Para facilitar el resumen de biografias para grados primarios. Una pagina con las preguntas guias y una en blanco para que el estudiante escriba.
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Descripción: organizador de uba xxi primer cuatrimestre icse
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MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO VENTAJAS
MÉTODO
CARACTERÍSTICAS
Característica o referidos a normas
Se miden las características características que se consideran importantes en un empleado. Métodos fáciles de aplicar pero resultan subjetivos.
De fácil y rápido diseño menor costo fácil de usar Es útil para empresas pequeñas pequeñas No requiere de un sistema integrado La puede aplicar un sola persona
DESVENTAJAS
No son tan útiles para dar devolución a los empleados el margen de error es mayor al momento de aplicar la evaluación No es aplicable para empresa empresa grandes se hace más difícil establecer las diferencias entre todos Se puede caer en la subjetividad. subjetividad. La evaluación es sub subjetiva jetiva Pocos precisos El desarrollo puede requerir requerir mucho tiempo. Superficial y subjetiva subjetiva Limita los factores de evaluación (sistema cerrado) Produce efecto generalizador generalizador crea controversia en los resultados entre los colaboradores Distancia al jefe del subordinado subordinado cuantifica mas no cualifica las virtudes de los evaluados.
Métodos de comportamiento
Resultados
Según Sherman, A. (1999), las evaluaciones basadas en las características son vagas y subjetivas. Por ello, se recomienda establecer una escala de clasificación que incluya descripciones de comportamiento para detectar cuándo un empleado se aleje de dicha escala. Los métodos de comportamiento describen específicamente qué acciones deberían o no presentarse en un sitio de trabajo. Consiste en proporcionar a los empleados una herramienta de retroalimentación. Basado en los resultados o logros que obtiene una persona. Es más objetivo, ya que toma aspectos medibles tales como ventas, recuperación de cartera o número de paquetes enviados. Su limitación es determinar las áreas de resultado de cada cargo, pues en ocasiones puede resultar complejo establecer los indicadores de resultados en algunos de ellos.
Se pueden definir estándares de desempeño que son fácilmente aceptados por los jefes y subordinados. subordinados. Son muy útiles para la devolución de la evaluación Fácil para el jefe darle retroalimentación retroalimentación al empleado. Permite identificar de inmediato el punto en el que empleado se aleja de la escala
Evitan la subjetividad subjetividad Son fácilmente aceptados por los jefes y subordinados pueden fomentar en los empelados un enfoque de corto plazo Relacionan el desempeño de las personas con la organización. fomentan los objetivos compartidos se evalúa por objetivos
El desarrollo puede requerir mucho tiempo. las evaluaciones pueden contaminarse por factores externos poco control del empleado perdida de la cooperación, adaptabilidad, iniciativa falta de preocupación por las relaciones relaciones humanas Depende de otro método
