e de ied. Mu(i#ienii rom)ni foo$e$# at)t termenu de #)nte# #)t 3i #e de ied. Miai 2ora! unu dintre 'rin#i'aii #reatori de ied din Rom)nia! foo$ea "n 'ra#ti#a 'eda/o/i#% termenu de ied doar 'entru a-i $u8inia $emnifi#aţia "n mu(i#a #ut%! dar #reaţiie $ae de a#e$t /en e intitua #)nte#e. Ima/inea tre8uie "ntre/it % #u /enu de romanţ% e9i$tent "n evu mediu "n 'ania! 'rin #are $e "nţee/ea un #)nte# 'entru vo#e! a#om'aniat de #itar% $au ar'%. Romanţa a avut o $emnifi#aţie naţiona%! "ntru#)t re're(enta #)nte#u ai#! #u ver$urie "n im8a $'anio%! $'re deo$e8ire de #)nte#ee rei/ioa$ e! #u te9tu "n im8a atin%. in $e#ou a +@I-ea! 'rin romanţ% - termen #are $-a e9tin$ 3i "n ate ţ%ri - $e "nţee/e un #)nte# "n #are 'redomin% $u8ie#te de dra/o$te. A#om'aniamentu mu(i#a era redu$ a o fa#tur% a#ordi#% reai(at% de #itar% $au un at in$trument de #oarde. Mute #)nte#e 'o'uare din diferite ţ%ri: frottola, vianella, canzonetta, songul, aria, #)nte#u trouveri-or 3i a tru8adurior! #a 3i
eemente 'reuate din o'era /erm an% $e#ouui a +@II singspiel!! toate a#e$tea au avut infuenţa or "n form% 3i #onţinut! 're/%tind $atu #aitativ! tre#erea $'re iedu #ut. A#e$ta! de$%v)r3it #a form% 3i /en "n $e#ou a +I+-ea! va #unoa3te du'% ;ran( #u8ert o diver$ifi#are datorit% marior mu(i#ieni #e au #reat "n a#e$t /en 3i fa'tuui #% ver$urie marior 'oeţi au #on$tituit o 'ermanent% $ur$% de in$'iraţie. Pe ver$urie 'oeţior audeaire! re#t! rentano! Ei#endorff! Goete! Deine! DeH$e! in/$or ! Maarme! MaHerofer! Mori#Je! Muer! Novai$! Pu3Jin! RiJe! Ru#Jert! #ier! au a'%rut u#r%ri devenite mode! #om'u$e de Ro8ert #umann! ;ei9 Mende$$on- artodH! ;ran( i$(t! Ri#ard a/ner! Du/o of! Ma9 Re/er! Ri#ard trau$$! Pau Dindemit! Anton e8ern! A8an er/! Dan$ Ei$er 3i aţii. u'% 'erioada #a$i#%! iedu $-a de(votat "n #adru diferiteor 3#oi naţionae! fiind unu dintre /enurie mu(i#ae 'rin #are $e 'uteau reda 'arti#uarit%ţie $'e#ifi#e de #onţinut 3i form% ae unui 'o'or. Un ro deo$e8it "n evouţia ieduui -a avut 3#oaa fran#e(% de #om'o(iţie! 'rin re're(entanţii ei de frunte: Ga8rie ;aur0! Caude e8u$$H! DenrH u'ar#! Mauri#e Rave! ariu$ Miaud! ivier Me$$iaen! Pierre oue( et#. K#oaa ru$%! 'rin #om'o(itorii: Miai GinJa! Ni#oai Andreevi#i Rim$Ji-or$aJov! Ae9andr orodin! Mode$t Mu$or/$Ji! er/ei Ramaninov! er/ei ProJofiev! mitri Ko$taJovi#i! er/ei Ceaaev et#.! a #reat ti'uri de ied romanţe< "n #are eementee 'o'uare naţionae $e "m8in% #u 'rin#i'iie 3i #erinţee #reaţiei #ute.
Fn "omânia #ri$tai(area ieduui e$te re(utatu unei intere$ante evouţii! determinate de fa'tu #% ma*oritatea #om'o(itorior rom)ni au "nţee$ ne#e$itatea reai(%rii unei $inte(e "ntre un #onţinut de o autenti#% vi8raţie! i(vor)t din fo#oru no$tru! 3i #erinţee ieduui #ut univer$a. Con$e#inţa dire#t% a a#e$tei atitudini $e o8$erv% "n varietatea $tii$ti$ti#%! "n am'itudinea temati#ii 3i "n niveu arti$ti# a mutora din #reaţiie de a#e$t /en. Pe ver$urie mutor 'oeţi rom)ni #a$i#i 3i #ontem'orani $-au $#ri$ 3i $e $#riu ma*oritatea iedurior. Cit%m dintre ei 'e: Miai Emine$#u! Tudor Ar/e(i! u#ian a/a! Geor/e a#ovia! Geor/e To'"r#eanu! Laaria tan#u! Ion Piat! Nina Ca$$ian et#. Fn a#ea3i tim'! #om'o(itorii rom)ni au dat un "nţee$ 'er$ona unor ver$uri a'rţin)nd marior 'oeţi ai iteraturii univer$ae. intre #om'o(itorii $f)r3ituui de $e#o +I+ 3i "n#e'utu $e#ouui ++ #are $-au afirmat "n #reaţia de ied "i /%$im 'e: Ae9andru ;e#tenma#er! Geor/e ima! Eduard Caudea! Geor/e te'%ne$#u! Ti8eriu redi#eanu! Geor/e Ene$#u! Ni#o ae retan! Miai 2ora! Marţian Ne/rea!Teo dor Ro/a$Ji! i/i$mund Toduţ%! Pau #on$tantine$#u 3i aţii.
I.. Re/re0e$#"! #! '!e(&'&! ro%e,+ (! /r!%# 2&%-$#$e # ,e+o'&'&! XX
Geor3e S$e/4-e,+& 1>4,-1&5< #om'o(itor! 'eda/o/ 3i diri*or rom)n! a fo$t 'rofe$or de #anto a Con$ervatoru din u#ure3ti 3i diri*or a Teatruui Naţiona din u#ure3ti. A fo$t iniţiatoru re're(entaţiior de o'er% "n im8a rom)n% 3i fondatoru a trei $o#iet%ţi iri#e 'remer/%toare 'erei Rom)ne. A #om'u$ 12 cântece 'entru vo#e "na t% 3i 'ian: #amadeva 1>=>>=
Cântece pe versuri de -asile lecsandri ! 'entru vo#e 3i 'ian: /arcarola! 'entru vo#e
"nat%? 0ata din munţi 'entru vo# e medie? ândruliţă de la munte 'entru vo# e medie. ntro seară, colon vale 'entru vo#e medie 3i 'ian 1>
vo#e "nat% 3i 'ian! ver$uri de Miai Emine$#u? minte*teţi! 'entru vo#e "nat% 3i 'ian! ver$uri de Afred de Mu$$et? Captiva! 'entru vo#e medie 3i 'ian! ver$uri de @i#tor Du/o? Cântec eroic! 'entru vo#e "nat% 3i 'ian! ver$uri de Iuiu Ro3#a? )ământul! 'entru vo#e "nat% 3i 'ian 'e ver$uri de Traian emetre$#u.
T!5er!& 6re(!+e#& 1>-16>< fo#ori$t 'a$ionat 5 e$te de$#i(%toru de drumuri "n domeniu o'erei fo#ori#e a noi! a #ue$ 'e$te &.=== de meodii 'o'uare! "n $'e#ia 8%n%ţene 3i! maramure3ene 'e #are e-a 'u8i#at "n 1= voume de meodii! doine! #)nte#e aidu#e3ti 3i de *o#! #oinde! $av)nd a$tfe de a di$'ariţie un im'ortant te(aur fo#ori# naţiona 8 Meodiie 'o'uare 8%n%ţene au #a 'rin#i'a% #ara#teri$ti#% #anta8iitatea? $tiu ru8ato e$te de$ "nt)nit at%turi de ornamente #are dau un #oorit $'e#ifi# iedurior ui redi#eanu.
Geor3e Ee,+& 1>>1-155< are un ro de ma9im% im'ortanţ% "n #utivar ea a#e$tui /en. iedurie ui Geor/e Ene$#u 'e ver$uri de C0ment Marot $au iedurie de Afred Ae$$andre$#u au "n$emnat un im8od "n 'ro#e$u #on$tituirii a noi a $'e#ifi#uui a#e$tui /en mu(i#a. iedurie ui Geor/e Ene$#u "n ordine #ronoo/i#%: "evedere 1>>< ! 'entru vo#e 3i 'ian! ver$uri de G0radine Roand? 3rei melodii... : e 0$ert! o'. 4! nr.1 1>>>>? 14 cântece pe versuri de Carmen (5lva : er O$er 1>>>< 'entru vo#e 8ariton $i 'ian? rmes 7ggdlein 1>>< 'ent ru $o'ran% 3i 'ian? 8unge (chmerzen 91>>< duo "n form% de #anon 'entru me((o$o'ran%! 8a$ 3i 'ian? Der (chmetterlings:uss 1>>< 'entr u 8ariton 3i 'ian? "eue 1>>< 'ent ru vo#e 3i 'ian? (chlaflos 1>>< 'entru vo#e 3i 'ian? 0rauen%eruf 1>>< vo#e 3i 'ian? )rinz ;aldvogelsgesang 1=1< 'entru vo#e! 'ian 3i vioon#e? aurerlied 1>< 'entru vo#e 3i 'ian? #< 'entru vo#e 3i 'ian? "egen 1=,< 'ent ru vo#e 3i 'ian? Die #irschen 1=4>< 'entru vo#e $i 'ian ver$uri de uH Prudomme? ;>sten%ild 1>>< 'entru vo#e 3i 'ian! ver$uri de A. Roderi#? Die Legende von der ?loc:e 1>>< 'entru 8ariton! 10
vioar%! vioon#e! 'ian 3i or/%armoniu! ver$uri de Carmen Hva? (phin@ 1>>< #anon a 6 vo#i ver$uri de Carmen Hva? (i ABetais Dieu 1>>< 'entru vo#e 3i 'ian! ver$uri de Carmen Hva? Pe ver$uri de Geor/ e Ene$#u- D=dicace 1>< 'ent ru re#it ator 3i 'ian? La uarantine 1>< 'entru vo#e 3i 'ian? (oihail 1>< 'entru vo#e 3i 'ian? 'entru vo#e 3i or#e$tr% de
Teodor Gri/oriu? 4 Meodii 'e 'oeme ver$uri de ;erdnand Gre/ De la 0lte au cor 1=&
N!+o'#e 6re$# 1>>-16>< a fo$t un #om'o(itor evreu rom)n! a #om'u$ &,= de #)nte#e 'e ver$uri de 'oeţi rom)ni! ma/iari 3i /ermani. Ni#oae retan a "nţee$ #% ima/inie 'oeti#e tu8ur% ad)n# $u8#on3tientu! #% a#e$te ima/ini ver8ae tre8uie$# #)n t%rite 3i tran$'u$e #u o 're#i$% 3i totu3i inefa8i% m%ie$trie arti$ti#% "n ritm 3i armonie. ri#are ar fi te9tu ae$ de #om'o(itor a#e$tea fiind unee dintre #ee mai frumoa$e 'oe(ii $#ri$e in rom)n%! ma/iar% 3i /erman%
M!4#!' Jor# 1>1-11< e$te #e #are a 'u$ 8a(ee 3#oii #ontem'orane rom)ne3ti de ied! $#riind u#r%ri 'e ver$urie 'oeţior u#ian a/a! t. Io$if! Mariana umitre$#u! Emine$#u et#. Fn numeroa$ee $ae #i#uri de #)nte#e /%$im o va$t% 3i variat% /am% de $entimente 3i modait%ţi de e9're$ie. e/%tura 'uterni#% #u #reaţia 'o'uar% are un ro determinant a$u'ra armoniei! "n #are modai$mu $e "m8in% 'erfe#t #u eementee #romati#e! #u 'ermanentee moduaţii. Creaţia $a "n /enu ieduui #u'rinde &, de #i#uri #u un tota de 1=> 'ie$e: Cinci cântece! o'. 111 ,=
3rei cântece! o'. &,144 14
de u#ian a/a? 3rei cântece! o'. & 14 156
M#r"!# Ne3re# 1>,-1,< #om'o(itor rom)n a uat #onta#t a @iena #u marea tradiţie mu(i#a% /erman%! dar 3i #u tendinţee 'o$tromanti#e ae vremii! #are i-au infuenţat din 'in im8a*u armoni#. Mu(i#a $a $e di$tin/e 'rintr-o in$'iraţie meodi#% 'er$ona%! ade$ea de re(onanţ% fo#ori#%! 'rintr-o de(votare armoni#-or#e$tra% #u efe#te #oori$ti#e. A #om'u$ mu(i#% vo#a%: 1F cântece 'e ver$uri de u#ian a/a o'. 1&6-1,6
de Ri#ard eme1&&
C."&'#"6"%&$*5 #*"9% )# *" #%/(#' &6) %&."#)8 A $.+*& )!%*! % /%&*! % M!F#! E+!"%&$* Somnoroase păsărele 1435 L*$!#" B)#9# 5 I." B#5 I)!% B#)%# 5 O$'#/!#" G.9# Tăcerea ta 1435 Curcubeul dragostei % /%&*! % M!F#! B%"!*$ 14 Bureţi5 /%&*! V)#!$* B"# 1>15 4 Cântece populare : %"'* /.$% =! !#" 1>35 9 Mai 18955 /%&*! L*$!#" B)#9# 1>5 14 Lieduri : %"'* /.$% =!
!#"5 /%&*! L*$!#" B)#9# 145 1 Lieduri : %"'* /.$% =! !#"5 /%&*! A"# B)#"!#"# 15 5 Lieduri : %"'* /.$% S =! !#" /%&*! % H8 SF#%&%#%5 8 V8 S$F.%%5 R8 M8 R!)%5 CF8 B#*%)#!%5 E8 M."'#)% 15 5 Lieduri : %"'* /.$% B# &#* M& =! !#"5 /%&*! L*$!#" B)#9# 13K18 Paul Constannescu 10:1@3 # $*)6/#' $* +*)' !"'%%& )!%*)8 A $.+*& "*+%.#&% )!%*!5
% /%&*! % E+!"%&$*5 C.*$5 G.9#5 '8 O8 I.&!<5 C!$%."% TF%..%&$*8 M*)'% !"'% $%#!!)% &#)% % #$%&' 9%" &% #( ! #&'(-! ," %%'.!*) $*%"' #) !"'%%!).8 A #.#' '%+% )%9#'% % !&'.!# +!$(!! 12
+*"$!'.%6 !" R.+#"!# $!$)*) % $"'%$%!"li#a noastră$ : 1> : % /%&*! % C!$%."% TF%..%&$* 4 cântece :R#* D%+%'%&$*5 % cântece % /%&*! % T*. A9F%-! 128 U" +%!' %;$%!."#) #) $.+.-!'.*)*! (+"% '#'#%# +%).&*)*! !-#"6" ! &#)6$ % % .-!!!)% #6&'*)*! +.%"5 %)!%#' % %*%$(!)% )!+!'#6/%& P!" +.#)!'(! !"%!'% % %#% # &%"&*)*! /%&*!).5 #*'.*) %#)!-%#-( #9!"! )!"% % &%"&!!)!'#'%5 /#!#'% ," $."!"*' ! *"!'#% $# %;%&!% +*-!$#)(8
I.8. INTER9ERENŢA UNIVERSULUI POETIC CU UNIVERSUL MUZICAL
-ocalitatea Q #a o $tru#tur% #oe#toare a tuturor fenomeneor in/vi$ti#e! #u o
'otenţiaitate #e nu $e 'oate de(vota "n mod 'enar "n mu(i#%! d e#)t #u o ea8orare inten$%! du '% forma 'oeti#% Q devine ve#toru $en$uui! 'rin e9'oatarea modait%ţior e9're$ive. Ca urmare! #onfi/uraţia vo#a% a'are "n diferite forme #ontra$tante 3i "n cântecul românesc! #onform rouui "n#redinţat vo#ii 3i modait%ţior de #reaţie! re(utante ae a#orduui 'rofund 3i tota! ')n% a #ee mai $u8tie nuanţe! dintre $en$i8iitatea unui 'oet 3i #ea a #om'o(itoruui! devenit tradu#%tor. Tri8utari tradiţiei! $en$i8ii(aţi de tran$form%rie "nnoitoare ae mu(i#ii! #reatorii $e#ouui ++ re#ur/! "n dorinţa iu$tr%rii $onore a ideior 'oeti#e 3i 'reun/irii $emnifi#aţiior or 'rin $unet! a diver$e $ouţii de inte/rare a materiei ver8ae "n #onfi/uraţia vo#a%. Unu din 'ro#edeee utii(ate e$te #a $#riitura vo#a% $% fie e9'u$% "n manier% de#amativ%! #)nd $u8 form% #anta 8i%! d)nd na3tere unui recitar cantando! #)nd 'rofund infuenţat% de $tiu parlato! /ener)nd a#e ti' de recitativo secco 3i parlandoru%ato. Fntrea/a art% a #om'o(itorior $e#ouui ++ $-a #on#entrat "n de$#o'erirea modait%ţior #ore$'un(%toare tradu#erii e9're$ive a ideior 'rin im8a*u mu(i#a. imen$iunea e9're$iv% a re#itativuui i-a f%#ut 'e mu(i#ienii rom)ni $%-i a#orde o im'ortanţ% a'arte! devenind o $ouţie inedit%! o 'arti#uaritate a $'irituait%ţii vo#ae rom)ne3ti. Preo#u'at de 'o$i8iitatea de a tran$forma #reator intonaţiie im8ii vor8ite "n arta mu(i#a%! urm%rind 7 principiul identităţii dintre accentele te@tului *i ale muzicii &! Miai 2ora! "ntemeietoru 7 vocalismului românesc de
2 Ktefan Ni#ue$#u! Creaţia de cântece a lui ihail 8ora "n ihai 8ora I (tudii *i
documente, op.cit.! '. 65 13
cameră! #um " #ara#teri(ea(% Ktefan Ni#ue$ #u! d% na3tere unui re#itati v meodi#! #u formue
meodi#e 3i ritmi#e de $or/inte 'o'uar%. @aoro$ 3i inedit "n a#ea3i tim' re#itativu meodi# rom)ne$# e$te #om'o(ant% 'rin#i'a% a #onfi/uraţiei vo#ae! "n #reaţia mu(i#ienior rom)ni. Ponderea im'ortant% a ti'uui de#amator Q re#itativi# "n #onfi/uraţia vo#a% a #reaţiei de ied rom)ne$# im'une unee #on#u(ii /enerai(atoare! menite $% $inteti(e(e a#ee #ait%ţi #e #onfer% $'e#ifi#itate $tiuui inter'retativ. Ciar da#% e9i$t% o e/%tur% indi$ou8i% "ntre $unet 3i #uv)nt! "n inter'retare! e9a#titatea ritmi#% 3i intonaţiona% nu 'oate fi $u'init% de efe#tee $ia8i$irii. ;%r% "ntreru'erea $onorit%ţii /enerae 3i a ritmuui fra(ei mu(i#ae! inter'retu tre8uie $% re'rodu#% a##entu toni# 'rintr-o a##entuare u3oar% a vo#ii! #are $% 'rodu#% o evidenţiere dei#at% a $unetuui 'e $ia8a tare a #uv)ntuui. A#ea$t% a##entuare varia(%! 3i durata $a de'inde de vaoarea #uv)ntuui "n fra(%. e3i $#riitura vo#a%! "n #ee mai fre#vente #a(uri! e$te tratat% de #%tre #om'o(itori "ntr-o manier% #e vine "n "nt)m'inarea 'ro8emati#ii inter'retative! totu3i 'entru #a re#itativu de ori#e fe $% nu devin% o '$amodiere monoton%! fie#are #uv) nt tre8uie 7"m8r%#at de vo#e "n #uori tim8rae diferenţiate de $ituaţiie '$io-dramati#e #are e $u$#it%. Menţinerea e/ait%ţii vo#ae! e9trem de im'ortant% "n unitatea unei #onfi/uraţii vo#ae $evere! #on#i$e! o8i/% inter'retu a un 'ro#e$$ re$'iratoriu am'u. Pre#i(%m #% di#ţia! nu deţine 'uterea 'e #are unii dintre inter'reţi i-o atri8uie? modearea $onor% a #uv)ntuui nu tre8uie $% fie $a#rifi#at% "n favoarea di#ţiei.
J)LJCKJJ +(3+3JC+ L+ "+LKJ+J C-MH3 I 6JCN H LJ+DL "$MH+(C
e$#o'erirea #ait%ţior e$teti#e ae di$#ur$uui vo#a $e fa#e de$eori 'rin ra'ortarea a ate im8a*e. E9i$tenţa unui num%r "n$emnat de $tudii! arti#oe! anai(e referitoare a diferitee a$'e#te ae #reaţiei de ied rom)ne$# a 'ermi$ #onturarea unor ima/ini /enerae a$u'ra $tiuui inter'retative. ri#)t de de'arte $-a a*un$ "n rafinarea modeeor $tru#t urae ea8orate "n #adru anai(ei $emanti#e a #reaţiei de ied! nu tre8uie ne/i*at fa'tu #% unu din 'un#tee referenţiae e$te 'otenţiau e$teti#! 'e #are nu- im'rim% "n mod $'e#ia forma! #i mutitudinea eementeor teni#-e9're$ive ae vo#ait%ţii.
14
E9're$ivitatea vo#a arti$ti#%! "n /enera! e$te o 'ro8em% de ra'orturi! de $tru#tur%? a'ortu vo#ait%ţii e$te! "ntr-o ar/% m%$ur%! infuenţat de o anumit% or/ani(are a te9tuui mu(i#a. Im'ortanţa 'e #are o are "n a#ea$t% or/ani(are vo#aitatea Q #a fa#tor 3i $ur$% de e9're$ivitate Q difer% "n fun#ţie de /enu mu(i#a! de #urent! $ti! #om'o(itor. A#ea$ta ne 'ermite 3i ne o8i/% totodat% $% #one9%m te(a efe#tuui e$teti# a vo#ait%ţii #a fun#ţie reveatorie a te9tuui mu(i#a #u ideea rouui im8a*uui mu(i#a #a $ur$% 'rin#i'a% a e9're$ivit%ţii. @o#aitatea! fiind indi$ou8i e/at% de im8%! 'rime3te virtuait%ţie e9're$ive ae a#e$teia! in#u$iv 'e #ee oferite de idio$tiu fie#%rui #om'o(itor. Fn m%$ura "n #are vo#aitatea! #a fun#ţie reveatorie a im8a*uui! e$te 're(ent% "n re$'e#tiva #reaţie! ea 'oate deveni fa#tor determinant "n infuenţarea vaorii e$teti#e a 'artiturii "n #au(%. E9're$ia vo#a% tre8uie 'rivit% #a o mutitudine de $emne! f%r% de #are inter'ret%rie individuae $unt a'ro9imaţii. A$tfe! $e 'une 'ro8ema $emnifi#aţiior! a de#o d%rii virtuait%ţior e9're$ive e9i$tente "n 'artituri. iedu rom)ne$# "n $e#ou ++ denot% un reief $'iritua e9trem de va$t 3i de variat. 'e#ta#uara enunţare #a 3i a##entuarea 'otenţiauui e9're$iv a$u'ra te9tuui 'oeti# ne-a dat 'rie*u $% identifi#%m "n miniatura vo#a% a $e#ouui ++! metafore onomatopeice reai(ate 'rin (prechgesang! glissando 3i $e/mente vo#ai(ate. Metafora vo#a% redundantă! a fe de 're(ent% "n univer$u ima/i$ti# a #om'o(itorior rom)ni Q n%$#ut% din dimen$iunie #onotative emoţionae ae #uvinteor a$o#iate #u moduaţiie $onore Q #ontri8uie 3i ea a demon$traţia interferenţei univer$uui mu(i#a #u #e 'oeti#. Î" cântecul .+"%&$5 +*-!$# ! .%-!# "* &% +*)*+%&$ &( $.%;!&'%5 $! !+.'!/( &% ,"'%('*" ,"':. %;%&!% *"!$(5 +%'#<.# /.$#)( %%-!"'( . +!"*"#'( %+."&'#!% # !"'%<%%"%! $%). .*( #'%8
1>
CAPITOLUL II? CREAŢIA ROMÂNEASCĂ DE LIED ÎN PRIMA JUMĂTATE A SECOLULUI XX
II818 LIEDUL ÎN CREAŢIA LUI GEORGE ENESCU
1@
Geor/e Ene$#u 1>>1-155< #om'o(itor modovean! n%$#ut a iveni! oto3ani ! $e remar#% de a o v)r$t% fra/ ed% 'rintr-o /)ndire matur%? "n#% de a 'atru ani #)nta a vioa r%! a #in#i ani #om'une !!ara rom)nea$ #% u#rare 'entru vioar% 3i 'ian! mai t)r(iu "3i de$%v)r3e3te $tudiie a @iena 3i Pari$! !!#om'et)ndu-3i a#tivitatea $a arti$ti#% #u 'remii im'ortante 'entru #ariera $a de arti$t Premiu Con$ervatoruuui din @iena! Maree Premiu a Con$ervatoru din Pari$<,. Per$onaitate #om'e9% a vieţii mu(i#ae rom)ne3ti a fo$t #om'o(itor! diri*or! viooni$t! 'iani$t 3i 'rofe$or! e a du$ #reaţia mu(i#a% rom)nea$#% 'e #ee mai "nate #umi 3i a f%#ut din ea una dintre marie vaori #uturae ra'ortat% a #eeate vaori ae #reaţiei. E "3i #reea(% #a'odo'eree "n !! $ti rom)ne$# d)nd o not% de oro/inaitate 3i autenti#itate #reaţiei $ae. Ene$#u 3i-a etaat #reaţia "ntr-un num%r de ,, de o'u$uri u#r%ri #atao/ate a%turi de #)teva u#r%ri ne#atao/ate a'%rute du'% moartea $a<. A #reat "ntr-un $ti $im'u rafinat !! &n caracter popular românesc ! a3a #um define3te e $tiu "n onata a III-a 'entru vioar% 3i 'ian #are 'rin im8a*u $%u oriina $e a'ro'ie de fo#or. E9'rimarea $tiuui $im'u "n mu(i#% a #reaţiior in$'irate din fo#or $ur'rind e$enţa! $im'itatea! 3i /in/%3ia $ufetuui rom)ne$#. e3i a #reat un num%r mi# de o'u$uri! #reaţia $a #u'rinde toate /enurie mu(i#ae: ieduri! o'er%! $onate! #vartete! $imfonii! $uite! ra'$odii ')n% a 'oeme $imfoni#e. tiu #om'oni$ti# a ui Geor/e Ene$#u e$te /reu de definit! o$#i)nd "ntre stilul romantic monumenta a ui Ri#ard a/ner "n imfonia Nr. 1
modae ritmi#e $au imfonia de Camer%. Nu tre8uie uitat% infuenţa fo#oruui rom)ne$#! evident% "n #ee dou% "apsodii "omâne! onata 'entru vioar% S#u #ara#ter 'o'uar rom)ne$#S! uita or#e$tra% Nr. , 7$%tea$#%. Ene$#u a $#ri$ 3i u#r%ri 'ntru formaţii de #amer% #vartete de #oarde! #vartete de 'ian! un o#tet 'entru in$trumente #u #oarde! i9tuor 'entru in$trumente de $ufat 3i atee
#ara#teri(ate 'rintr-o meodi#% e9're$iv% 3i 'rin tran$'arenţa $onorit%ţii de an$am8u. A mai $#ri$: u#r%ri 'entru 'ian! 'entru vioon#e 3i 'ian! 're#um 3i ' entru vioar% 3i 'ian onata a III Qa !!"n #ara#ter 'o'uar rom)ne$#< ! $uita !! Im're$ii din #o'i%rie #are $e remar#% 'rin e#ii8r u dintre i8ertatea in$'iraţiei 3i di$#i'ina formei. Per$onaitate de ti' en#i#o'edi# "n arta $uneteor! Geor/e Ene$#u a $inteti(at "n mo3tenirea $a $'iritua% toate a$'iraţiie 3i virtuţiie #reatoaremoderne. ae 'o'oruui im'un)ndu-$e #a #e mai re're(entativ mu(i#ian a 3#oii noa$tre naţionae e3i rom)n! $-a #on$iderat "n 'rimu r)nd #om'o(itor 3i nu virtuo( inter'ret! $-a i(oat de a'%$%toaree fr%m)nt%ri 'oiti#e 3i #urentee ideoo/i#e! e a devenit !!un far $tr%u#itor!!! #%%u(itor "n orientarea #uturii naţionae 'e tre'tee $u'erioare ae $'irituait%ţii univer$ae. Im're/nat% de no$ta/ia ti'i#% doruui rom)ne$#! mu(i#a ui Ene$#u 'oart% "n $ine am'renta $en$i8iit%ţii atine. Ca$i#i$m $tru#tura! e#ii8ru tona "n e$teti#%! di$#reţie "n e9'rimarea $entimenteor! $enin%tate "n faţa de$tinuui 3i a morţii! #reaţia ene$#ian% $inteti(ea(% "n #i' e9em'ar #on3tiinţa neamuui $%u! e9'rimat% 'rin /a$u inefa8i a $uneteor. Ti'i#% 'rin #onfe$iunea iri#% intim%! meodi#a ene$#ian% i(vor%3te din $ur$a ine'ui(a8i% 3i 'ur% a fo#oruui autenti#! "n#%r#at #u #ee mai e9're$ive 3i reevante tr%$%turi de ori/inaitate 3i veridi#itate arti$ti#%. Traver$)nd #u $u8tiitate! intei/enţ% 3i farme# arti$ti# eta'ee #reatoare de a $tiu ra'$odi# din tinereţe< a a#e ori/ina !!caracter popular românesc din 'erioada de maturitate
iedurie ui Geor/e Ene$#u "n ordine #ronoo/i#%: "evedere 1>
2.
Chantindou 1>>< ! 'entru vo#e 3i 'ian! ver$uri de G0radine Roand?
.
3reimelodii... : e 0$ert! o'. 4! nr.1 1>>>>
4.
14cântece 'e ver$uri de Carmen Hva : er O$er 1>>>< 'entru vo#e 8ariton $i 'ian? rmes 7ggdlein 1>>< 'entru $o'ran% 3i 'ian? 8unge 1
(chmerzen 91>>< duo "n form% de #anon 'entru me((o$o'ran%! 8a$ 3i 'ian? Der (chmetterlings:uss 1>>< 'entru 8ariton 3i 'ian? "eue 1>>< 'entru vo#e 3i 'ian? (chlaflos 1>>< 'entru vo#e 3i 'ian? 0rauen%eruf 1>>< vo#e 3i 'ian? )rinz ;aldvogelsgesang1=1< 'entru vo#e! 'ian 3i vioon#e? aurerlied 1>< 'entru vo#e 3i 'ian? #Onigshusarenlied 1>< 'entru vo#e 3i 'ian? "egen 1=,< 'entru vo#e 3i 'ian? Die #irschen 1=4
3i 'ian? P.
)ens=perdue 1>>< 'entru vo#e $i 'ian ver$uri de uH Prudomme?
Q.
;>sten%ild 1>>< 'entru vo#e 3i 'ian! ver$uri de A. Roderi#?
R.
Die Legende vonder?loc:e 1>>< 'entru 8ariton! vioar%! vioon#e! 'ian 3i or/%armoniu! ver$uri de Carmen Hva?
S.
(phin@ 1>>< #anon a 6 vo#i ver$uri de Carmen Hva?
T.
(iABetaisDieu 1>>< 'entru vo#e 3i 'ian! ver$uri de Carmen Hva?
1F.
Pe ver$uri de Geor/e Ene$#u- D=dicace 1>< 'entru re#itator 3i 'ian? La uarantine (oihailde1>< 'entru 'o'uare vo#e 3i 'ian? 1==< 3i 'ian ! ver$uri 'reu#rate Miai +u Emine$#u? ziua rămâne ta 1==< 'entru'entru vo#e vo#e 3i 'ian?
11.
+in(onnen%lic: 1=1
12.
Doina 1=5! 'entru vo#e! vio% 3i vioon#e?
1.
Lesilance 1=5 'entru vo#e 3i 'ian! ver$uri de A8ert amain?
14.
Ş#/$e +$e+e /e ver,&r! (e C':%e$ M#ro$! o'.15 1=>< 'entru vo#e 3i 'ian? 'entru vo#e 3i or#e$tr% de Teodor Gri/oriu
1P.
4elodiipepoeme ver$uri de ;erdnand Gre/ De la 0lte au cor 1=&
Creaţia $a de ieduri #on$ituie 'rin ea "n$%3i un univer$ $tru#turat "n trei (one di$tin#te: 1Q.
$f)r3it de adoe$#enţ% #u e#ouri ae romanti$muui /erman 3i im're$ioni$muui fran#e(?
1R.
"n#e'ut de tinereţe #u etaarea $tii$ti#% $'re neo#a$i#i$m?
1S.
maturitate de'in% #u etaarea tuturor inovaţiior #ara#teri$ti#e .
1
'ţiunea ui Ene$#u de a $#rie ieduri 'e ver$urie 'oeţior fran#e(i #oin#ide #u orientarea #eoraţi #om'o(itori #are ae/ 'oe(ia fran#e(%! fa't #e va du#e a #on$tituirea unei tradiţii #om'oni$ti#e "n materie de ied. P.$%&*) $.+)%; % #"#%5 &6)!-#% # +%).&*)*! .*)# !! %&'% &%$!$ )*! E"%&$*5 #'.!'( '#)%"'*)*! &(* % # <#$% . &!"'%-( ,"'% %)%+%"'%)% <.)$).!$% .+"%6 ! #$%)% %)%+%"'% $.+."!&6$% '#!!."#)% %;!&'%"'% %# ," $.#)# % $.+.-!!% .+"%#&$(5 !# $%)% .*( /. #)$('*! $%#!# % +#$( # $.+.-!'.*)*! ," +#'%!% % )!%8
II-'- Ana#ia c$#or Ş#/$e +$e+e .$ v$r"+ri d$ C#/$nt Marot o.- )0
Cee Şapte cântece 'e ver$uri de C0ment Marot! a%turi de iedurie in$'irate de 'oe(iie $#ri$e de Re/ina Ei$a8eta Carmen Hva
/enuui "n mu(i#a rom)nea$#% 'rin modait%ţie de "m8inare a $tiuui #anta8i #u #e re#itativ! #u intonaţii 3i arti#uaţii ritmi#e a'ro'iate de #e a vor8irii! "n$oţite de o armonie ori/ina%. Şapte cântece pe versuri de Cl=ment arot 'oet #a$i# fran#e( din $e#ou a +@I-ea< au
fo$t #om'u$e de Geor/e Ene$#u "ntre anii 1= 3i 1=> a Pari$ 3i 're(entate "n 'rim% audiţie "n 1=> )# 73h=âtre des rts de 2ean At#eB$Ji. #ri$e 'entru vo#e 3i 'ian! ee $-au 8u#urat de o 8un% a're#iere datorit% e9#e'ţionaei or#e$tr%ri reai(ate de #om'o(itoru Teodor Gri/oriu. Cee Şapte cântece op.1P $e #on$tituie "ntr-un #i#u unitar #a e9're$ie! 'redominant% fiind atmo$fera iri#%! meditativ%! mean#oi#% 3i intonaţia #omun% a diferiteor motive 're(ente "n #)nte#e -eement #e "ntre/e3te e9're$ia mu(i#a%. Cooritu tim8ra! meodi#itatea 3i armoniie iedurior! 'arfumu di$#ret a Evuui Mediu fran#e(! #ontri8uie a uni#itatea o'u$uui! dar 3i a a'artenenţa $a a $tiu neo#a$i#. A%turi de o an ume #oori$ti#% vo#a%! iri#a ui C0ment Marot #ere maturitate de "nţee/ere! i'$% de 're*ude#at%! rafinament 3i $imţ #uturia? a#e$tei 'oe(ii! a fe #a 3i mu(i#ii ui Ene$#u! e tre8uie tim' 'entru a-3i de(v%ui frumu$eţea. Fn #ee #e urmea(%! 're(int o $#iţ% anaiti#% a $tru#turior mu(i#ae! a momenteor #uminante a #eor 3a'te #)nte#e.
E,$ree ; Ae) o'. 15 nr. 1 Primu dintre iedurie a#e$tui #i#u! !! +strene U nneV op. 1P are #a tonaitate de 8a(% sol ma*or . E$te $#ri$ "n m%$ura de ,& #are $e '%$trea(% #u e9#e'ţia a dou% momente? "n m%$ura a
1&-a a'are o $#im8are "n 4&! du'% #are rea'are ,&! iar "n m%$ura a 14-a indi#aţia de 4& $e va menţine 3i "n urm%toaree trei m%$uri.Fntinderea vo#a% e$te de o o#tav%. ;orma e$te mono'artit% av)nd #a $tru#tur% o du%la perioadă #u #entru 'e sol. Perioadee $e "m'art "n fra(e 3i motive! reev)ndu-$e urm%toaree 'arti#uarit%ţi : a< )rima perioadă, a#atuit% din dou% fra(e m%$urie 1
A#e$tui motiv #u #ara#ter de "ntre8are i $e r%$'unde #u un motiv av)nd a#eea3i $tru#tur% : 21
Fn $#im8! fra(a a doua! #on$e#vent% m. 6-
Tim'u II
E9're$ivitatea iniei meodi#e e$te dat% $tru#tura ritmi#% 'an%! a#ordi#%! a'ro'iat% #a ima/ine de un a#om'aniament $'e#ifi# ar'ei! #onţin)nd 3i eemente armoni#e-modae 8a(ate 'e reaţiie I- I@-I m. 1-&
1. m%$urie 1415! #uminaţia mu(i#a% "n forte #e du#e a $u8inierea tonait%ţii mi
ma*or! "n nuanţa piano E 2. iar a m%$ura a 16-a #u ana#ru(% de doi tim'i< 'u$ m%$ura a 1-a! "n#eierea
'ro'riu-(i$% a "ntre/ii de$f%3ur%ri mu(i#ae. 22
Ki "n a#ea$t% 'erioad% fa#tura a#ordi#% 3i #uorie armoni#e #ontinu% 3i #om'etea(% 'e #ee din 'rima 'erioad% reaţia I-II-I m. a 1,-a! I@-I-I@-I m.a 14-a<.
L#3&!r %e <#!,...) o'. 15 nr. & A doiea ied din #i#u are #a mod de 8a(% fa diez doric. E$te $#ri$ "n m%$ura de 4> #u $#im8%ri de &, "n m%$urie 4! ! 1&! 15? #u un am8itu$ vo#a de o non%. Cee #in#i m%$uri de introdu#ere #reea(% #adru $'e#ifi# #onţinutuui tri$t! mean#oi#! dar de o mare e9're$ivitate a #)nte#uui. ;a#tura armoni#%-ritmi#%! 're(ent% 3i 'rin #uori e ei modae! a reaţiior #u tre'tee @I! @II m. &-,
;ra(a I m. 6 #u auftaJt-1&< 're(int% "n m. 6- e9'unerea 'rimuui motiv tim'u I -momentu I< #u dou% a##ente 'rin#i'ae :
Tim'u II - momentu II! m%$urie >! ! 1= #onţine dou% motive! 'rimu #u un $in/ur a##ent! iar a doiea #u doua a##ente 'rin#i'ae : Tim'u III - momentu III! %r/irea motivuui! e$te #u'rin$ "ntre m%$urie 11 #u ana#ru(a din m%$ura a 1=-a< 3i 1&. ;ra(a a II-a! 'e #are o not%m #u a1, #onţine trei m%$uri 1,! 14! 15
23
Ea #onţine doar doi tim'i momente<: e9'unerea tim'uui I! a motivuui de mai $u$! #are e$te de fa't o variant% mai #on#entrat% 3i 're/nant% a 'rimuui motiv din 'rima fra(% m. 6!
1>! o mi#% dinami(are! o #re3tere a ten$iunii #e $e "n#eie "n mi ma*or. Not%m a#ea$t% fra(% #u %. Ea e$te a#%tuit% din dou% motive :
Ii $u##ede imediat reuarea #eei de a doua fra(e din 'rima 'erioad% A
$e "m'arte ai#i "n trei tim'i #u fun#ţii di$tin#te : a'ariţia motivuui 're/nant m. 1! unde "n o# de a- nota espressif #a "n m. 1,! Geor/e Ene$#u indi#% : n peu plus lent #on$tituie tim'u I. Tim'u II m. &=&1< e$te dinami(at indi#aţia nimez m. &=
A&= (#%o>,e''e, /#re,,e&,e, (?e,+r!re # 'e&r, #%>,! o'. 15 nr. , Tonaitatea de 8a(% a a#e$tui ied e$te i %emol Ma*or. M%$ura de 1&> $e $#im8% "n 6> "n m%$ura a 1=-a 3i a 1,-a. Fntinderea vo#a% a ieduui e$te de o $e'tim% mare. ;orma e$te tri'artit% $im'%. e di$tin/e de 'rimee dou% #)nte#e 'rin #ara#teru #ontra$tant a $u8$tanţei mu$i#ae! $e im'une 'rin vioi#iunea 3i dinami#a $a. Arite#toni#a demon$trea(% o #on#e'ţie mo8i% "n $tru#turarea materiei $onore.
24
Prima $e#ţiune! A! e$te a#%tuit% din trei fra(e! fie#are av)nd at% fun#ţie e9're$iv%. Fn 'rima fra(% m. 1! &! ,< temati#a e$te 're(entat% dire#t de 'ian! di$'are introdu#erea! iar "n a doua fra(% vo#ea intervine doar "n m%$ura a treia! 'un#t)nd tonaitatea mi %emol ma*or :
Cuoarea armoni#%! moda%! $e im'une de a "n#e'ut unde a'are o $e'tim% a tre'tei a I@a #e $e re(ov% 'e trea'ta a II-a m. 1< 3i #ontinu% m. &< #u o 'enduare "ntre tre'tee IIIII I. ;ra(a a II-a m. 4! 5! 6 3i 'artia < "n#e'e 'rin imitarea unei #eue $e#unda mare
si
%emol do! urmat% de o am'ifi#are temati#% #e va #adenţa 'e dominant%:
;ra(a a III-a "3i 8a(ea(% e9'unerea 'e am'ifi#area anterioar% din fra(a a II-a. Pianu 're(int% doar un motiv! du'% #are inia meodi#% e$te 'reuat% de vo#e! #are #ondu#e de$f%3urarea mu(i#a% $'re "n#eierea 'rimei $e#ţiuni! 'e mi %emol ma*or. e#ţiunea a II-a! ! #e 'oate da im're$ia #% re'et% doar $e#ţiunea A! #om'etea(% de fa't 3i "ntre/e3te a#ea$t% ima/ine. Pun#tu de 'e#are m%$ura a 11-a< re'et% e9a#t 'rima m%$ur% din A! 3i doar "n m%$ura a 1&-a inia meodi#%-armoni#% afirm% tonaitatea ei! si %emol minor! #e va #adenţa mai 're#i$ "n m%$ura a 1,-a. M%$urie 11! 1&! 1, $e #on$tituie "n 'rima fra(% 'e #are o notam #u
%!, iar
m%$urie 14! 15! 16! 1! "n a doua fra(a- %1. Fn a doua fra(% $e o8$erv% #um imitaţia $emnaat% "n fra(a II din A intervau de $e#unda si %emol do! e$te ai#i eementu #e #ondu#e 3i 're/%te$te rea'ariţia A-uui! #a o ne#e$itate de
e9're$ie determinate de ima/inie 'oeti#e ae ver$urior.
2>
Revenirea A-u ui! o repriză dinamizată m%$ura 1> #u ana#ru(%
E,$ree (e '# ro,e! o'. 15 nr. 4 iedu +strene de la rose are #a tonaitate de 8a(% "e ma*or. in/uru #)nte# din a#e$t #i#u unde Geor/e Ene$#u foo$e3te m%$ura 4> 'entru inia vo#a% 3i 1&16 'entru $#riitura 'iani$ti#%! vo#ii "i e$te #ara#teri$ti#% unitatea de tim'< o'timea! iar 'ianuui 3ai$'re(e#imea? "nt)nim modifi#%ri "n m%$urie 4! 1,! ,1 &> $i 616! &6 4> 3i 1&6< 3.a.m.d. Am8itu$u vo#a e$te de o non%. A#e$t ied are o form% tri'artit% AA
varianta $a $u8 a$'e#t
1. Preuarea &n m. 15< a tonait%ţii si ma*or #u #are $-a "n#eiat 'rima 'erioad%. 2. tru#turarea "n fra(e a ideior mu(i#ae! du'a o introdu#ere de #in#i m%$uri.
Revenirea A-uui! "n o# $% fie o re'ri(% tona% 3i temati#%! e$te "n 'rimu r)nd o #uminaţie a #)nte#uui m%$urie &6-,1< 3i #ontinu% #u o "n#eiere 'e #entru tona ini3tind "n a#ea3i tim' dinami#a fu9uui mu(i#a.
2@
re ma*or!
Pr:,e$ (e +o&'e&r 5'#+4e, op. 1P nr. P Tonaitatea de 8 a(% a ieduui e$te fa diez ma*or. M%$ura iniţia% e$te ,>! #u $#im8%ri de 4> m. &! ,! 5! 6! ! >! m. 1&< 3i din nou 4>! de a m. 1, ')n% a $f)r3it. Fntinderea vo#a% e$te de o o#tav%. ;orma e$te 8i'artit% $im'%. )rima perioadă A
#ara#ter ante#edent m. &-5< 3i #onţin)nd dou% motive #u dou% a##ente 'rin#i'ae. Ca 3i "n #)nte#u anterior! ee #on$tituie /ermenii temati#i #e infuenţea(% "ntrea/a de$f%3urare mu(i#a%. Un ro im'ortant " are intervau de #vint% $uitor $au #o8or)tor<. Red%m 'rima fra(% #u #ee dou% motive! #e 'reiau de fa't intonaţia 3i intervau ritmi#-armoni# enunţat "n $#urta introdu#ere a 'ianuui m.1.<
A doua fra(% #u #ara#ter #on$e#vent! #e "n#e'e de a m%$ura 6 #u ana#ru(a din m. 5
$'e#ia "n fra(a a II-a 8 1 (ans presser ana#ru(% 'entru m%$ura a 14-a
de 'ian. Adau/%m #% fra(a I 8< e$te #u'rin$% "ntre m%$urie 1= 3i 1,! #u ana#ru(% din . 2
C4#3eo, /ro/o,) +?e,$ $ro/ +4#$: (?#%o&r,..., op.1P nr.Q Tonaitatea de 8a(% a a#e$tui ied e$te re ma*or. M%$ura iniţia% e$te 1&>! #u $#im8%ri de 6> "n m%$urie : 5! ! 1&! &5< 3i > "n m%$ura a 1=-a<. Am8itu$u vo#a e$te de o non%. ;orma e$te tri'artit% #om'u$%. Fn dramatur/ia #i#uui! a#e$t #)nte# adu#e un #ontra$t deo$e8it 'rin #ara#teru $%u vi/uro$! dinami#! #u o $u8iniat% tent% umori$ti#%. ;aţ% de atmo$fera interiori(at% din #)nte#ee anterioare! ai#i! fu9u mu(i#a #on$truie3te ima/ini #e $u/erea(% un #onţinut $'e#ifi# #)nte#eor de 'aar. Fn #ee 56 de m%$uri! 'u$aţia ritmi#%! #uorie armoni#e! re#itativee meodi#e #ontri8uie a "n#e/area 3i evidenţierea unor 're/nante $tru#turi mu(i#ae. )rimul grup tematic
A< e$te a#%tuit din dou% 'erioade : a m%$urie 1. in#u$iv< $i aW
m%$urie 1=15<. Ciar din 'rim a fra(% a perioadei a $e "n#e'e de$f%3urarea mu(i#a% 'rintr-o 'a$ti#% formu% meodi#% Q ritmi#%Q armoni#% 'rimee dou% m%$uri
minor m%$ urie 16! #u ana#ru(a din m. 15! 3i ,=
% - "n#e'e "n fa diez minor 3i
doua perioadă - 8 1 'orne3te de a $u8dominanta ui re 3i #adenţe a(% 'e do diez m. &1
&5
D& +o<'!+$ e (o&'e&r, op. 1P nr. R iedu Du conflict en douleur are #a tonaitate de 8a(%! fa diez minor. M%$ura iniţia% e$te 6>! #u o $#im8are de ,> m. 1& 3i $e divide "n trei fra(e 'u$ o
"n#eiere! o fra(% ante#edent% 3i dou% #on$e#vente. 0raza J, m%$urie 5! #u'rinde e9'unerea #eor dou% motive! tim'u I 3i II 'u$ %r/irea
temati#% tim'u III< :
2
0raza a JJa, a#atuit% din trei m%$uri 1=1&
m%$urie 1, 3i 16! devenind a$tfe fra(a a III-a. A#e$tea au #ara#ter de r%$'un$! de #omentariu a temati#ii 'rimei fra(e. Urmea(% o "n#eiere de dou% m%$uri 1 #u ana#ru(% din 16< 3i 1>! unde $e fa#e fi9area 'e tonaitatea do diez minor. )erioada a doua 9/!, m%$urie 1&! $e $tru#tur ea(% "n dou% fra(e : una mai am'%! %
m. 1&4< ! unde 'reu #rarea eementeor temati#e din A! "n do d iez minor! #om'etea(% ima/inea #reat% de 'rima $e#ţiune f%r% a du#e $'re evidenţierea unei "n#%r#%turi dramati#e! #um #on$tat%m a #eeate #)nte#e? fra(a a II-a! %1, mai redu$% #a am'oare m. &5-&< adu#e "n 'rimu r)nd o am'ifi#are a $#riiturii 'iani$ti#e meodie-ritm-re/i$traţie-armonie 3i 4=! re'ri(a 'oate fi "m'arţit% "n dou% fra(e : m. &>,& fra(a I 3i ,, #u ana#ru(%< 4= 3i fra(a a II-a. Utimee 'atru m%$uri #ondu# de$f%3urarea "n tim' a mu(i#ii $'re "n#eierea #)nte#uui.
30
Primee 'atru m%$uri introdu#erea< 're/ate$# auditoriu #a atmo$fera! intonaţie 3i 'an armoni#! utimee #in#i m%$uri in#u$iv m. 4=< $e #on$tituie "n Coda, #are 'une a##entu 'e o $#%dere a dinami#ii $onore #e #ondu#e $'re $u8inierea "n pp ppp< a tonait%ţii fa diez minor. Con#u(ii dedu$e din anai(a #eor Şapte cântece o'. 15 de Geor/e Ene$#u pe versurile lui Cl=ment arot.
Com'u$e "ntre anii 1= 3i 1=> 3i 're(entate "n 'rim% audiţie "n 1=> a Pari$! #ee Şapte cântece $-au 8u#urat "n#% de a "n#e'ut de o 8un% a're#iere.
#ri$e 'entru vo#e 3i 'ian! ee #uno$# "n e'o#a noa$tr% o nou% dimen$ionare datorit% reu3itei or#e$tr%ri reai(ate de #om'o(itoru Teodor Gri/oriu 3i vi8rantei inter'retari a ui an orda#e$#u. Şapte cântece o'. 15 $e #on$tituie "ntr-un #i#u unitar #a e9're$ie! "n #are 'redomin%
atmo$fera iri#%! interiori(at%! meditativ% $au #u o tent% tri$t%! mean#oi#%. Intonaţia #omun% a diferiteor motive 're(ente "n #)nte#e e$te un eement #e "ntre/e3te e9're$ia mu(i#a% 3i favori(ea(% 're(enţa unor ima/ini a'ro'iate #a $u8$tanţ%. e e9em'u! 'rimu motiv din +strene U nne m. 1-&-,< :
3i "n#e'utu $e#tiunii din +strene de la rose m. 1516< :
;a'tu #% mute motive 'ot fi "n#adrate "n #ate/oria ti'oo/i#% iam% $au anapest mai toate "n#e' #u ana#ru(% 3i $unt i'$ite de $aturi mai mari de #vint%. inia meodi#% are un mer$ #ur$iv "n #are 'redomin% tre#erea a intervaee de terţ%! #vart% 3i #vint%< #on$tituie 'un#te de #onver/ent #e #ontri8ute a #reionarea atmo$ferei amintite anterior. Fntinderea vo#a% e$te #u'rin$% "ntre o o#tav% 3i de#im%. Contra$tu 'rin#i'a a #i#uui " adu#e a 3a$eea! dinami#u 3i voio$u #)nte# de 'aar! Changeons propos, cXest trap chant= dXamours.
Geor/e Ene$#u a 'reuat 3i a'i#at "n mod #reator un 'rin#i'iu #ara# teri$ti# unor variaţiuni #a$i#e! unde "n 'enutima variaţiune $e adu#ea o atmo$fer% #ontra$tant% faţ% de a$'e#tu anterior. a#% tonaitatea 'redominant% era ma*or%! atun#i 'enutima adu#ea o tent%
31
minor%! infuent)nd a$tfe #ara#teru /enera 'rin noua #uoare. u8inierea 'arţia% 'rin minor nu f%#ea de#)t $% "nt%rea$#% 3i $% reeve mai mut #ara#teru ma*or.< Fn #a(u no$tru! 'o(iţia e$te a'roa'e inver$%! "n $en$u #% ma*oritatea $unt #)nte#e iri#e! interiori(ate e9#e'ţie a treiea #)nte#
33
II838 LIEDUL ÎN CREAQIA COMPOZITORULUI MIAIL JORA
M!4#!' Jor# Q a tr%it "ntre 1>1 Roman< 3i 11 u#ure3ti< 3i-a "n#e'ut $tudiie a Con$ervatoru din Ia3i! unde a urmat teoria 3i $ofe/iu #u ofia Teodoreanu! "ntre anii 1=1111. e 'erfe#ţionea(% a'oi a ei'(i/ 11&-114
'iani$t! diri*or de or#e$tr% 3i #riti# mu(i#a. Fn 1&> Miai 2ora a fo$t numit dire#tor mu(i#a a o#iet%ţii Rom)ne de Radiodifu(iune! iar "n anu 1&! 'rofe$or de #om'o(iţie a Con$ervatoru din u#ure3ti. Pe vremea #)nd Miai 2ora urma #on$ervatoru din ei'(i/! im8a*u armoni# a*un$e$e a 'un#tu #uminant "n mu(i#a 'o$tromanti#% /erman%! av)nd urm%ri defavora8ie a$u'ra meodiei 3i ritmuui. Fn tim' #e re're(entanţii #urentuui fo#ori# urm%reau re"nnoirea im8a*uui mu(i#a 'rin re'unerea meodiei 3i a ritmuui "n vaoare! #om'o(itorii 'o$tromani#i /ermani 'edau 'entru un im8a* armoni# #)t mai #om'e9. Arnod #on8er/ $u$ţinea #% fo#ori3tii /re3e$# #%ut)nd $% a'i#e ideie 'rimitive ae mu(i#ii 'o'uare! o teni#% n%$#ut% dintr-o /)ndire mu(i#a% #om'e9%. Contri8uţii remar#a8ie "n formarea mu(i#ianuui rom)n 3i-au adu$ 3i ate 'er$onait%ţi dida#ti#e 3i mu(i#ae! #a te'an re#on tra'un#t
I<'&e"# %&0!+!! /o/&'#re #r4#!+e u'% unee teorii! #ara#teru naţiona a #reaţiei unui #om'o(itor ar fi "n fun#ţie de /radu "n #are im8a*u $%u e$te a#%tuit din eemente fo#ori#e. Mu(i#a 'o'uar% a fie#%rei naţiuni "3i datorea(% $'e#ifi#u! "n fond! unei imit%ri! unei 'referinţe 'entru anumite intervae! ritmuri! 3i evit%rii atora! #ara#teri$ti#e a r)ndu or atei re/iuni fo#ori#e. A#e$t 'ro#e$ e$te re(utatu unei $ee#ţion%ri afe#tive! 'o'oru ae/)nd din mutitudinea 'o$i8iit%ţior de e9'rimare meodi#% 'e a#eea #are! "n anumite #ondiţii ae de(vot%rii $o#ia-e#onomi#e 3i #uturae! #ore$'und mai 8ine $en$i8iit%ţii $ae arti$ti#e 4. C)ndva! mu(i#a noa$tr% 'o'uar% nu #uno3tea de#)t meodia monofon%! de $tru#tur% moda-arai#%! "ntre/it% #)teodat% de eemente de eterofonie! iar "n ate dan$uri ! de rudimente armoni#e. Fn #onta#t #u viaţa ur8an%! 3i #a urmare a '%trunderii "n mediu rura! #u #)teva de#enii "n urm%! a unor 'rodu$e V#ute! au a'%rut "n $tru#tura meodiei 3i modurie moderne ma*oru 3i minoru
infuenţei mu(i#ii 'o'uare arai#e a$u'ra re're(entanţior de frunte ae #urentuui fo#ori# #ontem'oran! 'e #are i-a a*utat $% /%$ea$#% noi modait%ţi de e9'rimare. At)t Geor/e Ene$#u! #)t 3i ea artoJ! I/or travin$Ji 3i aro (HmanoB$JH! du'% #e au a$imiat eementee mu(i#ii 'o'uare! au tre#ut din#oo de a#e $tadiu a moduui de e9'rimare #ara#teri(at 'rintr-o anumit% fideitate faţ% de $'iritu mu(i#ii 'o'uare. e "ndat% #e ne#e$it%ţi e9're$iv e determin% %r/ire a #ontinu% a $fereor fo#ori#e! 'rin in#uderea "n im8a*u meodi# a unui #om'o(itor a a#eor intervae 3i diver$eor 'o$i8iit%ţi de #om8inare 'e #are 'o'oru nu e foo$e3te "n #reaţia $a mu(i#a%! are o#! "n mod inevita8i! un 'ro#e$ de niveare "n $en$u a'ro'ierii de im8a*u mu(i#a univer$a. a a#e$t% niveare #ontri8uie a #e mai "nat /rad 3i #om'e(itatea mi*oa#eor armoni#e 3i am'oarea formeor mu(i#ae ne#uno$#ute "n mu(i#a 'o'uar%. atorit% #onţinutuui! mu(i#a "3i 'oate '%$tra totu3i o #ara#teri$ti#% am'rent% nationa%! #a "n #a(u #on#ret a utimior u#r%ri de Miai 2ora. Miai 2ora a 'ornit de a i(voaree mu(i#ii 'o'uare "n dorinţa de a $e a'ro'ia de $ufetu 'o'oruui 3i de a #reea o art% intei/i8i%! "n umina tr%$%turior naţionae 3i 'o'uare ae im8a*uui unui #er# #)t mai ar/ de auditori? evouţia uterioar% a 'er$onait%ţii $ae arti$ti#e a determinat o #ontinu% individuai(are a mi*oa#eor de e9're$ie 3i! a$tfe! $tiu $%u a tre#ut 'rin a#ea3i 'ro#e$ de tran$formare #are e$te #ara#teri$ti# 3i ator #om'o(itori de frunte a'arţin)nd #urentuui fo#ori# #ontem'oran. u'% #reaţia ui Geor/e Ene$#u! #ea a ui Miai 2ora a e9er#itat infuenţa #ea mai "n$emnat% a$u'ra mu(i#ii rom)ne3ti. Fn 'erioada #u'rin$% "ntre #ee dou% r%(8oaie mondiae! mu(i#a ui a #on$tituit! 'e )n/% a#eea a ui Geor/e Ene$#u! un "ndemn 'entru #om'o(itorii no3trii de a $t%rui 'e drumu 3#oii naţionae! iar u#r%rie din utimie dou% de#enii au avut infuenţa mai ae$ a$u'ra #om'o(itorior mai tineri! infuenţ)nd "ndeo$e8i /)ndirea or armoni#%. E;%+)*) #' % M!F#!) J.#5 % # )(9! +%%* &<%# &6)!&6$( # +*-!$!! &#)% ," %)!"( $."$.#"7( $* %)%+%"'%)% ".! #(*'% ," $."7!"*'*) )*$(!). % !<%!'% 9%"*!5 # &6+*)#' % 6"%!! $.+.-!'.!5 +#! $* &%#+( % !&$!.)!! &(! %&."#)!5 % # "* &% .! )# +.%)% $."&#$#'%5 $! % # 9(&! +!).#$%)% %;%&!/% $%)% +#! .'!/!'% %"'* &%"&!!)!'#'%# ). #6&6$(8
CREAŢIA DE CÂNTECE A LUI MIAIL JORA 3@
C%#'. #) #)%'*)*! =! )!%*)*! +.%" .+"%&$5 $.+.-!'.*) =!:# ,"&$!& "*+%)% !"'% $%)% +#! .%+!"%"'% %&."#)!'(7! % )# +!).$*) &%$.)*)*! XX8 A%' #) =$.)!! 9%+#"% &'*!!)% )# L%!-!9 #* *& . #+%"'( %$!&!/( $.+.-!'.*) # ."!' +#! #)%& ," )!!$# /.$#)( % )# +.%)*) S$F*+#"" =! B#F+&5 % # $(. &$F%)%' # $(*'#' &( $."&'*!#&$( . )!'%#'*( +*-!$#)( &%$!$(8 M!F#!) J.# # =6*' &(:=! #)%#9( % $%! +#! +#! .%7! #! &%$.)*)*! XX5 ./%!" *" 9*&' )!'%# ##'% A9F%-!5 O8 G.9#5 B#$./!#5 B)#9#5 M#!#"# D*+!'%&$* '%;'%)% % %&%"7( ).&.$( #*'.F'."( !:#* #' . )#&6$!'#'% *"!$(8 S*&'#"7# ).&.$( # /%&*!). 1:# ,+!"& % $.+.-!'. &% . %"&!'#'% #+."!$( %;$%7!."#)(5 $% ):#* '#"&<.+#' ,"':*" .%' &!"9*)# #) )!%*)*! .+"%&$>8
A8ord)nd a'roa'e toate /enurie artei mu(i#ae! Miai 2ora a fo$t atra$! de-a un/u diferiteor $ae eta'e de #reaţie! "n $'e#ia de 8aet 3i de ied. 'ere #ore/rafi#e #a
La piaţă
1&>
Com'o(itoru a $#ri$ 3i "n ate /enuri mu(i#ae u#r%ri re're(entative #on#e'ute 'e ar/umente 'oeti#e! #a de e9em'u 'oemu $imfoni# )oveste indică 1&=
Fn a'roa'e toate #reaţiie re're(entative ae a#e$tui #om'o(itor! mu(i#a $erve3te fie unui te9t #)ntat! fie unei a#ţiuni $#eni#e dan$ante! fie #on#reti(%rii unor ima/ini 'oeti#e definite ? ea e$te un mi*o# indi$'en$a8i de e9'rimare a tot #e nu 'oate fi redat de#)t 'rin #onto'irea artei > @iore Co$ma Qe9i#on mu(i#ieni din Rom)nia @ Ktefan Ni#ue$#u! Refe#ţii de$'re mu(i#%! 'a/.1>6 3
$uneteor #u ate arte! "n $'e#ia #u #ea 'oeti#%? ea #on$tituie! 'rin urmare! una din #om'onentee unui tot arti$ti# $in#reti#. iedurie $ae! 'e #are e denume3te $emnifi#ativ 7#)nte#e! $unt $#ri$e ma*oritatea 'e te9te de 'oeţi rom)ni re're(entativi! refe#t% a$tfe vaori $'irituae rom)ne3ti 3i a'eea(% a o materie mu(i#a% "n #ara#ter 'o'uar rom)ne$# . Prin ied $e "nţee/e !!a#ea #om'o(iţie miniatura% vo#a-in$trumenta%! din $fera mu(i#ii de #amer%! de o ma9im% #on#entraţie a e9're$iei! #onto'ire or/ani#% dintre 'oe(ia de "nat% $emnifi#aţie 3i mu(i#%! /en #are evit% deo'otriv% aria de o'er%! meodrama $au romanţa e$te! "n $'e#ia! o #reaţie a mu(i#ii romanti#e /ermane
>
. u8 forma de ied "n #ara#ter naţiona
rom)ne$#! a#e$t /en a a'%rut reativ re#ent "n arta noa$tr% mu(i#a%. Pro#e$u de formare a ieduui rom)ne$# a "n#e'ut "n#% din $e#ou tre#ut. Pe#)nd de a #)nte#ee de ume ti'%rite de Anton Pann! uneori de 'rovenienţ% #ut%! 3i #ontinu)nd #u numeroa$e #)nte#e $#ri$e de #om'o(itorii no3tri 'e te9te de 'oeţi romanti#i $tr%ini $au de Ae#$andri! Emine$#u 3i aţi autori rom)ni! $tiu %utare $# de #)nte# evouea(% tre'tat #%tre un $ti #ut de #amer%. A#e$te 'rodu#ţii erau 'uterni# infuenţate de iedu romanti# /erman 3i de romanţa ru$% #are a%turi de #)nte#ee /re#o-orientae a /enerat a noi un $ti autoton de romanţ% $'ri*init 'e fo#oru or%3ene$#. Preu#r%rie! uneori reu3ite! de #)nte#e 'o'uare nu erau f%#ute #u intenţia de a o8ţine ieduri 3i ni#i nu $e ridi#au a a#ea$t% trea't% atun#i #)nd "3i 'ro'uneau un a$emenea $#o'. Totodat%! re(utatu "n#er#%rior de a #om8ina meodii "n #ara#ter 'o'uar #u forma ieduui romanti# '%rea mai mut de domeniu romanţei. Toate a#e$te eforturi! de'u$e de #om'o(itori #a: G. te'%ne$#u! G. Jeetti! I. Mure3ianu! E. Caudea! G. ima! T. ;ondor! I. #%r%te$#u! 3.a.! re're(int% #rearea unui #imat indi$'en$a8i na3terii ieduui rom)ne$#! #imat #ondiţionat de$i/ur de "ntrea/a de(votare $o#ia%! e#onomi#% 3i #utura% a $o#iet%ţii noa$tre. Un ro e$enţia " deţine #ue/erea 3i armoni(area de #)nte#e 'o'uare de #%tre #om'o(itorii din $e#ou tre#ut 3i din 'rimee de#enii ae $e#ouui no$tru Gavrii Mu$i#e$#u! . iria#! G. Cu#u! I. @idu et#.<. u#r%rie or au indi#at drumu #on$tituirii unui $ti vo#a evouat a eementeor $'e#ifi#e mu(i#ii noa$tre 'o'uare. Idem! 'a/.1> I%+ 3
Un $tr%u#it e9em'u de $u'erioar% "nţee/ere a in$'iraţiei fo#ori#e! #are #ontinu% $% r%m)n% 3i a$t%(i mereu a#tua! " ofer% o'era ui Geor/e Ene$#u de a $f)r3itu $e#ouui tre#ut 3i "n#e'utu $e#ouui no$tru. A'ortu fundamenta a #reaţiior $ae din a#ea$t% eta'% #on$t% "n #ri$tai(area unui $ti in$trumenta 3i $imfoni# rom)ne$#! ridi#at 'entru 'rima dat% a un nive de intere$ internaţiona. e a#eea! vaoroa$ee $ae ieduri 'e ver$uri de C0ment Marot $au iedurie de Afred Ae$$andre$#u $#ri$e reativ "n a#eea3i 'erioad% $unt fenomene i(oate! r%ma$e f%r% o infuenţ% dire#t% "n i$toria uerioar% a #reaţiei noa$tre mu(i#ae. Ee au "n$emnat "n$% un $timuent 'reţio$ "n 'ro#edeu #on$tituirii $'e#ifi#uui a#e$tui /en mu(i#a! #%#i meodiie ui Geor/e Ene$#u 3i Afred Ae$$andre$#u $unt "n 'rimu r)nd lieduri u#r%ri $#ri$e "n $'iritu 3i a niveu ori#%ror 'rodu#ţii a$em%n%toare din mu(i#a univer$a. Fn 'ei$a*u #uturii rom)ne3ti de a "n#e'utu $e#ouui no$tru #ondiţiie i$tori#e 'ermiteau $inteti(area tuturor a#e$tor mutiaterae reai(%ri "ntr-o #reaţie rom)nea$#% de ied. Meritu in#onte$ta8i a a#e$tei $inte(e! reai(at% dea8ia a "n#e'utu de#eniuui a treiea! "i revine "n "ntre/ime ui Miai 2ora. P)n% a$t%(i! mu(i#oo/ia nu a #er#etat "n$% toate #%ie 'rin #are $e a*un/e a #rearea unui $ti naţiona #ut "n mu(i#%. Pentru re#unoa3terea $tiuui naţiona $-a re#ur$ de mute ori numai a #riteriu in$'iraţiei din mu(i#a 'o'uar%. e/%tura or/ani#% dintre arta #ut% a unui 'o'or 3i arta ui 'o'uar%! de3i fundamentaa #on$titurii artei naţionae #ute! nu e$te "n$% ni#i uni#u #riteriu de a're#iere! 3i ni#i nu 'oate fi a'i#at me#ani# "n toate #a(urie. Com'o(itori #a GinJa! Rim$Ji-or$aJov! e8u$$H! Rave! artoJ 3.a. $-au in$'irat "n unee din u#r%rie or din fo#oru unor 'o'oare $tr%ine! f%r% #a 'rin a#ea$ta $% r%m)n% mai 'uţin ata3aţi #uturii 'o'oruui de #are a'arţin. Pe de at% 'arte! unii din #reatorii $tiuui naţiona a unor 'o'oare nu au re#ur$ "n mod dire# t a in$'iraţia fo#ori#%. A$t fe! "n o'era $aspetele de piatră, ar/omi*$Ji nu foo$e3te #itatu fo#ori#! dar meodiie $ae $unt 'rofund ru$e3ti 'rin #ara#teru or! dedu$ din intonaţiie im8ii ru$e vor8ite. Iat%! 'rin urmare! o at% im'ortant% #ae de ea8orare a $tiuui naţiona! 3i anume! tran$'unerea $tiuui intonaţiior im8ii vor8ite "n arta mu(i#a% vo#a%. Muţi #om'o(itori! #a a/ner! e8u$$H! 2ana#eJ 3.a.! au re#ur$ a o a$emenea #oreaţie or/ani#% dintre mu(i#% 3i #uv)nt! #are de$eori a de#i$ a$u'ra fa#turii meodiei "n$%3i. Atun#i #)nd i $-a $u'ra'u$ a#e$tei #%i a#eea a in$'iraţiei mu(i#ae e9'i#it 'o'uare! #ara#teru naţiona a devenit #u at)t mai 'ronunţat. Un e9em'u e$te meodia vo#a% a ui Mu$or/$Ji! "n #are $unt re$'e#tate intonaţiie im8ii ru$e vor8ite 3i! totodat%! $unt $tii(ate intonaţiie #)nte#uui 'o'uar ru$. 3
Pentru Miai 2ora! a#e$te dou% #%i de #reaţie a mu(i#ii naţionae au devenit idea e$teti#. iedurie $ae demon$trea(% o ad)n#% "nţee/ere a 'arti#uarit%ţior im8ii noa$tre vor8ite 3i! totodat%! a$imiarea unor a$'e#te e$enţiae ae mu(i#ii 'o'uare rom)ne3ti. ;aţ% de modu de foo$ire a fo#oruui "n #reaţia #ut%! Miai 2ora a ado'tat o metod% a$em%n%toare! da#% nu identi#%! #eei 'rofe$ate de Geor/e Ene$#u. Fntr-una din de#araţiie $ae de 're$%! e $u$ţinea ne#e$itatea 7$'ri*inirii!! #reaţiei #ute 'e fondu mu(i#a 'o'uar 7dar "n "nţee$u "nat! 'otrivit #on#e'ţiei fie#%rui #om'o(itor. Mai de/ra8%! de#)t o anumit% tem% #uno$#ut%! e$te vor8a de a#e 'arfum rom)ne$#! de e$enţ% 'o'uar%! #are i(vor%3te din 'atria noa$tr%! dar totdeauna tran$fi/urat de ima/inaţia 'er$ona% a #om'o(itoruui. Prin#i'iu $%u! 'rin urmare! #on$t% "n #rearea unui $ti naţiona #ut nu 'rin re#ur/erea a #)nt! #i 'rin tran$fi/urarea #)t mai 'er$ona% a e$enţei mu(i#ii 'o'uare. Ceea #e "nţee/e 2ora 'rin a#e 7'arfumS rom)ne$# a$tfe re(utat! 3i #are tre8uie $% refe#te din 'in 'er$ona itatea arti$tuui! nu e$te at#eva de#)t #eea #e "nţee/ea Ene$#u 'rin 7#ara#terS rom)ne$#! 'e #are " dorea nu mai 'uţin 'er$ona. #im8)nd termenii "n fond de a#eea3i $emnifi#aţie! #on#e'ţia ui 2ora e$te e9'rimat% "n urm%toarea de#araţ ie a ui Ene$#u! f%#ut% 'uţin tim' du'% terminarea (onatei a JJJa pentru pian 3i vioară 1&6< 3i 'e #are a denumit-o! $emnifi#ativ! 7 &n caracter popular românesc : 7...foo$irea fo#oruui nu reai(ea(% autenti#itatea #ara#teruui 'o'uar... Com'o(itoru rom)n va 'utea $% #ree(e 'arae #u mu(i#a 'o'uar%! dar 'rin mi*oa#e a8$out 'er$onae! u#r%ri vaoroa$e a$em%n%tor #ara#teri(at . Miai 2ora 3i-a "n$u3it a$tfe din o'era ui Geor/e Ene$#u o #on#e'ţie $u'erioar% de$'re in$'iraţia fo#ori#%. Fntemeietoru $imfoni$muui 3i a in$trumentai$muui rom)ne$# i-a indi#at! 'rin urmare! "ntemeietoruui vo#ai$muui rom)ne$# de #amer% drumu reai(arii unui $ti naţiona. Fn afara a#e$tei orient%ri /enerate! arta vo#a% a ui Miai 2ora nu e$te "ntru nimi# tri8utar% artei ui Geor/e Ene$#u. Una din deo$e8irie dintre a#e$te dou% 'er$onait%ţi #on$t% "n mi*oa#ee diferite 'rin #are $e refe#t% "n o'eree or reait atea rom)nea$# %. ui 2ora nu-i $unt $ufi#i ente! #a ui Ene$#u! mi*oa#ee mu(i#ii !!'ure. E #aut% o 're#i(ie mai mare a ima/inii 3i de a#eea #om'une "n fun#ţie de un ar/ument 'oeti#. Ma*oritatea te9teor 'e #are e-a foo$it refe#t% $u8 muti'e a$'e#te reait%ţie umii rom)ne3ti! 3i anume: 'rin inte/rarea univer$uui or ima/i$ti# #adruui /eo/rafi# $au 'ei$a*uui autoton ? 'rin $'ri*inirea or 'e e9'erienţa 3i tre#utu no$tru i$tori#? 'rin de$#rierea unor ima/ini %untri#e! #a n%de*dea! 8u#uria! $'aima! a$te'tarea! entu(ia$mu! 40
dra/o$tea! moartea et#.! tr%ite de o $en$i8iitate rom)nea$#%? 'rin an#orarea or "ntr-o tradiţie #utura% rom)nea$#%! 'o'uar% $au #ut%. e a#eea! reai(area e#ivaentuui $onor a unei a$emenea 'oe(ii! 'rofund rom)ne3ti "n #onţinut 3i form%! a "n$emnat 'entru Miai 2ora o at% #ae 'entru #rearea $tiuui naţiona de ied. A%turi de tran$'unerea #on$tant% "n meodie a $i$temuui de intonaţie din vor8ire 3i uneori 'e )n/% tran$fi/urarea fo#oruui 'entru o8ţinerea unei mu(i#i #u 7'arfumS rom)ne$#! Miai 2ora a foo$it totdeauna "n o'eree $ae vo#ae 'rin#i'iu #on$truirii unor ima/ini mu(i#ae e#ivaente ima/inior 'oeti#e. 7Arta vo#a% a ui Miai 2ora nu 'utea ua "n$% na3tere f%r% e9i$tenţa unei de(votate arte 'oeti#e rom)ne3ti. Com'o(itoruui "i era ne#e$ar% #iar o a8undent% #reaţie 'oeti#% 'entru a-3i 'utea ae/e ver$urie 'otrivite $en$i8iit%ţii $ae? "i tre8uia o 'oe(ie #are $% refe#te mentaitatea #ontem'oran% e'o#ii $ae. e a#eea! iedu rom)ne$# #ut a tre8uit $% a3te'te! 'e )n/% maturi(area /enera% aratata a de(vot%rii mu(i#ii rom)ne3ti! #reaţia 'oeti#% a unui a#ovia! Go/a 3i mai ae$ Ar/e(i! 'entru #a 'rin a#tivitatea ui Miai 2ora $% intre "n fa(a de#i$iv% a #on$tituirii $ae. iedu ui Miai 2ora $e $'ri*in% "ntr-adev%r! 'e )n/% tradiţia #utura rom)nea$#% amintit%! 'e o vaoroa$% tradiţie mu(i#a% euro'ean%. Cuno$#%tor ad)n# a #reatorior ieduui /erman! mare admirator 3i uneori 'ro'a/ator "n #on#erte 'u8i#e a o'ereor a#e$tora! Miai 2ora 3i-a a$imiat de$i/ur teni#a or de #om'o(iţie! dar mai ae$ a#e $'e#ifi# a /enuui de ied! at)t de difi#i de o8ţinut. in #an$onu fran#e(! Miai 2ora 3i-a "n$u3it unee 'ro#edee armoni#e #oori$ti#e 3i ate mi*oa#e de a#om'aniament menite $% nuanţe(e ima/inea mu(i#a% ;aure! e8u$$H et#.< "n mod deo$e8it "n$% arta vo#a% a ui Mu$or/$Ji a fo$t a#eea #are i-a "nt%rit #onvin/erea de a $e $'ri*ini 'e te9te autotone! de a tran$forma #reator intonaţiie #uv)ntuui! de a $tii(a #reaţia mu(i#aa 'o'uar%. C%#i 'rin#i'iu viu a mu(i#ii ui Miai 2ora nu tre8uie #%utat "n $ur$ee tradiţiei euro'ene de ied! #i! du'% #um ar%t%m "n tradiţiie #uturii reai$te ae 'o'oruui no$tru. C)nte#u ui Miai 2ora e$te de a#eea e#ivaentu rom)ne$# a 7 poemului cântat a ui ;aure! a ieduui ui #u8ert 3i #umann! a #reaţiei vo#ae de #amer% a ui Mu$or/$Ji. rdinea #ronoo/i#% a #reaţiei $ae "n /enu ieduui #e #u'rinde &, de #i#uri #u un tota de 1=> 'ie$e! e$te urm%toarea: Ktefan Ni#ue$#u! Creaţia de #)nte#e a ui Miai 2ora 41
- Cinci cântece! o'. 111,= 14 156
R#/or$&' (!$re +&v$ @! %e'o(!e 2ora a a#ordat o mare atenţie trat%rii $onore fire3ti a #uv)ntuui #on$ider)nd 'rioritar% intei/i8iitatea te9tuui. Î"$( % )# !+%)% &#)% )!%*!5 M!F#!) J.# # %&%$'#' ," +%).!% #$$%"'%)% %-*)'#'% !" %$!'#%# .%+*)*!8 P.%-!# 9%+#"( !:# !"&!#' $."$%7!# # .*( .*&*!5 !&'#"7#'% ," 6+? C!"$! )!%*! %"'* /.$% +%!% =! !#"5 .8 1 1145 1225 % /%&*! % %!"#" A/%"#!*&5 P#*) I)95 *9. /." .<+#""&'F#)5 !%!$F N!%'-&$F%5 $#% +#$F%#-( &%+"!$#6/ %*'*) $.+.-!'.*)*! $* *" 9%" ," $#% /# %/%"! %&$F!-#'. % *+*!5 %) $#*'( ,"$( % % #'*"$! $.!"$!%"7# #$$%"'%). /.!'% =! $"'#'% ,"$%*'*) )!"!%! /.$#)% !" E#$F%" .8 15 " 1 =! T%! $"'%$% % /%&*! % R#!"% M#!# R!)%5 .8 3@ 1>4 $."$%*'% *( '#*$%%# ,"
42
.+"%='% % M#!# B#"*=8 C.+.-!'.*) /# *+(! $* '.' +#! +*)'( #$*!'#'% =! &'"& )%9#' % #6$*)#!'(7!)% )!+!! ".#&'% !"$!!*) !%"6'(7!! !"'% #$$%"'%)% '%;'*)*! =! +*-!$!!8
2ora /ru'ea(% #ee 'e$te 1== de ieduri "n #i#uri! $in/ura 'ie$% $oitar% fiind
)ri%egie
116 A. . Teodoreanu! Emanoi Cioma#<. Unee #i#uri! #a op. 1 3i op. 1S $unt a#%tuite 'e te9te de diferiţi autori! #eeate "n$% "nm%nun#ea(% 'oeme ae unui $in/ur 'oet. Ciar da#% "n #on$tituirea unui #i#u nu e$te urmarit% a'riori# o idee unifi#atoare! $e 'oate identifi#a totu3i e9i$tenta unei dramatur/ii "n C!+! +$e+e /e ver,&r! (e O+$#v!# Go3#) o.- )) 1,=<.
Geor/e 8)r#ea afirm% #% !!a#e$te #in#i #)nte#e re're(int% 'rimee 'un#te de re'er $i/ure "n #reaţia de ied a ui 2ora 3i a ieduui rom)ne$# "n /enera
1=
. Cee #in#i ieduri ae #i#uui
fi9ea(% #in#i momente ae unei drame! a #%rei intei/i8iitate 3i $emnifi#aţie de'ind de audierea inte/ra% a a#e$tora! "n ordinea menţionat% de autor. rama "n#e'e #u afirmarea iu8irii erouui 93u nai la u*a ta zăvo r!, #ontinu% #u #on$tatarea amar% a morţii a#e$t ei iu8iri 9or azi zâm%etele mele!, #uminea(% "n tra/i# #u moartea efe#tiv% a 'er$oanei iu8ite 9+ngropare azi la mine!, re$emnarea 9tât de vechei &ngroparea! 3i $e "n#eie #u o "n$eninare 9)rimăvară, primăvară!. Primee dou% #)nte#e au un 'ronunţat 'arfum iri#! #)nte#e 'ine de ean! utimee
trei fiind #on$iderate iri#e 'rin intonaţie. Primu ied din a#e$t #i#u
3u nai la u*a ta ză vor e$te /)ndit "ntr-un oderato
commodo.
iedu a#e$ta '%$trea(% #eva din atmo$fera romanţei 3i a $'e#ifi#uui rom)ne$#! 'entru a #ontinua 3i #eeate ieduri #e vor urma! "n a#eea3i manier% #reatoare #e iu$trea(% #ara#teru rom%ne$#. Meodi(area ver$urior ui Go/a #ondu#e a un ti' $'e#ifi# de vo#aitate: re#itativu de fa#tur% meodi#% '%$tr ea(% "n op. 11 nr. 1 !!aeru ve#ii romanţe rom)ne3ti! 'urifi#at "n$% de $entimentai$m 3i de /u$tu arti$ti# "ndoieni#11 : 10 G.8)r#ea! Miai 2ora Q 8io/rafie! Editura Mu(i#a% u#ureKti 16! 'a/.&, 11 Ktefan Ni#ue$#u! Refe#ţii de$'re mu(i#%! 'a/.6> 43
Fn op. 11 nr. 2, e tre#e "n #a$i#u ante#edent-#on$e#vent $imetri#! $'e#ifi# iedurior romanti#e /ermane ?
e fa#tur% diferit%! diatoni#%! iedu nr. & are forma: A 1-1-,&
Fn Avar #ara#teru dori# a moduui e$te redat 'rin 're(enţa ui do %ecar . Fn op. 11 nr. 3i op. 11 nr. 4 reaţia te9t-mu(i#% a#tuai(ea(% un ti' de $#riitur% "nt)nit ade$ea "n iedurie ui of $au ram$: o eterofonie "n reaţia vo#e-'ian! re(utat% din ritmi(area "n fun#ţie de te9t! a uneia din iniie a#om'aniamentuui! $ituaţie de$ "nt)nit% "n an$am8u #reaţiei de #)nte#e a #om'o(itoruui 3i re(utat% din a$imiarea de #%tre a#e$ta a #uturii /ermane romanti#e de ied. A$tfe! atmo$fera fune8r% 3i reţinut% din op. 11 nr. , de3i reai(at% #u mi*oa#e 'er$onae.
44
G)ndirea armoni#% denot% o in$ta8iitate #romati#% 'ronunţat% "n nr. 1!,!4< #e ţine de tradiţia romanti#- t)r(ie /erman%! antren)nd $tru#turi a#ordi#e de terţe! #vinte $au3i #varte. oar " n op. 11 nr. P re#itativu re#ur/e v%dit a in$'iraţia fo#ori#% rom)nea$#%! !!a'ro'iindu-$e de /enu #)nte#uui nou 1&. Atmo$fera 'in% de umino(itate ru$ti#% 3i de toni#itate ţ%r%nea#% din a#e$t utim #)nte#! ! uitarea unui tre#ut durero$! "ndre'tarea #%tre o viaţ% nou% 3i reinte/rarea "n 'ei$a*u 'rim%verii! $im8o a ve3ni#ei re"nnoiri a naturii au fo$t 're/nant $u8iniate de o meodi#% "n #ara#ter 'o' uar rom)ne$# :
S% %+#$( #+."!-#%# $#%"7%). +%).!$% !"'%!.#% $* #)'% '%'% %$' I5 $%"'*) +.#) %&'% &.)8 O #&%+%"%# ,"$F%!%% +*-!$#)( # $!$)*)*! #+#'*9!$ /(%='%5 % #$%%#5 +#! +*)' %$' . $.!"$!%"7( <.'*!'(8 C.+.-!'.*) #% &( $.+)%'%-% #!$! !"'%"7!# "%+('*!&!'( # .%'*)*! $( "*+#! &!!"!'5 #"$.#' ," .6+!&+*) .*&' #) ..*)*! .7! &( ,"/!"9! #+%)% %&."#)% #)% $."=6!"7%! =! &( '% %!"'%9%-! /!%7!!8
Utimu #)nte# din #i# u op. 11 )rimăvară, primăvară re're(int% !!at)t 'entru #reaţia ui Miai 2ora! #)t 3i 'entru i$toria mu(i#ii noa$tre! 'rimu ied reai(at "ntr-un $'irit #u 12 Idem 4>
adev%rat rom)ne$#1,. Re(ovarea mu(i#a% a "ntre/uui #i#u dovede3te mutiateraitatea mi*oa#eor ui Miai 2ora "n (u/r%virea ima/inior te9tuui 'oeti#! 're(enţa a#tiv% a #om'o(itoruui "n inter'retarea a#e$tor ima/ini. A#eea3i 'reo#u'%ri! tot mai ad)n#ite! vor #ara#teri(a 3i #eeate #i#uri ae #om'o(itoruui! de #ee mai de$eori "nm%nun#eate antoo/i#. Ae/erea te9teor 'entru #i#urie antoo/i#e nu $e fa#e du'% o idee 're#on#e'ut%. Com'o(itoru #aut% "nrudiri $'irituae #u o'era unui 'oet! #%reia "i /%$e3te e#ivaentu mu(i#a 'rin tratarea nu a unui $in/ur 'oem! #i a unui /ru' reunit "ntr-un #i#u. Pa$ionat #ititor de 'oe(ie! Miai 2ora vi8rea(% a 'rodu#ţiie unor 'oeţi dintre #ei mai deo$e8iţi. Pentru fie#are dintre a#e3tia e /a$e3te a##entu #are "i e 'ro'riu! 3i #iar 'entru fie#are 'oem "n 'arte e o8ţine #ea mai 'otrivit% "ntru#i'are $onor%. Unitatea de $ti reai(at% "n muti'i#itate de univer$uri 'oeti#e e$te o "n$u3ire e$enţia% a #reaţiei $ae de #)nte#e. u#r%rie ui Miai 2ora #u'rind un "ntin$ ori(ont 'oeti#! "n #are $e "nt)ne$# nume #a : Avenariu$! I/! Doffman$ta! Niet($#e $au RiJe! din iri#a /erman% ? Emine$#u! Ar/e(i! a#ovia! a/a! tan#u! Piat! Go/a $au M. umitre$#u din 'oe(ia rom)nea$#%. Profun(imea rea#ţiior #om'o(itoruui faţ% de $'iritu unui te9t! im'i#)nd intuiţia 'er$onait%ţii autoruui a#eui te9t! $e #on#reti(ea(% 'rin muti'e 3i variate 'ro#edee arti$ti#e! #reatoare de ima/ini mu(i#ae! "n #are 'oe(ia 3i mu(i#a! meodia 3i a#om'aniamentu fu(ionea(% "ntr-un tot or/ani#! indi$ou8i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
13 Ktefan Ni#ue$#u-Refe#ţii de$'re mu(i#% 4@
Fn Ş#,e +$e+e /e ver,&r! (e A(r!# M#!&! o'. 14 1,5
"n a#e$t #i#u fiind re're(entativ% diver$itatea temati#% 3i e9're$iv%. R*9($!*"% ,"':*" A"#"'% %)!9!.&.5 #*$% %$.*! &*6)% #)% +%).&*)*! !-#"6"5 &%+"!$#7!!)% '%;'*)*! !+*"" . #"*+!'( 9##% # '%"&!*"!! #+."!$%8 Î" !+*) /%&5 Î".%='%5 D.#+"%5 &*%'*) +%*5 %-%"7# $.+#6&+*)*! ,"'.& ," #$.+#"!#+%"' .#'% ,"&%+"# . #)*-!% )# )."*) &#)6$ #'( !" =! $.!"$!%"7# &# ," '%;' $* $*/"'*) D.#+"%?
S%+"!$#7!!)% '%;'*)*! .%6$ !+*" . #"*+!'( 9##% # '%"&!*"!! #+."!$%8 S% %9(&%&$ ," !+*) /%& &.".!'(7! #)% %#)%! % % !&."*) =! +%&*) $/#&! ##)%) ," &%;'% #) $%). .*( )!"!! +%).!$% #)% !#"*)*!8
4
V%&*) $*+ ," '**) +.7!). .%='% )*9*) #"9%"%#-( *" $.+)%; #$.!$ .)!/#)%"'5 *" )#"7 % &!"$.% $."'#6+#'% ," #& % %)%+%"'% % F%;#'."#)5 &*#*""*:&%
.)!#$.*!8 M%).!# /.$#)( %&'% . .!%$'#% %'%.<."( # /.$!). %;'%"%.$'#/% !" $.+)%;*) #$.!$ &*%!.8 P% )!"!# .+#"6$:'-!% 9%+#"( &% ,"&$!* )!%*!)% Î"".'#%5 V%%"!%5 G)#& % '.#+"(5 P!/%)!='% )%&'%+#'(5 !" $."&'*$7!# &!+%'!$( # <#-%). #"'%$%%"':$."&%$/%"'5 !" #+."!# $.+#6$( $."'#&'" $* +%).!# !#'."!$( =! !" #.'*) /.$%:!#" *"%.! %'%.<."8 Î" P!/%)!='% )%&'%+#'( !#"*) #%9!#-( #$.*!5 *"!<.+5 ," &%;'.)%'% % =#!&%-%$!+!8
4
Î" V%%"!% $."$%7!# #+."!$( %%$'( %&<(=*#%# "##6/( # '%;'*)*!8 Î" &%$6*"%# B +8 20:24 %&'% !"&6'*!'( ," #& . %#)( !'+!-#'( % &*"%'*) L#5 &*9%" &*&#"&*)5 #&'%'#%#8 E<%$'%)% #*!6/% !" =! 7!('*) &% *$( &()#6$5 +"!.&5 &% %%$'( ," )#" #+."!$ !" &%"&*) #&$%"%"' #) '!&."*!).+82:328
A#!7!# /!.!! ," '%;'*) .%6$ +%'#+.<.-%#-( &$!!'*# &%$!$(5 !#"!&6$(5 ,"':*"# % /!'*.-!'#'% /!.)."!&6$(8
Tota diferi#% #a fa#tur% 3i #ea mai inter$ant% din "ntre/ #i#u r%m)ne 'ie$a
?rădini de
zarzavat. Tonu /umeţ! indi#at 'rin mi3#area allegretto scherzando! 8ure$#u ima/inior $e
#onturea(% 'rintr-o varietate de mi*oa#e. R%$!'#6/*) %&'% <.).&!' % $.+.-!'. ,"':. +*)6)!$!'#'% % #&%$'%5 $*!"-" '.#'% "*#"7%)% ,"'% %$!'#6/*) +%).!$ %$'.:'.". =! %$!'#6/*) #)#'.5 $#% #)'%"%#-( &#* &% ,"'%('*" )!%5 #&%+%"%# <.+%). !%"6$% % %$!'#6/ !" #)#%)% .*)#%8 A&W%)5 %"'* # &*)!"!# #&%$'*) #.!&6$ !" #&'%)*) G(!"! % -#-#/#' .8 145 " 4 % A!#" M#"!*5 M!F#!) J.# %$*9% )# #)'%"#%# %$!'#6/*)*! +%).!$ $* %$!'#6/*) #)#'. %#&*# *"*! #$.+#"!#+%"' '.'#) !"%%"%"'5 # $#% $."'!*!% %+#$#!) )# !"'%"&!$#%# *+.*)*! =! *)%&$*)*! !+#9!"!! ?
4
N.'%)% *+.!&6$% #)% !+%! &'.<% *"$'%#-( #$.+#"!#+%"'*) .&6"#'.5 !" #.9!#'*! &$*'%5 !" $."&'*$7!# !&."#"'( # #$.*!). $/#'# +#!'(5 .$'#/# +!$&.#'(5 &%)6+( +#% %'$8 P% %#)# ," =#!&%-%$!+! 5 % $'% *" &*"%'5 !" .! ," .! 6+!5 J.# &*#*"% *" !'+ &!"$.#' )# /.$!)% &*%!.#%?
Î" #$%)#=! $"'%$ =! $* #$%)#=! &$.5 +%).!# <.).&%='% =! #)'% .$%%% $.).!&6$% $# 9)!&&#".:*) &#* %$)#+#7!# /.!'(8
>0
C!+! +$e+e /e ver,&r! (e Geor3e 6#+ov!#! o'.15 1,5< Fn #i#u de #in#i #)nte#e 'e ver$uri de a#ovia! infuenţa fo#ori#% e$te re$imţit% 'rin infe9iunie meo$uui 'o'uar. 'e#ifi#u 'oe(iei 8a#oviene im'rim% o #oe(iune deo$e8it% a#e$tui /ru'a* de ieduri. 2ora #on#e'e #in#i #)nte#e !!de atmo$fer%! /%$ind e#ivaenţe $onore $u/e$tive ima/inior 'oeti#e. Ceea #e -a im're$ionat 'e #om'o(itor "n ver$urie ui a#ovia e$te u#iditatea ten$ionat% 3i (u/r%virea atmo$ferei 'oeti#e 'rintr-o 'aet% de #uori #e evo#% a8u 3i ne/ru! "m8inate uneori "ntr-un /ri $f%3ietor Q #ara#teri$ti#% a 'oeţior $im8oi3ti? tonuri 3i #uori #are $u/erea(% o atmo$fer% a'%$%toare de toamn% 'oioa$% 3i re#e. Te9tee #are i-au reţinut atenţia $unt ordonate du'% #ronoo/ii voumeor din #are fa# 'arte: oină! )astel! Hote de primăvară! 0urtună! )roză . Primu ied are #a 'un#t de 'e#are 'oe(ia oină, ied monoton! #u o mu(i#aitate 8i(ar% #e red% ima/inea $onor% a unui t)r/ modovene$# de at%dat%! atmo$fera autenti#%! autumna% #u 'oi m%runte! #imat "nv%uit "n #eaţ% a iu8irii ne"m'inite 3i a /)ndurior fune8re. Geor/e C%ine$#u $e$i(a !! efe#te de monotonie a#u$ti#% ae 'oii 3i nin$orii: !! Şi toamna *i iarna co%oarăamândouă Şi plouă *i ninge *i ninge *i plouă. J.# .&%/( =! .'%"7%#-( &.". #$%&'% %<%$'%5 ," !+*) " !" %%'#%# .&%#"'( ," +%).!# /.$#)( # %"'#$.*)*! .:&!:)#:&.):<#8 I"'%%&#"'% $.%&."%"7% &% .)%#-( ,"'% %'.!$# .%6$( =! $%# +*-!$#)(5 &%+"!$" . #6'*!"% % 6 "%.:#.$8 S%"&*) +%).!$ %&$%"%"' #) #$%&'*! $."'* +%).!$ $.%)#' $* /#).#%# $.".'#6/( # /%*)*! $..#( ,! .<%( !%"6'#'%# 9*!! %'.!$% $#'##&!&14 8
D% #&%+%"%#5 !"/%&#%# '%+%"!). %%67!%!5 !" /%&*!)% 3:45 <.#'% !"% *&6$#'( .%6$ &*)!"!%%# $##$'%*)*! "%,"'%*' #) #$7!*"!!5 &% %%$'( =! ," )#" +*-!$#)5 !"':. #)'( 14 ;i/ur% retori#% #are refe#t #onotaţia te9tua 'entru co%orâre& >1
9*( %'.!$(5 #)!)).9!#1> 5 $."&'" !" %)*#%# $%)*)%! +%).!$% $.%&*"-#'.#% '%;'*)*! =! "!"9%8
!"#)*) &'.<%! I %&'% +#$#' !"':. $#%"'( <!9!$( ," +.*) +! .!$.:<!9!$8
S'*$'*# .%-!%! '%! &'.<% *& %%'#%# !+%!# (" "#): # %'%+!"#' =! <.+# )!%*)*!? A#5 +81:@ A1 #5 $ +8:10 A 2 #5 +8 11:14 A #5 +81>:18
Ce de-a doiea ied a #i#uui! )astel! $e de$f%3oar% "n a#eea3i tonuri terne 'rin indi#aţii de e9're$ie 're#um doloroso. Prima $trof% evouea(% 'e fundau unui ostinato armoni#! in$tituit "n #ee 'atru m%$uri introdu#tive! 'rofiu #romati# de$#endent a meodiei #on#ord #u tri$teţea a'%$%toare $u/erat% de te9t /uciumă toamna agonic din fund<:
1> Re'etarea unei idei meodi#e 'e a#eeaKi note Ki a a#eea 3i vo#e 8 >2
onoritatea onomat o'ei#% a ver8uui ţârâie e$te e#ivaent% "n 'an armoni# de dou% a#orduri de $e9t% m%rit% 'araee:
Efe#tu de de'%rtar e ! de "n#etinir e a mi3#%rii #e domi n% a treia $trof% !! Departe , pe câmpYCad cor%ii domolY Şi răgete lungiY )ornesc din ocolV $e evidenţia(% 'rintr-un at mi*o#
e9're$iv! ritmu. Utima $trof% readu#e armonia iniţia%. e data a#ea$ta 'anu #varteor 3i a #vinteor e$te fi/urat meodi#! iu$tr)nd $onor 'rimee dou% ver$uri: 3ălăngile, tristY 3ot sună dogitY Şi tarei târziuY Şi nam mai murit.
)roză ied mi# #a "ntindere 're(int% un ta8ou "n #are 'redomin% atmo$fera de
mamurea% 3i mi(erie! dat% de trioetee #a ni3te mordente 'reun/ite "n vaori! $u/er)nd uiţee 'ine de /od ae unui t)r/ mi(era8i #e a'ar imediat "n ima/inaţie! $in/ura ra(% de $'eranţ% a a#e$tui $um8ru de#or fiind ima/inea iu8itei! invo#at% "ntr-o re'etare f%#ut% #u tena#itate $u/rumat%: !!Pou% 'e-un t)r/ mi(era8i de /od 3i #o#eni Pe-un t)r/ ne#%*it 3i 'in de du/eni K-ai#ea $t% iu8ita K-ai#ea $t% iu8ita. Pe 'ar#ur$u 'ie$ei! #om'o(itoru ima/inea(% un o$tinato armoni# "ntr-o reai(are 8itona%! e9'i#it 'rin armur%. >3
Fn redarea atmo$ferei de maaa de 'rovin#ie! 2ora re#ur/e a intonaţiie 'ro(ai#e $'e#ifi# fo#oruui! 'rin $e#unda m%rit% sol % la %ecar "n modu mi % doric #u trea'ta a I@ Qa aterat% $uitor. Utima $ia8% a ver$uui din fina de$#rie o am'% mei$m% . A'are din nou #romati$mu moda 'ro'riu moduui mi % dorico lidic.
Cer#etarea evouţiei $tii$ti#e a #)nte#eeor ui Miai 2ora $e #om'i#% 3i mai mut da#% remar#%m #% ti'urie de ied $ta8iite du'% #riteriu in$'iraţiei e9'i#it 'o'uare nu $e $u##ed "n #reaţia autoruui! #i $e "ntre'%trund! $e de(vot% 'arae. e 'id%! du'%
P Lieduri pentru voce
medie, $#ri$e "n 114 'e te9te /ermane 3i $u8 totaa infuenţ% a romanti#ior /ermani! a'ar! 'e
r)nd! )ri%egie 1164
'u8i#u 1-au #reat 'rimind #%duro$ a#e$te reu3ite. A'oi! o "ntrea/a 'eiad% de #om'o(itori! ma*oritatea eevi ai ui Miai 2ora! au $#ri$ ieduri in$'irate dire#t din #u#eririe #reaţiei a#e$tuia. Creaţia de #)nte#e a ui Miai 2ora a de$#i$ drumu nu numai ieduui rom)ne$#! #i 3i ator /enuri din mu(i#a noa$tr%! 're#um $unt: #antata! oratoriu 3i o'era! 'rin #rearea unuia din mi*oa#ee a#e$tora de e9're$ie! re#itativu rom)ne$# "n u#r%ri de a#e$t fe! re#itativu ui 2ora a fo$t 'reuat 3i de(votat! de #%tre Pau Con$tanti ne$#u $au Geor/e umitre$#u! 3i "m8inat #u ate teni#i d e re#itativ! de #%tre Ti8eriu a! Anato @ieru! Aure troe et#. at% infuenţ% 'e #are #)nte#ee ui Miai 2ora au avut-o a$u'ra mu(i#ii romane3ti "n /enera $e datorea(% #u#eririor #om'o(itoruui din domeniu armoniei. Armonia are "n a#om'aniamentu din iedurie ui Miai 2ora un ro e$enţia. Fn a#e$te u#r%ri! $#riitur a 'iani$ti#% e$te a'roa'e e9#u$iv armoni#a 3i e9trem de rar #ontra'un#t i#%. e a#eea! "n #rearea ima/inior $onore a#om'aniamentu are o im'ortanţ% de#i$iv%! #om'o(itoru re#ur/e numai a #om8inaţii armoni#e. Armonia a$tfe re(utat% e$te "n$% de o varietate 3i diver$itate remar#a8i%! du'a #um tot at)t de variate 3i de diver$e $unt ima/inie 'oeti#e 'e #are e e9'rim%. Fn iedurie $ae! Miai 2ora e$te #e mai de $eam% armoni$t din mu(i#a noa$tr%! du'% #um Geor/e Ene$#u e$te #e mai de $eam% 'oifoni$t. Armonia $a a fa#ut 3#oaa 3i a #reat 'reo#u'area #on$tant% 'entru de(votarea a#e$tui mi*o# de e9're$ie. Privind "n an$am8u #reaţia de #)nte#ee a ui Miai 2ora! $e 'oate afirma #% a#ea$ta re're(int%! "n#% de 'e a#um! o tradiţie dintre #ee mai vaoroa$e ae mu(i#ii noa$tre. Marea fre$#% din reaitatea rom)nea$#% 'e #are o fi9ea(% 2ora! 'rin te9tee 'oeti#e! "n iedurie $ae! vi/oarea! #on#reteţea! 'a$ti#itatea #u #are de$#rie e a#ea$ta reaitate de unde 'utemi#u reai$m a artei $ae ! a'oi $ouţiie "nnoitoare! 'roa$'ete! 'e #are e d% ieduui rom)ne$# 3i fa'tu #% reu3e3te $% #ree(e un autenti# $ti naţiona "n mu(i#% toate a#e$tea #on$tituie o 8a(% traini#% 'entru de(votarea "n viitor a mu(i#ii rom)ne3ti.
L!e(&r! ,+r!,e /e ver,&r! ee,+!ee Ci#u o'.,, 'e ver$uri emine$#iene 'e$te #are $e revar$% din 'in 'ateti$mu 3i meodi#a romanti#% a 'oetuui! i-a im'u$ ui 2ora o at% manier% de u#ru! f%#)nd un $at $tii$ti#! reai()nd >>
un nou ti' de romanti$m mu(i#a rom)ne$#! 'rin titurie: !! farăi toamnă! !! Şi dacă ! !! La steaua! !!)este vârfuri! !! Ce stă vântul să tot %ată .
Fn iedu !!Afar%-i toamn%... #adru 'oeti# e$te a#%tuit din tu3e fine! de'in ade#vate $u/e$tiei $i detaierii unei $tari de $'irit: Sfarăi toamnă, frunzampra*tiată, Jar vântul zvârlen geamuri grele picuri Şi tu citesti scrisori din roase plicuri Şi &ntrun ceas gândesti la viata toata.
S
Cadenţa rar% a eementeor $u/erea(% o $tare #ontem'ativ% de reverie! #are fa#iitea(% 'roie#ţia "ntr-un tre#ut "n#%r#at de mira#ou iu8irii. Toamna! #a anotim' a $tin/erii! #u S frunza mpra*tiatăZ! 'i#uri /ree de 'oaie 3i rafae nea3te'tate de v)nt! #reea(% un 'ra/ tem'ora a
rememorarii tre#utuui din $e#venţe di$'arate! #on$emnate $#ri'ti# "n S roase plicuriS! #u un efe#t de #om'rimare 3i $u$'endare a tim'uui.
Partea 'iani$ti#% are o $tru#tur% a#ordi#% "n#%r#at%! #u mute tre'te #romati#e! /ravit)nd "n *uru 'ionior #entrai: o ma*or- Re ma*or! $u$ţin)nd di$#ret inia vo#a%. Nuanţa 'redominant% e$te 'iano. Cea de-a doua $e#ţiune a ieduui! -u! e$te mar#at% 'rintr-un ar'e/iu 'e un am8itu$ ar/ a 'ianuui.
>@
Pianu 're#ede 3i C-u! #are 'oate fi #on$iderat de $ine $t%t%tor $au o de(votare a -uui. Fntor#)ndu-$e! din $fere "nate! #%tre ori(ontu intimit%ţii! 'o'uat #u S dulci nimicuri S! 'oetu #reea(% un $'aţiu de evo#are! #u note de va/ fa8uo$! $u/erat de S %asmul vechi al zânei Dochii S! "n tim' #e tim'u $e materiai(ea(% "n faduri $u##e$ive! a'%$%toare! de #eaţ% #are S
cre*te
rândurirânduriS! a$tfe #on$tituindu-$e #uminaţia "ntre/uui ied.
Pianu "n mer$u $%u #adenţat "m8in% reu3it $tru#turie de #vart%! a#ordurie "n mi3#are a$#endent% mar#ea(% 'un#tu de ma9in% "n#ordar e! a'oi di$#ret tra$ea( % o inie #o8or)toare #e 're/%te3te re'ri(a. 2ora readu#e a ' ian un interudiu #e deriv% temati# din 'rima tem% a A-uui. Pre(enţa feminin% invo#at% e$te eteri#%! imateria%! #om'u$% din inii 3i um8re #e nu 'ot fi de#eate: SDeodataud fo*nirea unei rochii! n moale pas a%ia atins de scânduri... Jar mâni su%ţiri *i reci miacopăr ochii.Z
Ca 3i "n mi*o#u naturii! 'e mau a#uui! 'ove$tea eroti#% $e "m'ine$te 'rin reverie! "ntr-un 'an a 'erfe#ţiunii ireae. A doiea ied Şi dacă are #a idee #entra% am%r%#iunea de #are e$te #u'rin$ 'oetu "n faţa $oartei 3i a iu8irii ne"m'%rt%3ite :!! Şi dacă ramuri %at &n geam Şi se cutremur plopii + ca &n minte să te am Şincet să te apropiiV.
2ora am'ifi#% $emnifi#aţia ver$urior "n atmo$fera tonait%ţii fa die( minor. @o#ea $e de$f%3oar% 'e un mer$ de o'timi! iar armonia $e modifi#% 'ermanent! #u tendinţa de a $e $ta8ii "n anumite tonait%ţi! im're$ie dat% de #adenţee #e a'ar 'e 'ar#ur$u di$#ur$uui mu(i#a.
>
iedu e$te $tru#turat a$tfe: 'rima $e#ţiune A! #e evouea(% variat "n utima $trof%! amintind "n#e'utu? mai 'oate fi inter'retat #a un AA: A-u 11 m%$uri #u introdu#erea 'ianuui m%$uri #u auftaJt< 3i revenirea A-uui 1, m%$uri #u "n#eierea 'ianuui<. Fn iedurie ui 2ora nu $e "nt)ne$# $e#ţiuni 'uterni# #ontra$tante! #are $% tu8ure or/ani#itatea 3i unitatea di$#ur$uui! a#e$tea $unt 8ine omo/eni(ate /ener)nd un fu9 #ontinuu. Fn iedu 'e ver$urie 'oe(iei La steaua tema de 8a(% e$te V fio(ofia vieţii iar idea V vaoarea e9i$tenţia% a omuui "n ra'ort #u dimen$iunea tem'ora%. Armonia devine 're'onderent%! tinide $% de'%3ea$#% "n im'ortanţ% inia meodi#%! a#ea$ta fiind! "n mod fre#vent /enerat% de $u##e$iunea de a#orduri "n#redinţ ate 'ianuui. 2ora re#ur/ e a un mer$ armoni# foarte a3e(at mer$u tre'tat "n '%trimi a m)na $t)n/%! a a#om'aniamentu 'iani$ti#! m%$urie 1 $i &<. en$i8ie e /iu$to 2 W5><
Re$'e#t)nd #ara#teri$ti#a ver$uui emine$#ian! #u a#ea3i mer$ tre'tat "n '%trimi! vo#ea e9'une un metru $o8ru! #anita8i! meditativ! reev)nd $en$u ver$uui iniţia : [La steaua carea rasarit...Z >
La
stea ua ca rea
Pe #uvintee din ver$u : [...eo caleatât de lungăZ, a#om'aniamentu mer/e "ntr-un re/i$tru /rav a#orduri de nona< "n $en$ #ontrar vo#ii! #re)nd $en(aţia $'aţiuui infinit. Pe tot 'ar#ur$u ieduui $e moduea(%! #re)ndu-$e mereu $en$i8ie #are! "n o# $% #onfirme o nou% tonaitate! $e re(ova 'e o trea'ta a atei tonaitati m%$ura 5!
fa diez ne du#e
$'re un si minor "n o# de sol!. trofa "nt)i! variat
reia mer$u din 'rima $trof%! "n
'%trimi. Cea de-a treia $trofa e$te o #ontem'aţie #u $en$uri evo#atoare : 3ot astfel când al nostru dor Y)ieri &n noapteaadâncăY Lumina stinsului amorY He urmăre*te &ncă.
Adu#erea 'e 'anu $u8ie#t iv e$te reai(at % 'rin reuarea mer$uui #o8or)to r #u a#eea3i vaori e/ae! dar ne"n#e')nd #u fa, #i #u la. iedu are urm%toarea form% : a 'rimee 6 m%$uri< % "n si minor 4 m%$uri
Pianu! "ntr-un mer$ 'ara e de o'timi 'rime 3te vo#ea "n vaori de '%tri mi! "n a minor iniţia #e $e de$f%3oar% 'rin diver$e #adenţe modae.
>
Fn $e#ţiunea de mi*o#! #u indi#aţia !!a tem'o "nt)nim #a eement nou re#itativu 'e ver$urie: ,, ai departe, mai departe ai &ncet, tot mai &ncet.V
A#e$te ver$uri $u/erea(% $entimentu de tri$teţe! de $in/uratate. Fn m%$urie urm%toare 'enduea(% "ntre sol minor-sol ma*or. Tre8uie remar#at "n revenirea A-uui efe#tu 'au(ei de o'time "n "nţee/erea $emnifi#aţiei #uv)ntuui.
Revenirea A-uui $e fa#e 'rint-o modifi#are a de$enuui vo#a a utimeor dou% ver$uri mar#ate de #on$iderente tonae! #adenţiae! $e remar#% o$#iaţia de ma*or-minor. Utima fra(% mu(i#a% $e de$f%3oar% 'e ver$urie "ntre8%toare: !! ai sunavei dulce corn )entru mine vreodată'
iedu $e "n#eie atmo$fer% uminoa$%! "n a ma*or! "ntr-o de$f%3urare #oorat% armoni#. Remar#%m "m'etirea vo#ii #u 'ianu #are $e de$f%3oar% "n a#orduri 8o/at #romati(ate.
@0
!! Ce stă vântul să tot %ată -adu#e o atmo$fer% mean#oi#%! "ntre8%toare! #a 3i ta8ou /)ndit de 'oet #u vaoare interiori(at%. ;ra(ee meodi#e $unt a'ro'iate te9tuui! o'timea fiind #ea #are 'redomin% "n /enera ritmu! totu $#ur/)ndu-$e #a un fu9 $onor 'e fie#are tim':
,, Ce stă vântul să tot %ată )rin frunza de tei uscată, Şi frângândui ramurile (ă lovească geamurile'
;ormua 3ai$'re(e#ime urmat% de o'time #u 'un#t e$te muti'i#at%! ea revenind 'e tot 'ar#ur$u A-uui. e$f%3urarea mu(i#a% evidenţia(% 'uterni#e re(onanţe fo#ori#e. e#ţiunea adu#e un mer$ a o'timior a'ro'ae "n "ntre/ime tre'tat! #e ne $u/erea(% fu9u ver$urior: !!Căci atunci te voi uita Când nu sor mai arăta Lângă mare râurile, Lângă drum pustiurile
@1
Natura 're(ent% "n toate 'oe(iie ui Emine$#u e$te #ea #are-i "nţee/e /)ndurie: !!Luna *i cu soarele Şin codru izvoarele. -ei avea de suspinat, Când vei *ti că team uitatV
inia meodi#% $e de$f%3oar% "n pp #umin)nd "n f.
Revenirea A-uui adu#e tri$teţea! mean#oia: !!Când vei sta ca să măngropi )e cărarea dintre plopi, Şatunci vântul o să %ată )rin frunza de tei uscată, (cuturândo, risipindo, De ţi so urâ privindo.V
Ceea #e fa#e #a a#e$t ied $% fie re're(entantu #i#uui amintit e$te di$#reţia "n iri$m! 're(ent% "n fie#are not%! #uv)nt! f%#)nd #a "n$%3i 'oe(ia emine$#ian% $% #a'ete un nou $en$! o nou% #om'etare #u meodia ! "ntr-o $im8io(% 'erfe#t%.
EMINESCU ŞI LIEDUL ROMÂNESC Mu(i#a vor8e3te "n noi f%r% $% re#ur/% a #uvinte. Mai mut! da#% tot #e $'une mu(i#a "n noi $-ar 'utea re'rodu#e "n #uvinte n-am mai avea nevoie de mu(i#%. E9i$ta de#i #eva intradu#ti8i "n mu(i#%! im'o$i8i de de$#ri$ 'rin at $i$tem $emioo/i#! in#u$iv 7u timu $i$tem! @2
im8a*u uman. ar a#e$t intradu#ti8i nu e$te in#omuni#a8i: e $e tram$mite to#mai 3i e9#u$iv 'rin mu(i#%. Ceva $imiar $e 'oate afirma 3i de$'re 'oe(ie $au at% art%. Ceea #e nu e9#ude! de$i/ur! e9i$tenţa unei $emanti#i a mu(i#ii! a 'oe(iei et#.! $au #oo'erarea dintre in/vi$ti#a 3i mu(i#oo/ie 'entru evidenţierea 'un#teor de #onta#t 3i intera#ţiunior dintre #uv)nt 3i mu(i#% 16. Liedul e$te un /en $tr)n$ e/at de viaţ%! de e9i$tenţa #otidian%! de univer$u interior a
omuui. Fn $e#ou +I+! $e#ou romanti$muui 'erioad% de e9#e$iv% $en$i8iitate
inimita8ia or mu(i#aitate1>. 2o#urie! auru ro3iati# a amur/uui! $in/ur%tatea #odruui! $unetu 8u#iumuui $unt ima/ini $u/erate "n ver$urie $ae! ima/ini #e "i vor $timua $en$i8iitatea 3i "n#inaţia $'re mu(i#%. ;ie#are art% $e $'ri*ina 'e o at%! 'entru a 'utea atin/e 'erfe#ţiunea! 'entru #% "n a#e$t #a( $u8$tanţa n%v%e3te 'uterni#! adu#)nd materia din dou% arte di$tin#te. Prin "m8inarea voit% "ntre dou% $tru#turi 'oeti#-mu(i#a< #e adu# #u ee *o#uri de idei! ima/ini! ritm! rim%! $tru#tura emotiona%! #a "ntr-o 8%taie #om'et% a inimii "n#ordare-rea9are @4
CAPITOLUL III ŞCOALA ROMÂNEASCĂ DE CÂNT
Fn a#e$t #a'ito voi trata 'rin#i'aee inii 3i metode ae 3#oii rom)ne3ti de #)nt f%r% a intra "n detaii de ordin i$tori#. Prima form% de "nv%ţ%m)nt #omunitar 'e 'an mondia a fo$t #reat "n Tran$ivania de $a3i. Privind "n tre#ut! #er#et)nd i(voaree vremior! 'utem avea un ta8ou a $tr%daniior 'entru a $e 'une 8a(ee unui "nv%ţ%m)nt vo#a arti$ti# autoton! $tr%danii #ontinuate ade$ea 3i din#oo de otaree ţ%rii. C)nt%reţii 3i 'rofe$orii din tre#ut au meritu de a fi "n#er#at $% 'redea 3i #iar $% teoreti(e(e #eea #e au intuit "n arta #)ntuui 3i a 'red%rii $ae! au meritu de a fi tradu$ din iteratura de $'e#iaitate tratate din fran#e(%! itaian%! /erman% 3i ru$. Xi da#a de$#o'eririe areoo/i#e dovede$# #a in urma #u a'ro9imativ &=== ani! de#i a formarea 'o'oruui roman! in #etatea Di$tria e9i$tau Sa$o#iat ii de #antareti de imnuriS 'utem $a ne ima/inam drumu 'ar#ur$ #iar da#a ade$ea do#umentee #are $a ni-1 ate$te i'$e$#. @oi 'un#ta "n$% a#e$t drum! #u #itarea #)torva manife$t%ri #are $% #on$tituie o 'edoarie "n a#e$t $en$! manife$t%ri #e au $tat a 8a(a #)ntuui a noi "n ţar% #itandu-1 'e 'rofe$oru Geor/e Ione$#u 21: 1. Jndreptarul cântărilor religioase into#mit de mitro'oitu o$iteiu a Ardeauui a 16&. 2. Şcoala românească "nfiinţata a ;%/%ra3 "n 1,5 din iniţiativa v%duvei ui Geor/e Ra#oti
unde $e "nv%ţau #)nt%ri 8i$eri#e3ti "n im8a rom)n%. . -.. rechea scria despre predarea muzicii vocale laice de #%tre un da$#a de mu(i#% -
Miaa#e! or)nduit de Miai turd(a "n 14>. 4. Infuenţa %$at% de tru'ee de o'er% $tr%ine #u #)nt%reţi /ermani! itaieni! fran#e(i #are au
dire#ţionat #umva /u$tu 'u8i#uui "n domeniu #)ntuui. P.
Contri8uţia a doi mae$tri de #anto Geea mate(< 3i ive$tru Pa$Yua $'anio< #e #oindau ' e a mo3iie 8oierior modoveni din a3i unde 'redau #)ntu "n famiiie a#e$tora. Q. Fnfiinţarea "n 1>,4 a 1 fe8ruarie a u#ure3ti a SCon$ervatoruui ;iarmoni#S av)nd #a
'rofe$or de #)nt 'e Contti 3i on/ianini. Pe$te 'atru ani "n$a Con$ervatoru a fo$t de$fiinţat. 21 Geor/e Ione$#u! Unee 'ro8eme de metodi#% a 'red%rii #)ntuui! Editura Mu(i#a%! u#ure3ti ! 15> @>
R. Fnfiinţarea "n 1>,6 a a3i a SCon$ervatoruui ;iarmo ni#S $u8 dire#tia ui Geor/e A$a#e
avand #a 'rofe$or de #ant 'e Cervetti $i Cuna. S. Fnfiinţarea a a3i "n 1>6= a 1 o#tom8rie a SCon$ervatoruui de tatS $u8 dire#ţia ui ;ran#i$#
Caudea av)nd #a 'rofe$ori de #)n t 'e C.@. Pa$#ai 3i Pietro Me((etti. T. Fnfiinţarea a u#ure3ti a 1 noiem8rie 1>64 a SCon$ervatoruui de Mu(i#% 3i e#amaţiuneS
$u8 #ondu#erea ui Ae9a ndru ;e#tenma#er 'reuat% "n 1>6 de Eduard a#mann. Profe$orii de #)nt au fo$t i$#ontini! Gor/iuio! T. Po'e$#u 3i din 1>&! Geor/e te'ane$#u! . Po'ovi#i-aHreut $i Eiade R%due$#u. Iat% un drum 'un#tat a "n#e'uturior "nv%ţ%m)ntuui #)ntuui a noi! remar#)nd #% "ntre 1>6= 3i 1>64 $-au "nfiinţat 'rimee Con$ervatoare de Mu(i#% din ţara noa$tr%! #eea #e a #reat 'o$i8iitatea de(votarii "nv%ţ%m)ntuui vo#a 'e 8a(e $tiintifi#e! foo$ind #uno3tinte de anatomie 3i fi(ioo/ie vo#a%. Evidenţiem fa'tu #% da#% "n 1>, a Pari$ renumitu tenor 3i a'oi 'rofe$oru Gi8ert u're( era 'rimu #are foo$ea 'e $#ena 'erei din Pari$ mecanismul de acoperire a sunetelor #on$iderat #a #ea mai im'ortant% de$#o'erire de teni#% vo#a% din Vi$toria artei iri#e a a3i! "n 1>=! a'%rea 'rima etodă de canto pentru toate vocile, compuse pentru tinerimea studioasă din "omania, a ui Pietro Me((etti .
8$erv%m #% am e9i$tat "n Euro'a nu numai #a 'o'or! dar 3i #a edu#aţie 3i #utur% a'roa'e #on#omitent #u toate reai(arie 'e a#e$t 'an ae itaienior $* fran#e(ior. Am'renta 3#oii itaiene refe#t% de$#iderea noa$tr% $'re nout%ţie de utim% ora! $tradaniie "nainta3ior no3tri de a $ta8ii un drum or/ani(at "n "nv%ţ%m)ntu #)ntuui a noi "n ţar%! de a 'romova toate nout%ţie de utim% or% "n domeniu. ?eorge (tephanescu 1>4,-1&5< Q e$te #on$iderat "ntemeietoru 3#oii de #anto
rom)ne3ti! 'rofe$or de #anto a SCon$ervatoru de Mu(i#% 3i e#amaţiuneS din u#ure$ti 1>&. u#rarea $a ecanismul vocal 1>5< are meritu de a "m8ina tradiţiie ve#ii 3#oi itaiene #u 'ro/re$u f%#ut "n #adru dramati# de 3#oaa /erman% "n $'e#ia! ada'tat% $'e#ifi#u ui im8ii rom)ne. Con$ider% #% e$te ne#e$ar $a fie #uno$#ute tradiţiie! me#ani$mu vo#a! a$tfe in#at Svo#ie deo$e8ite $% $e 'oat% ar%ta iar #ee medio#re! de(votaS. -Tratea(% modu 3i ordinea du'% #are tre8uie de(votate or/anee vo#ae - modifi#% terminoo/ia foo$it% "n ve#ie tratate atun#i #)nd nu e$te de a#ord #u ea? 1. re#omand% $ofe/ii 'e , vo#ae: a, e, o, numai du'% #e $ofe/iu e$te #ore#t inter'retat 'e @@
$unete? - #on$ider% vo#ai(ee #ea mai #om'et% /imna$ti#% 'entru de(votarea arin/eui? - 'une
a##ent
'e
di#ţiune!
#om'et)nd
3i
introdu#)nd
#on$oana
t
$'e#ifi#
rom)nea$#a #a o $emie9'o(iva in/uo-'aatin% an terioara. im8a rom)n% e$te o im8% e#ii8rat% #are 're(int% 45!16Z vo#ae 3i 54!>4Z #on$oane a3a #um a'ar 're(entate
"n u#r%rie:
A#ademi#ian
Jntroducere
imitrie
Ma#rea
3i
)ro%leme
de
fonetica
&n
fonetica
A#ademi#ian
Ae9andru Ro$etti! am8ii #itaţi de Geor/e Ione$#u "n u#rarea $a
nele
pro%leme de metodică a predării cântului. $u/erea(%
#a
re$'iraţiie
%$fie
fa#ute
"n
funţtie
de
fire$#u
vor8irii.
emon$tr)nd $oide #uno3tinţ e 'eda/o/i#e 3i '$ioo/i# e! Geor/e tef%ne$#u $e im'une #a unu dintre 'rimii 3i marii no3trii teoreti#ieni #u formaţie a Pari$ unde a $tudiat #anto #u e-edie. A format numero3i #)nt%reţi de taie mondia% 'rintre #are Gri/ore Ga8riee$#u! Ion a*enaru! Giovanni umitre$#u! Aure Eiade! Teodore$#u! Lina de Nori. P%r%$ind "n 1= Con$ervatoru! tra#a$at de invidie 3i in/ratitudine! #a$a ui te'ane$#u r%mane o#u de "ntanire a #)nt%reţior 'e #are dorea $%-i forme(e #a 'e un 8un naţiona! de 'atrimoniu. A rama$ "n manu$#ri$ u#rarea $a (til *i interpretare #are n-a va(ut umina ti'aruui ni#iodat%. Geor/e te'%ne$#u #ontinu% ideea unei 'ere Naţionae #u eevii "n Con$ervator! 're(ent)nd #on#ertee eevior $%i #u raise en scene, dar 3i a#ea$t% a#tivitate ii atra/e invidia #eoraţi $i $u8 'rete9tu S8u/etuuiS! i $e de$fiinţea(% #a$a 3i in$trumenti3tii 'entru a#om'aniamentu vo#ior a #a$a de o'er%. e $u8iniat #% Geor/e te'ane$#u 'reda /ratuit. Numeroa$ee 3i#ane 3i ve9aţiuni " determin% $%-3i dea demi$ia "n 1= de a Con$ervator. Peiada numero3ior #)nt%reţi de taie mondia% r%m)ne m%rturia a#tivit%ţii $ae de mare 'eda/o/! "ntemeietor a 3#oii de #)nt "n Romania! #a 3i #ee dou% u#r%ri: ecanismul vocal, Ti'o/rafia or P. Cu#u! u#ure3ti 1>6 3i (til *i interpretare r%ma$% "n manu$#ri$. atee de mai $u$ du'a mono/rafia ?eorge (tephanescn --iata in imagini de Ga8rie Xte'ane$#u! u#ure$ti! Editura Mu(i#aa 16&.
@
)ietro ezzetti 1>&6-1>4=
$#oate 'ri ma etoda de Canto pentru toate vocile, compusă pentru tinerimea studioasă din "omania etodo di canto per tutte le voce, composto per la studiosa gioventu di "omania \
u#ure$ti! ito/rafia ei$$ 1>=. Un merit a u#rarii e$te #% "n#ear#% $% $e de$'rind% de em'iri$mu #e domina "nv%ţ%m)ntu vo#a #%ut)nd $%-i dea o tent% oare#um 3tiinţifi#% 'rin e9'unerea #uno3tinteor de anatomie 3i fi(ioo/ie vo#a%. Poart% am'renta 3#oii de #)nt a e'o#ii #u Seternu $ur)$S 're#oni(at de itaieni! f%r% a fi uat "n #on$ideraţie #onţinutu emoţiona. u8inia(a im'ortanţa vo#ai(eor "n $tudii.
E'e# Teo(or!! 1>5-1&6< - Stradiţia 3#oii Teodorini nu tre8uie omi$% din 'ro#e$u de formare a unui #)nt%retS de#ara Arta ;ore$#u. Pre$a vremii din ţar% 3i $tr%inatate va a're#ia 'e Eena Teodorini $'un)nd Smaree mae$tru a "nvaţ%m)ntuuiS! uni#a 'rofe$oar% #are 'o$eda "n #e mai "nat /rad intuiţia taenteor "n de(votare! do#toru #are 3tia $% #ureţe vo#ie de toate im'urit%ţie! indi#)nd $e#retee di#ţiunii 'erfe#te 3i mai ae$ 'e a#ea de a emoţiona 3i a "nfiora. Eena Teodorini a fo$t o de$#i(atoare de #ooan%! A#ademia ei din #a'itaa Ar/entinei $-a 8u#urat de /iru ui Enri#o Caru$$o. E9i/ent% 3i ri/uroa$% "n 'redare! $t%')nea 'rin#i'iie #eie ae artei #antuui. Carota eria o #on$idera o mare mae$tr% "n formarea vo#ior. Teodorini a fo$t un fenomen u ni# "n iri#a rom)nea$#% So $o'ran% a8$out% verita8i%S! iar "n 3#oaa de #)nt rom)nea$#%! o "n(e$trat% 3i entu(ia$t% de$#i(atoare a drumurior #%tre arta 'eda/o/iei moderne. E$te #on$iderat% 'rofe$oru #u Smi*oa#ee #ee mai $i/ure! mai efi#a#e! 'entru a forma o vo#e! 'entru a o "nfrumu$eţa 3i '%$traS. Eena Teodorini a fi9at "n $#ri$ metodi#a du'% #are $e formea(a o vo#e 'entru #)ntu arti$ti#. u$ţinea ideea 'roie#ţiei re$'iraţiei 8ine foo$ite #%tre - S'artea re(onant% a #or'uui no$tru 3i anume #%tre #eru /urii? e va reu3i $%-i dea o $onoritate '%#ut% 3i o am'itudine mai mare #u un efort mai mi#.S u8inia(a $ar#inie 'rofe$oruui de #)nt! 're#um 3i "n$u3irie a#e$tuia 'entru formarea unei vo#i - un au( fin #are $% de'i$te(e nu numai im'erfe#ţiunie intonaţionae #i 3i #ee de im'o$tatie. u#rarea $a rta *i pedagogia cântului #u'rinde toate a#e$te 'un#te de vedere referitoare a vo#e! dar eman% 3i #re(u Eenei Teodorini: #on#e'ea a#tu arti$ti# #a o tre#ere a eementuui afe#tiv 'rin fitru raţiunii. Metoda de #anto a Eenei Teodorini nu #on$ta din do/me! 'rin#i'ii a8$tra#te! ea ţinea $eama de a "n#e'ut de materiau uman! de #ait%ţie 3i defe#tee fie#arui eev. @
Prin teoreti(arie $ae! Eena Teodorini e$te f%uritoarea 'ro'riu-(i$% a S3#oii noa$tre moderne de #)ntS. e a ea $e "nv%ţa ini3tea #antienei 3i e9're$ivitatea e/ato-uui. Ea #on$idera #% e$te ne#e$ar% o /imna$ti#% ne"ntreru't% 3i 'ro/re$iv% a #oardeor vo#ae 3i a mu3#ior arin/eui 'entru a $e a*un/e a o emi$ie u3oara! neforţat%. vo#e de #aitate $e #ara#teri(ea(% 'rin 'uritatea $unetuui! fra(are ar/% 3i $u$ţinut%. Con$idera #% #e i #are "3i in#e' #ariera "nainte de a-3i fi edu#at vo#ea! /re3e$#! nereai()nd #)t de u3or $e aterea(% vo#ea! "3i 'ierde $tr%u#irea 3i "n#e'e $% #a'ete un tremoo u3or din #au(a $forţ%rior #e de'%e$# 'o$i8iit%ţie or/anu ui or vo#a! 'rovo#)ndu -i iritarea #roni#% a arin/eui 3i farin/eui iar in fina 'ierderea vo#ii. Eena Teodorini $u8inia im'ortanta 3i avanta*ee 'entru #ei #e 3tiu $%-3i foo$ea$#% re$'iraţia #ore#t "n #)nt 3i afirma #% o vo#e 8un% nu $e 'oate forma ni#iodat% f%r% un 'rofe$or 8un! e9'erimentat $#eni#! arti$ti# 3i 3tiintifi#. Nu $e o#u'a "n mod deo$e8it de teni#a vo#a% dar urm%rea #u o atenţie demn% de invidiat emi$iunea #ore#t% a /a$uui! #aitatea $unetuui #er)nd o di#ţiune im'e#a8i%. u$ţinea ideea #om8in%rii vo#aeor 3i a #uorior "n 'ro'orţii #onvena8ie av)nd #a $#o' e9'rimarea "ntre/ii /ame de emoţii! #er)nd reai(area "n a#ea3i tim' a #eor mai $u8tie nuanţe. u#ra omo/eni(area re/i$treor 'e e9er#itii de $e#unda! terţ% 3i #vint% "n diferite #om8inaţii de vo#ae numai de ea 3tiute. Re#omanda 'rudenţ% "n u#ru 3i determinarea #ore#t% a /enuui vo#a. o#otea vo#ea un mi*o# de e9'rimare nu un $#o' "n $ine! un mi*o# #at $e 'oate de #om'et! #a o 'aet% 8o/at% #u muti'e variaţii de #uoare #a'a8i% $% redea toate emoţiie! $t%rie $ufete3ti! $ituaţiie #u o vo#e $u'% 3i e9're$iv%. A#e$tea $unt #)teva dintre #ara#teri$ti#ie metodei Eenei Teodorini! 'redat% #a o 3tafet% vie de #ei ,4 eevi romani 'rintre #are: Maria Co*o#areanu! ;ori#a Cri$toforeanu! Eena ra/uine$#u-tin/ie! Rita d[ria! Ae9andra ;eraru! Ed/ar I$trattH! a#eari! Con$tantin troe$#u! @iori#a Tei3anu! Teodore$#u et#. Tradiţia 3#oii Teodorini nu va di$'area ni#iodat% at)ta vreme #)t e9i$t% #)nt%reţi formaţi a a#ea$t% 3#oa%! #are a randu or o vor 'urta mai de'arte 'rin di$#i'oi.
M!4#!' V&'/e,+& 1>>-156< - eev a ui Aure Eiade! 'rofe$or a Con$ervatoru u#ure3tean "n anii 'remer /%tori #eui de-a doiea r%(8oi mondia. in 1,= #ondu#e #a$a de o'er% a Con$ervatoruui u#ure3tean! #are a 'urtat 3i am'renta 'erfe#ţionarii $ae a Pari$. Prin $tr%daniie $ae a 're/%tit o "ntrea/% /eneraţie #are a fa#ut /orie iri#ei rom)ne3ti. un '$ioo/! 3tia $% #ree(e o e/%tur% $oid% #u $tudenţii ui 'entru a #rea 'er$onaiţi de nive e$teti# de$%v)r3it! #%ut)nd $% vaorifi#e tot #eea #e era mai 8un 3i mai frumo$ "n 'o$i8iit%ţie $tudentuui. @
E9'i#aţiie urmate de demon$traţia 'ra#ti#% f%#eau 8u#uria $tudenţior ui. Fi a*uta 'e $tudenţi $% "nteea/% 3i $% inter're te(e variate re'ertor ii #u un tu8urato r tem'erament 3i #u $u8tiit%ţi de o rar% 8o/%ţie. Era foarte $ever #)nd #on$tata #% #ineva venea #u e#ţia ne"nv%ţat% a #a$a. Era /enero$ 3i "n#re(%tor "n viitoru artei iri#e 'e #are o dorea o art% #om'et%. u$ţinea ideea form%rii #)ntaretuui 3i #a a#tor. t%')nea arta menit% $%-1 introdu#% 'e $tudent "n $i$temu interreaţiior 3i a #ontur%rii #ara#tereor! date de te9tu mu(i#a 3i iterar. E$te autoru u#rarii ?estul ric, a'arut% "n 14! u#rare #e re're(int% #on#e'ţiie 'ro'rii #u 'rivire a teni#a vo#a%! inter'retare 3i ate 'ro8eme ae $tudiuui #)ntuui. Are meritu de a fi teoreti(at 8a(ee a#tivit%ţii artei iri#e. ra/o$tea $a nemar/init% 'entru fo#oru no$tru! o tran$mitea 3i eevior $%i.
Co+'&0!! A#e$t #a'ito e$te un $#urt i$tori# a 3#oii rom)ne3ti de #)nt! a evouţiei ei "n $tr)n$% e/%tur% #u de(votarea "n /enera a in$tituţiior mu(i#ae din ţara noa$tr% 3i #ontri8uţia e9treme de vaoroa$% a unor mari mae3tri #are au 'redate 3tafeta artei inter'retative #u dra/o$te 3i /eneraţie "n /eneraţie.
0
6I6LIOGRA9IE
1.
entoiu! Pa$#a! Capodopere enesciene! Ed. Mu(i#a%! u#ure3ti!1>4
2.
u/i#i! umitru! Dicţionar de forme *i genuri muzicale! Ed. Mu(i#a%! u#ure3ti! 1>
.
u/i#i! umitru! "epere arhitectonice &n creaţia muzicală românească contemporană, Ed. Mu(i#a%! u#ure3ti! 1>&
4.
Con$tantine$#u! Gri/ore! Liedurile lui ?eorge +nescu pe versuri de Carmen (5lva! "n ?eorge +nescu *i muzica secolului ]] ediţie "n/ri*it% de aura Manoa#e 3i Nadia To(ovan< Ed. Mu(i#a%! u#ure3ti! 1>
P. Q.
Co$ma @iore, Le@icon muzicieni din "omânia vo. I! Editura Mu(i#a%! u#ure3ti! 1= Dicţionar de termeni muzicali ! Ed. Ktiinţifi#% 3i En#i#o'edi#%! u#ure3ti! 1>4
R.
Derman @a$ie! 0ormă *i stil &n noua creaţie muzicală românească! Editura Mu(i#a%! u#ure3ti! 1
S.
Iiuţ! @a$ie! $ carte a stilurilor muzicale vol J! Ed. A#ademiei de Mu(i#%! u#ure3ti! 16
T.
Motora-Ione$#u Ana? o/aru Anton! ndrumări metodice pentru predarea muzicii la clasele --JJJ ! Ed. ida#ti#% 3i Peda/o/i#%! u#ure3ti! 1>, 1
1F.
Ni#ue$#u! Ktefan! "eflecţii despre muzică, Ed. Mu(i#a%! u#ure3ti! 1>=
11.
Pei#u Q Modovan! Adriana! +minescu *i liedul românesc! Ed. Mu(i#a%! u#ure3ti! 1
12.
Po' N. Ioan! Cântul Imod de comunicare. 3ratat de canto *i de metodică a cântului ! Editura Univer$it%ţii de Mu(i#% u#ure3ti! &==4
1.
Po'a ;orinea! ihail 8ora,un modern european! Editura Mu(i#a%! u#ure3ti! &==
14.
andu Q ediu! @aentina! uzica românească &ntre 1T44 I 2FFF! Ed. Mu(i#a%! u#ure3ti! &==&
1P.
@an#ea Leno! Creaţia muzicală românească, secolele ]J]]] ! vo. I! II! Editura Mu(i#a%! u#ure3ti! 16>
1Q.
@adimir o/aru, +minescu muzician al poeziei. +nescu poet al muzicii! Editura Ion Crean/%! 1>&
1R.
@oinea ivia! In#ur$iune "n i$toria artei #)ntuui 3i a e$teti#ii vo#ae! Ed. Pro Tran$ivania! & ==&
PARTITURI : 1.
Cântece pe versuri de +minescu
1.
Geor/e Ene$#u! (ept chansons de Cl=ment arot op.1P! Edition$ \0tat 'our a itt0rature et \ art! u#are$t! 156
2.
Miai 2ora ! 1Q Cântece pentru voce *i pian pe versuri de $ctavian ?oga, drian aniu *i ?eorge /acovia! u#ure3ti! 15
2
3
