Preguntas de Lectura de Los Secuestradores de Burros de Gerald Durrell

GUÍA DE LECTURA DE LOS SECUESTRADORES DE BURROS de d e Gerald Durrell Capítulo 1: 1.- ¿Qué es Melisa? ¿Cuál es su santo patrón y por qué lo nombraron así? 2.- ¿Dónde está situado Kalanero y por qué los melisotas lo miraban con animosidad? 3.- ¿Quiénes llegan a Kalanero?¿Fueron bien recibidos? ¿Por qué? ¿Qué aficiones y  características tienen los recién llegados?

Capítulo 2: 1.- ¿Cómo se llaman los niños? ¿Cuál es su mejor amigo? Descríbelos física y psíquicamente y  dibújalos en tu cuaderno. 2.- Nombra tres personajes de Kalanero. 3.- ¿Qué rasgo de carácter de Amanda se nos revela en la página 27? 4.- ¿Qué es Hespérides y cómo es? ¿Por qué la llamaron así? 5.- Busca y copia e n las páginas 29 y 32 algún comentario de los niños sobre los cuadros de su padre. 6.- ¿Cómo es la madre de los niños?

Capítulo 3: 1.- ¿Qué problema tiene Yani? 2.- ¿Qué dicen los niños del alcalde? Dibújalo. 3.- ¿Qué soluciones se les ocurren para ayudar a Yani? Enuméralas. 4.- ¿Qué otros personajes del pueblo nombran? ¿Quiénes son y a qué se dedican? 5.- ¿Qué le pregunta Amanda a su padre? 6.- ¿Qué irrita tanto a la madre? 7.- ¿Qué idea tiene Amanda en la página pá gina 53?

Capítulo 4: 1.- ¿Qué deben averiguar los niños? 2.- ¿Dónde pretenden ocultar los burros? 3.- ¿Qué duda tienen y cómo pretenden resolverla? 4.- ¿Quién los acompaña y qué opinión tienen de él? 5.- ¿Quién es el primero que al amanecer pasa por el puentecito? ¿Qué pasa a continuación y  quién salva al alcalde? 6.- ¿Qué pasa cuando llegan al pueblo? 7.- ¿Quién, de la familia de los niños, está al tanto de todas sus “aventuras” y quién no se entera de nada?

Capítulo 5: 1.- ¿Qué es lo primero que deben hacer los niños? ¿Cuánto tiempo se dedican a prepararlo todo? ¿Cuál es el día adecuado para “la gran aventura”? 2.- ¿Qué excusa dan a la madre para estar la noche afuera? 3.- ¿Qué problemas tienen esa noche y cómo los soluciona Yani? 4.- ¿En qué momentos, hacia el final del capítulo, percibimos la ironía del autor? Cita una frase del fragmento en que notemos esa ironía.

Capítulo 6: 1.-¿Qué cuenta Filimona Kouzos en el café del pueblo? 2.- ¿A quién deben ir a buscar según Papa Yorgo? ¿Qué debe hacer según Mama Agathi? 3.- ¿Quiénes son los autores según Oizus? 4.- ¿Qué deben hacer el alcalde y el policía según Papa Nikos? ¿Por qué crees que le obedecen las dos autoridades locales? 5.- ¿Qué hacen y a quién van a ver el alcalde y el policía cuando llegan a Melisa? 6.- ¿Cómo es física y psíquicamente el inspector y a quién se quería parecer? ¿Qué decide hacer?

Capítulo 7:

1.- ¿De qué hablan los niños? 2.- ¿Qué es lo primero que hace el inspector en Kalanero? ¿Qué hacen los habitantes del pueblo? ¿Qué hacen los perros? ¿Qué le ocurre al inspector? 3.- ¿Por qué la situación es cómica? Enumera algunos elementos que provoquen risa. 4.- ¿En qué momento vuelve la “expedición”? ¿A quién culpa el inspector del fracaso? ¿Qué opinan los aldeanos? 5.- ¿Qué hacen mientras tanto los niños? ¿Y los burros? 6.- ¿Cuál es la frase que repite siempre la madre de los niños cuando los ve apar ecer en las comidas?

Capítulo 8: 1.- ¿Quién ha puesto el segundo cartel? ¿Qué reacción provoca en el pueblo? ¿Y en los niños? 2.- ¿A quién consulta el inspector? ¿Qué idea le da el inspector? 3.- ¿Quién debe pagar el rescate y qué cantidad es la que se fija? ¿Por qué el alcalde acepta? 4.- ¿Qué hace el inspector en Melisa? 5.- ¿Qué ha pasado con la sopa de la cena? ¿Por qué? 6.- ¿Qué dos cosas descubren los niños de boca de su padre? 7.- ¿Qué aconseja el padre a los niños?

Capítulo 9:

1.- ¿Qué hacen los niños para descubrir a los burros? 2.- ¿Cómo vuelven los burros a Kalanero? 3.- ¿Qué dice el alcalde sobre la recompensa? 4.- ¿En qué momento y por qué descubre el alcalde primero y todos los aldeanos después que todo había sido una trampa de los niños para ayudar a Yani? ¿Cuál es la reacción del alcalde? ¿Y la de los aldeanos? ¿Qué hacen los niños?