El Absurdo Oxi Objetivos: 1. Desarrollo de la comprensión lectora. 2. Redacción y orden de ideas. 3. Identificar personajes y sus características. I.- Lee y luego responde con una V si es verdadero y una F si es falso las falsas de!es justificarlas """"" #$i es secuestrado por las gaviotas. """"" Las aves rapaces se comieron a #$i. """"" %l río &gris duro' es un rio muy contaminado por la !asura (umana """"" La relación entre )austo y Ric(t(ofen era ama!le pues el !*(o era el padre adoptivo del +alcón. """"" %l sentimiento ,ue tenía Ric(t(ofen por -cara era de amistad pues se criaron juntos. """"" eg*n el resto de las aves las gaviotas eran solidarias y cari/osa. """"" 0ito orleone invita a #$i a comer a su guarida. """"" Lucrecia es una simptica gaviota. """"" Los perros amigos de #$i se llaman osferatu y 4arna!5s. """"" )austo es el &padre' de Ritc(t(ofen. """"" #$i era un loro muy rpido y velo6 cuando vola!a. """"" Ritc(t(ofen tenía curiosidad por conocer a los (om!res.
II. 7raslada el n*mero del personaje de la columna 8 (acia el espacio vacío frente a su descripción en la columna 4. Columna A
Columna B
8l!apluma tua )alstaff 8urora -cara
""" La gran loica """ ;rimer comensal de los jotes """
9
3
=
1
2
III.-
Oxi
)ísica:""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
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)ísica:""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
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)ísica:""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
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;sicológica:"""""""""""""""""""""""""""""""""""
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;sicológica:"""""""""""""""""""""""""""""""""""
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;sicológica:"""""""""""""""""""""""""""""""""""
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IV. %numera los siguientes (ec(os de la novela de acuerdo al orden en ,ue ocurrieron dentro del relato. . """" >na oleada de fuego sorprende a #$i y a las aves rapaces.
3
"""" #$i es secuestrado por las gaviotas.
9
"""" Los perros de la familia de #$i espantan a las gaviotas.
?
"""" Ric(t(ofen ve a lo lejos un e$tra/o pjaro verde.
1
"""" 7onati rescata a #$i tomndolo entre sus garras.
=
"""" #$i invita a Ric(t(ofen a conocer a los (umanos.
@
"""" )austo llama a los líderes de todas las aves del !os,ue.
2
V.- I!E" #E$ECCI%& '&ICA. . La (istoria se desarrolla en: aA >na ciudad muy (a!itada cA >na playa muy turística
!A >n !os,ue cercano al mar dA >n campo
(. De acuerdo al título del te$to podemos inferir ,ue el protagonista es: aA >n personaje tran,uilo !A 8lguien en ,uiBn se puede confiar cA >n personaje com*n y corriente dA >n personaje desatinado ). eg*n la (istoria #$ímoron es: aA >n (alcón !A >n 4*(o cA >n c(oroy
dA >na gaviota
*. )austo al mencionar &%s el *nico animal ,ue no siempre mata para comer sino ,ue la mayor pa rte de las veces lo (ace por diversión' se refiere a: aA %l ser (umano en su afn de destruir las especies !A Las gaviotas por matar aun,ue no tengan ( am!re cA Los 4*(os por alimentarse de ratones dA inguna de las anteriores +. La relación entre )austo y Ric(t(ofen era: aA Distante pues uno era un !*(o y el otro un (alcón !A 8ma!le pues Ric(t(ofen era el padre adoptivo de )austo cA 8morosa puesto ,ue )austo (a!ía criado a Ric(t(ofen desde pe,ue/o dA inguna de las anteriores ,. )austo al conocer a #$i organi6a una reunión en la cual se de!aten algunas situaciones las cuales son: aA La manera como #$i se de!er comportar en e l !os,ue !A Identificar la cantidad y tipo de (umanos ,ue llegó al !os,ue cA omo festejar la llegada de #$i dA o se organi6ó la reunión . CuB sentimientos tenía Ric(t(ofen (acia -caraE: aA De amistad pues se criaron juntos !A De ra!ia pues ella ,uería ser la mejor +alcón de la !andada cA De amor pues pretendía formar una familia con nido junto a ella dA De indiferencia era igual al resto de los (alcones . Las pretensiones de Don orleone para capturar a #$i eran: aA Dejarlo como re(Bn de las gaviotas !A o!rar recompensa por su captura
cA ue cumpliera la función de comedianteFpayaso
dA inguna de las anteriores.
/. #$i es encontrado por Ric(t(ofen de!ido a ,ue: aA uería conocer ms all por donde tenían presupuestado .!A ;erdió a su !andada de (umanos y no sa!ía (acia donde se dirigían cA )ue lan6ado de su casa dA inguna de las anteriores 0. Las gaviotas seg*n el resto de las aves eranG aA 8ma!les y tiernas !A olidarias y respetuosas cA ;oco preocupadas pero ama!les dA Irrespetuosas y poco solidarias . Donde se desarrolla esta (istoria: aA >na ciudad muy (a!itada cA >na playa muy turística
!A >n campo muy florido dA >n !os,ue cercano al mar
(.- %l autor del li!ro se llama: aA n cuento. !A >na novela.
cA ecilia 4euc(at.
cA >na leyenda.
dA armen arrasco.
dA >n te$to instructivo
19. C;or ,uB el autor dice ,ue es &imprescindi!le' leer el prólogo del li!ro para entenderloE aA ;or,ue e$plica el resumen del li!ro. !A ;or,ue e$plica la causa de los pro!lemas de #$y. cA ;or,ue e$plica los nom!res de los personajes (istóricos y su relación con las aves. dA inguna de las anteriores.
+.- C;or ,uB Ric(tof(en no se comió a #$icuando lo vio volandoE aA ;or,ue al verlo volar tan pertur!ado no le apeteció por ser presa fcil. !A ;or,ue ya (a!ía almor6ado junto a -cara por ende no tenía (am!re. cA ;or,ue )austo le dijo ,ue no de!ía ya ,ue puede ser venenoso por sus llamativos colores. dA inguna de las anteriores ,.- Cul es la misión ,ue le entrega Don orleone a LucreciaE aA %ncontrar a #$y para llevrselo al Jran Líder. !A Dar de comer a las gaviotas. cA Dirigir a las gaviotas a !uscar alimento. dA 7odas las anteriores. . )austo al conocer a #$i organi6a una reunión en la cual se de!aten algunas situaciones las cuales son: aA La manera como #$i se de!er comportar en e l !os,ue !A Identificar la cantidad y tipo de (umanos ,ue llegó al !os,ue cA omo festejar la llegada de #$i. dA inguna de las anteriores. .- Dentro de los personajes )alstaf era: aA %l patriarca de las aves y padre de 7onatti. cA ;rimer comensal de los jotes.
!A ;adre sa!io de Ric(t(ofen. dA %s el líder de las gaviotas.
/.-1ul fue la promesa ,ue (i6o )austo con la madre de Ric(t(ofenE aA ue junto a #$i podría conocer a los (umanos !A ue lo protegería de los (umanos cA ue tendría ,ue ser el líder de los (alcones para ,ue ella siempre se sintiese orgullosa. dA ue tendría ,ue ser independiente y !uscar un nido y formar una familia (0.- C;or ,uB tenía miedo )austo de ,ue Ric(tofen conociera a los (umanosE aA ;or,ue los (umanos temen a los (alcones y los ca6an. !A ;or,ue los (umanos somos difíciles de entender. cA ;or,ue los (umanos ca6amos y matamos por diversión. dA 7odas las anteriores. (.- eg*n el li!ro CuB diferencia a los animales de los (umanosE aA %l animal sólo ca6a para alimentarse para saciar su (am!re.
!A %l ser (umano sólo mata por diversión no por necesidad. cA %l animal cuida la naturale6a y el (om!re la destruye. dA a y c.
((.- #$ymorón (oroy corresponde a la especie animal: aA Loro ,ue (a!ita sólo en (ile y vive en grandes !andadas muy !ulliciosas. !A +alcón ,ue (a!ita sólo en (ile y vive en las monta/as rocosas. cA 4*(o ,ue (a!ita en r!oles y ca6a de noc(e para dormir de día. dA Javiota ,ue (a!ita en las alturas y es un ave rapa6. ().- C;or ,uB Ric(tof(en siente cosas por -caraE aA ;or,ue es primavera. !A ;or,ue est enamorado. cA ;or,ue (ay ,ue comer ms. dA a y !. (*.-1ue le pide 8l!a pluma a 7onatiE aA ue deje el nido. !A ue le dB un nieto. cA ue vaya a !uscar pollitas. dA 7odas las anteriores. (+.-uando llego #$i junto a los perros a la casa de su familia (umana ellos esta!an: aA %nojado por,ue (a!ía llegado el loro a la casa !A ontento por,ue (a!ían llegado los perros a la casa. cA %nojado con los perros por,ue fueron a encontrar a #$i dA %sta!an contento pues lo (a!ían e$tra/ado
VI. Responde las siguientes preguntas de manera clara y completa considerando la información entregada en el li!ro. . Cómo se e$travió #$i de su familia (umanaE
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(. C;or ,uB )austo convocó a una reunión a los líderes de las avesE
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). Cómo Don orleone se enteró de la presencia de #$i y por ,uB decide secuestrarloE
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*. C;or ,uB #$i se sintió aliviado cuando encontraron a los causantes del incendioE
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+. CuB ocurrió cuando el padre y la (ija de la familia de #$i vieron a Ric(t(ofenE
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,.- 8 ,uB se refiere )austo con la oración: &7ienes la enfermedad ms vieja del mundo'.
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. CuB (i6o Ric(t(ofen despuBs de ver al líder de la !andada de #$iE Cómo se sintió emocionalmenteE
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.- CuB entiendes por &ave rapa6'E
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/.- Cómo termina el cuentoE
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0.- CuB parte del cuento te gusto ms y por ,uBE
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.- De la siguiente rese/a de la o!ra e$trae las características del protagonista. Las aves de la región (an vivido tran,uilas y en armonía con la naturale6a (asta ,ue aparece un despistado y e$cBntrico pjaro verde. asi no sa!e volar pero lo ,ue sí sa!e es (a!larK M cuntoN %s el loro #$i el ms a!surdo de los pjaros ,ue (a perdido a su familia (umana y necesita encontrarla para so!revivir.
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(.-. %la!ora un cuento en el ,ue narres ,uB (arías Oy por ,uBA si te perdieras en el lugar de vacaciones al ,ue vas con tu familia. La e$tensión del te$to de!e ser igual o superior a die6 líneas. Recuerda cuidar tu ortografía redacción uso de conectores y plantear co(erentemente las ideas. oloca rojo en las may*sculas y aplica lo aprendido en clases Oelementos del cuentoA. riterios ;lanteamiento de las ideas
>so del voca!ulario
;untuación y ortografía
>so de conectores
%$celente arra y descri!e la situación considerando los detalles para (acer un relato entretenido. >tili6a un voca!ulario variado y adecuado al registro.
4ueno arra y descri!e sin considerar detalles.
atisfactorio arra de modo superficial.
Insatisfactorio o cumple con el o!jetivo de la tarea.
>tili6a un voca!ulario adecuado al registro pero incurre en tres redundancias.
>tili6a un voca!ulario no adecuado al registro y su te$to es redundante.
o se presentan errores de ortografía y puntuación.
;resenta cinco errores de ortografía y cuatro de puntuación.
>tili6a un voca!ulario no adecuado al registro e incurre en ms de tres redundancias. ;resenta seis errores de ortografía y cinco de puntuación.
Las ideas estn conectadas de manera co(erente lo ,ue permite una lectura fluida.
Las ideas estn conectadas de manera co(erente pero las ideas secundarias no se su!ordinan a las principales.
Las ideas se conectan de forma poco co(erente lo ,ue dificulta la lectura.
;resenta ms de seis errores de ortografía y los errores de puntuación impiden la lectura del te$to. o se aprecia co(erencia en la cone$ión de las ideas lo ,ue provoca ,ue el te$to sea una dispersión de ideas.
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Recopilado por Ivn ollao
Antecedentes del autor2 Lenguaje Feli3e 4ord5n 4im6ne7 nació en antiago en 1?9. %s profesor de de profesión. De!ido a una severa enfermedad neurológica se ve o!ligado a alejarse de la sala de clases. in em!argo se dice ,ue cuando se cierra una puerta se a!re una ventana lo ,ue no puede ser ms cierto para este autor. %n 2QQ? a sus 92 a/os de edad )elipe Hordn gana el ;rimer oncurso %l 4arco de 0apor reali6ado en (ile con su o!ra Gallito Jazz la ,ue adems o!tuvo el ;remio
#8ntesis de la obra: Ric(t(ofen es un (alcón criado por su padre adoptivo )austo una lec(u6a muy sa!ia. ierto día Ric(t(ofen junto a su amiga -cara otro (alcón y a su !uen amigo 7onati el guila descu!ren a un ave e$tra/a ,ue jams (a!ían visto. Demasiado satisfec(os como para almor6arla o tal ve6 demasiado confundidos por lo parlanc(ín ,ue resultó ser este pajarito deciden investigar ,uiBn es este tal #$ímoron. %l desconocido resulta ser un loro c(oroy domBstico lo ,ue es tan contradictorio como su nom!re. Resulta ,ue #$ímoron est perdido y muy lejos de su familia (umana. Los tres amigos deciden llevarlo con )austo ,uien seguramente podr ayudar a resolver el pro!lema. %n el momento en ,ue #$i como le llaman sus amigos le cuenta al sa!io )austo de la presencia de seres (umanos este no puede evitar preocuparse pues el ser (umano es uno de los pocos animales ,ue no se preocupan por el e,uili!rio y cuidado de la naturale6a. %n su preocupación decide convocar a los líderes de las aves a una reunión de emergencia. 8l finali6ar la reunión Ric(t(ofen -cara y 7onati se ofrecen para llevar a #$i a su casa con los (umanos no sin antes enfrentarse a la oposición de )austo. 8 lo largo de la travesía los compa/eros enfrentan una serie de complicaciones desde incendios (asta ata,ues de gaviotas una categoría muy diferente de ave sin respeto por nada ni nadie y totalmente carentes de (onor. CLograrn nuestros amigos emplumados cumplir con su misiónE Cern capaces de evadir o (acer frente al grupo de gaviotas liderando por don orleoneE omo diría #$i: &no se lo pierdan y sigan leyBndonos a,uí en este mismo li!roK El absurdo Oxi '.
As3ectos destacables2 La o!ra a!orda con (umor situaciones en las ,ue se valora la importancia de la familia y la protección del entorno natural. Logra cuestionar la racionalidad de los seres (umanos en tanto se trata de animales ,ue no siempre intentan conservar el e,uili!rio entre la e$istencia de la naturale6a y su propia especie. #tro gran logro del li!ro es la utili6ación de nom!res de personajes (istóricos y ficticios de acuerdo a las características de los personajes.
II. Informaci9n relevante 3ara la contextuali7aci9n de la obra "anfred von Richthofen2 ms conocido como el &!arón rojo'. )ue un aviador del ejBrcito alemn ,ue com!atió durante la ;rimera Juerra na ve6 de vuelta de sus campa/as militares el !arón comien6a a ser conocido por la e$ageración de sus aventuras de guerra. Las aventuras del !arón
El =adrino2 es una novela de
)rancis )ord familias al tBrmino de la americana familia es decisiones familia rival. menor Don.
Absurdo>a? es algo contrario y opuesto a la ra6ón. ;or ejemplo una teoría a!surda algo e$travagante ,ue sale de lo com*n como una vestimenta a!surdaG o un (ec(o o dic(o irracional u opuesto a la ra6ón un comportamiento a!surdo. i !ien para algunos el teatro de lo absurdo puede parecer a primera vista una o!ra llena de comunicaciones incone$as y con falta de sentido este tipo de teatro muc(as veces intenta generar una crítica de la sociedad y del (om!re. ercano al e$istencialismo el teatro de lo a!surdo intenta destacar el desacople ,ue e$iste entre pensamientos y (ec(os. Durante el siglo WW y tam!iBn posteriormente con las guerras mundiales se (ace patente la diferencia entre discursos y acciones junto con la fragilidad de la e$istencia (umana y la inmensidad de un universo ine$plica!le y posi!lemente sin sentido. Las imgenes del teatro de lo a!surdo son en su mayoría sue/os o fantasías puesto ,ue mediante estos recursos se logra una proyección del mundo interno. Respecto a aves en peligro de e$tinción o e$tintas es !ueno revisar la lista roja de las aves c(ilenas en el siguiente lin (ttp:XXTTT.avesdec(ile.clXenrojo.(tm. 8(í es posi!le adems encontrar las definiciones de conceptos como e$tinta en peligro vulnera!le y otras categorías. ;ara el resto de los personajes puede remitirse al prólogo del li!ro ,ue muestra una versión ms resumida de los nom!res de los personajes. %s importante destacar ,ue aun,ue el !arón de
Resumen
!itulo del libro : El Autor
absurdo Oxi
: )elipe Hordn
%l a!surdo #$i es un li!ro ,ue trata de un loro ,ue pierde a su !andada (umana y se ,ueda con dos (alcones y con un guila. %llos no lo soportan por,ue no para de (a!lar y (acer cosas desatinadas .
=ersonajes 3rinci3ales2 1. #$i
: %s un loro de color verde con un pico curvo y aplastado con plumas cortas parlanc(ín gracioso. 2. )austo : %s una lec(u6a es sa!io. 3. Ric(tofen : %s un (alcón es (onora!le y est enamorado de -cara 9. -cara : %s (alcón es amiga de Ric(tofen =. 7onati : %s guila ?. Don orleone: %s gaviota líder de la !andada Jran %ngullidor. +a!la italiano. @. Lucrecia : %s gaviota es gorda molestosa. Y. 8l!a pluma : %s matriarca de las aves y mam de 7onati. . )alstaf : primer comensal de los jotes (a!la al revBs
Ori@en de los curiosos nombres. ;ero no se dir a,uí nada de ellos eso lo descu!rirn despuBs al leer el li!ro 2 "anfred von Richthofen2 Oe pronuncia RIH7#)%A fue el ms famoso SasS de la aviación alemana durante la ;rimera Juerra o !onatiuh? ,ue suena tan raro: es uno de los tantos nom!res ,ue reci!e el sol en la cultura a6teca y es una pala!ra n(uatl ,ue era la lengua ,ue (a!la!an los a6tecas. $ucrecia Bor@ia2 o!le italiana nacida en el siglo W0 tristemente cBle!re por repartir veneno a destajo. Vito Corleone2 ;rotagonista del filme %l ;adrino mafioso de los ms malos ,ue se (an visto. Aurora2 La de los rosados dedos como le decían los griegos ,ue la tenían por la diosa del amanecer. )alstaff: personaje del inglBs (aespeare famoso por ser !ueno para comer y pasarlo !ien. #tua2 o es ni persona ni personaje sino un tipo de avión de com!ate alemn muy usado en la egunda Juerra
&osferatu Barnab5s2 0ampiros del cine ,ue como tales preferían salir de noc(e ,ue de día y esa es la característica ,ue vale en este relato. Ambiente2 %l !os,ue específicamente el r!olcasa un pe,ue/o islote rocoso O,ue era donde vivían las gaviotasA y por la casa de #$i ,ue esta!a en la ciudad donde (a!ía un río grisduro Opavimento calles A Resumen2 #$i es un lorito ,ue se e$travió de su familia (umana ,ue lo cuida!a y es encontrado por unas avesG un guila dos (alcones una lec(u6a una lloica entre otros ,ue le ayudaran a juntarse nuevamente con su familia. %n esta aventura conocen a #$i y su diferente forma de ser Opor ser criado con (umanos y específicamente con televisorA e$isten tam!iBn un grupo de gaviotas lideradas por Don orleone ,uien ,uiere al lorito para tenerlo como !ufón y (ar lo imposi!le junto a sus secuaces para ,ue #$i no llegue a su destino. 8 pesar de estos el lorito llega donde su familia con la ayuda de Ric(tofen Icara y 7onati O,ue aun,ue esta!an alegres por dejar a ese lorito taaaannnn parlanc(ín tam!iBn sintieron un poco de penaA. )inalmente (ay una pelea con los (alcones y las gaviotas y #$i encuentra su !anda (umana y llama a su amigo Ric(tofen ya ,ue nunca (a visto (umanos de cerca para ,ue cono6ca a su amo. Ric(tofen termina diciendo:Sorgulloso de ser (alcónS
E$ AB#DR:O OI AD!OR Feli3e 4ord5n 4im6ne7 Resumen
El li!ro comien6a con el prologo en ,ue el autor nos dice por,ue cada personaje tiene su nom!re. Ric(t(ofen es un (ermoso y joven cóndor Ose llama así por un famoso aviador de la primera guerra mundialA el vive en un (ermoso !os,ue donde aun no (a llegado el (om!re a destruirlo todo sale todas las ma/anas a ca6ar para su desayunar fue así como un día vio a las gaviotas volar cerca de un e$tra/o animal ,ue no supo ,ue era le preguntaría a su padre cuando llegara a casa el era un (alcón muy especial e inteligente por,ue lo crio una lec(u6a ya ,ue lo adopto de pe,ue/o su padre la lec(u6a se llama!a )austo Osu nom!re se de!ía a un alemn muy inteligenteA !ueno el (alcón vuela (acia su padre para preguntarle ,ue sería lo ,ue vio ,ue perseguían las gaviotas a lo ,ue su padre le respondió ,ue era un !arco era un animal construido por los (om!re y Ric(t(ofen le dice a su padre sorprendido ,ue pensa!a ,ue el (om!re solo vivía en la tierra y no en el mar a lo ,ue su padre le cuenta ,ue el (om!re vivía en muc(as partes )austo desconfia!a muc(o de los (om!res por,ue no se podía confiar por,ue enga/an ro!an matan y destruyen la naturale6a para su propio !eneficio en cam!io ellos los animales solo ca6an lo ,ue necesitan y no destruyen la naturale6a. ;or eso siempre )austo le pro(i!ía a su (ijo alejarse (acia el rio donde vivía el (om!re entonces el (alcón se pregunta!a por,ue las gaviotas se junta!an con los (om!res y su padre le cuenta ,ue ella son tan malas como los (om!res y muy flojas ;ero Ric(t(ofen sentía la curiosidad de conocer al (om!re un día vio un pjaro casi a ras del suelo de color verde lo siguió y vio ,ue vola!a muy confundido por eso no ,uiso atraparlo esta!a en eso cuando llego su mejor amiga Icara una (alcón con ,uien (a!ía crecido y jugado siempre O se llama así por Icaro un personaje mitológico ,ue pudo volar gracias a unas alas ,ue le (i6o su padre DedaloA. M ella le dice ,ue es eso no lo sB pero no lo ,uiero ca6ar por,ue tiene muc(os colores y mi padre (a dic(o ,ue estos pueden ser venenosos cierto dijo la alcona -cara en eso llego un guila amigo ,ue se llama!a 7onati Oun nom!re a6teca puesto al rey solA ,uien tam!iBn siente curiosidad por el !ic(o verde se acercaron y le preguntaron ,uien era y este le dijo ,ue dejaran en pa6 a #$i así se llama!a y les cuenta ,ue se encuentra perdido de su !andada y les dice ,ue mejor vuelvan a sus nidos por,ue podían (a!er (alcones peligrosos y Ric(t(ofen le dice ,ue ellos no le temen a los (alcones mirando en forma divertida a su amiga -cara ,ue valiente les dice #$i le cuentan ,ue ellos son (alcones y #$i sale corriendo pero lo calman y le dice ,ue no le (arn da/o y lo llevan a su casa donde su padre les dice ,ue es un loro #$i les cuenta ,ue vive con los (om!res en una jaula ,ue es muy feli6 con ellos y sus dos amigos perros y ,ue se perdió y lo *nico ,ue ,uiere es volver a su casa. Ric(t(ofen no entendía por,ue el loro desea!a volver con los (umanos su padre le e$plico ,ue muc(os animales vivían con ellos le preguntaron su nom!re al loro y respondió c(oroy o$ímoron c(oroy un loro ,ue (a!ita en el sur de c(ile y le dicen o$i la lec(u6a le pregunto de donde venia y el loro le conto ,ue el jefe de su !andada se (a!ía ganado un premio y (a!ía comprado una parcela donde construirían su nido poco despuBs llegaron de visita a la casa de la lec(u6a por,ue este los convoco a una reunión urgente aprovec(ando ,ue Ric(t(ofen (a!ía salido con su amiga -cara a ver el !arco llegaron a la casa del r!ol 8l!apluma matriarca de las guilas y madre de 7onati stua líder de los (alcones aurora la loica y )alstaff en representación de los jotes y don )austo preocupados por la presencia de los (umanos le (icieron muc(as preguntas al loro #$i les preocupa!a la presencia de los (om!res decidieron esperar y no arrancar por,ue siempre el ser (umano i!a a llegar donde ellos vivían y tratarían de mantenerse ocultos o$i no entendía por,ue el miedo por,ue su !andada (umana ,ue eran papa y mama le ense/a!an a sus (ijos a ,uerer a los animales a cuidar el !os,ue y no tirar !asura le e$plicaron a #$i ,ue no todos eran así ,ue la mayoría destruía todo mientras esto ocurría en el !os,ue los amigos (alcones se encontraron con un grupo de gaviotas lideradas por Lucrecia una gorda y fea gaviota con ,uienes pelearon por,ue los molesta!an muc(o los (alcones eran muc(o mas rpidos ,ue ellas llego adems su amigo el guila 7onati ,uien persiguió a las gaviotas ,uienes se fueron muy picadas y enojadas. Llego la noc(e y el loro no (alla!a ,ue (acer así ,ue les pidió ayuda por,ue esta!a perdido y los jóvenes (alcones y el
guila decidieron ayudarlo a !uscar su casa Ric(t(ofen le (i6o muc(as preguntas al loro respecto a los (umanos este les conto ,ue no todos eran !uenos y no entendía al loro por,ue ,uería volver con ellos el loro les dijo ,ue eran su familia y los ,uería al otro día salieron temprano se demoraron muc(o por,ue el loro vola!a muy lento por otro lado las gaviotas (a!ían visto al loro y ,uerían llevrselo a su jefe don orleone ,uien ,uería el loro para Bl así ,ue tam!iBn i!an siguiBndolos lamenta!lemente el loro se cansa!a muc(o y de!ían parar fue asi ,ue en esos descansos les conto ,ue Bl vivía con su papa ,ue salía a tra!ajar todos los días y la mama se ,ueda!a cocinando ,ue tenían tres (ijos el mayor ,ue ya esta!a a punto de dejar el nido y dos pe,ue/os adems de dos perros llamados 4arna!as y osferatu con ,uien era muy amigo siguieron su camino cuando el guila ,uien viaja!a a mas alturas les avis o la presencia de unos seres en un carro ,ue no sa!ían lo ,ue era el loro les dijo ,ue era un ve(ículo el guila vio ,ue ellos (icieron a propósito un incendio y el (umo les alcan6o a ellos volaron muy rpido (acia la altura para evitar el (umo en ese momento fue ,ue las gaviotas aprovec(aron y secuestraron al loro para llevrselo a su jefe cuando llegaron don orleone ,uería escuc(ar (a!lar al loro pero #$i no dijo una sola pala!ra las gaviotas esta!an muy enojadas y ofendidas con el loro en eso llegaron sus amigos a rescatarlos el guila tomo a #$i con sus garras sin lastimarlo y volaron muy alto el loro se desmayo por,ue nunca (a!ía volado tan alto cuando despertó siguieron (acia el sur el guila le conto al loro ,ue los (om!res del carro (a!ían provocado el incendio ,ue casi los mata el lorito esta!a muy confundido. %n otra parte esta!an conversando dos perros no podían dormir por,ue sentían ruidos e$tra/os se pregunta!an ,uB sería de su amigo #$i. ;or otro lado los amigos (alcones y el guila esta!an listo para seguir el camino despertaron al loro se encontraron con una carretera ,ue el loro reconoció esta!a feli6 pero le duro poco la alegría por,ue le preguntaron donde se perdió y el les dijo cuando viaja!an en el auto con su familia lo fome fue ,ue se ,uedo dormido y no sa!e e$actamente donde se perdió podía ser muc(o ms lejos esta!an en eso cuando comen6ó a llover siguieron volando cuando de nuevo aparecen las gaviotas dispuestas a seguir peleando comen6ó una gran luc(a eran muc(as gaviotas por lo ,ue no sería fcil escapar fue así como de repente llegaron dos perros y agarraron a las gaviotas ,uienes de!ieron salir (uyendo eran los amigos de o$i ,uien grita!a de felicidad se acercaron a la casa y cuando esta!an cerca se despidieron las aves tam!iBn se dieron cuenta ,ue no fueron ellos los ,ue provocaron el incendio sino ,ue otros (umanos ,ue vivían cerca vieron como salían de la casa los (umanos felices de ver a o$i este llamo a Ric(t(ofen y le dijo acBrcate t* ,uerías conocer a los (umanos se paro en un poste y vio a una pe,ue/a ,ue le pregunta!a a su padre ,ue ave era esa el papa le dijo es un (alcón una ave rapi/a y la ni/a ,ue dijo ,ue era eso su papa le dijo ,ue ca6an la ni/a se asusto y dijo a lo mejor ,uiere comerse a #$i no dijo ya lo (u!iese (ec(o a lo mejor se (icieron amigos la ni/a le dice a su padre ,ue a lo mejor ,uiere vivir con ellos y su padre le dijo ,ue no ,ue eran aves ,ue vivían li!res y necesita!an muc(o espacio para volar Ric(t(ofen a!rió sus grandes alas y voló a casa feli6.
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