RPP SMP Kelas 7 Materi STATISTIKA Nilai Mean K13

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah

SMPII LUQMAN AL-HAKIM BATAM

Mata Pe Pelajaran

Matematika

Kelas/Semester 

7/Gena

Materi Pokok

Statistika

Alo Alokasi asi !a !akt" kt"

# $ %& menit enit '# tata tata  m"k m"ka( a(

A. Kompet Kompetens ensii Inti Inti (KI) (KI) #) Menghayati dan mengamalan a!a"an agama yang dian#tnya. *) Men+har+ai ,an men+haati erilak" j"j"r. ,isilin. tan++"n+jaa0. e,"li 'toleransi.

+oton+ roon+(. sant"n. er1aa ,iri. ,alam 0erinteraksi se1ara e2ekti2 ,en+an lin+k"n+an sosial ,an alam ,alam jan+ka"an er+a"lan ,an ke0era,aanna) 3) Memahami Memahami ,an menerak menerakan an en+etah"a en+etah"an n '2akt"al. '2akt"al. konset"al konset"al.. ,an rose,"r rose,"ral( al(  0er,asarkan rasa in+in tah"na tentan+ ilm" en+etah"an. teknolo+i. teknolo+i. seni. 0",aa terkait 2enomena ,an keja,ian tamak mata %) Men+olah. Men+olah. menaji. menaji. ,an menalar menalar ,alam ranah ranah konkret konkret 'men++"nak 'men++"nakan. an. men+"rai. men+"rai. meran+kai. memo,i2ikasi. ,an mem0"at( ,an ranah a0strak 'men"lis. mem0a1a. men+hit"n+. men++am0ar. ,an ,an men+aran+( ses"ai ,en+an an+ ,ielajari ,i sekolah s ekolah ,an s"m0er lain an+ sama ,alam s","t an,an+/teori

B. Kompet Kompetens ensii $asa" $asa" (K$) (K$) %.%

Menghayati dan mengamalan a!a"an agama yang dian#tnya.

*)#

Men"nj Men"nj"kk "kkan an sika sika lo+is. lo+is. krit kritis. is. anal analiti itik. k. kons konsiste isten n ,an teliti. teliti. 0erta 0ertan++ n++"n+ "n+jaa jaa0. 0. resonsi2. ,an ti,ak menerah ,alam meme1ahkan masalah) ' 4ok"s 5 Tan++"n+jaa0(

*)*

Memilii Memilii rasa in+in in+in tah". tah". er1 er1aa aa ,iri. ,iri. ,an ,an kete ketertar rtarika ikan n a,a a,a matemat matematika ika serta serta memiliki rasa er1aa a,a ,aa ,an ke+"naan matematika. an+ ter0ent"k melal"i  en+alaman 0elajar) '4ok"s 5 er1aa ,iri(

1

&.%%

Memahami teni penya!ian data d#a 'a"iael mengg#naan tael g"a*i atang diag"am linga"an dan g"a*i ga"is.

%)6

Men+"m"lkan. men+olah. men+interret asi. ,an menajikan ,ata hasil  en+amata n ,a la m 0ent "k ta 0e l ,a n +r a2 ik)

C. Indiato" Pen+apaian Kompetensi

#)#)

Menghayati dan mengamalan a!a"an agama yang dian#tnya.

*)#) Men"nj"kkan sika 0ertan++"n+jaa0 ,an er1aa ,iri) In,ikator sika 0ertan++"n+jaa0 a) Melaksanakan t"+as in,ii," ,en+an 0aik   0) Men+em0alikan 0aran+ an+ ,iinjam 1) Akti2 ,alam kerja kelomok  ,) Men,oron+ oran+ lain "nt"k 0ekerjasama ,emi men1aai t"j"an 0ersama In,ikator sika er1aa ,iri a)  0) 1) ,) e)

Beren,aat ata" melak"kan ke+iatan tana ra+"-ra+") Mam" mem0"at ke"t"san ,en+an 1eat Ti,ak m",ah "t"s asa Ti,ak 1an++"n+ ,alam 0ertin,ak  Berani resentasi ,i ,ean kelas

2) Berani 0eren,aat. 0ertana. ata" menjaa0 ertanaan) 3)##)#)Men"liskan en+ertian mean ,an alikasi mean ,alam ermasalahan sehari-hari 3)##)*)Men+hit"n+ nilai mean an+ 0erasal ,ari ,ata t"n++al) ,.-.%

Meng#mp#lan menya!ian dan meng olah data hasil pengamat an dalam ent# tael dan g"a*i.

$. #!#an Pemela!a"an $engan p"oses mengamati menanya meng#mp#lan in*o"masi mengasosiasi dan mengom#niasian melal#i egiatan pemela!a"an

 Statistika  ini

diha"apan pese"ta

didi te"liat ati* dalam egiatan pemela!a"an se"ta

#) Sisa ,aat men"nj"kkan sika 0ertan++"n+jaa0 ,an er1aa ,iri selama men+ik"ti roses em0elajaran) *) Sisa ,aat menent"kan nilai rata-rata ata" mean ,ari se0"ah ,ata "nt"k  menelesaikan ermasalahan nata an+ ,i0erikan) 3) Sisa ,aat men+"m"lkan. menajikan. ,an

men+olah

,ata

hasil

2

 en+amatan/enelitian ke ,alam 0ent"k ta0el. ,ia+ram. ata" +ra2ik)

E. Mate"i Pemela!a"an

#( Memahami en+ertian mean *( Menent"kan nilai mean ,ari s"at" ,ata t"n++al 3( Menelesaikan ermasalahan nata an+ 0erkaitan ,en+an enajian ,ata ,alam 0ent"k ta0el ata" +ra2ik kem",ian men+olah nilai mean

Mean a,alah nilai rata-rata ,ari s"at" k"m"lan ,ata) 8e2inisina5 Misalkan  x 1 , x 2 , x 3 , … , x n  a,alah s"at" ,ata) 9ata-rata 'mean( ,ata terse0"t ,isim0olkan  x =

 x

',i0a1a $ 0ar(. ,i,e2inisikan se0a+ai 0erik"t)

 x1 + x 2+ x3 + … + x n n

,en+an

n

 a,alah 0anak ,ata)

Si2at-si2at mean a,alah se0a+ai 0erik"t) #) :ika setia ,ata 0ertam0ah se0esar

r . maka rata-rata 0ar" akan 0ertam0ah

se0esar r) *) :ika setia ,ata 0erk"ran+ se0esar

s ,  maka rata-rata 0ar" akan 0erk"ran+

se0esar s ) 3) :ika ,ata lama ,ikali se0esar

t  . maka rata-rata 0ar" menja,i

lama) %) :ika ,ata lama ,i0a+i se0esar u . lama ,i0a+i

t   kali rata-rata

u ≠ 0 . maka rata-rata 0ar" menja,i rata-rata

u )

/. Metode Pemela!a"an

Pertem"an 3 Pendeata

Scientific

n Metode

 Diskusi, Tanya Jawab

Model

Pro0lem 0ase, learnin+ 4ase #5 ;rientasi sisa a,a masalah 4ase *5 Men+or+anisir sisa 0elajar 

3

4ase 35 Mem0im0in+ eneli,ikan in,ii," ata" kelomok  4ase %5 Men+em0an+kan ,an menajikan hasil kara 4ase <5 Men+analisa ,an men+eal"asi roses eme1ahan masalah

0. Media Pemela!a"an %. Kart" soal an+ ter0"at ,ari kertas an+ ,ioton+-oton+ se"k"ran kart" an+ 0erisi

soal-soal men+enai statistika) 1. =i,eo em0em0elajaran men+enai statistika) 2. Alat3Bahan Pemela!a"an

#) Lato ,an Proektor L>8) *) LAS ,an soal-soal "nt"k en"+asan) 3) Literat"r5 •

Unt"k +"r"

-

Sina+a. Bornok. ,kk) *) Matematika: Buku Guru untuk SMP/MTs Kelas VII ) :akarta5 Kementerian Pen,i,ikan ,an Ke0",aaan

•

Unt"k sisa

-

Sina+a. Bornok. ,kk) *) Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII ) :akarta5 Kementerian Pen,i,ikan ,an Ke0",aaan

I. Kegiatan Pemela!a"an i. Kegiatan Pendah#l#an (4 menit) #) G"r" meminta salah seoran+ sisa ""nt"k memimin 0er,oa) *) G"r" menanakan ka0ar sisa. memeriksa keha,iran sisa ,an meminta sisa

"nt"k meniakan erlen+kaan ,an eralatan an+ ,ierl"kan. misalna 0"k" sisa ,an alat t"lis) 3) G"r" menanakan kes"litan men+enai materi se0el"mna ,an ekerjaan r"mah) %) :ika a,a kes"litan. G"r" meminta sisa "nt"k mem0eri tan++aan terha,a kes"litan an+ m"n1"l) <) G"r" mem0erikan en+"atan terha,a jaa0an sisa ata" mem0erikan s1a22ol,in+ "nt"k menelesaikan masalah terse0"t. aa0ila ti,ak a,a sisa an+ mem0erikan jaa0an an+ 0enar . ?) :ika sisa ti,ak a,a an+ merasa kes"litan terha,a materi se0el"mna. +"r" men+in+atkan kem0ali men+enai aa an+ s",ah ,ielajari min++" lal" ait" ii.

,ata. en+"m"lan ,ata. enajian ,ata. me,ian. ,an mo,"s) Kegiatan Inti (&5 menit)

4

#) G"r" menamaikan t"j"an em0elajaran an+ akan ,i1aai) T"j"an Pem0elajaran 5 a) Sisa ,aat men"nj"kkan sika 0ertan++"n+jaa0 ,an er1aa ,iri selama men+ik"ti roses em0elajaran)  0) Sisa ,aat menent"kan nilai rata-rata ata" mean ,ari se0"ah ,ata "nt"k  menelesaikan ermasalahan nata an+ ,i0erikan) 1) Sisa ,aat men+"m"lkan. menajikan. ,an men+olah

,ata

hasil

 en+amatan/enelitian ke ,alam 0ent"k ta0el. ,ia+ram. ata" +ra2ik) *) G"r" menanakan kem0ali materi-materi an+ s",ah ,ielajari se0el"mna an+  0er+"na se0a+ai lo+istik an+ ,ierl"kan saat memelajari materi ini) a) G"r" menanakan kem0ali aa an+ ,imaks", ,en+an ,ata)  0) G"r" menanakan kem0ali men+enai aa saja 0ent"k-0ent"k enajian ,ata ,en+an ,ia+ram) 1) G"r" menanakan aa an+ ,imaks", ,en+an 0anak ,ata ata" j"mlah ,ata ,an j"mlah nilai ,ata) ,) G"r" menanakan aakah sisa ernah men,en+ar istilah rata-rata ata" mean ,alam jenjan+ se0el"mna 'S8() 3) G"r" men+aj"kan 1erita "nt"k mem"n1"lkan masalah men+enai materi an+ akan ,ielajari) 8alam hal ini +"r" ,aat mem0erikan sej"mlah ,ata statistik nilai "jian akhir nasional SMP tah"n *&## se0a+ai 1ontoh) Kem",ian +"r" men+arahkan  0a+aimana m"ri, termotiasi "nt"k men,aat nilai UN an+ 0a+"s a+ar j"mlah nilaina tin++i ,an mas"k ke SMA an+ ,iin+inkan)

%) G"r" memotiasi sisa ,en+an menamaikan ke+"naan raktis materi) Seerti 1ontoh ,iantarana ,i+"nakan ,alam raor tia semester "nt"k menent"kan ratarata kelas. kem",ian j"+a ,i+"nakan ,alam 0i,an+ in,"str "nt"k melihat ratarata 0anak ro,"ksi 0aran+. rata-rata ro,"ksi 0aran+ an+ +a+al. en,aatan rata-rata en,","k ,i s"at" ,aerah. ,ll)

5

<) G"r" men+or+anisir sisa menja,i 0e0eraa kelomok an+ ter,iri atas <-? sisa) G"r" mem0a+i sisa menja,i 0e0eraa kelomok an+ an++otana hetero+en) G"r" mem0im0in+ sisa "nt"k ,","k 0ersama kelomokna) ?) G"r" mem0erikan LAS kea,a sisa "nt"k ,ikerjakan erkelomok) LAS 0erisi materi an+ ,ielajari ,alam 0ent"k mo,el ro0lem 0ase,. ,iaali ,en+an  ermasalahan kem",ian ,i0erikan lan+kah-lan+kah eme1ahan. ,an soal latihan) G"r" men+ajak sisa "nt"k 0ekerjasama ata" 0erkola0orasi menelesaikan LAS) 7) G"r" mem0im0in+ sisa ,alam men+erjakan LAS) 6) G"r" 0erkelilin+ men1ermati sisa 0ekerja. men1ermati ,an menem"kan 0er0a+ai kes"litan an+ ,ialami sisa. serta mem0erikan kesematan kea,a sisa "nt"k   0ertana hal-hal an+ 0el"m ,iahami) G"r" j"+a menilai sika tan++"n+jaa0 ,an er1aa ,iri an+ ,it"nj"kkan oleh sisa saat men+erjakan LAS 0ersamasama) @) G"r" mem0eri 0ant"an 0erkaitan kes"litan an+ ,ialami sisa se1ara in,ii,". kelomok. ata" klasikal) #&) G"r" meminta sisa 0ekerjasama "nt"k men+him"n 0er0a+ai konse an+ telah ,ielajari serta memikirkan se1ara 1ermat strate+i eme1ahan an+ 0er+"na "nt"k  meme1ahkan masalah) ##) G"r" men,oron+ sisa a+ar 0ekerjasama ,alam kelomok ,an 0ertan++"n+jaa0 terha,a hasil ekerjaan masin+-masin+) #*) G"r" meminta sisa "nt"k meren1anakan ,an meniakan hasil ,isk"si kelomokna

melal"i

resentasi

se0a+ai

0"kti

0aha

sisa

mam"

menelesaikan masalah an+ ,i0erikan a,a LAS) #3) G"r" meminta sisa menent"kan erakilan kelomok "nt"k menajikan 'memresentasikan( laoran ,i ,ean kelas) #%) G"r" meminta sem"a kelomok 0er,isk"si "nt"k menent"kan sat" kelomok  an+ memresentasikan 'men+kom"nikasikan( hasil ,isk"sina ,i ,ean kelas) #<) G"r" mem0erikan kesematan kea,a sisa ,ari kelomok enaji "nt"k  mem0erikan enjelasan tam0ahan ,en+an 0aik) #?) G"r" mem0erikan kesematan kea,a sisa ,ari kelomok lain "nt"k  mem0erikan tan++aan

terha,a hasil

,isk"si

kelomok enaji) G"r"

menekankan "nt"k er1aa ,iri ,en+an 0erani men+em"kakan en,aatna) #7) G"r" meli0atkan sisa men+eal"asi jaa0an kelomok enaji serta mas"kan ,ari sisa an+ lain ,an mem0"at keseakatan. 0ila jaa0an an+ ,isamaikan sisa s",ah 0enar) #6) G"r" mem0eri kesematan kea,a kelomok lain an+ mem"nai jaa0an  0er0e,a ,ari kelomok enaji ertama "nt"k men+kom"nikasikan hasil ,isk"si

6

kelomokna ,en+an 0aik) Aa0ila a,a le0ih ,ari sat" kelomok. maka +"r" meminta sisa 0er,isk"si menent"kan "r"tan enajian) G"r" menekankan "nt"k  men+har+ai en,aat teman an+ 0er0e,a en,aat ,en+an ti,ak men+olok-olok  ata""n hal lainna an+ ,aat menakiti teman) #@) G"r" mem0erikan tan++aan ,an mel"r"skan hal an+ ,irasa erl") *&) G"r" men+"m"lkan sem"a hasil ,isk"si tia kelomok) *#) 8en+an tana jaa0. +"r" men+arahkan sem"a sisa a,a kesim"lan men+enai iii.

 ermasalahan terse0"t) Pen#t#p (4 menit) #

G"r" meminta sisa "nt"k kem0ali ke temat ,","kna sem"la ,an meraikan

*

temat ,","kna) G"r" meminta sisa "nt"k menim"lkan tentan+ 0a+aimana menent"kan nilai

3

rata-rata ata" mean ,an si2at-si2atna) G"r" mem0erikan tes an+ 0erisi se0"ah soal "nt"k men+eal"asi emahaman

,

sisa ,alam menent"kan mean s"at" ,ata t"n++al) G"r" men+akhiri ke+iatan 0elajar ,en+an men+in+atkan sisa "nt"k mem0a1a materi an+ akan ,ielajari selanj"tna ,i r"mah ait" el"an+)

I. Penilaian

#) Sika a) Teknik Penilaian  0) Instr"men 1) !akt" enilaian *) Pen+etah"an a) Teknik Penilaian  0) Bent"k Instr"men 1) !akt" enilaian ,) Kisi-kisi5  No) #) *)

5 ;0serasi 5 Lem0ar Penilaian Sika) Terlamir  5 Selama em0elajaran ,an saat ,isk"si

5 Tes 5 Uraian) Terlamir) 5 Penelesaian tes

In,ikator Men"liskan en+ertian mean Men+hit"n+ nilai mean

3) Keteramilan a) Teknik Penilaian  0) Instr"men 1) !akt" enilaian

B"tir  Instr"men # #

5 ;0serasi ,an tes 5 Lem0ar Penilaian Keteramilan) Terlamir) 5 Penelesaian tes Pekan0ar". @ Aril *&#?

Keala Sekolah.

Peneliti.

7

 

/AR2AN M.Pd

I67 RA2MA$INI L8BIS

8

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Kelas

5

Hari / tan++al

5

Semester

5

Min++" ke

5

In,ikator   No

Nama Sisa #

Bertan++"n+ jaa0 * 3 % < ? 7

In,ikator Per1aa ,iri 6

#

*

3

%

<

:"mlah

9ata -

Skor 

rata

?

# * 3 % < ? 7 6 @ #& Pet"nj"k 5 Lem0aran ini ,iisi oleh +"r" "nt"k menilai sika sisa) Berilah nilai a,a kolom asin+-masin+ in,ikator ses"ai sika an+ m"n1"l oleh sisa)

Kriteria 5 % 3 * #

5 5

selal". aa0ila selal" melak"kan ses"ai ernataan serin+. aa0ila serin+ melak"kan ses"ai ernataan ,an ka,an+-ka,an+

5

ti,ak melak"kan Ka,an+-ka,an+. aa0ila ka,an+-ka,an+ melak"kan ,an serin+ ti,ak 

5

melak"kan Ti,ak ernah. ti,ak ernah melak"kan

Pet"nj"k enskoran 5 Skor akhir men++"nakan skala # samai % Perhit"n+an skor akhir men++"nakan r"m"s 5

skor × 4 = skor akhir skor tertinggi

9

Sisa men,aat nilai 5 San+at Baik 'A( 5 Baik 'B( 5 >"k" '>( 5 K"ran+ '8( 5

Aa0ila memeroleh skor 3.*& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor *.6& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor *.%& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor ≤  *.%&

≤  %.&& ≤  3.*& ≤  *.7@

R#"i Penilaian

Asek an+

In,ikator

,inilai

#) Melaksanakan t"+as in,ii," ,en+an 0aik  *) Menerima resiko ,ari tin,akan an+ ,ilak"kan 3) Ti,ak menalahkan/men","h oran+ lain

Tan++"n+ :aa0

tana 0"kti an+ ak"rat %) Men+em0alikan 0aran+ an+ ,iinjam <) Men+ak"i ,an meminta maa2 atas kesalahan an+ ,ilak"kan ?) 9esonsi2  7) Akti2 ,alam kerja kelomok  6) Men,oron+ oran+ lain "nt"k 0ekerjasama

Kriteria

Nilai

Masin+-

%

masin+

3

in,ikator  ,i0eri skor  skala #  %)

* #

%selal". 3serin+. *ka,an+ka,an+. #ti,ak 

,emi men1aai t"j"an 0ersama

 ernah Masin+#) Beren,aat ata" melak"kan ke+iatan tana ra+"-ra+")

3) Ti,ak m",ah "t"s asa

<) Berani resentasi ,i ,ean kelas 0eren,aat.

,i0eri skor  skala #  %)

%) Ti,ak 1an++"n+ ,alam 0ertin,ak 

?) Berani

3

in,ikator 

*) Mam" mem0"at ke"t"san ,en+an 1eat Per1aa ,iri

masin+

%

0ertana.

ata"

menjaa0 ertanaan 'kritis. in+in tah"(

* #

%selal". 3serin+. *ka,an+ka,an+. #ti,ak   ernah

10

Lampi"an 1 PENILAIAN PEN0EA28AN

3)##)3)Men"liskan en+ertian mean ,an alikasi mean ,alam ermasalahan sehari-hari 3)##)%)Men+hit"n+ nilai mean an+ 0erasal ,ari ,ata t"n++al)

1 Apakah pengertian mean? Berikan contoh penerapan mean! 2 Data berikut ini menunukkan hai" #ian Akhir $emeter mata

11

pe"aaran %atematika ke"a &''(

 )ika pihak eko"ah member"akukan aturan bah*a iapa +ang memi"iki ni"ai #ian Akhir $emeter "ebih ,ari atau ama ,engan ni"ai rata-rata akan "u"u. e,angkan i*a +ang memi"iki ni"ai ,i ba*ah ni"ai rata-rata ti,ak "u"u maka haru reme,ia". tentukan perentae ban+ak i*a +ang reme,ia" pa,a #ian Akhir $eko"ah untuk mata pe"aaran %atematika terebut /Bu"atkan ampai ,ua tempat ,eima"( emu,ian tampi"kan ban+ak perentae "u"u ,an ti,ak "u"un+a ,a"am ,iagram "ingkaran( Penelesaian #) Mean a,alah nilai rata-rata ,ari s"at" k"m"lan ,ata ata" total nilai sem"a ,ata ,i0a+i ,en+an j"mlah ,ata) Alikasina ,alam kehi,"an ,alam 0i,an+ en,i,ikan misalna ,alam raor ter,aat rata-rata kelas ,an nilai ratarata "jian semester sisa) 8alam 0i,an+ ekonomi misalna  j"mlah en,aatan er kaita en,","k)

SK;9

 

#

*) 8iketah"i5 #

8itana5 :aa05 9ata-rata ¿

#

( 5 × 21 )+ ( 6 × 15 ) +( 7 × 20 ) + ( 8 × 16 ) + ( 9 × 8 )+ (10 × 5 ) 21 + 15 + 20 + 16 + 8 + 5 ¿

¿

#

105 + 90 + 1 4 0 + 128 + 72 + 50 85 585

#

85

¿ 6,88

#

∴ Dapat kita

peroleh , mean dari data di atas yaitu6,88 . Artina sisa an+ memeroleh nilai ,i atas ?.66 a,alah sisa an+

# 12

,inatakan l"l"s) Banak sisa an+ memiliki nilai oran+) Banak sisa an+ memiliki nilai oran+)

≥ ?.66 a,alah se0anak %@

#

¿ 6,88

#

a,alah se0anak 3?

Can+ har"s reme,ial a,alah se0anak 3? oran+ ¿

36 85

#

× 100 = 42,35 #

1a!i" #ian $eme!ter %ata 2e"aaran %atematika $i!*

3u"u !

4e mi,ia "

##

So"

Pet"nj"k enskoran 5 Skor akhir men++"nakan skala # samai % Perhit"n+an skor akhir men++"nakan r"m"s 5 skor × 4 = skor akhir skor tertinggi Sisa men,aat nilai 5 San+at Baik 'A( 5 Baik 'B( 5 >"k" '>( 5 K"ran+ '8( 5

Aa0ila memeroleh skor 3.*& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor *.6& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor *.%& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor ≤  *.%&

≤  %.&& ≤  3.*& ≤  *.7@

13

14

Lampi"an & PENILAIAN KEERAMPILAN Soal 9

1( Data berikut ini menunukkan hai" #ian Akhir $emeter mata pe"aaran %atematika ke"a &''(

 )ika pihak eko"ah member"akukan aturan bah*a iapa +ang memi"iki ni"ai #ian Akhir $emeter "ebih ,ari atau ama ,engan ni"ai rata-rata akan "u"u. e,angkan i*a +ang memi"iki ni"ai ,i ba*ah ni"ai rata-rata ti,ak "u"u maka haru reme,ia". tentukan perentae ban+ak i*a +ang reme,ia" pa,a #ian Akhir $eko"ah untuk mata pe"aaran %atematika terebut /Bu"atkan ampai ,ua tempat ,eima"( emu,ian tampi"kan ban+ak perentae "u"u ,an ti,ak "u"un+a ,a"am ,iagram "ingkaran(

Indiato" ,.-.%

Meng#mp#lan mengolah data dan menya! ian hasil pengamat an dalam

ent# tael dan g"a*i se"ta menent#an ##"an pem#satan da"i data te"se#t.

No

Nam a

Menyajikan hasil pengamatan dalam bentuk  diagram %

3

*

#

Kebenaran  jawaban akhir % 3

*

#

Proses perhitung an %

3

*

SKOR

#

1 2 4  ! " # Pedoman Penilaian 9

15

Menajikan hasil en+amatan ,alam 0ent"k ,ia+ram Menelesaikan soal men+enai enajian ,ata ,alam 0ent"k ,ia+ram • lin+karan ,en+an tamilan an+ menarik ,an ersentase 0enar) '%( Menelesaikan soal men+enai enajian ,ata ,alam 0ent"k ,ia+ram lin+karan s",ah ,iajarkan ,en+an tamilan an+ k"ran+ menarik tai  ersentase 0enar) '3( Menelesaikan soal men+enai enajian ,ata ,alam 0ent"k ,ia+ram lin+karan s",ah ,iajarkan ,en+an tamilan an+ menarik ,an ersentase ti,ak 0enar) '*( Menelesaikan soal men+enai enajian ,ata ,alam 0ent"k ,ia+ram lin+karan s",ah ,iajarkan ,en+an tamilan an+ k"ran+ menarik ,an  ersentase ti,ak 0enar) '#( Ke0enaran jaa0an akhir  :aa0an 0enar ,an roses 0enar '%( :aa0an 0enar nam"n roses salah '3( :aa0an salah nam"n konse s",ah 0enar '*( :aa0an salah ,an konse salah '#( • Proses erhit"n+an Benar sel"r"hna Se0a+ian 0esar 0enar Se0a+ian ke1il 0enar Ti,ak a,a 0enar sama sekali

'%( '3( '*( '#(

Pet"nj"k enskoran 5 Skor akhir men++"nakan skala # samai % Perhit"n+an skor akhir men++"nakan r"m"s 5

skor × 4 = skor akhir skor tertinggi Sisa men,aat nilai 5 San+at Baik 'A( 5 Baik 'B( 5 >"k" '>( 5 K"ran+ '8( 5

Aa0ila memeroleh skor 3.*& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor *.6& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor *.%& ¿  $ Aa0ila memeroleh skor ≤  *.%&

≤  %.&& ≤  3.*& ≤  *.7@

16

17