DATOS ESTÁNDARES.
Los datos estándares son un conjunto de tiempos que se formaron a partir de una base de datos en el transcurso de los años en el estudio de los tiempos y movimientos. Los puntos clave de estos datos se pueden mencionar en: •
Usar Usar datos datos de están estánda dares res que que compr compren ende den n una una colec colecció ción n de tiempo tiempos s normales gráficos o tabulados para los movimientos de los elementos de trabajo.
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Mantener separados los elementos constantes y variables.
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Mantener las formulas claras, concisas y sencillas asta donde sea posible.
Los Los datos datos estánd estándar ar se puede pueden n defin definir ir como el tiempo tiempo
que que se conced concede e para para
efectuar una tarea. !a que en "l están incluidos los tiempos de los elementos c#clicos repetitivos, constantes y variables. $ dicos tiempos ya valorados se les agregan los suplementos suplementos personales personales o por fatiga. %i un tiempo elemental de una prepa preparac ración ión
se repite repite regular regularmen mente te no debe debe volver volverse se a medir medir para para cada cada
operación. &rederic' (. )aylor estableció ace mucos años el principio de la aplicación de los datos estándar y propuso que cada tiempo elemental que se establec#a deb#a guard guardars arse e de maner manera a que pudie pudiera ra usars usarse e con con el fin de estab establec lecer er tiempo tiempos s estándar. *l dato dato están estándar dar de un eleme element nto o tiene tiene una una aplic aplicac ación ión amplia amplia y permi permite te un desarrollo más rápido del estándar que los datos de movimiento. )ienen diversos niveles de refinamiento +movimiento, elemento y tarea muy semejantes a los
sistemas de tiempos predeterminados. *l nivel fundamental proporciona los tiempos de movimientos espec#ficos. Los de alto nivel superior suministran los tiempos de los elementos de trabajo y el nivel superior para las tareas terminadas. *n la práctica los datos tipo o estándar se elaboran a partir de cualquiera de las t"cnicas de medición del trabajo. *stablecen los tiempos normales a trav"s de fórmulas matemáticas y tabuladores de elementos o tiempos de tareas. Un tiempo estándar se puede establecer en una operación o grupo de operaciones que se puedan cuantificar y además medir. -ara crear los datos estándares se toma en cuenta que cada trabajo que se realia consta de varios elementos para llevarlo a cabo/ por esto para cada uno de ellos se desarrollan tiempos elementales. *l tiempo de cada elemento var#a por sus propias raones. Mientras en más elementos se dividan el trabajo, más preciso serán los datos estándares . *l enfoque de datos estándar es una erramienta dinámica que es necesaria mantener para conservar sus beneficios. 0ormalmente con esos datos se llegara a un punto en el cual mucos de los elementos que aparecen en trabajos que son realiados recientemente o nuevos serán los mismos tiempos para los que ya se an determinado con anterioridad. *1isten ventajas y desventajas al usar los estudios de los datos estándar. 2entajas: •
%e basan normalmente en más datos que un estándar individual de tiempo por lo tanto nos darán resultados muco más precisos.
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*liminan la mayor parte del tiempo la necesidad de mucos estudios.
•
%e puede lograr montar l#neas de ensamble o alg3n trabajo progresivo sin muco problema.
4esventajas: •
0o son recomendables para operación de alto volumen y ciclos cortos.
•
*n cuanto a la formación del analista se puede emplear a una persona con menos e1periencia y adiestramiento para establecer los estándares de tiempos, aunque es más dif#cil de e1plicar a los operarios que el procedimiento de cronometro.
Los datos estándares y la elaboración de fórmulas se emplean principalmente:
4onde e1isten operaciones similares, de corta a larga duración.
4onde a abido controversia a causa del procedimiento para valorar el desempeño.
4onde e1istió desigualdad acerca de la consistencia de los estándares.
-ara poder desarrollar un tiempo normal o estándar para un nuevo trabajo utiliando datos estándar, el encargado o analista de tiempos deberá realiar lo siguiente:
5. $naliar el nuevo trabajo y dividirlo en elementos. 6. 7uscar en los arcivos los tiempos de los elementos y utiliar los que se apliquen. 8. )otaliar los tiempos de los elementos para obtener el tiempo total, ya sea normal o estándar.
-ara obtener estos datos se debe distinguir los elementos constantes de los variables.
•
*lementos constantes. *s aquel donde el tiempo es apro1imadamente igual
•
para cualquier piea dentro de un trabajo espec#fico. *lementos variables. *s aquel donde el tiempo cambia en una variedad de trabajos.
Los elementos constantes deben conservarse separados de los elementos variables. Los datos obtenidos deberán ser arcivados por medio de un #ndice y se puede considerar de la siguiente manera:
Maquina u operación.
l. 4e preparación: a 9onstantes b 2ariables
6. -ara cada piea: a 9onstantes b 2ariables
*stos datos se compilan a partir de distintos elementos en los estudios de tiempos de un proceso dado en un periodo ya determinado. %ólo los estudios válidos probados se incluyen. $l tabular datos de estándares pueden definirse con cuidado y claridad los puntos terminales. 4e otra manera puede aber una suposición de tiempos en los datos que ya an sido registrados.
4ebido al alto grado de variabilidad caracter#stico de la mayor parte de las operaciones de mantenimiento y manejo de materiales, será necesario llevar a cabo un n3mero suficiente de estudios de tiempo independientes de cada una de las operaciones, para asegurar completamente que se an determinado las condiciones medias, y que el estándar resultante es representativo del tiempo
necesario para que el operario normal realice el trabajo en esas condiciones de tiempo medio.
*n su mayor parte, los datos estándar son tiempos estándar tomados de estudios de tiempo satisfactorios, comprenden los elementos tabulados, monogramas, tablas, etc"tera que nos ayudan a medir el trabajo con mayor rapide y sin la necesidad de usar otras erramientas como el cronómetro. Los datos estándar son recopilados de elementos ocurridos durante estudios de tiempos tomados para un cierto trabajo en determinado lapso. *l analista debe determinar los puntos terminales en la tabulación de los datos. %e debe tener cuidado en definir dicos puntos terminales dado a que los elementos de los datos estándar son recopilados por mucos analistas y en diferentes estudios. -ara satisfacer una necesidad espec#fica en una tabulación de datos estándar, debe procurarse recurrir siempre a la medición del trabajo del elemento, tarea que se puede realiar mediante el uso de un cronómetro de mil"simas de minuto. )erminadas las observaciones, los tiempos elementales transcurridos se resumen para determinar el valor medio. Los valores medios son clasificados por actuación y se les debe agregar una tolerancia justificable para llegar a tener tiempos estándares justos. *1isten casos en los que los elementos a medir individualmente son muy breves y es casi imposible medirlos, lo que se ace en esos casos es cronometrar grupos de estos elementos y despu"s utiliar las ecuaciones simultaneas para encontrarlos. %ecuencia para obtener los datos estándar. Uno de los tipos de problemas que se presenta a menudo es el de correlación, es decir, determinar el grado de relación entre las variables que se estudian.
*stos datos se pueden representar mediante una recta, otro modo de representar el tiempo de la variable es mediante la determinación de su ecuación, que en este caso, la ecuación de una l#nea recta es: y m1 ; b *n donde: o o o o
y ordenada +tiempo 1 abscisa +variable m pendiente de la recta b intersección de la recta con el eje
4ivisión de la operación de los elementos
)oma de tiempo
9ontinuo
2uelta a cero
*s suficiente el n3mero de datos
0o
03mero de ciclos a
%i )iempo medio observado 9alificación de la actuación
)iempo normal %uplementos
)iempo estándar
0o
>?a probado ser satisfactorio@ %i 4atos estándar
DATOS TABULARES.
9uando en una maquina se desarrollan los tiempos de datos estándares, tal ve se necesite calcular los caballos de fuera que se requieren para los distintos materiales en relación con la profundidad de corte, la velocidad de corte y la alimentación. -ara as# evitar sobrecargar el equipo e1istente se debe tener información sobre la carga de trabajo asignada a cada máquina para las condiciones en que se elimine el material.
USO DE NOMOGRAMAS Y GRÁFICAS.
$ consecuencia de que no siempre tenemos espacio no es siempre conveniente tabular valores para los elementos variables. 9on la gráfica de una curva o un sistema de curvas, el analista puede e1presar en la gráfica mucos datos estándares en una página. %e debe ilustrar un nomograma para determinar el tiempo de torneado y refrentado. *l uso de nomogramas tiene desventajas evidentes. -rimero es fácil cometer errores al leer la gráfica, por la cantidad de interpolación que puede requerirse. %egundo e1iste la posibilidad de errores absolutos por la lectura incorrecta o la mala alineación de las intersecciones en las diferentes escalas. $ continuación se muestra un ejemplo de un nomograma para determinar el tiempo de torneado y giro:
4esarrollo de fórmulas a partir de datos emp#ricos: Adentificación de variables. Lo primero que se debe acer en el desarrollo de una fórmula es identificar las variables cr#ticas involucradas. *ste proceso incluye la separación de las variables que son independientes de las dependientes y la determinación del intervalo de cada variable. 9omo el analista está preocupado por establecer tiempos estándar, la variable dependiente casi siempre será tiempo.
ANÁLISIS DE ELEMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.
9uando está terminada la identificación inicial, lo siguiente es recolectar los datos para la fórmula que se va a emplear. *sto incluirá recopilar estudios anteriores con elementos de trabajo estandariados al igual que realiar nuevos estudios para obtener una muestra grande que cubra el intervalo de trabajo de la formula. *s primordial que los elementos que sean parecidos en los distintos estudios tengan puntos terminales consistentes. *sto es esencial para determinar las variables que influyen en el tiempo y al igual para lograr un valor preciso. *l n3mero de estudios necesarios para desarrollar una formula depende del intervalo de trabajo para el que se usara la formula, la consistencia de los elementos similares en los distintos estudios y el n3mero de factores que afectan el tiempo requerido para ejecutar los elementos variables. *s importante contar con al menos 5B estudios antes de desarrollar una formula pues si se ajustan menos de 5B la e1actitud de la formula puede disminuir con modelos que no se ajustan.
GRÁFICA DE DATOS Y CÁLCULO DE EXPRESIONES Y VARIABLES.
%e realiaran los datos en una oja de cálculo para analiar las constantes y variables. %e deben identificar y combinar las constantes y se analian las variables para e1traer los factores que incluyen en el tiempo e1presado en forma
algebraica. $l graficar la curva de tiempo contra la variable independiente, el analista podrá deducir las relaciones algebraicas potenciales. Los datos graficados pueden tomar cualquier n3mero de formas, una l#nea recta, una tendencia creciente no lineal, una decreciente no lineal o sin forma geom"trica o sin forma geom"trica obvia. %i se trata de una l#nea recta entonces la relación es bastante directa:
4onde las constantes a y b se determinaron del análisis de regresión de m#nimos cuadrados. %i la gráfica muestra una tendencia creciente no lineal, entonces deben probarse las relaciones de potencias de la forma -ara las tendencias decrecientes no lineales, deben intentarse relaciones de potencias negativas o e1ponenciales negativas:
$l agregar t"rminos adicionales al modelo producirá un modelo mejor con un porcentaje más alto de variancia. -ero sin embargo tal ve la mejora del modelo no sea estad#sticamente significativa. *ntre más sencilla la formula mejor se pondrá comprender y aplicar. %e debe evitar las e1presiones complejas con mucos t"rminos de potencias. ?ay un procedimiento formal para calcular el mejor modelo llamado prueba lineal general. *ste calcula el decremento en la variancia no e1plicada entre el modelo más sencillo, llamado modelo reducido, y el modelo más complejo, o modelo complejo. La disminución en la variancia se prueba estad#sticamente y solo se usara el modelo más complejo si la disminución es significativa.
VERIFICAR LA EXACTITUD Y TERMINAR.
!a finaliada la formula se debe verificar antes de liberarla para su uso. La manera más fácil y rápida de probar una fórmula es usarla para e1aminar los estudios de tiempo e1istentes. 9uales quiera de las diferencias encontradas entre el valor de la formula y el estudio de tiempos debe investigarse. %i la formula no tiene la valide esperada se debe acumular datos adicionales usando el cronometro o los estudios de los datos estándares. *l 3ltimo paso del proceso de desarrollo es escribir el informe. %e debe consolidar todos los datos, cálculos, derivaciones y aplicaciones de la formula y presentarlo en un informe.
FORMULAS ANALÍTICAS.
Las formulas anal#ticas nos permiten encontrar tiempos estándar encontradas en manuales t"cnicos o en la información proporcionada por el fabricante de la máquina. $l encontrar las alimentaciones y velocidades adecuadas para los distintos tipos y grosores de los materiales, los analistas pueden calcular los tiempos de corte para las diferentes operaciones de maquinado.
TRABAJO CON TALADRO.
Una broca es una erramienta en forma de espiga estriada con punta cortante, usada para acer o agrandar un agujero en un material sólido. *n las operaciones de perforación de superficie plana, el eje de la broca está a CB grados con la superficie. 9uando una perforación atraviesa una piea, el analista debe sumar la saliente de la broca a la longitud del agujero para determinar la distancia total que debe recorrer la broca para acer dico agujero.
9uando se perfora el agujero ciego, la distancia desde la superficie asta la mayor penetración de la broca es la distancia que esta debe recorrer. 9omo ejemplo, el estándar comercial para el ángulo incluido de punta de broca es de 55D grados, la saliente de la broca se calcula con la siguiente e1presión:
La velocidad de la broca se e1presa como en pies por minuto +pieEmin y el avance en mil"simos de pulgada por revolución. $ continuación se muestra un taladro universal y sus partes:
TRABAJO EN TORNO
*1isten diferentes tipos de torno: torno com3n, el torno revólver y el torno automático +tambi"n llamado desatornillador automático. $ continuación se muestra un torno com3n y sus partes:
*stos tornos se usan con erramientas ya sean estacionarias o erramientas móviles que se trasladan para mover el material de la piea trabajada. La erramienta utiliada puede estar girando mientras el trabajo es estacionario, un ejemplo es un maquinado en el torno automático. La velocidad y el avance se ven afectados por factores como el diseño de la máquina, el material que se corta, el diseño de la erramienta de corte, el
refrigerado usado en el corte, el m"todo con el que se sujetó el material y el m"todo con el que se manejó la erramienta de corte. *n el torno, el avance se muestra en mil"simas de pulgada por revolución y la velocidad se muestra en pies de superficie por minuto. %i se desea determinar el tiempo de corte de L n3mero de pulgadas, la longitud de corte en pulgadas se divide entre el avance en pulgadas por minuto:
TRABAJO EN FRESADORA
*l fresado se define como la re movición del material sobrante con un cortado o una sierra circular con dientes m3ltiples. 9uando la erramienta de corte gira el trabajo pasa por la sierra circular, dico m"todo es diferente al m"todo del taladro en el cual la piea de trabajo no se mueve. La fresadora tiene otros usos aparte de maquinar superficies planas e irregulares, como cortar roscas, acer ranuras y entallar engranes. La velocidad en las operaciones de fresado se e1presa en pies de superficie por minuto, y com3nmente el avance o recorrido de la mesa se muestra en mil"simas de pulgada por diente. $ continuación se muestra una fresadora universal y sus partes:
%i deseamos determinar el avance de trabajo a trav"s de la sierra en pulgadas por minuto se utiliara la siguiente formula:
-odemos e1presar el n3mero de dientes de una sierra circular adecuados para una aplicación espec#fica como:
%i se desea calcular el tiempo de corte en operaciones de fresado se toma en cuenta la punta de los dientes de la sierra al momento de calcular la distancia total de corte. $l conocer el avance la velocidades se puede determinar el tiempo necesario de corte o procesamiento para las tareas que se van a realiar los datos presentados para trabajos en taladro, torno y fresadora son representativos de las t"cnicas usadas para establecer los tiempo de corte brutos, y as# se deben agregar a dicos valores suplementos para poder desarrollar los valores totales justos.
USO DE DATOS ESTÁNDARES
Los datos estándares es información tabulada que se obtiene de diferentes estudios y se arcivan para obtener una referencia de la maquina o del proceso que deseamos. *1isten situaciones donde los datos estándares se utilian para cubrir una máquina y un tipo de operación especifico pero casi siempre se combinan las constantes con las variables y se tabulan para acer una tabla resumen dicos datos son para usarlos de referencia rápida y no sirven para e1presar el tiempo necesario para realiar una operación completa. $ continuación se muestra un ejemplo de una tabla de datos estándares utiliados para soldadura:
?orasF )amaño
)amaño
de
de
de
de
soldadura
electrodo
placa
pasadas
5ED 8E5G 5EI 8ED 5E6 HED 8EI 5
5ED HE86 8E5G 5EI 5EI 5EI 5EI 5EI
*spesor 03mero
5ED 8E5G 5EI 8EI IEI 5= 5K 5K
5 5 5 5 6 6 I G
9orriente
2oltaje
ombre
2elocidad
+amperes
+arco
por
de
pulg.
soldadura
soldada
pieE
.BB6H .BB6D .BB88 .BBHB .BBJD .B568 .B5CG .B85D
88.8 6C.D 6H.8 5G.J 5B.J G.D I.8 6.G
5GBF5CB 5GBF5CB 5DBF68B 6DBF88B 6DBF88B 6DBF88B 6DBF88B 6DBF88B
6GF6D 6GF6D 86F8G 86F8G 86F8G 86F8G 86F8G 86F8G
tro ejemplo de datos estándar tabulados seria la siguiente tabla que nos muestra la información para cortar y perforar tiras metálicas con alimentación manual y retiro de pieas automático en prensa de punón )oledo JG: L +distancia en pulgadas
) +tiempo en oras por cientos de
golpes 5 B.BJH 6 B.BD6 8 B.BDD I B.BCH H B.5B8 G B.55B J B.55J D B.568 C B.58B 5B B.58J Los elementos de preparación se combinan y tabulan para disminuir el tiempo que se requiere para resumir una serie de elementos. *s más frecuente no combinar los datos estándares, si no dejarlos en forma de elementos para tener mayor facilidad de desarrollar estándares de tiempo esumiendo, los datos estándares nos permiten establecer tiempos estándares precisos para la realiación de un trabajo. Una de sus ventajas es que no es dif#cil
de usar, por ejemplo es muco más fácil calcular estándares de tiempo mediante el uso de los datos estándar. $l usar los datos estándares, se puede estar seguro de su confiabilidad ya que se obtienen de estándares que ya se an comprobado de manera satisfactoria y además son cómodos para el trabajador. Los datos estándares simplifican cualquier problema administrativo que se pueda presentar ya que en los contratos de una empresa e1isten cláusulas que se refieren a asuntos referentes a los ciclos que se estudiaran con los operarios, que operarios son los que participaran y otros asuntos de este tipo gerencial, y al usar datos estándares los analistas se evitan determinar los estándares y la tensión que pueda surgir en los obreros. *ntre más refinados sean los tiempos de los elementos, mayores usos tendrán. *n las tareas que tienen ciclo corto, los datos de movimientos son muy 3tiles para establecer los estándares. %e pueden emplear fórmulas de estudio de tiempos para establecer estándares, pero se deben verificar y cuidar que las matemáticas aplicadas sean consistentes. Una de las ventajas que tienen las fórmulas de los datos estándar es que es de fácil uso para las personas aunque no tengan una gran capacitación, ya solo requerirá introducir los datos en las formulas. Uno de los errores comunes son las omisiones aritm"ticas al establecer un estándar.
