Mapa conceptual de la mesa redonda: Concepto, requisitos, ventajas y desventajas de esta técnica.Descripción completa
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Descripción: Guia didactica sobre la mesa redonda como estrategia instruccional, Como hacer buenas diapositivas, mesa redonda en la virtualidad, como implementar la mesa redonda.
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partitura de la cancion de Armando Manzanero titulada Por debajo de l mesa cantada por Luis Miguel. forma facil de tocar la cancion de ARmando manzaneroFull description
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Estructura
La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente determinadas por los participantes y el moderador; sin embargo, de manera general, la mesa redonda consta de cuatro fases: la presentación e introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y respuestas y la conclusión. La presentación de la mesa redonda está a cargo del moderador, quien introduce el tema así como presenta a cada uno de los participantes. Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es donde se eponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema elegido. !ada participante interviene con un teto o eposición oral preparada con anticipación. "stas intervenciones se dan de manera organi#ada y con el tiempo que administra el moderador. $inalmente, la sesión de preguntas y respuestas, así como la conclusión, cierran la mesa redonda, y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar lo epuesto por cada uno de los participantes.
Pasos para la presentación de la mesa redonda
%. &ntes de la mesa redonda: '. "legir un tema de inter(s así como a los participantes. ). *ombrar un moderador o coordinador. +. eterminar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes así como la dinámica a seguir. -. !ada participante debe preparar el contenido de su intervención para que (sta sea aceptada por el moderador; es importante que (ste cono#ca el tema de cada uno de los participantes para evitar las repeticiones. . Preparar el material de apoyo %%. urante el debate: '. %niciar presentando a los participantes. ar una peque/a introducción al tema. "stos puntos están a cargo del moderador. ). !onceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma ordenada y teniendo en cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la mesa redonda.
+. &brir la sesión de preguntas y respuestas. 0acer la pregunta y conceder la palabra a cada participante que así lo desee. -. !oncluir la mesa redonda, buscando resumir y unificar las diferentes ideas presentadas.
Recomendaciones generales
1espetar el tiempo de cada uno de los participantes.
•
os o más personas no pueden 2ablar al mismo tiempo.
•
0ablar con seguridad y libertad.
•
"scuc2ar con atención.
•
3ibliografía que puedes consultar: 4lvare#, &lfredo. 0ablar en espa/ol. 5(ico: "ditorial Porr6a7 "diciones *obel, )88. 5esa redonda. 9niversidad berta de !atalunya. isponible en: 2ttp:77cv.uoc.edu79!7a7moduls7878<'=7programa7main7viu7tecniques7viu+.2 tm