FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
ASIGNATURA:
PRO YECTO DE INVERSIÓN I
ESTUDIANTE:
FAUSTO L. ALDABA ALANIA
DOCENTE:
LIC. DONI COLCHADO HUIZA
ESCUELA:
ADMINISTRACIÓN LA MERCED - 2 0 1 6 1
ÍNDICE
Carátula Índice
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Introducción
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Definición de un proyecto de inversión
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Definición de trabajo infantil
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Causas
7
Consecuencias.
Conclusiones.
!2
"eb#raf$a
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INTRODUCCION Casi dos %illones de ni&as' ni&os y adolescentes del (er) se encuentran trabajando' situación *ue vulnera sus derec+os en el presente y recorta sus posibilidades de acceder a las +erra%ientas necesarias para %ejorar sus condiciones de vida en el futuro. ,n la perspectiva de lo#rar un desarrollo social sostenible' *ue no solo pasa por reducir la pobre-a' sino por #enerar las condiciones para *ue la población de nuestro pa$s ejer-a plena%ente sus derec+os en i#ualdad de oportunidades' el ,stado peruano +a adoptado una serie de %edidas para erradicar el trabajo infantil y brindar protección a las y los adolescentes *ue trabajan dentro de la edad nor%ativa. ,sta acción estatal responde al %arco internacional establecido por la Convención de los Derec+os del i&o' cuyos principios rectores nor%an e inspiran las pol$ticas nacionales en esa %ateria' co%o es el caso del (lan acional de /cción por la Infancia y la /dolescencia 0(/I/1 2!222!. ,n dos de sus cuatro objetivos estrat4#icos' el (/I/ 2!222! considera resultados referidos a la protección frente al trabajo infantil y a los trabajos peli#rosos reali-ados por adolescentes. ,n consecuencia' plantea co%o %etas erradicar el trabajo de %enores de catorce a&os' y el trabajo peli#roso de adolescentes aun cuando se encuentren dentro de la edad laboral per%itida.
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/ los #obiernos locales les co%pete la tarea de contribuir al cu%pli%iento de las disposiciones establecidas por el (/I/ 2!222! dentro de sus respectivas jurisdicciones' considerando ade%ás *ue en el proceso de descentrali-ación vi#ente las %unicipalidades deben adoptar y aplicar en sus territorios las pol$ticas nacionales *ue coadyuven a pro%over el desarrollo de su población' principal%ente a la *ue se encuentra en %ayor dificultad para ejercer sus derec+os.
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Presen!r "n res"#en !$er$! %e &'s (r')e$'s %e *n+ers*n ) s" *#('r!n$*! en &! err!%*$!$*n %e& r!-!' *n/!n*& en &! $'#"n*%!% ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE INVERSIÓN? ,s una propuesta de acción t4cnico econó%ica para resolver una necesidad utili-ando un conjunto de recursos disponibles' los cuales pueden ser' recursos +u%anos' %ateriales y tecnoló#icos entre otros. ,s un docu%ento por escrito for%ado por una serie de estudios *ue per%iten al e%prendedor *ue tiene la idea y a las instituciones *ue lo apoyan saber si la idea es viable' se puede reali-ar y dará #anancias. iene co%o objetivos aprovec+ar los recursos para %ejorar las condiciones de vida de una co%unidad' pudiendo ser a corto' %ediano o a lar#o pla-o. Co%prende desde la intención o pensa%iento de ejecutar al#o +asta el t4r%ino o puesta en operación nor%al. esponde a una decisión sobre uso de recursos con al#)n o al#unos de los objetivos' de incre%entar' %antener o %ejorar la producción de bienes o la prestación de servicios.
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¿QUÉ TRABAJO INFANTIL? ,s a*uel *ue priva a las ni&as' ni&os o adolescentes de su infancia' de su potencial' sus derec+os o su di#nidad' y es perjudicial para su desarrollo f$sico y %ental. /l#unas caracter$sticas del trabajo infantil. e da a te%prana edad en el ca%po *ue en la ciudad. ,l 89 de los ni&os y ni&as trabajan en la econo%$a infor%al. ,l !9 se ocupa en sectores %ás or#ani-ados. ,l trabajo les i%pide ir a la escuela o les li%ita el rendi%iento escolar. res de cada cuatro ni&os trabajadores abandonan los estudios. •
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E& r!-!' *n/!n*& en e& Per0.
e#)n la ,ncuesta acional de :o#ares ! %illón 75 %il ! ni&as' ni&os y adolescentes trabajan en el (er). De ese total' 855 %il ; se encontraban entre los 6 y !3 a&os' es decir' por debajo de la edad %$ni%a le#al para trabajar' y 3 %il 7 se ubicaban en el #rupo de !; a !7 a&os de edad. 6
C!"s!s ) $'nse$"en$*!s: C!"s!s. ,l trabajo infantil es un proble%a %ulticausal' debido a *ue responde a diversos factores< •
En e& !s(e$' e$'n#*$': (obre-a' desi#ualdad e ine*uidad. =a %ayor$a de ni&os' ni&as y adolescentes *ue se incorporan te%prana%ente al trabajo provienen de +o#ares pobres. u inserción pre%atura al trabajo se debe a los in#resos econó%icos insuficientes *ue perciben las fa%ilias' la escasa calificación laboral de los padres y la desi#ualdad en las oportunidades laborales *ue e>iste en nuestro pa$s.
a%bi4n se relaciona con la ine*uidad en la distribución de los recursos y en el desarrollo de una econo%$a todav$a concentrada en al#unos sectores poblacionales. /un cuando el (er) es uno de los pa$ses *ue crece econó%ica%ente con %ayor aceleración en el %undo' diversas investi#aciones precisan *ue son los sectores sociales /' ?' C y D los *ue %ás se benefician de este creci%iento. Contraria%ente' el sector , es el )nico *ue decrece' +aciendo *ue las oportunidades de inclusión se vean %uc+o %ás alejadas y *ue %uc+os ni&os' ni&as y adolescentes pertenecientes a las fa%ilias de %enores recursos se involucren te%prana%ente al trabajo.
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En e& !s(e$' $"&"r!&: ,s sabido *ue detrás del trabajo de un ni&o o ni&a está la decisión de sus padres' %adres o de las personas adultas a su car#o' sin considerar *ue ello afecta ne#ativa%ente su desarrollo inte#ral.
@uc+os padres y %adres de fa%ilia' por +aber vivido esa e>periencia desde te%prana edad' consideran *ue sus +ijos e +ijas deben trabajar desde pe*ue&os para ser %ás responsables y evitar as$ caer en conductas de ries#o. •
En e& !s(e$' /!#*&*!r: Crisis fa%iliar y trabajo infantil @uc+as veces las situaciones de trabajo pre%aturo tienen relación con las crisis por las *ue atraviesan las fa%ilias *ue se encuentran en conte>to de pobre-a fa%iliar' debido a la p4rdida de trabajo del padre o %adre' de enfer%edades de uno de los dos' el creci%iento de la fa%ilia y otras situaciones *ue obli#an a los ni&os y ni&as a trabajar para suplir los in#resos *ue se dejan de percibir en el +o#ar. ,n otros casos' %uc+os ni&os' ni&as y adolescentes *ue trabajan provienen de fa%ilias disfuncionales' donde e>iste violencia y una suerte de abandono %oral' afectivo y de atención a sus necesidades básicas.
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En e& !s(e$' ('&1*$': D4bil i%ple%entación de pol$ticas' e>iste a)n una d4bil i%ple%entación de pol$ticas de protección inte#ral +acia los ni&os' ni&as y adolescentes y una deficiente capacidad de las instituciones encar#adas de #aranti-ar el cu%pli%iento de las leyes *ue prote#en a esta población' especial%ente en el caso de los ni&os' ni&as y adolescentes *ue trabajanA as$ tene%os *ue las nor%as no se cu%plen y no e>iste una instancia *ue espec$fica%ente supervise el cu%pli%iento de las %is%as.
C'nse$"en$*!s ean cuales fueran las causas del trabajo infantil' lo cierto es *ue sus consecuencias afectan el adecuado desarrollo inte#ral de ni&as' ni&os y adolescentes' tanto en el presente co%o en el futuro lo cual i%plica la vulneración de sus derec+os. ,l trabajo infantil' %ás a)n si se inicia a %uy te%prana edad' suele producir proble%as de salud co%o infecciones esto%acales' a las v$as respiratorias y la piel. (uede ocasionar ta%bi4n accidentes co%o cortes' ca$das y *ue%aduras' sobre todo cuando se dese%pe&an actividades consideradas peli#rosas' co%o la recolección y se#re#ación de basura' elaboración artesanal de ladrillos' venta a%bulatoria' %anipulación de carnes' entre otros.
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C'n%*$*'nes %e r!-!' !. Bornadas =aborales superiores a los l$%ites %á>i%os establecidos por las le#islaciones nacionales para un trabajador adulto. 2. In#resos Inferiores< ,l 9 de los ni&os y ni&as trabajadores entre los ! y !; a&os perciben una re%uneración i#ual o %enor *ue el salario %$ni%o' es decir' alrededor de un 29 %enos de lo *ue #ana un adulto con 7 a&os de escolaridad' incluso salarios inferiores' o se les pa#a en especie. 3. Derec+os =aborales Ine>istentes y en e%pleos precarios.
IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN PARA ERRADICAR EL TRABA2O INFANTIL EN LA COMUNIDAD. =a luc+a contra el trabajo infantil es una prioridad del obierno' tarea *ue se aplicará de for%a in%ediata a trav4s de ,strate#ia acional para la (revención y ,rradicación del rabajo Infantil' *ue no solo re)ne el esfuer-o de todos los sectores de #obierno sino ta%bi4n de la cooperación internacional y convoca al sector privado. =os proyectos de inversión favorecen a las fa%ilias de escasos recursos brindándole estabilidad laboral' por*ue en al#unas co%unidades se vive en condiciones de pobre-a y *ue en %uc+as ocasiones se ven en la necesidad de enviar a sus +ijos a trabajar por %otivos econó%icos y entre otros factores *ue ta%bi4n se pueden %encionar' esto priva a los ni&os 0as1 y adolescentes de ir a estudiar' ju#ar y vivir adecuada%ente las etapas de su vida. 1"
,s por ello la #ran i%portancia *ue tienes los proyectos de inversión p)blica y privado' por*ue parte de los beneficios *ue se recaudaran serán a favor de la población %ás vulnerable del pa$s' trayendo consi#o %ejorar en la calidad de vida de los ni&os y ni&as y as$ evitar la e>plotación infantil.
O-e*+' ,l proyecto tiene co%o objetivo contribuir a prevenir y erradicar el trabajo infantil en las fa%ilias %i#rantes' privile#iando a*uellas dedicadas a la recuperación y reciclaje de residuos' a trav4s de la %ejora en las condiciones de trabajo e in#reso de los adultos' la pro%oción y el fortaleci%iento de los derec+os del ni&o y la ni&a en las fa%ilias y la co%unidad' y la re#ulari-ación %i#ratoria de las fa%ilias.
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CONCLUSIONES iendo *ue' la proble%ática del trabajo de la ni&e- y la adolescencia es %ulticausal y *ue una de estas causas representar$a ser de $ndole econó%ica' en las fa%ilia donde los padres o responsables de esta obli#ación no tiene posibilidades de cubrir las necesidades básicas de la fa%ilia' nace la necesidad de superar estas condiciones estructurales del ,stado' dado *ue la diná%ica econó%ica #eneral tiene i%pacto en el co%porta%iento de a#entes econó%icos facilitando o dificultando la intervención del propio ,stado' en ese sentido es i%portante tener en cuenta có%o se co%portan los %ercados de trabajo' si e>iste oportunidad de inserción laboral y e%pleo en el á%bito en las *ue se encuentra la población objetivo' lo cual definitiva%ente va a afectar positiva o ne#ativa%ente en la i%ple%entación de las pol$ticas por el i%pacto *ue tienen sobre los a#entes econó%icos y productivos. ,n ese sentido' la responsabilidad el ,stado y de los distintos actores sociales deber$a estar orientada a procurar una pol$tica de i#ualdad de oportunidades *ue proteja la inserción y per%anencia de los trabajadores en distintos sectores econó%icos y ase#ure condiciones e*uitativas acordes a su for%ación y productividad.
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3EBGRAFÍA •
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