Materia: Tecnología de procesos de información en la Administración escolar
Ases Asesor ora: a: Mtra Mtra.. Flor Flor Ol Oliv ivar ares es Medi Medina na 28 DE MARZO DE 2018
INTRODUCCIÓN
El Programa Escuelas de Calidad, iniciado como parte de los programas de mejoramiento al servicio educativo desde hace algunos años, representó un gran avance en el tema de la gestión educativa escolar. Este modelo de gestión educativa pone en el centro los diversos procesos administrativos y académicos necesarios para el buen desarrollo de toda institución escolar. El fin principal de este modelo es, ante todo, la modificación y mejora de los procedimientos administrativos, incluyendo a todos los actores de la comunidad educativa, con el fin de que se incorporen al proyecto educativo de la institución Por ello, y con el fin de organizar mejor la información, se presenta a continuación un mapa conceptual que aborda los principales puntos del modelo de gestión educativa escolar.
CONCLUSIONES
El Modelo de Gestión Educativa Estratégica adquiere sentido cuando se cobra importancia a su estructura; lo que propone es el trabajo conjunto realizado al interior de las escuelas con el fin de compartir responsabilidades en las acciones que son llevadas a cabo su cotidianidad. Es así que la participación, tanto de los directores como de los diversos actores que conforman la institución educativa, reuniendo sus experiencias y conocimientos; debe contribuir al avance de la institución educativa.
REFERENCIA
SEP, (2009); Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programa Escuelas de Calidad.
Recuperado
el
22
de
marzo
de
2018
de
http://etac.clientes.tralcom.com/159/2067/Lists/Anuncios/Attachments/31/MGEE.pd f
