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INTEGRANTES: JEFFERSON PAREDES CRISTIAN LOACHAMIN TEMA: EJEMPLOS DE DISEÑO DE INVESTIGACION EXPERIMENTAL Y NO EXPERIMENTAL DISEÑO EXPERIMENTAL “EI termino experimento tiene al menos dos acepciones, una general y otra particular. La general se refiere a "elegir 0 realizar una acción" y después observar las consecuencias” (Babbie, 2001). Al referirse a realizar una investigación con base a un diseño experimental habla acerca de determinar una hipótesis que sea verdadera o falsa, que se pruebe que demuestre si una teoría determinada se ha cumplido, de qué manera se lo ha hecho y que conclusiones se puede sacar de la investigación. EJEMPL O
Si un investigador deseara analizar el posible efecto de los contenidos televisivos antisociales sobre la conducta agresiva de determinados niños, podría hacer que un grupo viera un programa de televisión con contenido antisocial y otro grupo viera un programa con contenido pro social," y posteriormente observará cuál de los dos grupos muestra una mayor conducta agresiva. La hipótesis de investigación nos hubiera señalado algo así: "La exposición por parte de los niños a contenidos antisociales tenderá a provocar un aumento en su conducta agresiva." Si descubre que el grupo que vio el programa antisocial muestra mayor conducta agresiva respecto al grupo que vio el programa pros acial, y si descubre que no hay otra
posible causa que hubiera afectado a los grupos de manera desigual, comprobaría su hipótesis. El investigador está manipulando o haciendo variar a la variable independiente para observar el efecto en la dependiente, y lo hace dándole dos valores: presencia En este momento no se explica el método para asignar a los niños a los dos grupos, lo veremos en el apartado de control y validez interna. Lo que importa ahora es que se comprenda el significado de manipulación de la variable independiente de contenidos antisociales por televisión (programa antisocial) y ausencia de contenidos antisociales por televisión (programa pro social). La variación es realizada a propósito por el experimentador (no es causal): tiene control directo sobre la manipulación, crea las condiciones para proveer el tipo de variación deseado. En un experimento, para que una variable pueda ser calificada como independiente debe cumplir dos requisitos: que varíe o sea manipulada y que esta variación pueda controlarse.
EJEMPLO DE DISEÑO DE INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL
INVESTIGACIÓN TRANSECCIONAL O TRANSVERSAL
Los diseños de investigación transeccional o transversal recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables, y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado. Escomo
tomar
una
fotografía
de
algo
que
sucede. Por
ejemplo, investigar
el
número
de
empleados, desempleados y
subempleados en una ciudad en cierto momento. O bien, determinar el nivel de escolaridad de los trabajadores de un sindicato en un punto en el tiempo. O tal vez, analizar la relación entre la autoestima y el temor de logro en un grupo de atletas de pista (en determinado
momento). O bien, analizar si hay diferencias en contenido de sexo entre tres telenovelas que están exhibiéndose simultáneamente.
INVESTIGACIÓN LONGITUDINAL
En ciertas través del Entonces
ocasiones
el
interés
del
investigador
tiempo en determinadas variables o en las se
dispone
de
los diseños
longitudinales, los
es
analizar cambios
relaciones entre
a
éstas.
cuales recolectan datos a
través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias. Por
ejemplo, un
investigador
que
buscara
analizar
cómo evolucionan los
niveles de empleo durante cinco años en una ciudad u otro que pretendiera estudiar cómo ha cambiado el contenido de sexo en las telenovelas (digamos de Venezuela) en los últimos diez años.
