El Juego Sin Balón en Ataque. Ponencia Juan Lorenzo Antón

EL JUEGO SIN BALÓN DEL JUGADOR EN ATAQUE: ALTERNATIVAS DE LA INTENCIÓN TÁCTICA MOVILIZACIÓN DEL DEFENSOR Y PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO PRÁCTICO 1. Intr Intro oducc ducció ión. n. 2. Concepto Concepto de intención intención táctic táctica a y estructura estructura relaci relacional. onal. 3. Perspect Perspectiva iva global global de relaci relaciones ones entre entre las intencion intenciones es tácticas tácticas del jugador sin balón en ataque. 4. La ovi ovili li!a !ac ción ión del de"e de"ens nso or coo int intenc ención# ión# obj objetiv etivo os y caracter$sticas. 4.1. 4.1. %ipolog ipolog$a $a de la ovili! ovili!aci ación ón &altern &alternati ativas vas de utili! utili!aci ación ón táctica y paráetros de valoración'. 4.1.1. La (jación estática del de"ensor. de"ensor. 4.1.2. 4.1.2. La distracci distracción ón o creació creación n de duda entre el despla!aiento despla!aiento "rontal o lateral. 4.1.3. )l alejaiento o apliación del intervalo del copa*ero. 4.1.4. )l aplane o provocación del retroceso del de"ensor. de"ensor. 4.1.+. 4.1.+. La atracc atracción ión e,tern e,terna a o provo provocac cación ión del abando abandono no de la l$nea de - etros. 4.2. 4.2. Los Los indi indici cios os perce percepti ptivo vos s alte altern rnat ativ ivas as deci decisi sion onal ales es y las las variables ejecutivas de la intervención. 4.2.1. 4.2.1. Los Los indici indicios os percep perceptiv tivos os y las alter alternati nativas vas decisi decisiona onales les derivadas. 4.2.2. Las variables ejecutivas de la acción. +. /nálisis coparativo entre los distintos tipos de

ovili!ación a odo de resuen. -. L$neas generales del proceso etodológico práctico. 0. Conclusiones.

1. INTRODUCCIÓN. ace ya uco tiepo que la actividad individual del jugador en el juego de ataque no se puede entender entender e,clusivaente a partir del oento en que un jugador recibe recibe el balón y el aprendi!aje aprendi!aje de las ltias generaciones de balonanistas a ido ejorando notableente en este

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sentido. 5ucos de los jóvenes jugadores ya entienden con ás "acilidad que el 6,ito de su equipo no puede liitarse a la actividad que cada uno reali!a al convertirse en poseedor del balón. )l juego de balonano uestra que apro,iadaente apro,iadaente la itad del tiepo de un partido se está actu actuan ando do en de"e de"ens nsa a y de la ita itad d cor correspo espond ndie ient nte e a cuando un equipo es poseedor la ayor parte del tiepo cada uno de los jugadores está actuando sin balón 1. 7e ello se desprende desprende "ácilente que el 6,ito de un equipo depende en gran edida de la actividad que cada uno de los jugadores jugadores atacantes sea capa! de desplegar cuando no se encu encuen entr tra a en pose posesi sión ón del del baló balón n 8con 8con el sent sentid ido o táct táctic ico o oportuno a cada ada circunstancia8 tanto en su propio bene(cio coo "acilitando el juego de sus copa*eros. Con este argue arguento nto incontes incontestable table deber$a deber$a ser relativ relativaen aente te sencillo acer coprender a los jugadores la necesidad de des desar arcar carse se adecu adecuada adae ente nte para para poder poder partic participa iparr en el juego con peligro peligro pues de ello depende que puedan recibir el balón en situación de ventaja. 7ico de otra "ora su acción está directaente relacionada con las posibilidades individuales de ser peligroso y de participar directamente en el juego . 9in ebargo no es tan sencillo acer coprender a los jugadores jugadores que tabi6n pueden ser uy positivos para su equip equipo o desar desarro rolla lland ndo o accion acciones es o despla despla!a !aien ientos tos que que no tien tienen en por por obje objeti tivo vo ine inedi diat ato o recib ecibir ir el balón alón y pode poderr ostr ostrar ar as$ sus sus capaci capacidad dades es resol resoluti utivas vas indivi individua duales les.. Por ello llo es ip iprescin scind dible ible que la "oració ación n del jug jugador ador considere que el juego sin balón de cada jugador en ataque debe debe subdiv subdividi idirse rse en dos dos parte partes# s# jugar para mí y jugar para los otros en una concepción dualista inseparable en la que ayudar a sus copa*eros "acilitándoles una situación ás cóoda de lan!aiento una penetración o en de(n de(nit itiv iva a un ayo ayorr esp espacio acio libr libre e de anio aniobr bra a se 7e una investigación reali!ada personalente se desprende que coo á,i á,io o un juga jugado dorr act acta a con con baló balón n unos unos 4 inu inuto tos s y edi edio o por por encuentro &enos del 1:;'. 1

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conv convie iert rte e en algo algo tan tan ipo iport rtan ante te o ás ás que que la sip siple le recepció pción n del baló alón para ara abor bordar ar a parti artirr de a$ a$ el lla llaad ado o ciclo del jugador con balón. balón . )l principiante suele entender el juego de una "ora directa ego$sta y di"$cilente de "ora indirecta solidaria y colaboradora con sus copa*eros. 9i "u6raos capaces de trasladar a los jóvenes principiantes la iportancia del juego desde el punt punto o de vist vista a coop cooper erat ativ ivo o y que que cop coprrendi endier eran an que que ayudar a los copa*eros supone un bene(cio para ellos is isos os en otr otros oe oent ntos os del del jueg juego o con con la adec adecua uada da reversibilidad su rendiiento individual y coo consecuencia la calidad del juego de su equipo ejorar$a notableente. 7e este odo cada despla!aiento de un jugador debe constituir un peligro para el equipo rival bien sea de "ora directa o indirecta. )s ás a(raos que sólo es posible obtener un óptio rendiiento de las "oras directas si directas si se alterna esta actividad con las "oras indirectas2. os re"erios a la obstrucción y a la la movilización del del adve advers rsar ario io.. 9obr 9obre e la obst obstru rucc cció ión n coo coo intenció intención n táctica táctica e,isten e,isten diversos diversos docuen docuentos tos publicad publicados os desde ace tiepo si bien casi todos ellos integran esta intención táctica en el edio táctico del bloqueo coo as$ 9iguiendo la terinolog$a & juego directo y juego indirecto' indirecto' iniciada en su d$a por algunos autores de la escuela "rancesa coo ?autellier y Curelli &1@@:' LAeviteent8debordeent Bev. andballn 20 pp. 428 43 2


sucede en la realidad del juego aunque no está de ás recordar que durante el juego pueden darse las obst obstru rucc ccio ione nes s 8co 8coo o inte intenc nció ión n táct táctic ica a indi indivi vidu dual al88 y sin sin ebarg argo no lleg legar a coo coordin dinarse arse adecuad cuada ae ente o e,plotarse las posibilidades del bloqueo coo edio táctico grupal. Pero no e,isten in"oraciones teóricas =o son uy escasas y di"usas8 respecto a la otra intención táctica la movilización del del opone oponente nte.. )n este este trabaj trabajo o prete pretend ndeo eos s concept conceptuar uar esta intenció intención n sisteat sisteati!arla i!arla estructu estructurarla rarla y establecer las bases teóricas que deterinan su utili!ación aprendi!aje y per"eccionaiento.

2. CONCEPTO DE INTENCIÓN TÁCTICA Y ESTRUCTURA

RELACIONAL.

La conducta del jugador en el juego tiene sus bases en los princi principio pios s táctic tácticos os y en las propi propias as capaci capacidad dades es que que constituyen las condiciones previas para sus intervenciones. La condición "$sica junto a la t6cnica perite desarrollar las conduct conductas as ejecutiva ejecutivas s que no son ás que un ajuste ecán cánico8 ico8e energ6tico tico aun aunque no por ello ello e,ento de di(c di(cul ulta tad. d. Los cono conoci cii ien ento tos s teór teóric icos os su inte inteli lige genc ncia ia y capaci capacidad dad de anális análisis is unido unidos s a su condic condición ión psico psicológ lógica ica "aci "acili lita tan n las las conductas decisionales decisionales o soluciones entales que deben aplicarse en cada oento y la rique!a de las e,periencias adquiridas "acilita las conductas de reconocimiento de los los ind indicio icios s relev levante antes s del entor torno 8esp 8espac acio ios s cop copa* a*er eros os adve advers rsar ario ios8 s8 que que pued pueden en tene tenerr ayo ayorr ipo iport rtan anci cia a en el cont conte e,to ,to del del jueg juego o. 7el 7el enla enlace ce adecuado de estas conductas con el respeto a los principios se producen las distintas intenciones tácticas que "ueron incorp corpo orad radas coo oo tale tales s en la escu scuela eto etod dológi lógica ca "rancesa iniciada por por Claude ?ayer al principio de los a*os D:3. E6ase 6ase ?aye ?ayer r C. C. &1@D &1@D2' 2' Técnica écnica del Balonma Balonmano, no, la formació formación n del jugador  ispano ispano )uropea )uropea ?arcelo ?arcelona na pág. pág. @- te,to te,to en el que insiste que el jugador debe Fjugar con intencionesG. 3


Las intenciones tácticas tácticas son pues, pues , la manifestación práctica de las conductas conductas y el comportamiento comportamiento táctico individual del jugador , deterinadas a su ve! por los principios generales y espec$(cos del juego 4. )stas intenciones pueden e,poner "oras di"erentes en "unción de si el jugador se encuentra en posesión del balón o sin 6l. Bepre epresen sentan tan las condu conducta ctas s per perane anente ntes s que que el jugado jugadorr debe desar esarrrolla ollarr en el jue juego y sup suponen la base ase de la actuación individual con signi(cación táctica y el punto de part partid ida a del del cop copor orta tai ien ento to táct táctic ico o cole colect ctiv ivo o &ed &edio ios s tácticos procediientos sisteas "oras de juego etc.'. /s$ y en el caso que nos ocupa el jugador sin balón debe ser capa! de desmarcarse desmarcarse a los distintos espacios libres o"reci6ndose coo apoyo al poseedor del balón movilizar a a su oponente directo atray6ndole o (jándole en dete deterrina inada da situ situac ació ión n o aci acia a dete deterrina inado dos s luga lugarres o direcci eccio ones o "acil acilit itar ar dire irecta ctaen ente te la acci acció ón de su cop copa* a*er ero o pose poseed edor or a trav trav6s 6s de la obst obstac acul uli! i!ac ació ión n u obstrucción del obstrucción del oponente directo del poseedor. Por su parte el poseedor de balón debe tener sus propias intenciones tácticas tales coo buscar un lan!aiento que se conviert convierte e abitual abitualente ente en en su priera priera intenció intención n táctica. táctica. Pero ero ade adeás ás debe debe jar a a su oponente 8o en lo posible a ás ás de un opone oponent nte8 e8 relacionarse relacionarse a trav6s del pase con sus copa*eros sin o (jación previa intentar dese!uilibrar o desbordar a a su adversario en la luca 1 contra 1 o incluso obstruir al al adversario. Coo es sabido el ajuste adecuado espacio8teporal entre las intenciones de abos protagonistas origina los distintos edios tácticos grupales base de los procediientos y los sisteas de juego por lo que la e(cacia de estas intenciones sin balón está $nti $ntia ae ent nte e relac elacio iona nada da con con la sinc sincrroni! oni!ac ació ión n espa espaci cio8 o8 /unque no es el objetivo de este trabajo e,poner los principios del juego es conveniente conveniente recordar recordar algunos de ellos coo por ejeplo la vari variac ació ión n " alte altern rnan anci cia a de de los los medi medios os táct táctic icos os indi indivi vidu dual ales es " colectivos en situaciones similares, la a"uda mutua, o la variación del ritmo de las acciones, principios que obligan a las intenciones que aqu$ trataos. 4

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te teporal ral que se produ!ca !ca con la inte intenc ncio ion nalid alidad ad del poseedor de balón. Para desar desarro rollar llar las di"er di"eren entes tes intenc intencion iones es táctic tácticas as el jugador recurre recurre a los distintos eleentos eleentos t6cnicos que llaaos edios t6cnico8tácticos individuales# el despla!aiento despla!aiento la recepción recepción de balón a di"erentes di"erentes alturas o direcciones direcciones el despla!aiento despla!aiento espec$(co =ciclo de pasos8 pasos8 las (ntas tas 8de pase pase de despla spla!a !ai ie ento to de bote ote o de lan!a lan!aien iento to y sus sus cobin cobinaci acione ones8 s8 el pase pase con distin distintos tos arados y ano doinanteH y (nalente el lan!aiento en ltiples variantes. Cada eleento en "unción de las variantes y sub"actores utili!ados en cada caso &orientación distancia recorridos articulares ano doinante dirección etc.' se uestra en distintos niveles de coplejidad lo que da lugar a los procediientos t6cnicos siples y coplejos y enla enla!a !and ndo o unos unos con con otro otros s a dist distin inta tas s oda odali lida dade des s de encadenaientos t6cnicos ás o enos coplejos. + Para ara ello ello es ipr ipres esci cind ndib ible le que que abo abos s juga jugado dorres = poseedor y no poseedor8 cono!can las distintas intenciones tácticas individuales que pueden utili!ar y cóo enla!arlas entre s$. )n la puesta en práctica de todas las intenciones ocupa ocupa una una valora valoració ción n "unda "undaent ental al del $rinci$io del falseo en cada situación tanto si es poseedor de balón coo si no lo es# "alsear lan!aientos "alsear pases o despla!aientos en de(nitiva "alsear intenciones tácticas. Pero siultáneaente las intenciones anteriores deben ser valoradas igualmente de forma encadenada encadenada  lo que reejará el concepto de juego continuado individual del jugador y su cone,ión con el colectivo -. Para una ayor coprensión de la concepción estructural de la t6cnica en balonano v6ase el trabajo de /ntón J. &2::3' /nálisis estructural estructural y conceptual de la t6cnica en balonano# caracter$sticas di"erenciales entr entre e el princ principi ipian ante te y el jugado jugadorr de alto rend rendii iient ento o % &eminario 'nte 'ntern rnac acio iona nall de la (soc (socia iaci ción ón de Entr Entren enad ador ores es de Balo Balonm nman ano, o, )*emorial +omingo Bárcenas, Ciudad Beal 2-820 diciebre. 6 )n el te,to de /ntón J. &2::-' Táctica -ru$al .fensiva, 2K )d. y en la pág. 5

00 se presenta presenta esqueática esqueáticaente ente el encadenaient encadenaiento o de intenciones intenciones tácticas


3. PERSPECTIVA GLOBAL DE RELACIONES ENTRE LAS INTENCIONES TÁCTICAS DEL JUGADOR SIN BALÓN.
INTENCIONES TÁCTICAS DEL JUGADOR SIN BALÓN

DESMARQUE Y PETICIÓN DEL BALÓN

MOVILIZACIÓN, FIJACIÓN O ATRACCIÓN DEL DEFENSOR

OBSTRUCCIÓN DEL DEFENSOR

igura igura 1.8 'nterrelación sistémica de las intenciones tácticas del jugador en ata!ue sin balón/

Ma Ma eos especi(cado especi(cado anteriorente anteriorente que la actividad del del juga jugado dorr sin sin baló balón n tien tiene e una una trip triple le die diens nsió ión n táct táctic ica a inten intencio cional nal concr concreta etada da en una una doble doble verti vertien ente# te# jugar en benecio $ro$io $ro$io  y jugar y jugar $ara los otros. otros. )sta doble vertiente nos nos llev lleva a a las las tres tres inte intenc ncio ione nes s táct táctic icas as con con las las que que el jugador desarrolla desarrolla su juego# d!"#$%&' ()!*$&++,- / "(0,,#+,- d d!($ siendo la priera para lo que coo coo pará paráe etr tro o "und "unda aen enta tall del del proc proces eso o t6cn t6cnic ico8t o8tác ácti tico co tant tanto o en las las correspondientes correspondientes al rol poseedor coo al rol no poseedor. poseedor.


eos llaado en beneci benecio o $ro$io $ro$io y las dos ltias correspondientes al juego en benecio de los com$a1eros. com$a1eros . /unque no es nuestro objetivo en este trabajo desarrollar con aplitud las caracter$sticas del desarque o la obstrucción entendeos que es conveniente recordar que ejec ejecut utar ar una una inte intenc nció ión n sin sin la alte alterrnanc nancia ia con con las las otra otras s reduc educe e cons consid ider erab able lee ent nte e su e( e(ca caci cia a en el jueg juego o y las las posib posibili ilidad dades es de crear crear probl problea eas s al opon oponent ente e direct directo o y coo consecuencia al equipo rival 0. Por esta ra!ón el uso de las di"erentes intenciones tácticas debe entenderse de una "ora sist6ica interrelacionada variable y alter alternat nativa iva de tal odo odo que que nunca nunca deba deban n interp interpre retar tarse se coo acciones individuales que acaban en s$ isas o sin relación con el conte,to sino que continuaente se están encadenando unas a las otras al tiepo que cada una de ellas sólo tendrá sentido en un conte,to grupal y colectivo y en una situación espacial deterinada por las acciones tanto de los copa*eros coo de los adversarios. )s ás en uc ucas as ocas ocasio ione nes s el juga jugado dorr tien tiene e la inte intenc nció ión n de reali reali!ar !ar un desa desarq rque ue y ante ante la reacc reacción ión del del adver adversar sario io directo la isa acción la convertirá en una ovili!ación del oponente o tal ve! en una obstrucción. )l juego de balonano en su conjunto y con ello el juego de cada jugador participante en el juego es un proceso proceso continuo y treendaente variable en el que se arán unas cosas u otras dependiendo de las circunstancias de cada oento = caracter$stica de(nitoria de la táctica individual8H y en ese sent sentid ido o debe debe inte interp rprretar etarse se la pues puesta ta en prác prácti tica ca de las las intenciones táct ácticas del jugador sin baló alón que aqu$ abordaos. )n la (gura 1 se pueden ver de "ora esqueática cóo se produce el proceso de intervención del jugador en estas intenciones tácticas.

4. LA

MOVILIZACIÓN DEL DEFENSOR COMO INTENCIÓN: OBJETIVOS Y CARACTER5STICAS. CARACTER5STICAS.

Lo que subraya la iportancia de los principios del juego en este caso el de la alter alterna nanc ncia ia y varia variabil bilida idad d en el uso uso de los edios edios táctic tácticos os individuales. 7


Llegaos (nalente a la concreción concreción de nuestro nuestro trabajo es decir la intención táctica llaada movilización #

“Movilizar al defensor signica reclamar su atención, haciendo que concentre su campo visual, situación, posición, desplazamiento y, en denitiva, su intervención, sobre la zona donde se encuentra o se desplaza el atacante sin balón, para crear un espacio de lanzamiento o penetración en benecio del compaero con balón o incluso de un tercero, que se benecia indirectamente del espacio libre creado!. Bepresenta ta por tanto una acción que responde originalente al principio de ayuda utua y se engloba en el juego en bene(cio del copa*ero es decir en el juego con los otros " $ara los otros. Coo ya dijios anteriorente esa es una de las di"erencias "undaentales de esta intención táctica respecto al desarqueH ientras en 6ste el jugador trabaja inicialente en bene(cio propio en la movi movili liza zaci ción ón se trab trabaj aja a $ara ara el com$ com$a1 a1er ero o. )ste obje objeti tivo vo supo supone ne entr entre e otra otras s cosa cosas s que que ien ientr tras as en el desarque el jugador debe FesconderseG del capo visual del adversario para sorprenderle con un cabio de rito y qued quedar ar libe libera rado do del del ar arcaje caje cuan cuando do la inte intenc nció ión n sea sea movilizar debe debe Fdejarse verG y de algn odo FanunciarG su intervención aunque aunque ello no signi(ca que no deba actuar con el cabio de rito adecuado pero no de una "ora tan e,plosiva. 7el objetivo general surgen di"erentes objetivos espec$(cos en "unción de la tipolog$a que en cada caso se utilice que a su ve! dependen de los oentos del juego el espacio que en cada oento se ocupe las caracter$sticas de la intervención de"ensiva as$ coo de otros paráetros que debeos considerar en su aplicación. )stos objetivos son los siguientes#

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1. Betene etenerr al de"en de"ensor sor en la situaci situación ón que ocup ocupa a en un oent oento o deter deterin inado ado ipidi ipidiend endo o o retra retrasan sando do su sali salid da "rontal tal acia acia el posee seedor para ara "acil acilit itar ar el lan!aiento a distancia. 2. acer dudar al de"ensor ipar en el cabio de oponente y retrasar su salida "rontal para "acilitar el lan!aiento a distancia del copa*ero poseedor. 3. Crear Crear un espacio espacio de penetra penetració ción n para un copa* copa*er ero o buen buen (ntad (ntador or Fropi ropiend endo oG oen oentán tánea eae ente nte la cobertura de"ensiva. 4. Provoc Provocar ar un despla!a despla!aient iento o acia atrás atrás de un jugad jugador or de segunda l$nea de"ensiva =de un avan!ado u otro de"ensor que tiende a anticiparse ás allá de la l$nea de @ etr etros os8 8 libe libera rand ndo o espe especi cial ale ent nte e el eje eje del del dispositivo de"ensivo para "acilitar un lan!aiento a distancia. +. F9ac F9acarG arG a un de"e de"ens nsor or de pri prier era a l$ne l$nea a de"e de"ens nsiv iva a acia la l$nea de golpe "ranco =acer que abandone la l$nea de - etros8 para liberar un espacio interior y "acilitar el desarque de un copa*ero no poseedor del balón acia esa !ona. Las caracter$sticas espec$(cas de la ovili!aci ación dependen del objetivo que en cada caso se pretenda y en de(nitiva del tipo de ovili!ación que e,igen las cir circuns cunsta tanc ncia ias s de jueg juego o en cada cada oe oent nto o. 7esd 7esde e una una perspectiva general podeos decir que las características que de(nen a cada ovili!ación contienen los siguientes paráetros#

#6 a situación del jugador !ue intenta movilizar # cercano a la l$nea de - etros en priera l$nea en el e,treo etc. )6 a situación del defensor en ese momento =el par o el ipa iparr8# en ar arcaje caje de pro pro,ii ,iida dad d actu actuan ando do en bloq bloque ue de"ensivo o en l$nea de tiro avan!ado en el eje central del terreno etc. +6 )l ti$o " dirección del des$lazamiento aconsejable en cada cada caso caso## con con tray trayec ecto tori ria a recti ectil$ l$ne nea a curv curvil il$n $nea ea por por el

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interior o e,terior de la de"ensa alejándose de la situación de balón o acercándose etc. moment nto o de real realiz izac ació ión n más más adec adecua uado do =ini =inici ciar ar o d6 El mome (nali!ar la acción ajustes espacio8teporales a la acción del poseedor8 aunque abitualente el oento oportuno suele coincidir con el oento en que el balón se encuentra ás pró,io =en puesto colindante en ancura o pro"undidad8 pro"undidad8 a la !ona de la ovili!ación. 6 a situación estratégica más aconsejable de utilización de cada ti$olog5a# ti$olog5a# con de"ensas abiertas o cerradas que acten con ucas salidas o con tendencia a la l$nea de tiro etc. 6 El medi medio o táct táctic ico o gru$ gru$al al !ue !ue $erm $ermit ite e desa desarr rrol olla larr más más adecuado y adecuado y con el que va coordinado. >o debeos olvidar que cada intención táctica del jugador sin balón debidaente encadenada con las del poseedor "acilitan la reali!ación de un edio táctico grupal &pase y va cortina etc.'. 76 a interv intervenc ención ión encad encaden enada ada $oste $osterio riorr más idóne idónea a del del movilizador en cada caso bien sea actuando con desarque u obstrucción. 86 as as caract caracter5 er5sti sticas cas $oten $otencia ciales les del del teóri teórico co com$a1 com$a1ero ero $oseedor $oseedor para para el que se trabaja# buen lan!ador a distancia con alta capacidad en el juego de (ntas en la penetración e,celente pasador etc. a cuyas caracter$sticas de e(cacia individual debe ajustarse el tipo de ovili!ación. ,6 El ti$o de sistema defensivo utilizado " las caracter5sticas de funciona funcionamien miento to en la !ona donde se pretende acer la ovili!ación &ayor o enor salida de"ensiva abitual en bloque de"ensivo o tendencia a la l$nea de tiro etc.'.

4.1. T,9( 4.1. T,9(( (7 7# # d # movilización +("( ,*+,- *;+*,+# <#*$#*,0#! d &*,,#+,- / 9#$;"*$(! d 0#($#+,-6. Coo eos eos e,plica e,plicado do anterior anteriorent ente e las alternativ alternativas as en la ovi ovili li!a !aci ción ón del del de"e de"en nsor sor depe depend nden en de uc ucos os pará paráe etr tros os di"e di"errente entes s cuya cuya cob cobin inac ació ión n da luga lugarr a los los


di"erentes di"erentes tipos de ovili!ación que el rol no poseedor debe conocer para aplicar en cada caso coo sea conveniente. )ntre estas "oras se encuentran las siguientes# 4.1.1. La jación estática jación estática del de"ensor. 4.1.2. La distracción o distracción o creación de duda en la reali!ación del cabio de oponente. 4.1.3. La ovili!ación por alejamiento o arrastre lateral del defensor/ 4.1.4. )l )a$lane, o provocación del retroceso del de"ensor. 4.1.+. .+. La atracción e6terna del defensor, defensor, o FsacarloG del dispositivo/ dispositivo/ /nalic6oslas individualente e,poniendo condiciones estrat6gicas de uso en cada caso.

las

4.1.1. L# jación estática d d!($. d!($. Cons Consti titu tuye ye la "or "ora ás ás sip siple le de ovi ovili li!a !aci ción ón del del de"ensor sor y se produce por la si siple ocu ocupació ación n de un espa espaci cio o dete deterrina inado do por por part parte e del del atac atacan ante te sin sin baló balón n y pró,io a - etros espacio que se corresponde con una !ona e(ca! de lan!aiento del copa*ero poseedor. )sta ocupación da lugar a un arcaje del de"ensor correspondiente al estar reali!ado en !ona peligrosa lo que conlleva una (jación del de"ensor en ese espacio di(c di(cul ulta tand ndo o su inte interv rven enci ción ón o retra etrasá sánd ndol ola a respe espect cto o al poseedor o en la reali!ación de un cabio de oponente. )ste tipo de intención táctica se encadena con "recuencia con la intención de obstrucción del adversario sipleente con una ligera odi(cación del epla!aiento y orientaci orientación ón del jugado jugadorr que (ja (ja al de"ensor de"ensor &coloc &colocándo ándose se delante de 6l' dando lugar a bloqueos "rontales o bien en "unción del cabio de trayectoria del poseedor peritiendo peritiendo la coor coordi dina naci ción ón con con bloq bloque ueos os late latera rale les s y a vece veces s con con des desar arqu ques es con despl despla!a a!aien ientos tos cortos cortos o siple sipleen ente te

II Clínic de Balonmano Fundación Ademar León “Primer “Primer Foro-Certamen de Balonmano Balonmano Base” 13

pidiendo el balón con la e,tensión e,tensión de las bra!os acia arriba o un lado &(gura 2'. )l espacio de intervención suele ser en las pro,iidades de la l$nea de área de porter$a reteniendo al de"ensor en esa !ona y creándole dudas en su salida "rontal sobre el posee seedor abi abitual tual ente un buen espe special cialis ista ta en el lan! lan!a aie ient nto o a dist distan anci cia. a. Puede uede ace acers rse e de una una "or "ora estática =por siple ocupación anterior de un espacio8 o de "ora dináica con un ligero despla!aiento lateral acia uno uno u otr otro lado lado depe depend ndie iend ndo o de la !ona !ona que que quer quera aos os liberar al lan!ador. )s ás interesante su uso cuando las de"e de"ens nsas as tiend tienden en a ser cerrad cerradas as aunqu aunque e tabi6 tabi6n n puede puede plan plante tear arse se para para evit evitar arNr Nret etra rasa sarr las las sali salida das s sist siste eát átic icas as sobre un lan!ador especialista. igura 2.8 Movilización por jación estática. /nte de"ensa -#: el pivote ocupa el espacio entre 3 y 4 (jando a 4 y di(cultando el cab cabio io de opon oponen ente te a lo que que el cent centra rall ? respo espond nde e con con una una trayect ectoria acia esa esa !ona lo que que le per erite un cóodo lan!aiento a distancia.


D

F

2

7 3 5

4

E

6

A

C B

4.1.2. L# distracción ( +$#+,- d d&d#  # $#,#+,- d +#"),( d (9(* /' +( (' *$  d!9 d!9# ## #", ", *( *( $( $(*# *# ( #* #*$# $# d d d d! !($ ($ ,"9,+#d(. Bepresenta otra "ora de ani"estación de la ovili!ación del de"ensor en la que el atacante sin balón trat trata a de desp despla la!a !arl rle e oe oent ntán áne eaen aente te acia acia el lado lado contrario de la trayectoria previsible del poseedor de balón creánd ándole dudas en su inter terven venció ción en el cab abio de oponente oponente de"ensivo preceptivo preceptivo en estos casos y retrasando


en consecuencia su acción sobre el poseedor. )l jugador sin balón que pretende ovili!ar al de"ensor se aproveca de partir de una situación desde "uera del capo visual del de"ensor iplicado =siepre un de"ensor ipar8 sorprendi6ndole y reali!ando un despla!aiento en carrera "rontal tal y de "ora diag iagonal onal o paral arale ela $or delante del defensor y y en sentido contrario a la circulación del balón convirti6ndose convirti6ndose de "ora inediata en apoyo a poyo en ancura del posee poseedo dor r aunqu aunque e con claro claro senti sentido do de progr progresi esión ón acia acia porter$a. )s lo que la escuela danesa a llaado carrera de distra stracc cciión 7dist distra ract ctin ing g run run8 porque 6sa es la intencionalidad del jugador sin balón# distraer al de"ensor provocando un ligero despla!aiento lateral que crea dudas y retrasa su intervención "rontal acia el poseedor &(gura 3'. igura 3.8 Movilización por distracción" )l e,treo e,treo dereco dereco 7 inicia su circulación un oento antes de que reciba el lateral i!qui !quier erdo do / de tal tal "or "ora que que sinc sincrroni oni!a el despl espla a!ai !aien ento to aciendo coincidir su llegada por delante del de"ensor 4 justo en el oento que ? recibe creando dudas en la salida y el cabio de oponente. D

F

2

7 3 6

E

5

4

A

C B

# El juego sin balón…: alternativas de la intención táctica movilización 

7esde el punto de vista táctico grupal y gracias a la ovili!ación por distracción del jugador sin balón abos atacante atacantes s estarán estarán coordinan coordinando do una cortina sin balón balón cuyo objetivo es "acilitar un lan!aiento a distancia especialente rápido ás que un lan!aiento clásico en suspensión puesto que esta acción no ipedirá la acción de"e de"ens nsiv iva a sólo sólo cons conseg egui uirá rá retra etrasa sarl rla a por por lo que que si no reali reali!a !a un lan!a lan!aien iento to rápido rápido inclus incluso o en apoyo apoyo &clási &clásico co cade cadera ra a pie pie cab cabia iado do' ' el de"e de"en nsor sor tend tendrá rá su(c su(cie ient nte e tiepo para reequilibrar su situación y atacar al poseedor. )l oe oent nto o de inic inicia iarr esta sta inte intenc nció ión n depe depend nde e de la distancia al lugar donde pretendeos "acilitar el lan!a lan!aien iento to del del posee poseedor dor pero pero en cualq cualquie uierr caso caso debe debe ajustar su llegada a esa !ona al oento en que el poseedor recibe e inicia su trayectoria de tal "ora que pase por delante del de"ensor un instante antes de que llegue el teórico bene(ciario a su distancia e(ca!. )s una intervención especialente til ante de"ensas que actan en bloque de"ensivo en la !ona de conicto.

4.1.3. 4.1.3. L# "(0, "(0,,# ,#+,+,-  9($ alejamiento, ( arrastre lateral d d d d! !($ ($'' /' +( +( ( ('' # #"9 #"9,# ,#+, +,- - d d ,*$0#( d 9*$#+,- d +("9#=$( (  #9$(0+8#",*( d & *$+$ >&7#d($. Con esta alternativa pretendeos alejar al de"ensor par del jugador que reali!a la ovili!ación de su copa*ero 8oponente directo del atacante poseedor de balón8 de tal "ora que se ropa oentáneaente el bloque de"ensivo di(cultando las ayudas de"ensivas al ipedir una cobertura adecuada y con ello acer uy di"$cil =o tard$o8el doblaje de"ensivo ante una eventual superación del de"ensor por part parte e del del atac atacan ante te pose poseed edor or.. Just Justo o en el oe oent nto o que que nuestro copa*ero colindante va a recibir el balón


reali eali!a !ao os s un desp despla la!a !ai ien ento to evid eviden ente te en anc ancur ura a y alejándonos de tal "ora que separaos a nuestro oponente oponente directo directo de su copa*ero copa*ero provocando su atención y eliin eliinand ando o la cobert cobertura ura crean creando do en consec consecue uenci ncia a un ayor ayor interv intervalo alo de penetr penetraci ación ón para para el posee poseedo dorr que que a trav6s de (ntas puede desbordar a su adversario directo y conseguir la penetración asta la l$nea de - etros D &(gura 4'. igura igura 4.8 Movilización por alejamiento" /nte /nte de"ensa de"ensa +#1 +#1 el e,treo dereco 7 inicia su acción un oento antes de que el lateral dereco C reciba el balón ostrándose ante 2 coo si intentara progresar entre 2 y 3 para inediataente cabiar de tray trayec ecto tori ria a y desp despla la!a !ars rse e en anc ancura ura aci acia a el e,te e,terio rior r con con la intención de alejar a su par 2 de 3 ropiendo oentáneaente la cobertura y "acilitando con ello el juego 1 contra 1 de (ntas de su copa*ero C. F

6

2

5

D E

4 3 7

A B

C

)n la terinolog$a del baloncesto es "recuente que a esta intervención le llaen FaclaradoG es decir conseguir un espacio libre en el que no aya de"ensores aunque en realidad en todas las ovili!aciones se produce ese presuible aclarado o liberación de espacio en bene(cio del poseedor o de un tercer jugador.

8


7esd 7esde e el punt punto o de vist vista a estr estrat at6g 6gic ico o repr epresen esenta ta una una ovili!ación uy til cuando nuestro nuestro copa*ero colindante rene ene cond condic icio ione nes s de buen buen (nta (ntado dorr y con con ello ello pued puede e apr aprovec oveca arr el esp espacio acio libe libera rado do que que le crea creao os s para para la penetración uy especialente cuando el oponente del no poseedor acta con tendencia a la l$nea de tiro. )l iso despla!aiento se puede convertir en desarque posterior cuando en el ltio oento nuestro nuestro de"ensor par intenta recti( ti(car car para ara lle llegar a tie tiepo a cerr errar el esp espacio acio de penetración del poseedor (nali!ando 6ste con penetración suce sucesi siva va.. /unq /unque ue esta esta ovi ovili li!a !aci ción ón es "rec "recue uent nte e que que la reali ealice cen n los los e,tr ,treos eos tab tabi6 i6n n pued puede e ser ser e( e(ca ca! ! en el pivote. 4.1.4. L# "(0,,#+,- 9($ aplane <9$(0(+#+,- d retroceso d d!($6. /lter ternativa epleada ada "undaentalente por los jugadores jugadores de priera l$nea atacante cuando están siendo soetidos a un arcaje estricto por su par correspondiente correspondiente y especialente utili!adas cuando el sistea de"ensivo del adversario es un +#1 con disuasión sobre el central atacante atacante di(cultán di(cultándole dole sisteátic sisteáticaen aente te la recepc recepción ión en distancias e(caces. F D

igur gura +.8 Moviliz /nte de"e de"ens nsa a +#1 +#1 con con Movilizaci ación ón por aplan aplane" e" /nte "recuente disuasión del avan!ado sobre el central 6ste inicia una 6 circulación acia el interior del dispositivo de"ensivo un oento 2 antes de que reciba el lateral i!quierdo oento que coincidir$a cuan cuando do el avan avan!a !ado do trata trata de anti antici cipar parse se con con la disu disuas asió ión n para para evit evitar ar la recep ecepci ción ón del del baló balón n de ? en su dist distan anci cia a e( e(ca ca!. !. 9u 5 3 circulación es ligeraente curvil$neaBde i!quierda a dereca para 4 arrastrar al avan!ado acia atrás y acia el lado contrario de la E previsible trayectoria al punto "uerte de / "acilitando con ello el lan!aiento a distancia de C. 7 C A B


)n esta circunstancia el jugador soetido a esta "ora de arcaje por anticipación encuentra di(cultades en jugar para s$ iso &ciclo jugador con balón' y debe concentrar su acti activ vidad idad en trab trabaj ajar ar para ara otro tros a trav trav6 6s de la que llaaos movilización $or a$lane a$lane provocando el retroceso del de"ensor par y liberando en consecuencia un espacio a dist distan anci cia a del del que que se pued puede e apr aprovec oveca arr otr otro juga jugado dorr de priera l$nea que dirige su trayectoria al espacio liberado para lan!ar en su caso. )s iportante que el jugador que intenta FaplanarG al de"ensor inicie su despla!aiento dentro del capo visual del de"ensor y ligeraente por la !ona donde se encuentra el potencial bene(ciario de la acción coincidiendo con la rece recepci pción ón de balón balón de este este ltio ltio para para ined inediat iatae aente nte cabiar de dirección y dirigir su circulación acia el lado contrario alejando al de"ensor de la presuible trayectoria de (nali!ación del bene(ciario cercana al eje del sistea de"ensivo en el caso de que sea el central el ovili!ador


pues esta intención podr$a acerla igualente un lateral en bene(cio del central &(gura +'. )l ovili!ador una ve! a circulado acia el interior del disp dispos osit itiv ivo o de"e de"ens nsiv ivo o y ocup ocupa a el pues puesto to de pivo pivote te debe debe estar presto a la recepción y el desarque o en "unción de las respuestas de"ensivas encadenar del iso odo una obst obstru rucc cció ión. n. Por su part parte e el bene bene(c (cia iari rio o de la acci acción ón lan!ador a distancia no debe dejar de percibir el posible desarque interior del central que inicialente a eco retroceder al avan!ado pues es "recuente que en ltia instancia 6ste intente recuperar su situación inicial coo avan!ado.

4.1.?. L# atracció 9$(0(+ (+#+ #+,,-  d d atracción n e#tern e#terna a ( 9$(0 #)#d(( d # # d @ "*$(!. La ltia ltia "ora "ora de ovili ovili!ac !ación ión prete pretend nde e igual igualent ente e libe libera rarr un espa espaci cio o per pero en este este caso caso por por el inte interi rior or del del disp dispos osit itiv ivo o de"e de"ens nsiv ivo o y cer cercano cano a la l$ne l$nea a de - etr etros os espa espaci cio o libr libre e que que debe debe apr aprovec oveca arr ine inedi diata atae ent nte e un tercer jugador sin balón que se desarca sorpresivaente a ese espac spacio io.. Coo Coo con consecu secue encia cia es un juga jugad dor de segunda l$nea de"ensiva =abitualente un pivote u otro jugador que se a despla!ado a ese puesto8 el que reali!a esta tipolog$a de ovili!ación &(gura -'. D

F ura igur ig a

-.8 -.8 Movilización por atracción e#terna" /nte de"ensa +#1 con "recuente anticipación de laterales de"ensores sobre sus pares y un arcaje estricto del central de"ensor sobre el pivote 6 6ste se o"rece entre l$neas cuando recibe el central coo un apoyo 2 en un posible pase y va en pro"undidad. Con ello arrastra acia "uera al central de"ensor y libera un espacio interior del que se aproveca el e,treo con su circulación interior a ese espacio. )l 5 E de pase 4 central ? despu6s de (nta a ) acaba pasando el balón en 3 bote a 7 que se encuentra desarcado. 7 E

A C B

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9e trata de "alsear un desarque de apoyo entre l$neas desde una situación inicial en la que el jugador iplicado se encuentra arcado de "ora estricta en las cercan$as del área de porter$a o"reci6ndose aparenteente coo apoyo en un teórico $ase teórico $ase " va en va en pro"undidad con un priera l$nea poseedor. 9i la acción no es deasiado rápida y utili!a una trayectoria rectil$nea el de"ensor par que está arcando al atac atacan ante te sin sin baló balón n en su a"án a"án de ant anten ener er el ar arcaje caje estricto sobre sobre el pivote pivote e ipedir ipedir la recepción recepción de de balón por parte de 6ste responderá inediataente con un despla!aiento acia la l$nea de @ etros o incluso ás acia delante. Coo consecuencia abandonará el espacio pró pró,io ,io a la l$ne l$nea a de - etr etros os esp espacio acio que que pued puede e ser ser apr aprovec oveca ado do ine inedi diat ata aen ente te con con un des desar arqu que e de un tercer jugador que puede ser el otro pivote o =uco ás abitual8 el e,treo e,treo ás cercano a la !ona de conicto que recibe ibe en su caso so del pose oseedor. or. )st )sta alte lternativ ativa a es reco recoen endab dable le adeás adeás de cuand cuando o se produ producen cen arc arcaje ajes s estrictos sobre el pivote ante de"ensas con avan!ado y en general contra de"ensas en dos l$neas o que tienden a la


anticipación de tal "ora que se liberarán ás "ácilente los espacios interiores de la de"ensa. )n cualquier caso es iportante subrayar que e,ige una sincroni!ación espacio8 tep tepor oral al no e,enta enta de di(c di(cul ulta tad d en tanto tanto que que ay ay que que coordinar la intervención entre tres jugadores# el poseedor y dos no poseedores uno que acta ovili!ando y otro en desarque sobre el espacio liberado.

4.2. L(! ,d,+,(! 9$+9*,0(!' #*$#*,0#! d+, +,!,(# ,(#!' !' / #! 0#$ 0#$,#) ,#)! ! > >+&*, +&*,0# 0#! !  # "(0,,#+,-. Coo Coo en cualqu cualquier ier interv interven enció ción n táctic táctica a indivi individu dual al las conduc ductas tas del jug jugado ador que pretend tende e ov ovili! ili!ar ar están stán dete deterrina inada das s por por las las tres tres "ase "ases s cono conoci cida das s de la acci acción ón otri!# $erce$ción " reconocimiento reconocimiento de la situación situación decisión de lo que debe ace acer y cuándo ándo ace acerlo rlo &qu &qu6 despla!aiento utili!ar cuando iniciarlo en qu6 dirección etc.' tc.' y (nale alen nte te las las variables variables ejecutiv ejecutivas as.. %odos odos estos estos aspectos deben ser considerados en el aprendi!aje para una buena coprensión de los conceptos y ejorar la e(cacia de la intervención. )n la priera "ase del acto táctico el jugador responde responde por los indicios que representan representan la situ situac ació ión n del del baló balón n de los los opon oponen ente tes s =dir =direc ecto tos s y los los no dire directo ctos8 s8 el copa* copa*er ero o =e =espe specia ciale lente nte al que que prete pretende nde ayudar sus caracter$sticas y puntos "uertes8 as$ coo otros aspectos. La decisión está deterinada deterinada por el análisis de los indicios que se an percibido previaente lo que engloba el oento de intervención las trayectorias utili!adas los encadenaientos posibles etc. /unque en la e,posición de los ep$gra"es anteriores ya se an apuntado alguno de estos indi indici cios os y "or "oras as de inte interv rven enci ción ón y se an an visl vislu ubr brad ado o otros consideraos conveniente conveniente anali!ar estos aspectos de "ora independiente#

L(! L(! ,d, ,d,+, +,(! (! 9$+ 9$+9 9*, *,0(! 0(! / #* #*$ $#* #*,0 ,0#! #! d+,!,(#!" Constituyen los puntos de re"erencia donde $"%" "%"&"

el jugador sin balón debe concentrar su atención para elegir


sus sus condu conducta ctas s adecu adecuada adae ente nte.. )ntre )ntre ellos ellos coo coo se a coen coentad tado o prev previa iaen ente te se encue encuentr ntran an la situac situación ión del del balón de los oponentes y los copa*eros y los espacios inter intere edio dios s resul resultan tantes tes pero pero cualqu cualquier iera a de ellos ellos puede puede ostr ostrar ar di"er di"eren entes tes atice atices. s. /unqu /unque e tabi6 tabi6n n los gesto gestos s actitudes o oviientos pueden ani"estarse por variables tales coo la dirección y sentido la velocidad de ejecución las posiciones de los di"erentes segentos corporales o la globalidad del cuerpo. %odos ellos se convierten en variables que darán lugar a los di"erentes gestos counicativos que deberán deberán ser interpr interpretad etados os corre correctaen ctaente. te. /naliceo /naliceos s los ás iportantes#

#6 'a situación del balón# 9i pretendeos pretendeos que nuestra intervención provoque e"ectos positivos es evidente que la situación del balón se convierte en el indicio ás ipo iport rtan ante te pues puesto to que que su cer cercan$ can$a a o leja lejan$ n$a a a nues nuestr tra a propia situación espacial =en de(nitiva la ayor o enor distancia8 deterinará el oento de iniciar y (nali!ar la acción. Coo nora general la intervención coen!ará en un tiepo tal que nos perita llegar al lugar donde pretendeos ovili!ar justo en el oento que el balón lleg lega al cop opa*er a*ero o que se encue cuentra tra en la !on !ona ás pró,ia =bien en el puesto colindante al de"ensor ovili!ado en ancura o pro"undidad o incluso en el puesto de"ensivo que pretendeos ovili!ar8. 7e tal odo que si nos nos enco encont ntra rao os s lejo lejos s de la !ona !ona de con conic icto to debe debeo os s inic inicia iarr una una cir circula culaci ción ón prev previa ia ante antes s para para pode poderr lleg llegar ar a tiepo. Coo eos podido ver en el apartado de tipo tipolo log$ g$a a depe depend ndie iend ndo o de nues nuestr tro o obje objeti tivo vo la velo veloci cida dad d epl eplea eada da o el oe oent nto o de inic inicia iarr la carr carrer era a pued puede e ser ser odi(cado en consecuencia ligeraente.

)6 'a situación del compaero al que pretendemos ayudar yudar y sus sus car caract acter eríst ística icas s# Igua Igual len ente te la dist distan anci cia a dond donde e nos nos enco encont ntrreos eos respe espect cto o al bene bene(c (cia iari rio o es otr otro sub"actor a considerar para iniciar antes o despu6s nuestra intervención. Oeneralente la ovili!ación es ás e(ca! y


ás ás "ácil "ácil de sincr sincron oni!a i!arr corre correcta ctae ente nte cuand cuando o el teóric teórico o bene(ciar ciario io se enc encuentr ntra en puesto esto coli colin ndante ante pero tabi6n puede acerse con otros situados en puestos ás alejad alejados os lo que que e,ige e,ige circul circulaci acion ones es prev previas ias que que debe deberán rán ajustarse en "unción de la distancia. Pero este sub"actor es insepa separa rab ble del conoc nociie iien nto de sus car caracte acter$ r$st stic icas as "undaentales especialente en lo re"erente a cuáles son sus sus punt puntos os "uer "uerte tes s &lan &lan!a !ado dorr a dist distan anci cia a espe especi cial ale ent nte e e(ca e( ca! ! con con una una tray trayec ecto tori ria a dete deterrina inada da e,tra ,traor ordi dina nari rio o pasador al pivote o al interior con recursos varios o tal ve! destacando por su e(cacia y e,plosividad en las (ntas acia el punto d6bil'. 9ólo conociendo el potencial de nuestros copa copa*e *ero ros s podre podreos os elegir elegir la "ora "ora ás adecu adecuada ada de ovili! ili!ac ació ión n del de"ensor or lib liberan rando el espac spaciio ás oportuno para e,plotar esas condiciones.

+6 'a situación y las tendencias de intervención de los defensores, tanto pares como impares # Cada per(l de ovili!ación está tabi6n condicionado por la obse observ rvac ació ión n de la actu actuac ació ión n de los los opon oponen ente tes s tant tanto o los los par pares coo coo los los ipa iparres &opo &opone nent ntes es dir directo ectos s del del teór teóric ico o bene(ciario de la ovili!ación para el que se trabaja'. La ovili!ación tendrá ás aplicación y utilidad en la edida que la tendencia de actuación de"ensiva sea con alto nivel de anticipación sobre su par epleando la disuasión de recep ecepci ción ón aci acia a el juga jugado dorr ipl iplic icad ado o &ov &ovil ili! i!ac ació ión n por por arra arrast strre alej aleja aie ient nto o o atra atracc cció ión' n' o en el caso caso de los los de"ensores iplicados acten con tendencia a la l$nea de tiro &por alejaiento (jación arrastre atracción'H o cuando actu actuan and do en bloq loque de"ensivo sivo y sin sin que e,ista ista tanta anta tendencia a la anticipación tengan algunos probleas en la solu soluci ción ón de los los cab cabio ios s de opon oponen ente te &por &por dist distra racc cció ión' n'.. Coo Coo es sabi sabido do la disu disuas asió ión n di(c di(cul ulta ta la recep ecepci ción ón del del balón y en consecuencia obliga a que el jugador acte en bene(cio del copa*ero sin esperar la recepción anticipándose a su ve! a la anticipación por disuasión del de"ensor de"ensor un instante antes de que esta ltia se produ!ca. produ!ca. 7e este odo se convierte en una especie de


Fauto auto arc arcaje ajeG per pero en la que que dirig irigi io os al de"en "ensor sor =FarrastraosG en su deseo de evitar nuestra participación con balón y antener un arcaje estricto8 a espacios que noso nosotr tros os eleg elegi ios os alejá alejánd ndol olo o al is iso o tie tiepo po de otr otro espaci espacio o en el que que presu presuib ible leen ente te nuest nuestro ro copa* copa*er ero o poseedor puede obtener condiciones óptias de lan!aiento o penetración o bien un tercero no poseedor ocupa sorpresivaente a trav6s del desarque oportuno. Por otro lado si el de"ensor par del teórico bene(ciario =e ipar del que ovili!a8 tiende igualente a reali!ar salidas con cierta pro"undidad sobre su oponente y el bene(ciario coincide que es especialista en las (ntas parece oportuno que utiliceos la ovili!ación por alejaiento "acilitándole un espacio de penetración.

d6 'a ten tendenc dencia ia a situ situac acio ion nes esca escalo lona nada das s de defensores en la zona de con(icto, especialmente en zonas e#teriores :

muy

9i la de"ensa acta en bloque de"ensivo copacto pero con con sali salida das s a los los late latera rale les s atac atacan ante tes s se prod produc ucen en con con "recuencia situaciones escalonadas entre los dos de"ensores lti ltios os del del siste sistea a &antic &anticipa ipació ción n por por acoso acoso del de"en de"ensor sor late ateral ral sob sobre su par cuand ando 6ste ste recib cibe del cen central tral y cober cobertur tura a escalo escalonad nada a del del e,ter e,terior ior ante antenie niend ndo o situac situación ión pró,ia a la l$nea de - etros'. )sta circunstancia perite al e,treo de la !ona actuar sinde"ensivo balón arrastrando a su par D )scalonaiento entre F 0 y - que ovili!ación oentáneaente acia elante eje ladel dispositivo de"ensivo a de  por arrastre arrastr e lateral de 0 trav6s de una circulación por detrás del de"ensor lateral al produce un espacio libre que / di(c di(cul ulta tars rse e el cab cabio io depuede opon oponen ente te y con con ello ello libe libera rarr el aprovecar espacio e,terior para peritir una eventual penetración del 2 7 poseedor por esa !ona siepre y cuando 6ste doine las salidas acia sus puntos d6biles &(gura 0'Eo tabi6n en el caso de que el lateral dereco sea diestro. 4

6

3

igur igura a 0.8 0.8 Movilizació Movilización n por arrastre arrastre lateral lateral por el interior interior"" /nte las situaciones escalonadas 5 de de"ensores que se producen 6 con "recuencia entre lateral y e,terior por las salidas pro"undas

A C B

2# El juego sin balón…: alternativas de la intención táctica movilización 

sobre el lateral atacante el e,treo puede ovili!ar a su par por arrastre lateral circulando por detrás del segundo de"ensor cuando 6ste sale sobre su par coincidiendo con la recepción de balón de /. La situación escalonada di(culta el cabio de oponente uy especialen especialente te porque a ello se a*ade que  parte desde "uera del capo visual de -. 9i el lateral atacante doina las salidas de (ntas al punto d6bil puede encontrar soluciones e(caces.

La isa circunstancia podr$a reali!arse por parte de un pivote vote situ situad ado o inic inicia ial le ente a la altu alturra del penlti ltio o de"e de"ens nsor or &ant &ante e sist siste ea a de"e de"ens nsiv ivo o -#: -#: con con sali salida das s sobr sobre e late aterale rales s' que cuan cuand do recib cibe el late latera rall y 6ste ste reali! ali!a a inicialente una trayectoria acia el centro sali6ndole a @ etros el tercer de"ensor =par en esos oentos8 el pivote inicia la ovili!ación de su par en una trayectoria acia el eje arrastrándolo y liberando el espacio de salida acia el punto d6bil del lateral poseedor que 6ste podr$a aprovecar.


$"%" $"%"%" %" 'as 'as vari variab able les s ejec ejecut utiv ivas as de la ac acci ción ón"" )s obvio que el eleento t6cnico "undaental que se utili!a en la ovili!ación es el desplazamiento sin balón. Pero este ele eleen ento to debe debe ser ser apli aplica cado do con con dist distin inta tas s vari variab able les s que que peritan enriquecer la intervención y asegurar en ayor grado su e(cacia. )ntre estas variables serán ipr prescin scind dible ibles s el ti$o ti$o " dire direcc cció ión n del del des$ des$la laza zami mien ento to acon acons sejab ejable le en cad cada caso aso# con con tray trayec ecto tori ria a recti ectil$ l$ne nea a curvil$nea acia delante atrás acia los lados cobinada por el interior o por "uera =delante8 de la de"ensa alejándose de la situación de balón o acercándose etc. los cambios de dirección cuando dirección cuando proceda =no ás de uno pues no debe debeo os s olvi olvida darr que que la inte intenc nció ión n no es inic inicia ial len ente te desarcarse8 el ritmo " velocidad de intervención &uni"ore a veces acelerado y luego decelerado velocidad interedia nunca e,plosiva' la orientación del despla!aiento &con "recuencia lateral o diagonal en casi tod todas las las ov ovili! ili!ac acio ion nes "rontal tal en los los arr arrastr astres es de de"e de"ens nsor ores es aci acia a atrá atrás s o de espa espald ldas as a port porter er$a $a en las las atracciones' la forma del forma del despla!aiento =en carrera pero con secu ecuenc encia y apli plitu tud d de los los pasos asos di"e i"erente8 te8 la longitud del longitud del despla!aiento &dependiendo de la distancia al luga lugarr de ovi ovili li!a !aci ción ón y al teór teóric ico o bene bene(c (cia iari rio' o'HH y por por supu supue esto sto en "unc "unció ión n de la respu espues esta ta del del opon oponen ente te el encadenamiento $osterior a la movilización movilización  en el que el desarque será lo ás abitual que el ovili!ador utilice pero que debe alternar con la obstrucción.

?. ANÁL ANÁLIS ISIS IS COMP COMPAR ARA ATIV TIVO ENTR ENTRE E LOS DIST DISTIN INTO TOS S TIPOS DE MOVILIZACIÓN' A MODO DE RESUMEN. )n la tabla 1 e,poneos a odo de resuen todas las tipo tipolo log$ g$as as de la ovi ovili li!a !aci ción ón en un inte intent nto o de anál anális isis is coparativo entre los distintos paráetros que inuyen de una u otra anera en su reali!ación y en la e(cacia de esta intención táctica. 7e este odo aparecen aspectos coo los obje objeti tiv vos espe spec$( c$(cos cos en bene(cio de qui qui6n deb debe reali!arse abitualente los tipos de sisteas de"ensivos


ás convenientes para su epleo el puesto espec$(co ás recoendable etc. paráetros todos ellos ya e,plicados en el apartado 4 de este trabajo. TIPO DE MOVILIZA CIÓN CARACTE R5STICAS O)>*,0( !9++(

P($ >#+,-

P($ d,!*$#++,-

P($ #>#",*( ( #$$#!*$ #*$#

P($ #9# ( $*$(+!( d d!($

P($ #*$#++,-' ( !#+#$ # d!($ 8#+,# &$#

Betener al de"ensor para "acilitar el lan!aiento a distancia de un copa*ero

acer dudar al de"ensor ipar en el cabio de oponente y salida "rontal para "acilitar lan!aiento a distancia de copa*ero Lan!ador a distancia rápido

Crear espacio de penetración penetración para un copa*ero ropiendo la cobertura de"ensiva

Provocar despla!aient o acia atrás del avan!ado liberando el eje del terreno a distancia

9acar a un de"ensor de priera l$nea acia "uera para liberar un espacio interior

acilitar el juego 1,1 de un buen (ntador o la penetración a etros

Lan!ador a distancia que se despla!a desde su puesto

)l aprovecaie nto de la con"usión de capo visual de"ensivo )n despla!aient o lateral desde "uera del capo visual del de"ensor

La ruptura oentánea del bloque de"ensivo en un espacio

)l aprovecaie nto de arcajes estrictos a un priera l$nea )n despla!aient o "rontal8 diagonal o con cabio de trayectoria acia adelante

La circulación de un segunda l$nea al espacio liberado La creación y aproveca iento de espacios interiores )n despla!ai en8to desde - etros acia @ etros.

E )+,( d

Lan!ador a distancia en su puesto espec$(co

B#!#d# 

La creación de dudas en la salida de"ensiva

S,*&#+,- / #+*&#+,- ,,+,# d >&7#d($ ,"9,+#d(

)stática en etros o ligero despla!aient o lateral

M("*( d $#,#+,- ";! #d+&#d(

9iepre que un lan!ador con balón se dirija acia la !ona

Coincidir cuando recibe el balón el lan!ador a distancia

S,*&#+,- !*$#*7,+# #+(!>#) 9#$# !& $#,#+,-

/nte de"ensas cerradas sobre la !ona del pivote

/nte de"ensas en bloque que di(cultan las distancias e(caces de lan!adores

)n despla!aiento lateral alejándose del balón o circulando por detrás del ipar en situación escalonada Coincide un oento antes de la recepción del colindante

/nte de"ensas en l$nea de tiro al enos en la !ona de conicto o cuando se dispone de buenos (ntadotes en esa !ona

Coincide con el oento de la recepción del colindante lan!ador ejor por parte de un tercero /nte de"ensas +#1 o con avan!ado &o i,tas' que di(cultan el juego con balón o la circulación de balón en el eje del ataque

Cuando recibe un priera l$nea situado en eje especiale nte un central /nte de"ensas abiertas o cuando se producen arcajes individua8 li!ados y estrictos sobre el


pivote

F($"#! / d,$++,- d d!9## ",*(

/usencia o cortas curvil$neas sobre par y acia los lados

rontal rontal y ligeraente diagonal o paralelo a la l$nea de golpe "ranco por delante del ipar

acia "uera del terreno y acia los lados de espaldas o lateral por detrás del oponente del bene(ciario poseedor

Md,( *;+*,+( %& 9$",* d!#$$(#$.

?loqueo "rontal

Cortina y sus variantes

)n su caso penetración sucesiva

I*$0+, +#d#d# ";! (9($*&# d

7esarque interior

7esarque acia dentro y en ancura

/poyo en ancura al poseedor y penetración en su caso

7esarque interior con cabio de trayectoria

ue se antenga estático y no salga

ue coeta error en el cabio de oponente y retrase su salida "rontal

9epararlo de la !ona de balón e ipedir o di(cultar su cobertura

ue retroceda acia etros y abandone el eje del terreno en 2K l$nea de"ensiva

rontal rontal acia delante con cabios de trayectoria trayectoria y noralente por delante del de"ensor &en su capo visual' Circulación del jugador y pase pase y va en ancura

movilizador

A++,- 9$*d,d#   d!($ ,"9,+#d(

rontal acia delante o con trayectoria curvil$nea acia a"uera Circulación de un jugador de 2K l$nea y circulación de balón 7esarque acia el lado contrario del jugador que circula por el interior ue abandone la l$nea de etros y deje libre un espacio interior

%abla %abla 1.8 Ti$olog5a de la intención de movilización, caracter5sticas " circunstancias estrategias de utilización más aconsejables/

@. L5NEAS GENERALES DEL PROCESO METODOLÓGICO PRÁCTICO. 1. F#! #! d #9$ #9$d d, ,#> #>  d 8#), 8#),, ,d# d#d d!' !' d!* d!*$ $# #! !  ,*+,(!. Inicialente el proceso etodológico parte de plantear dos objetivos "undaentales# dotar de una am$lia dis$ dis$on onib ibil ilid idad ad motr motriz iz al suje sujeto to res$ res$ec ecto to a la vari varied edad ad " calidad de sus des$lazamientos sin balón balón  y en paralelo el desar desarrol rollo lo de la ca$aci ca$acidad dad $erce $erce$ti $tiva va en una estrategia eto etodo doló lógi gica ca en la que que se cob cobin inen en "or "oras as glob global ales es &"oras jugadas o juegos dirigidos' con anal$ticas


dise*ando ejercicios y actividades que obliguen a diversi(car las condiciones de ejecución creando ábitos de ovi ovii ien ento to diná dinái ico cos s y que que aue auent nten en la capa capaci cida dad d de adapt adaptaci ación ón del del jugado jugadorr a las situac situacion iones es cabia cabiante ntes s del del entorno y a seleccionar los indicios relevantes y en los que la variabilidad espacial y de las "oras del despla!aiento sean la tónica predoinante. 7e este odo deben coprender los siguientes objetivos y contenidos# 1.1. ($rendizaje, consolidación consolidación " $erfeccionamiento de los des$lazamientos# des$lazamientos# a' Carre Carreras ras en distintas distintas "oras "oras direccione direcciones s orientacion orientaciones es rito ritos s veloci velocidad dades es dien diensio sione nes s del del despl despla!a a!aie iento nto tray trayec ecto tori rias as cab cabio ios s de dir direcci ección ón gir giros os posi posici cion ones es corporales di"erentes en la iniciación de los despla!aientos despla!aientos y las "oras de paradas etc. b' )jercicio )jercicios s de coordinaci coordinación ón dináica dináica general general y equilibrios equilibrios dináicos. 1.2. +esarrollar la ca$acidad de observación8$erce$ción res$ecto a los indicios del entorno entorno  basada en la atención selectiva de copa*eros adversarios espacios balón etc. en relación a# a' actores actores es$acial es$aciales es## dist distan anci cias as &var &varia iabl bles es' ' l$i l$ite tes s esp espacia aciale les s &ár &área de port porter er$a $a l$ne l$nea a de band banda a etc. etc.' ' trayectorias propias de copa*eros adversarios balón &rec &recti til$ l$ne neas as curv curvil il$n $nea eas s cob cobin inad adas as' ' orie orient ntac acio ione nes s propi propias as de copa* copa*er eros os advers adversari arios os &adela &adelante nte8at 8atrás rás late latera rale les s etc. etc.' ' dist distri ribu buci cion ones es de los los cop copon onen ente tes s &agrupaciones dispersiones "oras geo6tricas de las isas' b' actores actores es$acio8 es$acio8tem$ tem$orale orales s# rit ritos os y velo veloci cida dade des s propi propias as de copa* copa*er eros os advers adversari arios os secue secuenc ncias ias de ovi ovii ien ento tos s apl aplit itud ud dura duraci ción ón rit ritos os uni" uni"or ore es s acelerados decelerados percepción de los cabios de situación etc. 1.3. 7esarrollar la capacidad de toar decisiones individuales en relación con los indicios percibidos y los objetivos a cuplir#


a' Qcupación de espacios libres apliar diensión de espaci espacios os libre libres s desa desarq rques ues llegar llegar siult siultáne ánea aent ente e despu6s o antes que capturas seguiientos iit iitac ació ión n de ovi ovii ien ento tos s &Fes &Fespe pejo joG' G' reali eali!a !aci ción ón de oviientos contrarios o en dirección contraria que los copa*eros esquives desocupar espacios alejarse de espacios ocupados etc. 1.4. Copr prender y pon poner en práct ráctic ica a los prin rincip cipios ios de juego de ataque y los edios para desarrollarlos# desarrollarlos# ayuda utua tua vari ariabil abilid idad ad y alte alterrnanc ancia en las las acc accion iones es progresión acia porter$a adaptación a las posibilidades potenciales propias y de copa*eros as$ coo de otros conceptos coo el de distancias e(caces oentos de pase o de inicio de un despla!aiento despla!aiento etc.

2. F#! d d!#$$(( d!#$$(( !9+ !9++( +( ,,+,# ,,+,# d # ,*+,- ,*+,- *;+*,+#   +(**( d (! 9&!*(! !9++(! d #*#%&.

descritas en el apartado 4.2.1. de este trabajo ocupará un lugar "undaental. )l aprendi!aje se verá "acilitado en tanto que el jugador vaya acostubrándose a percibir en una estructura de juego una identidad con una estructura ya conocida y que reconoce de "ora inediata durante el juego. juego. 7e este odo planteareos planteareos los siguientes siguientes objetivos y contenidos# 2.1. ($rendizaje de los momentos " formas de intervención determinados $or indicios como la situación del balón " la distancia del com$a1ero al !ue $retendemos $retendemos a"udar # variar distancias nero de cop copa* a*er eros os y sus sus relac elacio ione nes s espa espaci cial ales es &sit &situa uado dos s en l$ne l$nea a en anc ancur ura a o pro" pro"un undi dida dad d en triá triáng ngul ulo o etc.' tc.' situación del balón dirección del balón puestos espec$(cos e intervalos ayores o enores qu6 jugador acta coo colaborador o bene(ciario etc. 2.2. ($rendizaje de la ocu$ación de es$acios liberados o crea creado dos s $or $or $art $arte e del del bene benec cia iari rio o en todo todos s los los caso casos s &to &toa a de conc concie ienc ncia ia de la ayud ayuda a del del cop copa* a*er ero' o'## a distancia en penetración por el interior con (ntas por la dereca o la i!quierda etc. 2.3. ($rendizaje de los indicios determinados determinados $or la inte interv rven enci ción ón del del o$on o$onen ente te## disuasiones a distintos jugadores jugadores acoso sobre el poseedor con anticipación y sali salid das pro"u o"undas ndas a unos u otros tros vari ariació ación n de las las inte intenc ncio ione nes s de"e de"ens nsiv ivas as pues puesta tas s en prác prácti tica ca por por cada cada de"ensor y adaptación a esos indicios de ayor o enor pro"undidad etc. 2.4. ($rendizaje del uso adecuado de cada $erl de movi movili liza zaci ción ón aten atendi dien endo do a la ca$t ca$tac ació ión n de indi indici cios os ante anteri rio ores res " sus comb combiinac nacion iones# (jaci jació ón arr arrastr astre e aplane alejaiento o atracción e,terna. La variación de las las inic inicia iati tiva vas s que que se toa toan n &tan &tanto to de los los dist distin into tos s atacantes coo de las acciones y reacciones de de"ensores pares o ipares' y las respuestas correspondientes se convierten en un criterio "undaental.


3.

F#! d 9$++,(# (#",* *(' !*#),,#+,-  ,*7$#+,-   +(+9*( d >&7( d #*#%& /  d,!*,*(! 9$(+d,",*(! *;+*,+(! / #* d,$*! !,!*"#! d!,0(!.

)l per"e per"ecci cciona onaie iento nto oblig obliga a a plant plantea earr condic condicion iones es de trabajo práctico en las que se utilicen "oras coplejas e integradas en las que la ovili!ación se alterne con las otras intenciones tácticas sin balón &desarque y obstrucción' obstrucción' as$ coo en el el conte,to conte,to de di"erentes di"erentes edios edios tác táctico ticos s y pro procedi ediie ien ntos tos co coplej lejos y ante distin stinto tos s siste sisteas as de"en de"ensiv sivos. os. La estra estrateg tegia ia prácti práctica ca tiende tiende a ser globa global l aunqu aunque e debe debe altern alternars arse e con global $olarizando la atención sob sobre esta sta inten tención ión tác táctica tica o modic modicand ando o " ada$tando la situación real para real para peritir un ayor uso de esta esta inte intenc nció ión n táct táctic ica a cuan cuando do se crea crea conv conven enie ient nte e para para subr subray ayar ar la acci acción ón en ese ese cont conte e,to glob global al todo todo ello ello sin sin eno enosca scabo bo del uso uso de "oras "oras anal$ anal$tic ticas as esporá esporádic dicas as en "unción ción de la evolu voluci ción ón de las las con conductas ctas del jug jugado ador durante la copetición. / ello abrá que a*adir la integración en las "ases del juego del encuentro as$ coo las e,igencias correspondientes al plano "$sico8ps$quico &en condiciones de es"uer!o deterinadas o con e,igencias de cupliiento de tareas de "ora concreta en condiciones de ;andica$ ;andica$  etc.'. Las caracter$sticas de la oposición serán casi casi sie siepr pre e acti activa vas s e incl inclus uso o ipe ipera ract ctiv ivas as per pero con con la variabilidad que obligue a toar decisiones di"erentes a los atacantes. )n de(nitiva la ltia "ase del proceso conlleva los siguientes objetivos y "oras de trabajo# 3.1. ConsolidaciónNper"eccion ionaiento de la intención táct táctic ica a en el conte onte,t ,to o de la varia ariab bilid ilidad ad con otras tras intenciones del no poseedor de balón# alternar ovili!aciones con obstrucciones y desarques. desarques. 3.2. ConsolidaciónNper"eccion ionaiento de los distintos per( per(le les s de ovi ovili li!a !aci ción ón en el conte conte,t ,to o de disti distint ntos os procediientos procediientos tácticos. 3.3. 3.3. Cons Consol olid idac ació iónN nNpe per" r"ec ecci cion ona aie ient nto o de la ovi ovili li!a !aci ción ón en el cont conte e,to ,to de di"e di"errente entes s sist siste eas as de"e de"ens nsiv ivos os del del


adversario desde el punto de vista global y con variación de intenciones de"ensivas en distintos puestos. 3.4. 3.4. Cons Consol olid idac ació iónN nNpe per" r"ec ecci cion ona aie ient nto o de la ovi ovili li!a !aci ción ón en el cont conte e,to ,to de las las di"e di"errente entes s "ase "ases s del del jueg juego o en ataque y de"ensa. 3.+. 3.+. Cons Consol olid idac ació iónN nNpe per" r"ec ecci cion ona aie ient nto o de la ovi ovili li!a !aci ción ón en el conte,to de e,igencias de carga "$sico8ps$quica. 3.-. 3.-. Cons Conseg egui uirr la adu adura raci ción ón del del proc proces eso o a trav trav6 6s de las las di"e i"erente entes s situ situac acio ion nes cop opetiti titiv vas &ai &aist stos osas as y o(ciales' ante di"erentes di"erentes equipos adversarios.

H. CONCLUSIÓN. )n la intr introd oduc ucci ción ón dest destac acáb ába aos os la ipo iport rtan anci cia a de ejorar la calidad del juego sin balón en la "oración y per"e per"ecci cciona onaie iento nto del del jugado jugadorr. La inten intenció ción n de ovili ovili!ar !ar que aqu$ eos tratado de estructurar y desarrollar en sus di"erentes per(les ocupa un lugar uy iportante en esta "oración que debe ser abordada sin dilación en el proceso de aprendi!aje a trav6s de las sugerencias que aqu$ se an prop propue uest sto o en di"e di"errente entes s "ase "ases s evol evolut utiv ivas as que que debe deber$ r$an an epe!ar en su prier periodo en la etapa de aprendi!aje global que se corresponde a las categor$as de benjaines8 alev alevin ines es.. )n las las etap etapas as in"a in"ant ntil il y cade cadete te &apr &apren endi di!a !aje je espec$(co' espec$(co' deber$a introducirse poco a poco la segunda "ase de nuestra propuesta o etapa espec$(ca en los di"erentes puestos de tal "ora que al (nali!ar la etapa cadete el jugador est6 en condiciones de abordar abordar el per"eccionaiento y as$ (nali!ar su "oración y cons consol olid idac ació ión n al acab acabar ar la cate catego gor$ r$a a juve juveni nil l estan estando do en condiciones de desarrollar sus á,ias prestaciones en la etapa senior una ve! a coprendido y asiilado todas las carac aracte ter$ r$st stic ica as y per( per(le les s de las las disti istin ntas tas inte inten ncio ciones táctic tácticas. as. Copr Coprend endien iendo do 6stas 6stas se ará ará uco uco ás "ácil "ácil prog progrresar esar en el ás ás alto alto nive nivell y desp desple lega garr las las á,i á,ia as s posibilidades potenciales que o"rece cada jugador. 9in su cop coprrensi ensión ón y sin sin capa capaci cida dad d de uso uso estr estrat at6g 6gic ico o por por el contrar trario io ten tendreos os a jug jugado adores inco inco pleto letos s y por por


cons consig igui uien ente te uc uco o ás ás pobr pobres es cual cualit itat ativ iva aen ente te.. >o debeos nunca olvidar que la coerencia de "uncionaiento del colectivo que constituye un equipo está $ntiaente relacionada relacionada con calidad de las relaciones entre los di"erentes ncleos de jugadores que se asocian y estas icrosociedades a su ve! dependen del aprendi!aje de las intenciones individuales bajo la doble diensión de superar al oponente directo y la creación de espacios y aprovecaiento de los isos.

BIBLIOGRAF5A /ntón J. &2::3' /nálisis estructural y conceptual de la t6cnica en balonano# caracter$sticas di"erenciales entre el principiante y el jugador de alto rendiiento % &eminario 'nternacional 'nternacional de la (sociación de Entrenadores de Balonmano, )*emorial +omingo Bárcenas, Ciudad Beal 2-820 diciebre. /ntón J. &2::-' Táctica -ru$al .fensiva, 2K edición pág. 00. ?autel utelli lier er y Curel urellli &1@@ &1@@:' :' LAev LAevit ite een ent8 t8de debo borrdee deent nt

El Juego Sin Balón en Ataque. Ponencia Juan Lorenzo Antón

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