18.) Hacer un algoritmo que calcule cuanto es el cociente unicamente entre dos numeros pares, si ingresa un numero impar le pide otra vez el numero, hasta que ingrese un numero par. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) 1".) Hacer un algoritmo que calcule el area de un circulo, pidiendo al usuario los datos que son necesarios para calcularlo. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) #$.) Hacer un algoritmo que calcule el area de un triangulo, pidiendo al usuario los datos que son necesarios para calcularlo. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) #1.) Hacer un algoritmo que permita determinar si un numero ingresado es positivo o negativo Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) ##.) Hacer un algoritmo que nos vere%ique si el numero ingresado es divisi&le para ' Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) #.) Hacer un algoritmo que convierta un valor ingresado en pies a *ardas + metros + pulgadas + centimetros Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) #.) Hacer un algoritmo que permita calcular el perimetro de una estructura * mostrarla en decimetros, para ello vamos a pedir tres datos en di%erentes escalas, uno en hectometros, otro en decametros * uno en metros. -l algoritmo de&era hallar a cuanto equivale el valor ingresado en hectometros a decimetros, de decametros a decimetros * de metros a decimetros, * sumar cada uno de los equivalentes porque el algoritmo pide mostrar el resultado en decimetros. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) #'.) Hacer un algoritmo que analize si en dos numeros ingresados cual es ma*or, cual es menor, o si son iguales. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) #.) Hacer un algoritmo que calcule si dos numeros son divisi&les, para ello se pide un primer numero * un segundo numero, hallar si el segundo numero es divisi&le al primero. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) #/.) Hacer un algoritmo que permita convertir de grados 0arenheit a grados centigrados, * mueste ese valor en pantalla. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ( AQ! ) #8.) Hacer un algoritmo que calcule el do&le de un numero ingreado
Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) #".) Hacer un algoritmo que genere los numeros impares hasta un numero ingresado por el usuario Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) $.) Hacer un algoritmo que calcule si una cantidad ingresada es par o impar Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) 1.) Hacer un algoritmo que muestre los multipos de ' hasta un valor que usted desee. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) #.) Hacer un algoritmo que pida numeros * luego calcule cual %ue el ma*or * cual %ue el menor de todos los numeros ingresados. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) .) Hacer un algoritmo que permita o&tener la cantidad de digitos de un numero par ingresado. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) .) Hacer un algoritmo para resolver
Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) '.) Hacer un algoritmo que permita calcular si un numero es primo o no. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) .) Algoritmo que realiza la suma de numeros * si la suma de aquellos numeros e2ede a la cantidad de 1$$$, se mostrar3 el primer numero involucrado en aquella suma. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) /.) Algoritmo donde se ingresa una cantidad de cualquier tama4o para descomponerla en sus digitos * sumar los digitos impares * tam&ien los pares, * esos datos seran mostrados. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) 8.) Algoritmo que pida numeros * los multiplique, luego muestre el resultado en pantalla. Descargar ejercicio, desde ( AQ! )
".) Algoritmo que pida un numero, lo descomponga en sus digitos, luego nos diga cuantos digitos tenia el numero * cuanto es la suma de ellos. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) $.) Algoritmo que pida 1$ numeros * luego calcule cuantos %ueron pares,impares * ceros. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) 1.) Algoritmo que pida un numero, solo si es ma*or a 1$$ * menor a 1$$$ lo mostrar3 * ademas de&e cumplir de que sea multiplo de cinco. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) #.) Hacer un Algoritmo que ha*e la suma de dos numeros usando %unciones, cree una %uncion que calcule la suma * muestre el resultado en pantalla. Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) .) leer las notas de estudiantes en las materias programacion * matematicas, hallar el promedio de cada estudiante e in%ormar si apro&o o no, se aprue&a con un promdio de /.' Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) .) Algoritmo que calcule la suma de 1$ numeros impares Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) '.) Algoritmo que halle la hipotenusa Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) .) Algoritmo que halle la suma de dos tiempos dados en minutos * segundos Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) /.) Algoritmo que ordene tres numeros ingresados por teclado en orden ascendente Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) 8.) Algoritmo que calcule la 5erie de 0i&onacci Descargar ejercicio, desde ( AQ! ) ".) Algoritmo que calcule las dos soluciones de una ecuaci6n cuadr3tica Descargar ejercicio, desde ( AQ! )
EJERCICIO N°1: REALICE UN ALGORITMO QUE PERMITA EL INGRESO DE DOS NÚMEROS ENTEROS Y CALCULE LA DIVISIÓN DE AMBOS NÚMEROS: Ejercicio N°1 (DFD)
Ejercici N°1 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°': REALICE ALGORITMO QUE CONVIERTA SOLES A DOLARES: Ejercici N°' !D(D& -jercicio 7# (An3lisis)
EJERCICIO N°): ALGORITMO QUE CONVIERTA *ILÓMETROS EN METROS Y EN CENT+METROS : Ejercici N°) !D(D& Ejercicio N°3 (Análisis)
EJERCICIO N°,: ALGORITMO QUE CONVIERTA -ORAS EN MINUTOS Y SEGUNDOS: Ejercicio N°4 (DFD)
Ejercici N°, !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°.: ALGORITMOS QUE CONVIERTA GRADOS CELCIUS A GRADOS (A-REN-EIT: Ejercicio N°5 (DFD)
Ejercici N°. !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°/: ALGORITMO QUE ELEVE AL CUBO UN NUMERO ENTERO: Ejercicio N°6 (DFD)
Ejercici N°/ !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°0: ALGORITMO QUE CALCULE LA DISTANCIA !MRU&SABIENDO LA VELOCIDAD Y EL TIEMPO RECORRIDO POR UN MÓVIL: Ejercicio N°7 (DFD)
Ejercici N°0 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°: ALGORITMO QUE CALCULE EL SALARIO MENSUAL2 SABIENDO EL NUMERO DE -ORAS TRABAJADAS Y EL VALOR POR -ORA: Ejercicio N°8 (DFD)
Ejercici N° !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°3: UN DOCENTE DESEA SABER EL PORCENTAJE DE VARONES Y MUJERES QUE -AY EN UN SALÓN DE CLASES4 REALICE EL ALGORITMO RESPECTIVO: Ejercicio N°9 (DFD)
Ejercici N°3 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°15: UN ALUMNO DESEA SABER EL PROMEDIO DE SUS CALI(ICACIONES TENIENDO EN CUENTA QUE: Ejercicio N°10 (DFD)
Ejercici N°15 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°11: ALGORITMO QUE CALCULE EL NUEVO SALARIO DE UN OBRERO2 SI OBTUVO UN INCREMENTO DEL '.6 SOBRE SU SALARIO ANTERIOR: Ejercicio N°11 (DFD)
Ejercici N°11 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°1': ALGORITMO QUE CALCULE EL 7REA DE UN TRIANGULO RECT7NGULO:
Ejercicio N°12 (DFD)
Ejercici N°1' !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°1): ALGORITMO PARA -ALLAR EL ESPACIO !MRUV& TENIENDO VELOCIDAD INICIAL2 VELOCIDAD (INAL Y EL TIEMPO: Ejercicio N°13 (DFD)
Ejercici N°1) !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°1,: ALGORITMO PARA -ALLAR LA -IPOTENUSA POR PITAGORAS: Ejercicio N°14 (DFD)
Ejercici N°1, !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°1.: A9:;!<=: Q- CONVIERTA DE FAHRENHEIT A CELSIUS: Ejercicio N°15 (DFD)
Ejercici N°1. !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°1/: ALGORITMO PARA -ALLAR EN 7REA DE UN RECT7NGULO: Ejercicio N°16 (DFD)
Ejercici N°1/ !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°10: ALGORITMO PARA -ALLAR 7REA DE UN CUADRADO: Ejercicio N°17 (DFD)
Ejercici N°10 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°1: ALGORITMO PARA -ACER LA SUMATORIA DE 8N8 NÚMEROS: Ejercicio N°18 (DFD)
Ejercici N°1 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°13: INGRESA ) NÚMEROS Y DE COMO RESULTADO EL MAYOR: Ejercicio N°19 (DFD)
Ejercici N°13 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°'5: CREAR UN PROGRAMA QUE LEA UN NÚMERO2 CALCULE SU CUADRADO SI ES UN NÚMERO PAR: Ejercici N°'5 !D(D& Ejercicio N°20 (Analisis)
EJERCICIO N°'1: DADO UN NUMERO ENTERO2 DETERMINAR SI ES POSITIVO2 NEGATIVO O CERO: Ejercici N°'1 !D(D& Ejercicio N°21 (Analisis)
EJERCICIO N°'': DADO UN NUMERO NATURAL2 DETERMINAR SI ES CERO PAR O IMPAR: Ejercicio N°22 (DFD)
Ejercici N°'' !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°'): DADO LAS , NOTAS DE TAREAS ACAD9MICAS 2 EL EMC Y EL (IN DE CURSO2 CALCULE SU PROMEDIO E IMPRIMA EL MENSAJE RESPECTIVO SI INGRESA AL SUSTITUTORIO Y -ALLAR EL NUEVO PROMEDIO (INAL: Ejercicio N°23 (DFD)
Ejercici N°') !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°',: DETERMINAR SI UN NUMERO ENTERO ES DIVISIBLE ENTRE OTRO: Ejercicio N°24 (DFD)
Ejercici N°', !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°'.: LEER ' VALORES NUM9RICOS E IMPRIMIR EN ORDEN ASCENDENTE: Ejercicio N°25 (DFD)
Ejercici N°'. !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°'/: LEER LA EDAD DE UNA PERSONA Y ESCRIBA EL MENSAJE RESPECTIVO SI ES MAYOR O MENOR DE EDAD: Ejercicio N°26 (DFD)
Ejercici N°'/ !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°'0: -ACER UN PROGRAMA QUE RECIBA DATOS DE UNA PERSONA Y LE DE UNA CATEGOR+A SEGÚN EL SIGUIENTE CRITERIO: Ejercicio N°27 (DFD)
Ejercici N°'0 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°': CONSTRUIR UN PROGRAMA QUE CALCULE EL INDICE DE MASA CORPORAL DE UNA PERSONA !IMCPESO;*G< = ALTURA';M<& E INDIQUE EL ESTADO EN EL QUE SE ENCUENTRA ESA PERSONA EN (UNCIÓN DEL VALOR DE IMC: Ejercicio N°28 (DFD)
Ejercici N°' !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°'3: SE RECIBEN TRES VALORES ENTEROS POSITIVOS EN (ORMA ASCENDENTE A>B>C? ESTOS2 PUEDEN REPRESENTAR LAS LONGITUDES DE LOS LADOS DE UN TRIANGULO SI CUMPLEN CON !A@B&C? SI REALMENTE REPRESENTAN UN TRIANGULO2 ENCUENTRE SU AREA E INDIQUE SI ES EQUILATERO2 ISOCELES O ESCALENO? EL AREA DEL TRIANGULO DE CALCULA MEDIANTE LA SIGUIENTE (ORMULA: Ejercicio N°29 (DFD)
Ejercici N°'3 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°)5: DADO UN VALOR DE CALCULAR EL VALOR DE Y SEGÚN LA SIGUIENTE (UNCIÓN: Ejercicio N°30 (DFD)
Ejercici N°)5 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°)1: EN UN ALMAC9N SE -ACE UN '56 DE DESCUENTO A LOS CLIENTES CUYA COMPRA SUPERE LOS 1555 FCU7L SER7 LA CANTIDAD QUE PAGARA UNA PERSONA POR SU COMPRA Ejercicio N°31 (DFD)
Ejercici N°)1 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°)': UN OBRERO NECESITA CALCULAR SU SALARIO SEMANAL2 EL CUAL SE OBTIENE DE LA SIG? MANERA:
Ejercicio N°32 (DFD)
Ejercici N°)' !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°)): -ACER UN ALGORITMO QUE CALCULE EL TOTAL A PAGAR POR LA COMPRA DE CAMISAS? SI SE COMPRAN TRES CAMISAS O MAS SE APLICA UN DESCUENTO DEL '56 SOBRE EL TOTAL DE LA COMPRA Y SI SON MENOS DE TRES CAMISAS UN DESCUENTO DEL 156: Ejercicio N°33 (DFD)
Ejercici N°)) !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°),: UN -OMBRE DESEA SABER CU7NTO DINERO SE GENERA POR CONCEPTO DE INTERESES SOBRE LA CANTIDAD QUE TIENE EN INVERSIÓN EN EL BANCO? EL DECIDIR7 REHINVERTIR LOS INTERESES SIEMPRE Y CUANDO ESTOS ECEDAN A 05552 Y EN ESE CASO DESEA SABER CU7NTO DINERO TENDR7 (INALMENTE EN SU CUENTA? Ejercicio N°34 (DFD)
Ejercici N°), !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°).: ELABORA UN ALGORITMO QUE SOLICITE LA EDAD DE ' -ERMANOS Y MUESTRE UN MENSAJE INDICANDO LA EDAD DEL MAYOR Y CUANTOS AOS DE DI(ERENCIA TIENE CON EL MENOR: Ejercicio N°35 (DFD)
Ejercici N°). !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°)/: QUE IMPRIMA LOS N ELEMENTOS DE LA SERIE: Ejercicio N°36 (DFD)
Ejercici N°)/ !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°)0: QUE IMPRIMA LOS N PRIMEROS MÚLTIPLOS DE ): Ejercicio N°37 (DFD)
Ejercici N°)0 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°): QUE PERMITA EL INGRESO DE N NÚMEROS E IMPRIMA SI ES PAR O IMPAR:
Ejercicio N°38 (DFD)
Ejercici N°) !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°)3: QUE IMPRIMA LA SUMA DE LOS N PRIMEROS ELEMENTOS DE LA SERIE: )2 /2 32 ?:
Ejercicio N°39 (DFD)
Ejercici N°)3 !A"#$i%i%&
EJERCICIO N°,5: QUE MULTIPLIQUE DOS NÚMEROS SIN USAR !K&: