RPP Dasar Penanganan Hasil Pertanian Dan Perikanan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMKN 1 Nguling Mata pelajaran : Dasar Penanganan Hasil Pertanian dan Perikanan Kelas/Seester Alokasi #aktu

: !/"anjil : $ % &' enit ( $ JP )

A* Kopete Kopetensi nsi +nti +nti (K+) (K+) 3. Meahai, enerapkan -an enganalisispengetahuan .aktual, konseptual, -an  prose-ural er-asarkan rasa ingin tahun0a tentang ilu pengetahuan, teknologi, seni,  u-a0a, -an huaniora -ala aasan keanusiaan, keangsaan, k enegaraan, -an  pera-aan terkait pen0ea .enoena -an keja-ian -ala i-ang k erja 0ang spesi.ik  4. Mengolah, enalar, -an en0aji -ala ranah konkret -an ranah astrak terkait -engan  pengeangan -ari 0ang -ipelajarin0a -i sekolah se2ara an-iri, -an apu elaksanakan tugas spesi.ik -i aah pengaasan langsung* 1*

Kopetensi 3a 3asar 1*&* Menghargai karakter erakhlak ulia -ala eperkuat koiten negara kesatuan* $*&* Mengaalkan tanggungjaa arga negara untuk engatasi an2aan terha-ap negara 4*'* Menge5aluasi Peran +n-onesia -ala huungan +nternasional &*'* Men0aji hasil e5aluasi -ari eragai e-ia assa tentangper an +n-onesia -ala huungan internasional*

$* +n-ikat kator 1*&*1*  Berserah -iri (taakal) kepa-a 6uhan setelah erikhtiar atau elakukan usaha 1*&*$*  Menjaga lingkungan hi-up -isekitar ruah tepat tinggal, sekolah -an as0arakat* 1*&*4* Meelihara huungan aik -engan sesaa uat eragaa 0ang ere-a7e-a* $*4*1* Menunjukan perilaku gotong ro0ong -ala proses peelajaran* $*4*$* Menunjukan perilaku toleransi -ala proses peelajaran* $*4*4* Menunjukan perilaku -aai -ala proses peelajaran* 4*'*1*Merin2i peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang Ekonoi 4*'*$* Merin2i Merin2i peran peran +n-onesia -ala huungan internasional internasional -i i-ang Sosial Sosial Bu-a0a 4*'*4* Merin2i peran +n-onesia -ala huungan internasional internasional -i i-ang 8anka '*4*&* Mengklasi.ikasikan Mengklasi.ikasikan ken-ala peran +n-onesia -ala huungan internasional* internasional* '*4*'* Men0ipulkan an.aat peran +n-onesia -ala huungan internasional* &*'*1* Men0aji hasil rin2ian peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang ekonoi, so2ial u-a0a -an hanka &*'*$* Men0aji hasil kesipulan ken-ala an.aat +n-onesia -ala huungan internasional

4*

6ujuan Peelajaran* 1* Melalui ea2a re.erensi sisa -apat erin2i ' peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang Ekonoi -engan santun* $* Melalui -iskusi sisa -apat erin2i ' peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang Sosial Bu-a0a -engan santun 4* Melalui -iskusi sisa -apat erin2i ' peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang 8anka -engan jujur  &* Melalui -iskusi sisa -apat engklasi.ikasikan 4 ken-ala peran +n-onesia -ala huungan internasional -engan santun '* Melalui -iskusi sisa -apat en0ipulkan ' an.aat peran +n-onesia -ala huungan internasional -engan jujur  9* Melalui -iskusi kelopok sisa -apat en0aji rin2iani peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang ekonoi, so2ial u-a0a -an hanka teliti* * Melalui -iskusi kelopok sisa -apat en0aji hasil kesipulan ken-ala an.aat +n-onesia -ala huungan internasional* jujur 

&*

Materi Peelajaran 1*

Peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang Ekonoi

$*

Peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang Sosial Bu-a0a

4*

Peran +n-onesia -ala huungan internasional -i i-ang 8ankan

&*

Ken-ala angsa +n-onesia -ala huungan internasional*

5.

Man.aat agi angsa +n-onesia -ala huungan internasional

;* Kegiatan Peelajaran  No


1

Kegiatan Pen-ahuluan "uru epersiapkan kelas agar leih kon-usi. -an en0enangkan untuk proses elajar7engajar= kerapian -an keersihan ruang kelas, presensi (keha-iran, agen-a kegiatan), en0iapkan e-ia -an alat serta uku 0ang -iperlukan* "uru elakukan apersepsi -engan eerikan eerapa  pertan0aan tentang kon.lik kon.lik antar negara -i eragai  elahan -unia* "uru en0apaikan kopetensi 0ang akan -i2apai -an an.aatn0a -ala kehi-upan sehari7hari* 





Alokasi #aktu 1'





$

"uru en0apaikan garis esar 2akupan ateri -an kegiatan 0ang akan -ilakukan* "uru en0apaikan lingkup -an teknik penilaian 0ang akan -igunakan*

Kegiatan +nti Sisa -ieri ta0angan 5i-eo tentang kon.lik antar Negara -ieragai elahan -unia

9'



















4

"uru einta sisa ea2a eragai uku re.erensi  erkenaan -engan huungan internasional Sisa er-iskusi tentang Peran 8uungan Luar ngeri +n-onesia -ala i-ang Ekonoi, Sosu- i-ang -an 8anka Sisa Mengi-enti.ikasi Peran 8uungan Luar ngeri +n-onesia -ala i-ang Ekonoi, Sosu- i-ang -an 8anka "uru einta sisa untuk engelopokkan peran +n-onesia -ala  i-ang Ekonoi, Sosu- i-ang -an 8anka* "uru enugaskan sisa untuk enilai ken-ala -an an.aat -alan enga-akan huungan luar negri Sisa enilai ken-ala ken-ala -ala enga-akan huungan luar negri Sisa enilai an.aat -ala enga-akan huungan luar negri

Melalui -iskusi kelopok sisa -apat en0aji hasil analisis  pentingn0a huungan internasional agi +n-onesia

Kegiatan Penutup 1> "uru -an Peserta -i-ik en0ipulkan ateri 0ang telah -iahas pa-a perteuan ini* Peserta -i-ik -iinta untuk engerjakan 6ugas Man-iri &*1 -an 6ugas Man-iri &*$)  "uru -an peserta -i-ik enutup kegiatan -engan engu2apkan rasa s0ukur kepa-a 6uhan ?ME aha  perteuan kali ini telah erlangsung -engan aik -an lan2ar* 





;* Penilaian, Peelajaran Ree-ial -anPenga0aan 1* 6eknikpenilaian a* Penilaian Sikap: @ser5asi, Penilaian 3iri, Penilaian Antar Peserta 3i-ik (6ean Sejaat), Jurnal  * Penilaian Pengetahuan: 6es tulis (Pilihan "an-a -an
Mengetahui Kepala SMKN Sitinnggil

( 3rs* Asep Sunar0a, M*Si ) N+P* 11111$$$$$1$141&

3epok, $4 Maret $>19 "uru Mata Pelajaran

( 3rs* Kir-anuri, S* P-, M*P-*) N+P* 111$$141&1'19111