Descripción: 1. ¿Qué son la población y la muestra en una investigación? Taller Poblacion y Muestra
Religión 3 - 4 medio Guía del docente o Honestos ciudadanos y buenos cristianos Honestos ciudadanos y buenos cristianos Religión 3 - 4º año de Educación Media GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DOCEN…Descripción completa
0NDAENTA!IN En Investigación III corres.ondiente al cuarto ciclo de ormación magisterial se usca como como .ro. .ro.ós ósitito o gene general ral desa desarr rrol olla larr el .ens .ensami amient ento o anal analt tic ico o % rele relei ivo vo en los los estudiantes a trav!s de diversas actividades acad!micas+ $omo $omo .ro.ós .ro.ósito ito ms es.ec es.ecic ico o .retend .retende e im.lem im.lement entar ar a los estudi estudiant antes es con los .rocedimient .rocedimientos os % .autas necesarios necesarios .ara la identiicaci identiicación ón ormulación % desarrollo desarrollo de una investigación investigación cualitativa cualitativa del ti.o de Investigaci Investigación ón cción+ cción+ 5ara ello el docente del curso .romover un anlisis detenido de la realidad educativa con la 6ue tomarn contacto durante la .rctica .roesional+ Este anlisis .ermitir identiicar .osiles .rolemas 6ue .uedan ser aordados en su solución a trav!s de un traa7o de investigación acción+ El docente del curso .roveer a los estudiantes de los materiales acad!micos tales como a.untes res8menes res8menes se.aratas se.aratas videos videos módulos módulos direcciones direcciones electrónicas electrónicas 6ue les .ermita acceder a la inormación sica sore esta temtica+ 9el mismo modo se im.lementarn estrategias de estudio dirigido dirigido traa7os colectivos e.osiciones % traa7os .rcticos a in de desarrollar las com.etencias % ca.acidades .rogramadas .ara este curso+ En orma .aralela tras la identiicaci identiicación ón de un .rolema de aula se irn desarrollando desarrollando .rocesos de investigación acción tratando 6ue los estudiantes tami!n a.rendan a investigar investigando+ El estudiante estudiante siem.re contar c%) el acom.a:amiento del res.onsale del curso el mismo 6ue .rocurar guiar el traa7o *asta su culminación+
!ONTENIDO TRANS4ERSAL: Inclusión e interculturalidad
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III.
ATRI5 ORGANI5ATI4A ORGANI5A!IN DE LOS A6RENDI5A7ES !RITERIOS DE DESE6E8O